有關(guān)楓橋夜泊作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的楓橋夜泊作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楓橋夜泊作文 篇1
我十年寒窗苦讀，等的就是到京城參加科舉考試后，能夠考取功名，光宗耀祖�？墒乾F(xiàn)在……哎！真是別提了，虧得我滿腹經(jīng)綸，這次竟然考場失意，我對(duì)得起辛苦供我讀書的爹娘嗎？
朋友們邀我晚上和他們一起喝酒敘舊，商量明年再考，可我哪有心情，明年再考就一定能夠考上嗎？現(xiàn)在我的心情郁悶到了極點(diǎn)，就連夜找了一艘船回家去。
坐在客船上，我的心情仍然很憂愁，不知道自己以后該怎么辦，更不知道回家后該如何面對(duì)爹娘那企盼的眼神。還好有天上的月亮和我做伴，我望著明月想著自己的心事。漸漸地，夜深了，淡黃的月亮落了下去，周圍變得漆黑一片，天邊仿佛掛上了一張黑色的天幕，連星星也沒有了，呼呼的北風(fēng)怒吼著，寒霜彌漫在了整個(gè)夜空中。真冷呀！我裹緊了身上的長袍。
只聽“哇—哇—哇”的烏鴉叫聲，聽起來是那么的凄涼，可能它是經(jīng)受不住天氣的涼，這會(huì)兒也歸巢去了。我看著江邊的楓樹與漁船上那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的漁火，又想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爹娘，心情越發(fā)的愁悶，久久的難以入睡。
夜半之際，我還在那兒輾轉(zhuǎn)反側(cè)，突然聽到了“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”的聲音，這是姑蘇城外寒山寺的鐘聲。這鐘聲一下下地撞擊著我的耳膜，撞擊著我的心房，撞擊著我心中的愁悶，我真是好希望這憂這愁能夠隨鐘聲而去。
我想到這里，起身鋪開宣紙，研好墨，拿起毛筆來，凝神片刻后，一氣呵成寫下了這首千古絕句《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
楓橋夜泊作文 篇2
江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡，無言地頹墜，孤獨(dú)地，寂寞地投入夜的懷抱。
一千二百多年前，張繼懷才不遇，雖志氣昂然，但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀，雖有他的懸梁刺股，還是容不下他的一角席次。
黃昏下，烏篷船載著張繼，劃向江心，與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面，秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里，他無心欣賞，看著自己如風(fēng)中殘燈般的人生，在風(fēng)緊夜深里，握吊著這樣的慘變。
風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，疾盡燈花又一宵。
烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋，朦朧的江面之上凝結(jié)出了霜露，一縷縷，一絲絲地將烏篷船染白，漸漸模糊于江面，將楓橋留戀。江南水鄉(xiāng)特有的漁火在風(fēng)波中還息息點(diǎn)燃著如墨的浪漫，吟唱著對(duì)這方水土之上漁者的贊歌。但是，城樓之上隱隱的笙歌，遠(yuǎn)方徹夜的飄縹漁火，于他都是毫無關(guān)聯(lián)，這夢似的人生轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，只留下他一個(gè)人。
漸漸蘇醒的長安城將獨(dú)醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出，躍過楓林之后在江面欲墜，繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞，在破曉之后化作一個(gè)新起點(diǎn)。這一漾漾的搖曳，又憑誰意，讓不成夢的人出余繞愁思。既然無眠，他推枕而起，拿出筆沾著殘墨寫下：
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
筆已歇而意難平，凄凄不思量。
盡管一千二百年過去，長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他，張繼——一位落第書生。
就因?yàn)檫@樣一個(gè)落榜后的夜晚，他偶然遇到搖曳的鐘聲，思想與浪漫迸發(fā)出驚人的火花，真英雄何所遇，他留給我們的是這樣不一樣的美。
楓橋夜泊作文 篇3
窗外，黑夜的帷幕又拉滿了橋上的天空。
屬于夜晚絢爛的燈光與塵世的浮華，喧囂，不知何時(shí)被那彎淺淺的明月抖落在地上�？捎植恢螘r(shí)，那彎淺月又跳進(jìn)了嵩山峻嶺之中，輕快得像個(gè)享受舞蹈的仙女。幾只烏鴉從黑暗中掠過，只留下幾聲粗苯的鳴叫。潔白的閃著光的瑩霜，漸漸鋪上了地，輔上了小船又躍進(jìn)了詩人呆滯的眼里。
江岸邊那一叢叢紅火的，隨風(fēng)搖拽的楓葉與船上星星點(diǎn)點(diǎn)的漁火，交相輝映。像一團(tuán)赤熱的火焰在詩人眼前跳動(dòng)著，跳動(dòng)著，卻未能填補(bǔ)詩人心中的那絲欠缺。今晚，只可與愁入眠了。
只見那邊寒山寺，只露出尖尖的一角，其余的剛涅沒在黑暗中。姑蘇城中的喧嘩和燈光，打寒山寺襯得更為高大，那尖尖的一角，何時(shí)才能連同月色褪去呢？
“鐺—鐺—鐺”一陣清晰而又莊嚴(yán)的鐘聲，昭示著深夜已然到來。有力的鐘聲更使得江面引起一圈波紋。倚坐在船頭，繁華的聲音隨著鐘聲逐漸遠(yuǎn)去。詩人看著碼頭，一些人走了，一些人回來了，他們是背井離鄉(xiāng)？還是榮歸故里呢？
楓橋夜泊作文 篇4
我十年寒窗苦讀，等的就是參加科舉考試后，能夠?qū)崿F(xiàn)人生理想�？墒乾F(xiàn)在，縱然我滿腹經(jīng)綸，卻考試失利，我對(duì)不起辛苦供我讀書的爹娘啊！朋友們邀我晚上一起喝酒敘舊，商量明年再考，可我哪有心情啊，又逢“安史之亂”，明年就一定能考上嗎？郁悶的我只能找一艘船離開吧。
我不知道該如何面對(duì)爹娘期盼的`目光，還有這戰(zhàn)亂的愁苦，抬頭仰望天空，月亮漸漸沉落，烏鴉在樹上啼叫，放眼望去，仿佛秋霜布滿了云天，枝葉上也掛滿了冷白的秋霜。唉，這一幕為何要讓我看見�。∮魫�、悲傷都向我走來。在船中看著星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船燈火，我卻翻來覆去怎么也睡不著，愁更愁，想著這次科舉考試是這么的失敗，想著白天所看見的，心里有說不完的憂郁。同時(shí)，這種凄涼的畫面還勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
姑蘇城外的寒山寺，今夜不知道有幾位僧人還在打坐，到了半夜寒山寺里沉悶的鐘聲再次響起，悠悠地飄進(jìn)了我的船艙，這沉悶的鐘聲如同一記記重錘，一下下敲打我的心�！澳�！”我捂住雙耳，低下頭，淚水從眼眶流出，抑郁不平又一次從心底冒出。這戰(zhàn)亂逼著我南下，我們這些文人就真的沒有用武之地了嗎？唉，我悲傷的心情何時(shí)能離去啊？
楓橋夜泊作文 篇5
正當(dāng)夜深人靜之時(shí)，張繼起身，披上大衣，走到船頭。見一輪明月緩緩下落。暗淡的月光瀉下來，照在張繼那張蒼白的面孔上。一群黑色的烏鴉降落在離客船不遠(yuǎn)的地方，開始啼叫。張繼一看，原來是一群黑色的烏鴉。看著這充滿傷感的景色，勾起張繼無限的憂愁。
這是有原因的，張繼考科舉屢考屢敗，這次不知是不是又要名落孫山。
張繼深深地嘆了口氣，無奈的搖了搖頭。正要回客船時(shí)候，無意間看到江邊的楓樹的葉子已經(jīng)衰黃。江面只有幾條漁船上的燈火還在閃現(xiàn)，漁夫正在打魚，可是，一條都還沒打到，可能漁夫的一家今晚都要挨餓受凍了。
面對(duì)這楓葉飄飄，漁火閃現(xiàn)，張繼更加睡不著了，只得凝視四周。過了好一會(huì)兒，遠(yuǎn)在城外的寒山寺，傳來一陣撞鐘的聲音。張繼為了記下此時(shí)憂愁的心情，便寫下
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
楓橋夜泊作文 篇6
小船慢慢地在湖上漂流，我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在船頭上，任憑秋日晚風(fēng)撫過我的臉龐，靜靜地享受著這美麗的夜景帶給我的醉意……
遠(yuǎn)處的月牙兒已輕輕地緩緩下沉。我深沉地嘆口氣，呆呆地望著那純凈柔和的月色。為什么美好的事物總是匆匆地飄然而至，又匆匆地悄然離去呢？誰也不知道。這時(shí)，傳來了陣陣烏鴉的啼叫，我厭惡地捂了捂耳朵。又絕望地想，令人討厭的事物為什么往往出現(xiàn)得那么不合時(shí)宜呢？
漸漸地，江面上刮起了陣陣寒風(fēng)，岸兩邊到處都彌漫著霜霜寒氣，我下意識(shí)地緊了緊身上的蓋被。我環(huán)顧四周，那江邊火紅的楓樹映入了我的眼簾，漁船上的燈火，引得幾份憂愁涌上我的心頭，我不免有些莫明的傷感，依偎在船頭，怎么也睡不著覺。這時(shí)，船公從船舵里出來，關(guān)切的問我：“張相公，天轉(zhuǎn)涼了，請(qǐng)盡早睡下吧！”我順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭，入舵睡下了。幾番輾轉(zhuǎn)，睡意未濃。望著舵上透出星星點(diǎn)點(diǎn)的月光，回想我的狀元夢已碎，還未回到家鄉(xiāng)，淚水濕枕一片。
半夜里，當(dāng)我剛剛有了一絲倦意時(shí)，遠(yuǎn)處的鐘聲傳進(jìn)了我的耳內(nèi)，把我的倦意一點(diǎn)兒不剩地全都趕走了。我無可奈何，朦朦朧朧也從睡境之中醒了過來，靜下心來用心傾聽著這美妙的鐘聲。
清脆的鐘聲又一次響起，我聽出這是從姑蘇城外寒山寺的千年老石鐘發(fā)出來，思鄉(xiāng)之情不知為何又強(qiáng)烈起來。本以為這次科考會(huì)金榜題名中個(gè)狀元，張燈結(jié)彩，一馬走遍長安城，但沒想到這次卻名落孫山。想到這里，我皺了皺眉頭，仰天長嘆，“上帝呀，你為什么如此不公��！”
鐘聲又一次響起，我不禁感慨萬千，詩興大發(fā)，隨即提筆寫下：
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
寫完了詩，傾吐心中千絲萬縷的思愁后，望著那黑得出奇可怕，靜得悄無聲息的夜，我流淚了……
楓橋夜泊作文 篇7
春去冬來，悠悠六載；日出日落，千年輪回……回首六年的小學(xué)時(shí)光，母校，你留給我的不僅是記憶，更多的是心靈上的震撼！
楓
與您相約，是在一個(gè)楓葉紅透的季節(jié)。記憶中，您就是一片火紅的楓葉，給予我信心與力量。那時(shí)的我，是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，面對(duì)老師與同學(xué)友好的笑容，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹，我真得感受到了力量，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨！親愛的母校，您就是那楓葉，給予了我勇氣、信心和力量！
橋
我一直喜愛文學(xué)，中國幾千年的文化藝術(shù)瑰寶，激起了我對(duì)文學(xué)的向往之情。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢……親愛的母校，您就是一座橋，引導(dǎo)我與名人的對(duì)話！
夜
那夜，寂然無聲；那月，皎潔純澈。一瀉千里的月光，照耀著您，也照耀著我們的教師。不知多少個(gè)深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過；也不知這皎潔的月光，陪伴他們度過多少個(gè)不眠之夜。親愛的母校，謝謝您在這夜色中喚醒我對(duì)老師的愛與尊敬！
泊
我們是船，行駛在人生的激流中，而您就是中途停泊的港口。經(jīng)過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風(fēng)景獨(dú)好！”
親愛的母校，回首過去，您給我留下無限的回憶，無限的震顫，展望未來，人生的航程，我會(huì)不斷回望——親愛的母校。
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