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      2. 演講作文600字

        時(shí)間:2022-09-02 10:17:05 演講 我要投稿

        有關(guān)演講作文600字匯總九篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的演講作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)演講作文600字匯總九篇

        演講作文600字 篇1

          曾經(jīng),我是一個(gè)膽小的、內(nèi)向的小男孩,對(duì)自已總是沒(méi)有信心,別說(shuō)在臺(tái)上表演,就是讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)話(huà)我都不敢。

          我剛讀五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要選舉大隊(duì)委,所以班主任老師讓我我和同學(xué)張寧薇去參加大隊(duì)委競(jìng)選。得知這個(gè)消息后,我猶如遭了晴天霹靂,很想放棄這個(gè)機(jī)會(huì),但是,要知道這個(gè)機(jī)會(huì)是很難得到的,失去了就不太可能再得到了。怎么辦?這時(shí),我想到了愛(ài)拼才會(huì)贏這句話(huà),就打算拼一拼。當(dāng)天晚上,我就寫(xiě)好了演講稿,以后每天一有空,我就把改了一遍又一遍的演講稿拿出來(lái)讀一下。

          一個(gè)星期在我的盼望下過(guò)去了,我的自信心增強(qiáng)了許多,也變得大方多了,不再像以前那樣膽小,終于,緊張激動(dòng)的一天到來(lái)了。下午,我們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾提前來(lái)到了階梯教室,為緊張的競(jìng)選準(zhǔn)備著。等同學(xué)們都到齊了,競(jìng)選就開(kāi)始了。先是六年級(jí)參加競(jìng)選的同學(xué)做自我介紹,看著他們那自信的樣子,我的心又緊張起來(lái),畢竟我跟他們有著天壤之別。就在我越來(lái)越緊張時(shí),主持人叫到我的名字。“什么,到我啦!”我的心咯噔了一下,但又恢復(fù)了常態(tài)。于是,我快步走上講臺(tái),憑著自已在短短一個(gè)星期里培養(yǎng)的自信,輕輕地向大家鞠了個(gè)躬,便開(kāi)始演講,一面演講一面注視著大家那目光,當(dāng)我的目光落在我的同學(xué)的臉上,他們一直在笑,這也使我想笑,但我在心里想著:林嶸,你小子有種就給我憋住。終于,我演講完了。頓時(shí),臺(tái)下響起了掌聲。我如釋重負(fù),我不知道這兩分鐘是怎樣過(guò)來(lái)的,總感覺(jué)大腦一片空白。

          幾天后,學(xué)校在紅領(lǐng)巾廣播站上宣布了競(jìng)選的結(jié)果,我沒(méi)當(dāng)選,雖然這是意料之中的事,但我還有一點(diǎn)遺憾,不過(guò)我何必在意這成功與失敗,只要擁有那過(guò)程就行了。

          ……

        演講作文600字 篇2

          兩個(gè)月前,我參加了第三屆葛蘭杯朗誦大賽,并在江蘇省南通賽區(qū)初賽兩千多名選手中脫穎而出,成功晉級(jí)復(fù)賽。今天,我站在復(fù)賽的現(xiàn)場(chǎng),心情無(wú)比忐忑,10:1的復(fù)賽淘汰率無(wú)疑給我增加了不少壓力。

          我緊張地坐在觀(guān)眾席上,不由自主地搓著衣服,把參賽篇目《黃河頌》默背了一遍又一遍。雖然場(chǎng)內(nèi)開(kāi)著涼爽的空調(diào),但是我還是出了一身冷汗。終于,工作人員叫到了我的名字,讓我去排隊(duì)候場(chǎng)。臨行前,媽媽微笑著鼓勵(lì)我:“加油!重在參與!”我深吸了一口氣,拋下所有雜念,整整衣衫,前去候場(chǎng)。

          在我前面兩位選手表現(xiàn)十分優(yōu)異,這個(gè)讓我壓力山大,不禁開(kāi)始質(zhì)疑自己的能力,畢竟我沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,準(zhǔn)備也不是非常充分。我不經(jīng)意地往觀(guān)眾席上一瞄,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那張溫暖的笑臉,她的眼睛里帶著期望、帶著鼓勵(lì)。我瞬間備受鼓舞,把剛才的忐忑和緊張拋到了九霄云外。漸漸的我前面的人越來(lái)越少,而我也越來(lái)越平靜。終于,輪到我了,我在心里默默地鼓勵(lì)自己,面帶微笑,泰然走上了舞臺(tái)。一瞬萬(wàn)年……直到掌聲想起來(lái),我才如夢(mèng)初醒。我看到媽媽在觀(guān)眾席上對(duì)我豎起了大拇指,我看到了評(píng)委們贊嘆的眼神,我看到了觀(guān)眾們嘉許的目光,我知道我已經(jīng)正常發(fā)揮了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,邁著穩(wěn)健的步伐走下了舞臺(tái)。

          比賽結(jié)果事后才能公布,但對(duì)我而言,結(jié)果已經(jīng)不是那么重要了。參與的過(guò)程讓我領(lǐng)悟到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛,讓我戰(zhàn)勝了獨(dú)自站在聚光燈下的恐懼,其他選手的優(yōu)異表現(xiàn)讓我明白了“山外有山,人外有人”。成長(zhǎng)的道路布滿(mǎn)荊棘,只有一路不斷地“打怪升級(jí)”,挑戰(zhàn)自我,才能邁向成功的頂峰。

        演講作文600字 篇3

          時(shí)間過(guò)得很快,又是一次月考。一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧?kù)o,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。

          可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,離我想要的,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識(shí)到,成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,只有放下……才能輕裝上陣;只有放下……才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

          我們的老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄,是的,怕的是你自己一蹶不振。

          人,重要的就是一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。

          也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采。

          所以親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。翰环e小流無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以致千里的古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地用心、勤奮你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!

        演講作文600字 篇4

          歲月匆匆而過(guò),時(shí)間的洪流沖刷著記憶的大堤。念及往事,不勝唏噓,那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次,如一小團(tuán)火,在我心頭一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)散、發(fā)光。第一次去區(qū)上參加演講比賽的事,就使我久久不能忘懷。

          那天,我和六。二班的曾虹同學(xué),一起代表學(xué)校到區(qū)上參加一次以“保護(hù)環(huán)境”為主題的演講比賽。

          坐在觀(guān)眾席上,我一副不以為然的樣子,甚至哼起了歌,但是,看著其他幾位參賽者一個(gè)個(gè)的走下舞臺(tái)。我的心不禁加速跳動(dòng)。“請(qǐng)13號(hào)參賽選手準(zhǔn)備。”當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我差點(diǎn)從椅子上滑下去,主任示意我上臺(tái)準(zhǔn)備,我顫顫巍巍地走上了舞臺(tái)。

          心中老是忐忑不安,無(wú)法調(diào)整好情緒,要開(kāi)始演講了。攝影師的相機(jī)光直對(duì)著我的臉閃爍,就像一雙犀利的眼睛在我身上游走。盯的我頭皮直發(fā)麻,當(dāng)我一眼掃過(guò)臺(tái)下時(shí),臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,觀(guān)眾們交頭接耳,模糊的聲音在我耳邊作響。原本就緊張的我,一下子講演講稿的內(nèi)容拋到九霄云外去了,雙手像篩糠似的抖個(gè)不停,呆呆的站在舞臺(tái)上。那一剎那間,我望見(jiàn)曾虹投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,并小聲說(shuō):“別緊張,放松!”我緊緊地眨了一下雙眼,深吸一口氣,努力的搜索著昨天已經(jīng)背的滾瓜爛熟的演講稿。微笑而鎮(zhèn)定地將演講稿娓娓道來(lái)。臺(tái)下的人漸漸停止了交談,我心里樂(lè)開(kāi)了花,接下來(lái)的段落脫口而出,演講完畢。我長(zhǎng)舒了一口氣,深深地鞠了一躬,逃跑似的下了臺(tái)。

          回到席上,我與曾虹互擊以示鼓勵(lì),待其余幾位選手演講完,主持人半晌才公布了成績(jī)。雖然我和曾虹雙雙落榜第一,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因?yàn)槲乙虼双@得了勇氣和信心,何樂(lè)而不為呢?

          其實(shí),人生有很多這般的第一次,只有我們敞開(kāi)心扉去迎接第一次,才能?chē)L到從未有過(guò)的快樂(lè)與新鮮,收獲更多。

        演講作文600字 篇5

          前幾天,老師上午告訴我們:“同學(xué)們,今天下午我們要到二中去聽(tīng)著名作家湯素蘭老師的講座,下午請(qǐng)同學(xué)們到東方紅的操場(chǎng)上集合,第四節(jié)課我會(huì)來(lái)布置作業(yè)!崩蠋煹脑(huà)剛落音,教室里就開(kāi)始議論了起來(lái)。

          時(shí)間慢慢地溜走,一下子就到了下午,我馬上來(lái)到學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二中的會(huì)議室內(nèi),坐下后,有的同學(xué)好奇地問(wèn):“湯素蘭老師長(zhǎng)什么樣子。克龑(xiě)了很多書(shū)嗎?寫(xiě)了多少本。俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地想見(jiàn)到湯老師了吧!其實(shí),我也迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)湯老師了,作為小記者的我,滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題,想去問(wèn)一問(wèn)湯老師。“我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎著名的湯教授!焙鋈,雷鳴般的掌聲響了起來(lái),在掌聲中,一個(gè)人從后臺(tái)走了出來(lái),坐在椅子上,小心翼翼地拿起話(huà)筒,開(kāi)始簡(jiǎn)單的自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭,我寫(xiě)了許多的童話(huà)故事,有時(shí)間,你們可以到新華書(shū)店去訂購(gòu)……!蔽覀兊目趶埖么蟠蟮模孟衲苋M(jìn)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫(xiě)的故事。說(shuō)完,湯老師問(wèn)我們?nèi)w同學(xué):“同學(xué)們你們聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么想法呢?”問(wèn)題剛說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲,同學(xué)們的手都舉得高高的,有的同學(xué)都站了凳子上,看了,有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué),這位同學(xué)把自己的感受講了出來(lái),湯老師覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)得很好,便把自己寫(xiě)的一本童話(huà)故事書(shū)送給了她,下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個(gè)有故事書(shū)的孩子。

          今天,在這一堂課中,不僅讓我知道了著名的作家,而且還感受到了作家的非凡的人生體驗(yàn)和文學(xué)氣質(zhì),那真是讓我受益匪淺!

        演講作文600字 篇6

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行,才會(huì)我能行》。

          能站在這里演講,我感到非常榮幸。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活里,我付出了許多,也收獲了很多。這六年,在各位老師的諄諄教誨下,我從一個(gè)無(wú)知、不懂事的孩童,成長(zhǎng)為今日好學(xué)、自信、堅(jiān)強(qiáng)的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬,衷心地謝謝各位老師!

          在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講,邊聽(tīng)邊做筆記。數(shù)學(xué)課上出的練習(xí)題,我總是很快做完。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,讓知識(shí)扎根心底,讓課下更加輕松。

          我的課余生活豐富多彩。我學(xué)習(xí)了小號(hào)、葫蘆絲、繪畫(huà)、游泳、籃球等。我的繪畫(huà)作品曾多次獲獎(jiǎng);小號(hào)演奏參加今年的少兒藝術(shù)節(jié)展示;我還和其他同學(xué)一起代表學(xué)校參加的市直學(xué)區(qū)小學(xué)生綜合素質(zhì)大賽取得學(xué)區(qū)一等獎(jiǎng);我們還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在焦作市小學(xué)生素質(zhì)大賽中取得優(yōu)異成績(jī),為我們優(yōu)美的學(xué)校爭(zhēng)光!

          我愛(ài)讀書(shū),如《中國(guó)少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢(mèng)》等等。各方面的書(shū)籍我都一一涉獵。讀書(shū)這顆小種子已經(jīng)在我心里破土、發(fā)芽,還要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

          每學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅,多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中,我也取得了優(yōu)異成績(jī):數(shù)學(xué)小論文一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)智力大比拼二等獎(jiǎng)、概念性知識(shí)比賽二等獎(jiǎng);元宵燈會(huì)美文比賽一等獎(jiǎng)、班級(jí)跳繩比賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我還獲得誦讀英才、辦報(bào)能手、優(yōu)秀演講能手等稱(chēng)號(hào)。

          取得的這些成績(jī)只代表過(guò)去,我還要繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!相信自己行,才會(huì)我能行!

        演講作文600字 篇7

          在我們的成長(zhǎng)道路上,有過(guò)許許多多的第一次。有些事情,至今我已淡忘,但那次“演講風(fēng)波”,我一輩子都不會(huì)忘記。

          星期五那天,我們老師說(shuō)下周學(xué)校會(huì)舉行一場(chǎng)演講比賽,讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)周末回家都積極準(zhǔn)備。那時(shí)候,我真是又激動(dòng)又猶豫。激動(dòng)的是,終于有一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我表現(xiàn)自己了,猶豫的是,我以前從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò),自己如果怯場(chǎng)該怎么辦?接著,老師又告訴我們,在比賽之前,會(huì)先在班里搞一個(gè)選拔,選出一個(gè)人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心:這次我一定要成功。

          周末回到家后,我積極準(zhǔn)備,先寫(xiě)演講稿,再練習(xí)朗讀,一遍遍地練習(xí)。終于,迎來(lái)了演講比賽的“班級(jí)初選”。

          上課鈴一響,老師就開(kāi)始讓同學(xué)們“自告奮勇”上臺(tái)演講。眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的上了臺(tái),我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)?墒菍(duì)于我這個(gè)內(nèi)向的女孩兒來(lái)說(shuō),讓我主動(dòng)當(dāng)著全班同學(xué)的面演講,真的很難為我。也許是老師看透了我的心思,她特意走上前來(lái)鼓勵(lì)我,她的言語(yǔ)讓我感受到了,一個(gè)老師對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),我終于鼓起勇氣走上了講臺(tái)。當(dāng)我用自己的演講贏得了全體同學(xué)及老師的'掌聲的時(shí)候,我激動(dòng)的流下了淚水,因?yàn)槲业谝淮螢樽约焊械搅蓑湴粒?/p>

          之后的幾天,老師每天都會(huì)來(lái)輔導(dǎo)我,糾正我的錯(cuò)誤,我感受到了老師對(duì)我付出的真心。

          盼啊盼,終于盼到了正式比賽的那天。上臺(tái)時(shí)我還是有些緊張,但我只要想到我的老師,想到她的教誨,她的用心和她慈祥的笑容,我就不自覺(jué)的變得勇敢起來(lái),膽子大了起來(lái)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在這次比賽中,我獲得了第一名的榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)了光,也讓老師的用心得到了回報(bào)。

          我的“第一次演講”,終于在老師的陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師,是這一次的演講讓我找到的自信,在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勇敢的面對(duì)困難和挫折,樂(lè)觀(guān)的度過(guò)每一天。

        演講作文600字 篇8

          星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫(xiě)一篇演講稿。當(dāng)天傍晚,我認(rèn)真地寫(xiě)了一篇《多看課外書(shū)》的演講稿,生怕第二天會(huì)鬧出笑話(huà),畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

          到了星期二上午,我?guī)细遄觼?lái)到學(xué)校。

          第一節(jié)就是語(yǔ)文課,吳老師用這40分鐘讓我們來(lái)演講,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號(hào)的方式吧,我抽到誰(shuí)誰(shuí)就上來(lái)講!

          “嗯,好的!蔽覀儺惪谕暋

          “36號(hào)”老師叫道。

          我心里想:“呀,幸好不是我,可36號(hào)會(huì)是誰(shuí)呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了!蔽倚覟(zāi)樂(lè)禍。

          一聽(tīng)到學(xué)號(hào),她目瞪口呆,仿佛在說(shuō):“怎么會(huì)是我?他拿起來(lái)稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺(tái)。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當(dāng)然,這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì)停呢?原來(lái)她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下,終于講完了,只見(jiàn)她重重地嘆了一口氣,好像再說(shuō):“呀,終于講完了。”

          我們一直在鼓掌。

          “好,下一個(gè)學(xué)號(hào)——1號(hào)!崩蠋熣f(shuō)。

          “不是我,不是我。”我心里在默默禱告。

          “。∈俏!”我心里一驚。

          我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺(tái),因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)結(jié)束這個(gè)演講。當(dāng)我站在講臺(tái)上,我看見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開(kāi)始演講了……

          “同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國(guó)的敵人,阻攔我方前進(jìn),于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了!

          我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。

        演講作文600字 篇9

          我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不怎么好,但我一向羨慕那些電視上的演講家,我也相當(dāng)演講家。今天,經(jīng)過(guò)我的爭(zhēng)取,我終于也可以站在演講臺(tái)上當(dāng)一回演講家了。

          我是在比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候由班長(zhǎng)申請(qǐng)才加入到演講隊(duì)伍中來(lái)的,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我想:我一定要講好。因此,在別人演講時(shí)我一直站在走廊上做準(zhǔn)備。

          等我前面的那一位同學(xué)演講快結(jié)束了,我趕緊再次束好褲子,準(zhǔn)備大步上臺(tái),為的是像電視里的演講家那樣瀟灑。

          “下面請(qǐng)第十一號(hào)選手朱子超上場(chǎng)!甭(tīng)了主持人的話(huà),教室里響起了熱烈的掌聲。我一步一步地走上來(lái),好像走了很久才到演講臺(tái)前!案魑煌瑢W(xué)……”教室里又響起了一片掌聲,我趕緊停下來(lái),沒(méi)想到教室里傳出一陣笑聲。我鎮(zhèn)定了一下。又開(kāi)始說(shuō)道:“各位同學(xué),大家晚上好,今天我演講的題目是《只有一個(gè)地球》……”我其實(shí)差不多都是背的書(shū)上的內(nèi)容。“……不錯(cuò),科學(xué)家提出了設(shè)想,例如,在火星上或者月球上建造移民基地。但是,這些設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn),又有多少人上去居住呢?”講到這里時(shí),我本來(lái)想加上自己的語(yǔ)言,比如加上:是的,如我們的北京故宮、天安門(mén)廣場(chǎng)、桂林的象鼻山、漓江……又能怎么搬走呢?可因?yàn)槲姨o張了,不記得了。

          為了讓小評(píng)委給我高分,我演講時(shí)也按照老師說(shuō)的那樣,用眼神去和觀(guān)眾交流,可觀(guān)眾們都笑起來(lái)了。

          后來(lái),沒(méi)想到我還真得了獎(jiǎng)!這可是我第一次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我并不笨,用老師說(shuō)的話(huà)說(shuō),不管什么是,只要敢面對(duì),只要用心做,就一定可以做好。

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