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      2. 教不會(huì)的爺爺四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-24 10:44:27 爺爺 我要投稿
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        教不會(huì)的爺爺四年級(jí)作文

          每次聽寫,我都會(huì)好好治治這個(gè)零分零到五年級(jí)被迫退學(xué)的“文盲爺爺”。這不,又來了!

        教不會(huì)的爺爺四年級(jí)作文

          “爺爺——聽寫!”我開啟了我的.“獅吼功”。嘿嘿,這招在班里我可是無人能比喲,嘻嘻!

          “哎喲我的祖宗喂!”爺爺嚇得直嚷嚷。哼,誰讓你那么悠閑自在,本小姐不爽!“好好好,來了來了!”等到爺爺來了,依照慣例,我要先“教”爺爺讀詞語,免得聽寫時(shí)我聽不懂他在報(bào)什么詞。

          我清了清嗓子:“咳咳!嗯,這個(gè)詞——”

          “龍意!”爺爺搶答道。

          “天!真是的,是‘濃郁’啦!跟讀一遍!”我朝爺爺吹胡子瞪眼,“恨鐵不成鋼”。我繼續(xù)一個(gè)字一個(gè)字地教著,十分專心。倒是這個(gè)“學(xué)生”,老愛開小差!我決定增加一個(gè)環(huán)節(jié)——抽查!

          我又清了清嗓子,指著“弧線”一詞說:“這個(gè),怎么讀?”

          “?這個(gè)?”爺爺先是皺了皺眉,又馬上底氣十足地應(yīng)道,“孤線!”

          “天啊天啊,是‘弧線’!”我叫道。又指向“磕磕絆絆”這個(gè)詞,問爺爺怎么讀。

          爺爺頓住了,搓了搓手,心里七上八下的。突然,他的眼睛亮了一下:“磕磕碰碰……呃,絆絆?”

          天哪,這難道就是傳說中的“朽木不可雕”?可偏偏為什么就讓我給碰上了呢?嗚——我真慘。唉,沒辦法,先湊合著聽寫吧,不然時(shí)間就不夠用了。

          唉——到頭來,爺爺還是分不清這三十多對(duì)詞。真是教不會(huì)的爺爺啊!

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