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【推薦】演講作文300字匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的演講作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講作文300字 篇1
當(dāng)學(xué)習(xí)委員的手觸碰到寫上我學(xué)號(hào)的簽子，宣布出明天是我演講的時(shí)候。我的'心縮了一下，心情很復(fù)雜，有緊張、有激動(dòng)、還有一股驕傲......
已經(jīng)準(zhǔn)備了一月半了，盼望的心情早已變得迫不及待。但高興中還夾有一絲緊張。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我深吸了一口氣，想道：“今天就是我演講了，一定要加油!”我自信地走向講臺(tái)前，聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我更加�?jiān)定了自己的腳步向前走去。我讀準(zhǔn)了每一個(gè)重音，背好了每一處容易出錯(cuò)的詞語(yǔ)和句子。這次演講，我給自己打了99分。
同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地評(píng)論著我的演講，指出了我背稿熟練，重音突出，有演講氣質(zhì)等方面的優(yōu)點(diǎn)。還提出了在發(fā)表自己的見解時(shí)，感情不需要太充沛，有點(diǎn)兒嚇人等方面的缺點(diǎn)。
我將大家的意見一一深記在心中，我的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)延續(xù)，缺點(diǎn)一定會(huì)改正，我一定要更加地完善自己，努力地靠向完美，相信經(jīng)過磨練，我一定會(huì)變得更加完美，做最好的自己!
演講作文300字 篇2
大家好！我是五（5）班九號(hào)的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺(tái)上演講。
對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我不敢說自己很有信心，但是我覺得并不是很復(fù)雜。 我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù)的心。我很清楚，當(dāng)班長(zhǎng)并不是代表你有什么特權(quán)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)?小學(xué)生，不需要那些美麗的詞匯來修飾。但是，如果我落選了，我并不會(huì)失望，因?yàn)檫@說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
在我心中，班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)，戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
因此懇請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！
演講作文300字 篇3
人生中有許多第一次：第一次騎自行車，第一次考第一名，第一次挨罵……而在我的印象中，讓我終身難忘的，是第一次上臺(tái)演講。
那是一次單人演講比賽，我是8號(hào)。在第7號(hào)馬上要演講完時(shí)，我的心都要跳到嗓子眼兒了！我不停地深呼吸，握緊拳頭，在心里不停地背稿。不一會(huì)兒就到我了。我走上臺(tái)去，腿在不由自主地顫抖。我盡量控制自己的情緒，開始演講。第一段，第二段，第三段，但就在第四段時(shí)，我突然忘詞了。我倒吸一口冷氣，心里像裝了許多小兔子一樣，不停地跳動(dòng)，但是那句臺(tái)詞仿佛就在嘴邊，卻怎么也想不出來了，我緊張得渾身冒汗。突然，我想起了爸爸的話：“如果你突然忘詞，就可以把那段跳過�！庇谑�，我跳過那段詞，開始繼續(xù)演講。
當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，我感覺腳底像踩著棉花一樣，又激動(dòng)又開心！激動(dòng)的是我成功地度過了最艱險(xiǎn)的時(shí)刻，開心的是我終于解放了！這時(shí)的我心里甜滋滋的'，這甜比吃了蜂蜜或糖果還甜，比受了夸獎(jiǎng)還甜。我想，這就是成功的滋味吧！
生活中有許多第一次，也許在這些第一次中你會(huì)遇到挫折與困難，但是，在這當(dāng)中最重要的是，你在不斷地超越自我，找到新的目標(biāo)！
演講作文300字 篇4
今天，學(xué)校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。
幾天前我就開始準(zhǔn)備了，我對(duì)著鏡子練，拿著話筒練，白天練，晚上練，終于練到了爐火純青的地步。當(dāng)老師說已經(jīng)定下讓我參加比賽時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽這一天。我高興地跑進(jìn)電教室，找了一個(gè)位置坐下，開始認(rèn)真背稿�？粗�(jìng)爭(zhēng)對(duì)手個(gè)個(gè)盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。
比賽終于開始了，看著對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，我很緊張�？偹闶禽喌轿伊�，我調(diào)整了一下情緒，做了一個(gè)深呼吸，大步走上臺(tái)。深鞠一躬，然后開始了演講。我 在堅(jiān)定的地方鏗鏹有力；在動(dòng)人的地方催人淚下；在悲憤的.地方感人肺腑；在激動(dòng)的地方高亢激昂。在我演講完后，臺(tái)下立刻傳來了雷鳴般的掌聲。
演講完后，我的心久久不能平靜，因?yàn)槁犞切⿱寢尯茉缇透嬖V我的詞語(yǔ)--“中國(guó)人”、“國(guó)歌”“五星紅旗”，我因?yàn)槲沂且粋�(gè)中國(guó)人而驕傲!
我感謝老師給我一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)!
演講作文300字 篇5
夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無敵的，讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!
也許你正掙扎在人生的過失，也許你曾經(jīng)苦苦的等待，也許你曾經(jīng)擁有過失敗，但請(qǐng)記住，其實(shí)這一切都很重要，重要的'是我們擁有青春，我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧�？v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
演講作文300字 篇6
前兩天，學(xué)校高年級(jí)舉行了英語(yǔ)演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。
這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認(rèn)識(shí)的人。學(xué)校的幾位老師來做評(píng)委，還有一位外教呢！
比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡(jiǎn)短的介紹，然后選手開始挨個(gè)兒上臺(tái)。每個(gè)人都有一份課件，上面是演講內(nèi)容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語(yǔ)，聽得我云里霧里。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據(jù)課件上的英文，我還是認(rèn)出了一些單詞。
選手的情況也不同：有的.一口英語(yǔ)說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺(tái)過于緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺(tái)；也有的背得不錯(cuò)，卻出了一點(diǎn)小插曲的……可謂是千姿百態(tài)。
選手們講的內(nèi)容各不相同：有的流暢地講了那些經(jīng)典的故事；有的介紹了自己喜歡的動(dòng)物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內(nèi)容各不相同。
通過這次比賽，我深切地體會(huì)到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)喲！
演講作文300字 篇7
老師我愛您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí)，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說：“別害怕，別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的，只要敢于回答問題就是好樣的。”
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說：“老師，我愛您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書，楊老師是我最愛讀的`書，人們都說，老師是父母，老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問題，她都耐心仔細(xì)地解答，說得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團(tuán)圓，而作者身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)….”一段話解開了大家心中的疑團(tuán)。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
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