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      2. 一次的演講作文

        時(shí)間:2022-09-21 09:10:28 演講 我要投稿

        【精品】一次的演講作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的一次的演講作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】一次的演講作文10篇

        一次的演講作文 篇1

          今天下午,真是個(gè)別開生面的下午,“接下來掌聲有請劉副校長給我們開一個(gè)演講會!”老師話音未落,劉副校長就隨著我們熱烈的掌聲威風(fēng)凜凜的走上了講臺,副校長的一次精彩演講。怎么回事呢,哦,原來是我們班即將要迎來升學(xué)考試,劉副校長為了緩解我們心中的壓力所以就來給我們……

          剛開始,劉副校長和藹地介紹了自己,之后就開始了精彩的演講了,我們專心致志的聽著他講話當(dāng)他說到,人一生總會遇到煩惱,當(dāng)然,遇到煩惱解決不了就會惱羞成怒,但怎樣才能“撲滅”當(dāng)時(shí)心里的火呢?當(dāng)他講到這時(shí),我就會想到我以前生氣時(shí),就會跑到房間,把自己關(guān)起來,狠狠的打沙袋踢沙袋,過了一會怒火就滅了,但這樣做是不是不對呢?我繼續(xù)聽下去,劉副校長說:“人生氣了,就會想方設(shè)法使自己平靜下來,我知道感覺吼。聽。靜。打這四種方法很有效,‘吼’就是大聲叫,發(fā)泄心中的怒氣;‘聽’就是聽音樂,讓心慢慢平靜下來;‘靜’就是找個(gè)面臨河灘,背襯山川或其他安靜的地方躺下靜靜,不久心就會慢慢平靜下來了;‘打’就是找個(gè)東西打它,發(fā)泄,但不要打人或一些不該打的東西,這樣一會兒累了就很容易忘掉使自己生氣的事了……”我又冥思苦索了起來:我們還是小學(xué)生,應(yīng)該吧打和吼這兩個(gè)排斥,我們應(yīng)該適合聽和靜這兩個(gè)。

          啊,這場演講會對我來說收獲真大啊,我喜歡劉副校長演講。

        一次的演講作文 篇2

          “我們要開展‘應(yīng)聘班級服務(wù)員’的活動啦!”李老師話音剛落,整個(gè)教室像炸開的豆莢一樣,頓時(shí)沸騰了起來。

          首先是我們的李老師宣布“應(yīng)聘班級服務(wù)員’’的活動現(xiàn)在正式開始。

          大家你望望我,我望望你都不敢走上講臺去,正在這時(shí),黃馨予同學(xué)自告奮勇的走向講臺,臺下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學(xué)穩(wěn)定了一下情緒,開始演講了。雖然她的聲音不夠洪亮,但她的精彩演講還是博得了同學(xué)們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學(xué),他微笑的走向講臺,并用洪亮的聲音說道:‘‘我應(yīng)聘班級勞動委員,我要努力當(dāng)好勞動委員,全心全意為同學(xué)服務(wù),帶頭管理好自己的個(gè)人衛(wèi)生,使班級衛(wèi)生爭奪第一!

          演講一個(gè)接一個(gè),輪到我了。我頓時(shí)緊張起來,就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個(gè)不停。我慢慢走向講臺,鎮(zhèn)定了一下情緒,我由于緊張所造成了講話結(jié)巴,而且聲音越來越小。這時(shí),同學(xué)們微笑的向我投來鼓勵(lì)的目光,我看到同學(xué)們那信任的眼神像是在說:“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說道:我想應(yīng)聘副班長。

          其他同學(xué)也相繼發(fā)言,進(jìn)行應(yīng)聘。突然,一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來,我應(yīng)聘上了副班長,我一定會帶領(lǐng)大家往高處走。我會盡我的全部,來當(dāng)好這個(gè)副班長!

        一次的演講作文 篇3

          今天,我們班舉行了一次有意義的演講比賽,題目是:勿忘國恥,振興中華。比賽快開始了,同學(xué)們都在坐位上練習(xí)著。

          比賽開始了,主持人面帶微笑地走上講臺,百靈鳥似的聲音響了起來:“各位老師,各位同學(xué),大家好。現(xiàn)在我宣布,演講比賽正式開始。下面誰想第一個(gè)上臺演講?”話音未落,就有幾位同學(xué)高高地舉起了手!昂尾!闭f罷,何昌健昂首挺胸,好像穩(wěn)操勝算似的走上講臺。他深深地鞠了一躬說:“老師們,同學(xué)們,大家好!”便開始了演講。當(dāng)他講到中國遭受侵略者欺負(fù)時(shí),他鎖緊眉頭,握緊拳頭,似乎要把侵略者吞了似的;但講到中國今天的成就時(shí),他便舒展眉毛,兩個(gè)眼笑得都快瞇成一條縫了?此潜砬,雖然他再演講時(shí)沒說,但我知道,他肯定在心里默默的說著:“我們中華民族又站起來了!”最后,他的演講駁得了全班同學(xué)熱烈的掌聲,還有一些同學(xué)久久不能從那氣勢磅礴的演講中回過神兒來。

          第二個(gè)登臺的是秦亞鵬,他上臺緊張的滿頭大汗,竟把詞兒給忘了,只能下臺了。

          看著同學(xué)們都接二連三的上臺去演講了,我也想上去,可是一直沒有勇氣舉手,好在同桌的打氣和周圍同學(xué)的鼓勵(lì)才使我舉起了手。“馬珊金子。”我穩(wěn)定了一下心情便走上了講臺。上臺后我首先向大家問了好,然后就聲情并茂的演講了起來。起初,我有些緊張,但后來就能適應(yīng)了。最后,我的演講也駁得了大家熱烈的掌聲……

          最后,評出了一、二、三等獎,很遺憾,我沒有獲得一等獎,而是獲得了二等獎。但我很高興,因?yàn)槲艺旧狭藟粝氲奈枧_,以前膽小怕生的我有勇氣面對85個(gè)人來演講。雖然我沒有戰(zhàn)勝那些得第一名的同學(xué),但是我戰(zhàn)勝了我自己。多么有意義的一次演講比賽!我會永遠(yuǎn)記住它!

        一次的演講作文 篇4

          我在學(xué)校讀書四年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,也有快樂。要說最難忘的還要數(shù)那件事。

          一次,我們學(xué)校要舉行一次關(guān)于“讀書放飛夢想的演講”,班主任讓我代表我們?nèi)昙壘虐嗳⒓印?/p>

          演講,不就是跟背課文一樣嗎?那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?在比賽前的幾天里,我把演講的稿子背的滾瓜爛熟?僧(dāng)老師聽了我的演講后,卻連連搖頭,“演講要有感情!崩蠋熣f。接下來的兩天,我又不停地練習(xí)。

          演講那天終于到了,我一來到演講教室,座位上已經(jīng)坐了不少人。我不由得緊張起來,心里像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我坐了下來,等待著。演講比賽開始了,前面的選手聲音洪亮,像小溪里的流水一樣,清脆動聽。我一看,更加緊張了!跋乱晃,張琪悅!薄笆裁?這么快,叫到我了!”我立刻站起來,走上臺,感覺腿一直在抖,似乎已經(jīng)不是自己的了。我走到臺中央,站定一看,其中一位評委竟然是我的數(shù)學(xué)老師!我這才松了一口氣,看到臺下有幾個(gè)同學(xué)為我豎起了大拇指,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。你練習(xí)了這么久,一定可以的,要對自己有信心。心里有個(gè)聲音對我說。我定了定神,開始演講:“讀書實(shí)現(xiàn)了我的夢想……”清脆的聲音在教室里響起,配合著得體的動作,剎那間,教室里響起了熱烈的掌聲。

          我從臺上走下來,同學(xué)們紛紛對我微笑著。要公布結(jié)果了,我緊張地在心里默念著:上天保佑我一定要得第一名呀!“第一名——”聽到這兒,我的心提到了嗓子眼兒“三年級九班,張琪悅!”頓時(shí),同學(xué)們歡呼起來,我也激動的喊了起來。

          校園里發(fā)生的事,多得像花園里盛開的鮮花,但是這一朵,最是芬芳迷人。

        一次的演講作文 篇5

          “叮鈴鈴”上課啦!同學(xué)們你推我擠地跑進(jìn)教室!奥!”有腳步聲。原來是茍老師,她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進(jìn)教室,高興地對我們說:“今天,我們開一次演講會!贝藭r(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。“向名人學(xué)習(xí),我們就來講名人讀書的故事吧!”老師說道。緊接著又讓小組長抽號,結(jié)果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時(shí)間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時(shí)候勤奮讀書的故事。

          第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛的小鴨一樣。頓時(shí),臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢,不一會兒,他的褲子就濕了起來。大部分同學(xué)的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學(xué)見此情形悄悄地關(guān)注著,有的同學(xué)用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學(xué)說起這件事,還有的同學(xué)不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現(xiàn)這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……

          第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”因?yàn)樗拈_頭詞引用問候語,所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時(shí)候刻苦讀書的故事。同學(xué)們總是洗耳恭聽著,母萌萌在演講時(shí)加上了拿辣椒的動作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9.5分!”

          第三輪到了,離我越來越近了,我的心跳加速!鞍パ!第一人快講完了呀!”我馬上在記憶中練習(xí)了一遍,還可以!癘K!”當(dāng)老師點(diǎn)到我的號時(shí),我卻緊張了起來。不過,我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來,我仍不緊不慢地講起來,不一會兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分?jǐn)?shù)還真令我喜出望外,因?yàn)檫@次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學(xué)們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺,回到自己的.座位上。繼續(xù)聽別的同學(xué)講名人讀書的故事。

          ……

          這真是一次難忘的演講會,讓我從中學(xué)到了更多更廣的讀書技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘啊!

        一次的演講作文 篇6

          第一次登臺演講,這對我來說是一次偉大的嘗試,因?yàn)槲铱偸橇?xí)慣于做聽眾,為別人鼓掌。

          “好緊張!能否成功?會不會忘詞呢?”我一邊等待,一邊在心里叨念著,并不時(shí)地做著深呼吸!皠e怕,都已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,該胸有成竹了。”我漸漸平靜下來了。

          伴隨著音樂,我鎮(zhèn)定自如地上臺。所有人的目光都集中在我身上,這一刻,我成了焦點(diǎn)!皨寢屛蚁雽δf……”我一開口,臺下一片安靜。按著稿子,我進(jìn)入了演講的狀態(tài),老師和同伴都用信任、鼓勵(lì)的目光看著我。我一邊演講,一邊回想起和媽媽相處的快樂時(shí)光:媽媽的關(guān)心,媽媽的鼓勵(lì),媽媽的責(zé)備……所有的媽媽對我的好,都像放電影一樣一幕一幕地展開。我覺得我不是在演講,而是和媽媽說著心里話!皨寢,我長大了!請接受兒子對您的尊敬和熱愛!”說完,我向臺下深深地鞠躬。“嘩———”掌聲想起來了,清脆、響亮。我成功了!我終于戰(zhàn)勝了自己。

          當(dāng)我從老師手上接過亮閃閃的獎杯時(shí),我對自己說:“我實(shí)現(xiàn)了一次超越,我是一個(gè)勇敢的人!

        一次的演講作文 篇7

          今天,太陽吝嗇它的光芒,我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進(jìn)行了一場精彩的演講比賽,題目是“勿忘國恥,振興中華”。

          下午三點(diǎn)左右,一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當(dāng)主持人宣布第一位選手上場時(shí),教室里又傳來了一陣歡呼聲……

          選手們精彩的演講讓我們折服。當(dāng)講到祖國蒙受屈辱,被列強(qiáng)踐踏時(shí),他們的聲音低沉下去,眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭,心里涌起無限的悲痛和無比的憤怒,淚水也情不自禁的溢出來。透過朦朧的淚光,我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰,我似乎聽到祖國母親痛苦的呻吟。教室里安靜極了,只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩,回蕩。

          當(dāng)講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時(shí),他們的聲音高昂起來,臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚(yáng)眉吐氣,歡欣鼓舞,摩拳擦掌,內(nèi)心涌動著為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌,群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了,露出欣慰的笑容。

          窗外雖然寒風(fēng)凜冽,可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望。“勿忘國恥,振興中華”,這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中,付諸在行動中,練就一身過硬的本領(lǐng)。振興中華,我們義不容辭。

          比賽結(jié)束了,同學(xué)們還久久回味著這場精彩的演講比賽。

        一次的演講作文 篇8

          在人生的道路上,我享受過成功的喜悅,也品嘗過失敗的辛酸。回想生活中的酸甜苦辣,失敗的時(shí)候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒,從哪兒爬起來。

          “下面請董虎威同學(xué)上臺演講!敝鞒秩苏f。

          我的心一下蹦到了嗓子眼,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:怎么這么快就輪到我了?

          我緩慢地走向主席臺,每一步都感覺到危險(xiǎn)向我逼近?墒俏覠o法停止自己的腳步,有那么多同學(xué)的期待,有那么多評委的目光,盡管這是我的第一次登臺演講。

          站在講臺上,我看到了黑壓壓的人群。評委的目光,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的掌聲,這使我更加緊張了。

          “大家好,我……我的名字叫董虎威!苯Y(jié)結(jié)巴巴中我開始了我的演講。

          開場白就十分不順利,中間的演講想不起來了。望著臺下,我心急如焚。同學(xué)們把稿子遞給我,鼓勵(lì)我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子,一口氣把稿子讀完了。沒有激昂的語言,沒有蓬勃的氣勢,我清楚地知道:我失敗了。

          回到教室,我誰也不想理,一個(gè)人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺中,我的眼里噙滿了淚水,我咬住嘴唇,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來。正在這時(shí),有人拍了拍我的肩膀;仡^一看,李老師正關(guān)切地望著我:“沒關(guān)系,從哪兒跌倒,從哪兒爬起來”。

          那次糟糕的演講讓我明白:從哪兒跌倒,從哪兒爬起來。

        一次的演講作文 篇9

          記得那是上學(xué)期的事情,學(xué)校舉行了一場演講比賽,我報(bào)名參加了,那可是我第一次參加演講比賽。

          那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我剛上完體育課,就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多,可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講,而且是第一個(gè)上臺演講。

          開始演講了,我走上講臺,首先向老師、評委們敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后才開始一字不漏地演講:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是……”剛開始,我的心一直怦怦直跳,好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是,當(dāng)我看到評委們看著我直點(diǎn)頭,好想在鼓勵(lì)我說:“別害怕,相信你自己一定能行的!”頓時(shí),我便不再緊張起來。在演講的過程中,我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí),我松了一口氣。慢慢地走下講臺。

          第一次演講比賽,雖然我剛開始十分的緊張,但是慢慢的我就不再緊張。我覺得這次的演講,不僅讓我挑戰(zhàn)了自己,還讓我明白了一些道理:無論做什么事情,你都要盡自己最大的力量去完成,不管結(jié)果是否好壞。如果好,你就要繼續(xù)努力,不驕傲;如果不是很理想,也不要因此而氣餒,因?yàn)楸M力了就是最棒的!爭取下次能做得更好。并且,鼓勵(lì)能夠使人變得自信起來,走向成功之路。

          第一次演講比賽可以說是我人生中的一個(gè)小轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也是它為什么讓我難忘的原因。

        一次的演講作文 篇10

          趙老師別出心裁,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一次`一分鐘的演講。聽到這個(gè)消息,我就充滿了活力。我回到了家,反復(fù)修改,反復(fù)琢磨,終于寫好了一份近乎完美的演講稿。我拿著演講稿,把它高聲朗讀了一遍,又認(rèn)真地對著鏡子,不厭其煩地練習(xí)了一遍,兩遍,三遍。哈哈,我已經(jīng)把它背得很熟了,信心滿滿地等待著演講日的到來

          時(shí)間過得真快,演講日終于如期而至。這次演講的順序是按照學(xué)號來進(jìn)行的。我的學(xué)號是36號,有點(diǎn)偏后。前面的同學(xué),有的講得十分流利,得到了同學(xué)們的一致好評。而有的同學(xué),因?yàn)檫^度緊張而忘詞卡殼,站在講臺上,十分尷尬。我感到壓力更大了,萬一我講的沒有他們好,怎么辦?萬一我像有些人人一樣忘詞了怎么?,我的心開始狂跳起來,就像是在敲著小鼓一樣,咚咚咚。又好像是在開音樂會,各種聲音吵個(gè)不停。我想讓自己平靜下來,做了幾次深呼吸,可都無際于事。我想把演講稿里的內(nèi)容再背一遍,可腦子里一片空白。我絞盡腦回憶演講稿里面的內(nèi)容,一句也想不出。眼看馬上就要輪到我了,時(shí)間不多了,我越來越緊張,急得我手腳一片冰涼,額頭滲出了冷汗,腿也不由得微微發(fā)抖。我趕緊拿出演講稿又看了一遍,把它深深地印在腦子里,這才微微放松了一點(diǎn)。35號同學(xué)上臺了。糟了糟了,接下來就輪到我了,我真希望她的演講慢一點(diǎn),長一點(diǎn)。

          該我上場了,我加快腳步,拿上演講稿,跑上了講臺,倒吸一口冷氣,開始有感情地背誦起來。一開始還算順利,我講得很有感情很流利,可是當(dāng)我抬起頭來,長長的掃視人群,看到了有幾位同學(xué)正在捂著嘴巴偷偷地笑,我頓時(shí)慌亂起來,他們是在說我嗎?難道我講得不好嗎?我正講到最重要的地方,現(xiàn)在就像失憶一樣,腦子里一片空白,我的臉像發(fā)燒一樣難受,心里只有兩個(gè)字,完了完了。冷靜冷靜,我沉下心,仿佛看到媽媽的微笑和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光,我重新拾回了信心,重新看了一眼演講稿,里面的內(nèi)容完全記起來了,剛才緊張慌亂的心情全沒了。我一口氣,沒有停頓的繼續(xù)講完剩下的內(nèi)容,然后朝大家深深地鞠了一躬。我回頭看了一下趙老師,趙老師也以微笑的眼光看著我。這時(shí),掌聲四面響起,那掌聲熱烈持久,令我久久不忘。我以閃電般的速度跑回了座位。

          不管這次的演講是失敗還是成功,我都覺得,是這次演講,給了我的勇氣,更大的進(jìn)步空間,讓我能夠沉著冷靜地面對困難和挑戰(zhàn)。

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