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      2. 演講作文600字

        時間:2022-10-24 20:44:47 演講 我要投稿
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        實(shí)用的演講作文600字集合9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的演講作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的演講作文600字集合9篇

        演講作文600字 篇1

          今天下午第三節(jié)課,我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

          比賽開始之前,老師先讓我們抽簽,我閉上眼睛抽了一張,看著那張紙條,我默默祈禱,希望能將我排后一點(diǎn),可是,打開一看——三號!哎!沒辦法。三號就三號吧,總比第一號強(qiáng)。我自我安慰道。

          緊接著,一號選手將完了,又到了二號……時間過得真快,我頭低了下來,雙手抱著頭,溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過后,便到我了。

          我硬著頭皮走了上去,邊走邊不想:那么快就到我了,怎么辦?萬一說錯了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著,我已走到了講臺。我抬起了頭——呀,有五十多名學(xué)生,六七個老師呢!可是,既然已經(jīng)到我了,我就要堅持下去。

          “大家好……”我嘴巴顫抖著,滿臉的恐懼。心跳聲加快了,連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是,我望了望評委們,只見他們用鼓勵的眼光望著我i,似乎在說:“加油,不要緊張,慢慢來!”那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,這次機(jī)會來之不易,陳老師沒有讓其他人來演講,而是讓我來,老師對我寄予了那么多的'期望我又怎能辜負(fù)老師對我的信心呢?更何況,我還不能讓同學(xué)們失望,如果我勝出了,這是多么光榮呀!

          想到這兒,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,舒展著自己的笑容,大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī),對著我拍了一張又一張,我更加有信心了,最后終于堅持了下來!這時,輪到四年級的劉易了,她朗讀時感情豐富,又配上了動作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被選上。

          回到了班級,陳老師滿臉興奮,向我宣布了我成功的消息。我大喜過望,腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過,一波未平,一波又要起。

        演講作文600字 篇2

          我們要學(xué)會暢想!

          暢想,或許有人會覺得很無聊,甚至有人會認(rèn)為是荒廢時間。但我認(rèn)為,暢想是現(xiàn)代人越來越缺乏的品質(zhì)!

          暢想的作用分兩種,一種是作為生活的潤滑劑,只想不做,但不會沉浸其中,在放松心情后,整裝繼續(xù)“打怪”。

          21世紀(jì),數(shù)字浪潮把社會不斷的向前推進(jìn),技術(shù)的加速發(fā)展帶來了“快餐文化”,“快餐文化”又帶來了碎片化時代,在碎片化時代中,傳播更加流動,人們的時間被分割得更加瑣碎,現(xiàn)如今,我們已經(jīng)很少擁有一整段的時間進(jìn)入電影院觀賞兩三個小時的電影,或是在電視機(jī)面前觀看長時間的節(jié)目。

          不得不說,快節(jié)奏的社會已不允許大家停下腳步來暢想,工作之余,又被各種數(shù)碼產(chǎn)品占據(jù)。我們沒有精力來想,更沒有時間暢想,我們總是按照社會既定的步驟來進(jìn)行著我們的生活,人心浮躁,總想快速做成什么,同時又在擔(dān)心著什么?吹靡姷氖敲β,看不見的是內(nèi)心的無聊、精神的空虛。

          暢想,其實(shí)不需要咖啡、藤椅、陽光,不需要小資的姿態(tài),只需一點(diǎn)閑暇,和一份自由放松的心情。放飛心情,給忙碌的'生活緩壓,給自己的內(nèi)心一點(diǎn)充實(shí)?煽伞は隳蝺赫f過,“人活一次,何不讓自己的生活有趣點(diǎn)”。放緩趕路的腳步,給自己一點(diǎn)想的時間,或許能發(fā)現(xiàn)生活工作中的小紕漏,甚至重新審視自己的人生路,也許在不經(jīng)意間,還能悟出一些人生真諦,這些對我們來說,都是寶貴的財富。

          另外,暢想的另一個作用則不像某些人認(rèn)為的“荒廢時間”,毛爺爺說過“沒有想不到,只有做不到”。如果我們連想都沒有時間,也不敢想的話,那何談其他?夢想,是大家都熟悉的字眼,可堅持并實(shí)現(xiàn)的又有幾個?為什么?有的人或許被現(xiàn)實(shí)逼得放棄,有的人或許在快節(jié)奏的生活中,早已沒有時間和精力去布局。暢想,放緩我們的腳步,重拾夢想,甚至重建夢想。

          給自己一點(diǎn)閑暇自由暢想,或許,寶貴的東西就從這一刻悄然擁有。

        演講作文600字 篇3

          20xx年9月21日星期五下午,我們舉行了中秋節(jié)的演講活動。

          演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組,最后還有推薦故事書的賈煜洋、韓馨怡。

          我們第一小組演講的題目是中秋節(jié)兒歌童謠,我和柳禹澤表演的`題目是《月亮彎彎》內(nèi)容現(xiàn)在我給大家背一下,月月亮彎彎掛樹梢,好像一把小鐮刀,我要借他用一用,割把青草喂羊羔。

          月兒彎彎彎上天,牛角彎彎灣兩邊,鐮刀彎彎好割草,犁頭彎彎好種田。哈哈!我背的不錯吧!我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。

          下來我給大家講一下中秋節(jié)的傳說、來歷和習(xí)俗,中秋節(jié)主要是為了紀(jì)念后羿和嫦娥,相傳遠(yuǎn)古時期天上有九個太陽,曬得莊家枯萎、民不聊生,后來,有個叫后羿的民族英雄,他力大無窮,一氣之下射下八個太陽,并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落,為民造福,后羿去了一個叫嫦娥的妻子,嫦娥美麗又善良,夫妻兩兒很恩愛,后羿天天練功有不少人來學(xué)藝,心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來,鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥,給妻子儲藏,鵬蒙趁著后羿帶著徒弟們?nèi)ゾ毠Γi蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園,威逼嫦娥交出不死藥,嫦娥那是鵬蒙的對手,她立刻轉(zhuǎn)身打開百寶夾,拿出不死藥吞了下去,身體立刻輕飄飄的飛出窗口,由于嫦娥牽掛著丈夫,飛落到里人間最近的月亮上成了仙,后羿回家后,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情,后羿知道后持劍去殺鵬蒙,可是鵬蒙早就跑遠(yuǎn)了,后羿對著月亮呼喚妻子的名字,他無奈可何,只好在后花園里擺上案香,人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香,向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了,中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅、賞月和拜月。

        演講作文600字 篇4

          各位朋友:

          大家好!我叫節(jié)儉,現(xiàn)在由我來為大家演講。我的演講題目是:“與我相伴,走向富強(qiáng)”。

          我出生在中國,中國人民勤勞善良,尤其喜歡俺節(jié)儉。俺在這生活了5000年,看到中國人民創(chuàng)造了一個又一個的奇跡?墒,后來我發(fā)現(xiàn):我漸漸的被那些高層人們拋棄了,他們喜歡上了我的死敵:奢儀!

          下麵我見要將一下他們的表現(xiàn),大家聽了不知有什么感想。清朝,有個姓郝的地主,一次待客就花去了白銀10萬兩,有兩位總督為辦酒席,一盤豚脯要?dú)?0頭豬,一味駝峰要宰殺4頭駱駝。地主如此,官僚如此,皇帝就更了不得:道光皇帝的`御膳房里有金銀器3000件,僅皇帝一頓飯的花費(fèi)就相當(dāng)于當(dāng)時5000個平民一天的生活費(fèi)用!現(xiàn)在想想李商隱說的“成由勤儉敗由奢”多對啊!奢儀的國風(fēng)只能導(dǎo)致亡國的命運(yùn),只能寫下中國近代百年恥辱的歷史!

          現(xiàn)在,就更沒有我容身之地了!看看校園里的孩子,本子、紙張、筆、還有吃的東西經(jīng)常亂扔。更有甚者,在一個大學(xué)餐廳里,學(xué)生們居然亂扔饅頭打饅頭仗!大人呢?據(jù)統(tǒng)計,僅去年全國公款吃喝就花去了1000億元。1000億元啊,能建兩個叁峽工程,能造50艘航空母船啊!我想想實(shí)在寒心啊!

          我實(shí)在是沒有辦法在這里生存下去了,我常聽人說日本人很節(jié)儉,于是我就流浪到了日本。我來到松下公司,那里的人們果然喜歡我:現(xiàn)在我就說一下那里的情況。他們的信封很特別,第一次用時收信人名寫在第一行,第二次用時收信人名寫在第二行,把第一行上的名字涂掉。打字用過的紙張也不扔掉,而是用來記事,用過后的這些紙張還用來貼帳單。不用的等趕緊關(guān)掉。我看了這些深受感動!想想人家那么先進(jìn)的企業(yè)都這么節(jié)儉到如此地步,我們還有什么理由不節(jié)儉呢!

          所以我回到中國,我要讓每個人都喜歡我!

          我要高呼:與我相伴,走向富強(qiáng)!讓我們每個人都以自己做起,從現(xiàn)在做起。做一個節(jié)儉的文明人!

        演講作文600字 篇5

          我是來自五年一班的***,承蒙老師的厚愛,及同學(xué)們的鼓勵和支持,將我選為大隊部候選人!我在以前的學(xué)習(xí)中曾任職學(xué)生干部,對班級的管理方面多少有些經(jīng)驗。

          我在工作中對工作的那種責(zé)任感是不容置疑的,在工作上只要有人違反紀(jì)律,違反學(xué);虬嗬锏囊(guī)章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出!今天就是憑著這份自信心來參

          加“大隊干部競選賽”的!

          我深知擔(dān)當(dāng)大隊干部責(zé)任重大,困難很多,但我相信自己,相信自己有能力勝任這項工作,正如一首歌中所唱的`“愛拼才會贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù),而更重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變能力!就像我練習(xí)書法,“寶劍鋒利磨勵出,梅花香自苦寒來”!我一定行!因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的。如果我幸運(yùn)當(dāng)選為大隊干

          部的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊輔導(dǎo)員老師搞好各項大隊部活動!真正做到為同學(xué)們服務(wù)!

          工作鍛煉了我,生活造就了我。曾有位名人說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù)”。老師、同學(xué)們請相信我、支持我,投我票吧!給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗的,相信在我的努力下,充分發(fā)揮我的聰明才智,一定會出色的完成大隊部輔導(dǎo)員老師交給我的各項任務(wù),我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的!

          

        演講作文600字 篇6

          從小,我就見過各種各樣的演說家進(jìn)行著精彩動人的演講,真是羨慕極了,夢想著如果我也是一名演說家那該多好呀!就這樣,在耳濡目染中,我踏上了演講路。

          我跟常人不一樣,說話有很大的毛病。為此,媽媽十分苦惱,走訪了許多語言輔導(dǎo)老師,希望可以在長期鍛煉中校正我的發(fā)音。但是,沒有一個老師會接收我。最終葛老師收下了我這個說不好話的學(xué)生。

          起先我覺得學(xué)習(xí)演講十分容易,后來在長期學(xué)習(xí)中,我感受到了它的神秘和復(fù)雜。

          我說“L”為輔音的詞語總是含混不清。老師給我找來了《新華字典》上所有“L”為輔音的詞語,不厭其煩地教我一遍遍練習(xí)它們的正確發(fā)音。為了攻克這個難關(guān),我常常說到口干舌燥,不知所云;為了攻克這個難關(guān),我常常把自己掐得生疼;為了攻克這個難關(guān),我常常練習(xí)到深夜……在長期的練習(xí)和不斷的校正中,我的發(fā)音得到了很大的改善。20xx年,我第一次登上了演講的舞臺,讓評委和演講界的專家們看到自己不斷努力的成果。

          站在領(lǐng)獎臺上,我的眼睛濕潤了。我想起了自己的'勤奮練習(xí)和老師們的默默付出。葛老師在給我上課的時候,不要一分錢。她總是把自己學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我言傳身教;她總是在我獲獎的時候,在臺下用濕潤的眼睛注視著我,鼓勵我再接再厲;她總是給我上課直到深夜,才披著黯淡的月光,拖著疲憊的身子回家去。

          有了小小的成果,當(dāng)然要有更大的目標(biāo)了!我告訴老師:我要獲得全市中華魂演講比賽的第一名。連媽媽都捂嘴偷笑了,而只有葛老師認(rèn)真地對我說:“只要你努力,就一定可以成功!”于是,我百尺竿頭更進(jìn)一步——當(dāng)然我也是蠻拼的!20xx年,我獲得了小學(xué)組第六名的成績;20xx年,我一舉摘得了全市中華魂演講比賽的桂冠;20xx年7月,我代表陽泉市去北京人民大會堂參加了表彰大會。

          這就是我,從初出茅廬到北京人民大會堂,從說不好話到伶牙俐齒,而演講也從復(fù)雜到不復(fù)雜。這一切的一切都告訴我,世上沒有不可能,只有努力,就能創(chuàng)造奇跡!

        演講作文600字 篇7

          各位同學(xué):

          大家好!

          今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn),我成長》。

          哥倫布是世界著名的探險家,一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在我們的生活中,也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的,在這兒可能有人會問了,生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過呀,有什么可以發(fā)現(xiàn)的?我要說,你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事,只要是你獨(dú)自一人發(fā)現(xiàn)的,都是一種本領(lǐng)。只不過第一個發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認(rèn)真研究,你可能在這件事上比他更清楚,更明白!但現(xiàn)在的我們,可能沒有這種本領(lǐng),我們要做的,就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們在生活中能認(rèn)真觀察的`本領(lǐng),訓(xùn)練我們在這里面能理解的更多!訓(xùn)練的方法,就是自己發(fā)現(xiàn),自己研究?赡軇傞_始你弄不懂,多試幾次,查找資料,你就能明白。再努力研究,你明白的會更多!

          發(fā)現(xiàn)精神是社會前進(jìn)的火車頭。比如說火藥:它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長生不死,于是便把自稱會煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來為他煉制丹藥。其中有個人發(fā)現(xiàn),把一些材料按照比例混合在一起,就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下,如果這個人只是發(fā)現(xiàn)了它,但沒有深入研究。那他肯定不覺得這是個新發(fā)明,只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物,那世界上就少了多少東西。

          還有造紙術(shù)。在東漢時期,人們大都用竹簡寫字,皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用,蔡倫很想解決“寫字難”這個問題,便四處尋找方法,最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時候能做出一種麻紙,但紙質(zhì)不好,還造價昂貴。他受到啟發(fā),用草根、樹皮做了實(shí)驗,最終發(fā)明了紙。

        演講作文600字 篇8

          各位老師,各位同學(xué):

          和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的日子讓人神暢。而一個文明的校園更讓我們在其中舒心學(xué)習(xí)。

          清晨,陽光以一種最透徹,最明亮的語言與樹木攀談,綠色的

          葉子立即興奮的顫抖,通體透亮。像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語,鮮花便立刻昂起頭來,那些蜷縮在一起的花瓣,也迅速伸展開來,像一個個恭聽教悔的學(xué)子。

          我們的學(xué)校便是陽光的象征。它是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”。而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,是一群群朝氣蓬勃的陽光學(xué)子。我們像辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握陽光的語言節(jié)奏,感知溫暖的語言力度。

          我們沐浴在陽光般的校園里,我們要在其汲取我們所需要的養(yǎng)分,使我們變得更加強(qiáng)壯。當(dāng)然,這也需要我們自己的努力。學(xué)校已把知識送到我們身邊,我們則需要刻苦努力把它們?nèi)谌胱约骸?/p>

          我們,作為學(xué)生,好比是在乘一輛前往目的地的旅車。當(dāng)然這個目地的就是我們追求的好的就業(yè)崗位。沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是我們不要牽扯太多的精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。人生在特定的階段有著特定的使命,求學(xué)的階段就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候,如果錯過了這個機(jī)會,我們將追悔莫及。

          人們常說知足者常樂,而我堅信不知足者常進(jìn)。一萬年太久,只爭朝夕。在我們茫然的時候,在我們沮喪的時候,在我們懶散的時候,在我們還擁有夢想的'時候,我們應(yīng)時刻牢記只爭朝夕。太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,珍惜我們的學(xué)習(xí)時間,勤奮刻苦的學(xué)習(xí),用的熱情為我們的前途打拼。愿各位堅守心靈的一片凈土,讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動,讓真理

          與美德的花在這片沃土上燦爛開放!

          謝謝大家,我的演講完了

        演講作文600字 篇9

          語文,即一種語言文字。

          語文一詞在不同的學(xué)科里有不同的意義。

          在“語言文字”這一短語中,語言是狹義的,特指口語。

          語言文字的實(shí)質(zhì)即廣義的語言。

          語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是言語文化,其運(yùn)行的形式也是言語文化。

          語文是口頭語言和書面語言的簡稱。(錢威、徐越化中學(xué)語文教學(xué)法華東師范大學(xué)出版社20xx年6月)。

          語文也是語言文字或語言和文學(xué)的簡稱。

          語文這二字,單看字面上,語文的“語”,意為“自己及他人的言論”(通俗點(diǎn)說就是你說話時運(yùn)用的語言),“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思是為自己和他人的言論與文字。

          英語(English)是聯(lián)合國的工作語言之一,也是事實(shí)上的國際交流語言。英語屬于印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,并通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣,語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸,語也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算,英語可能是世界上第三大語言,但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的`信件是用英語書寫的,上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種準(zhǔn)國際語言。

          數(shù)學(xué)源自于古希臘語,是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué)。透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運(yùn)動的觀察中產(chǎn)生。數(shù)學(xué)的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性。

          這就是語文英語與數(shù)學(xué)的含義了!

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