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演講作文300字精品5篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的演講作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講作文300字 篇1
昨日,我聽了以“青春風采”為主題的演講,深受觸動……
記得有人說過,如果說人生是一條河,那么青春就是那條河的源頭。是啊!我們的青春是河源之水,是一去不復返的,那么,該如何讓這河水順利潔凈地流向成功之海呢?沒錯,就是要保護好河源,善待青春!在演講中,一位同學說“要把握青春的花季,留住永恒的芬芳!”是的,要把握好青春,要奮斗!要堅持!不然如何經(jīng)受住那巖石劃過的刺痛呢?如何走過那山山水水?如何度過那寒冬與酷暑?
我們是青春主宰者,我們現(xiàn)在的思想與行動可能決定著整個人生,如果我們好好對待青春,那么,雖然路上坎坎坷坷,有不少風險,但最終,它們都會成為我們成長中的財富;相反,如果我們不好好對待,在青春時節(jié)叛逆不已,不思進取,那等于在青春河源中潑了一大盆臟水,導致下流受到河源的.污染而變得臟亂不堪,散發(fā)惡臭,讓人避而遠之。
當然,每個同學會在青春中遇到不少困難,可那又如何?相信吧!陽光總在風雨后,當一點一滴的雨消失時,當暴風轉為微風時,彩虹便會出現(xiàn)在空中,那正是我們青春飛揚之時。
青春——河源!我們一定能保護好成長路上的你,讓你潔凈愉悅地流淌,不留下任何讓我們后悔的痕跡。
加油!青春!
演講作文300字 篇2
學校要舉行“學規(guī)范知識”演講比賽,每個班選一代表參賽。比賽開始了,我心想,正好聽一聽別人是怎么演講的。
演講比賽正式開始了,一號選手xx走上臺,先禮貌地向領導們行了隊禮,又向同學們行了禮,就滔滔不絕地講起來。她演講得那么有感情,臺下不時響起陣陣掌聲。就這樣,選手們一個一個地演講完了。終于輪到我上臺了,我心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳,我感覺到同學們都在望著我,老師們也都在望著我。我仿佛看到了班主任袁老師那信任期待的`目光,耳邊回想著媽媽鼓勵我的話,對,今天我一定要演講成功。他和我說給媽媽一個驚喜。于是,他鼓起勇氣,大步走上臺去,按捺住緊張的心情,把學規(guī)范用規(guī)范的經(jīng)歷和感受淋漓盡致地表達出來。終于,他熟練有激情的演講贏得了臺下熱烈的掌聲。
比賽結束了,他沒有辜負老師和同學們的期望,取得了比賽的第二名。站在領獎臺上,他仿佛看到媽媽臉上露出的滿意笑容。
這次難忘的演講活動,既增長了知識,又使我得到了鍛煉。他說,媽媽再也不會說我膽小了。
演講作文300字 篇3
比賽很快就開始了,我看到前面幾位選手聲情并茂的演講,又加速了我的心跳,怎么會這么緊張呢?“徐可心,沒關系,臺上的選手也是緊張的,老師相信你,你的聲音是最美的!痹诮蠋煹墓膭钕,我?guī)缀醪荒敲淳o張了。時間過的很快,該我上場了,我自信地走上了舞臺,我演講的題目是《紅色的'黨旗,多彩的希望》,在伴奏與幻燈片的影響下,慢慢地把我?guī)肓斯适庐斨,黨的光輝形象、英勇事跡,給了我無窮的力量,我的演講順利的結束了。
終于要公布比賽成績了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳來跳去!叭泉劇、二等獎徐可心……”當主持人叫到我的名字時,我沾沾自喜道:“哈哈,媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這么驕傲,你看人家一等為什么一等獎,而你卻是二等獎呢?”媽媽問道。于是我臉紅了,低下了頭,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!
演講作文300字 篇4
隨著一個又一個同學精彩的演講,馬上就要輪到我了,我的心越跳越快。終于輪到我了,我深吸一口氣,信心滿滿的走上臺去?蛇是免不了緊張,臺站偏了也顧不上調整,就開始了我的演講。訴說起祖國的光輝歷程,使我不由我得熱血沸騰,一代代偉人的豐功偉績更讓我心潮澎湃,說到最后,我情不自禁地高舉雙手,從心底發(fā)出:祖國萬歲!
同學們的掌聲才讓我慢慢平靜下來,等待評委老師的打分,又讓我忐忑不安。
緊接著第十一位演講的同學是六(4)班的陳翼,看著她那神采飛揚的神情以及聲情并茂的演講,我一次又一次被她折服。真是山外有山,天外有天。聽別人演講,真是一種享受,更是一種最好的.學習。同時也讓我暫時忘記了自己的分數(shù),放松了自己的心情。
獎項公布開始了,三等獎沒有我,一陣高興,這下二等獎有希望了?山酉聛砉级泉劺镞是沒有我,我心里慌了。但一想,我今天表現(xiàn)不錯,總不至于爛到最后一名的程度吧。于是,我又有些竊喜,難道我會是一等獎?很快,令人喜出望外的結果出來了,我居然真的是一等獎!要不是在會場,我一定會高興的跳起來。
啊!得獎的感覺真好!
演講作文300字 篇5
三年級上學期教師節(jié)的時候,我是當天語文課的演講主持人。
擔任主持人的前一晚上,我進行了認真細致的準備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下!比缓笪覀円黄鹣,我終于先想出一個好的修改方法:在結束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認真想了想,仔細修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍,又背了二十多遍,有的`時候總出錯,但我認真總結出錯的原因,并進行改進,最后一點錯誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。
第二天到了學校,老師問我:“準備好了沒有?”我信心十足地說“準備好了!崩蠋熡謱ξ艺f“一定不要緊張,才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。
通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準備,并并且要自信,就一定能干好!
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