【實用】演講作文600字集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的演講作文600字9篇，歡迎大家分享。
演講作文600字 篇1
尊敬的領導、各位評委、各位同事：
大家好!
首先我要感謝公司領導、公司工會給我們提供的這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，但我從來沒有想過讓自己也站在臺前。當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結果怎樣，重要的是我敢走上講臺。
歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業和工作是我們充盈生命的平臺。
彈指間，我已在電力行業工作***載。憶往昔，我懷著對電力事業的憧憬，進入了電力公司，讓我有了這份事業，企業的繁榮發展，讓我能施展才華。我對這份事業，有一種獨特的情感，選擇這份事業我無怨無悔。進入××公司十三年，三十多歲的我與企業的榮辱息息相關，與企業的命運緊緊相連。
十八載春秋，我與電力事業同成長，見證了我國電力事業飛速發展和輝煌成就，也同時感受到這份事業對我的恩惠。參加工作以來，我先后從事過十多年的工作學習和生活，豐富了我的社會閱歷，教會了我一些人情世故，讓我深深體驗到責任心在工作學習生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠意味著責任，肩負起自己的責任是多么重要!因為責任意識會讓我們表現得更卓越!只有承擔責任的生命，才叫真正的生命!
電力事業是我職業生涯的綠洲，滋養了我的心田，激蕩了我的才情，我會勇于承擔重擔敢打敢拼，在這個“努力超越、追求卓越”的企業精神激勵下，一起打造電力事業的新天地。祝愿我們的電力事業一帆風順!越走越好!
演講作文600字 篇2
1779年，德國哲學家康德計劃到一個叫珀芬的小鎮，去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動身前曾寫信給彼特斯，說3月2日上午11點鐘前到他家。 康德是3月1日到達珀芬的，第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮12英里遠的一個農場里，小鎮和農場中間隔了一條河。當馬車來到河邊時，車夫說:“先生，不能再往前走了，因為橋壞了。”
康德下了馬車，看了看橋，發現中間已經斷裂。河雖然不寬，但水很深，而且結了冰。
“附近還有別得橋嗎？”他焦慮地問。
“有，先生。”車夫回答說，“在上游6英里遠的地方還有一座橋。”
康復看了一眼懷表，已經10點鐘了。
“如果趕那座橋，我們什么時候可以到達農場？” “我想要12點半鐘。” “可如果我們經過面前這座橋，最快能在什么時間到？” “用不了40分鐘。”
“好！”康德跑到河邊的一座農舍里，向主人打聽道:“請問你的那間破屋要多少錢才肯出售？”
“您會要我簡陋的破屋，這是為什么?”農夫大吃一驚。 “不要問為什么，您愿意還是不愿意？” “給200法郎吧！”
康德付了錢，然后說：“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長木頭，20分鐘內把橋修好，我將把破屋還給您。”
農婦把兩個兒子叫來，按時完成了任務。
馬車快速地過了橋，在鄉間公路上飛奔著，10時50分趕到了農場。在門口迎候的彼特斯高興地說：“親愛的朋友，您真準時。”
1.康德的'計劃是什么？
2.上游本來還有橋，可康德為什么不過？
3康德為了節省時間，花去了200法郎，你認為值得嗎？為什么？
4.你從本文的故事中受到什么啟示，結合生活實際談一談？
演講作文600字 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！我是大家都熟悉的徐至億，今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零后是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日后的展翅高飛？我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班干，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢？
如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們；放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧！
都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼！請勇敢地迎接我的挑戰吧！如果各位同學，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧！謝謝你們！
演講作文600字 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二(3)班的班長。
一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。
如果我競選上了班長，我會團結同學，熱愛集體，請大家支持我，為我投上神圣的一票，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!
小學生競選班長發言稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的!再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
演講作文600字 篇5
馬上就要上臺了，我的心跳得很快，“撲通，撲通……”，拿著話筒的雙手微微發顫，手心已被汗水浸濕……
這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現場。我站在候場區，一遍又一遍地默念我的演講稿，等待著臺上的同學表演后上臺演講。
前一位同學表演完畢，主持人上臺報幕，我突然拋開心中一切雜念，落落大方地走上臺去。
音樂起，我繪聲繪色地講了起來：“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中：時而深情述說，時而慷慨激昂，時而嚴肅收斂……“有些同學，一旦自己有什么要求得不到滿足，就大發牢騷，就拿別人的父母說事，就埋怨自己的父母沒本事。”臺下的觀眾和評委，都在認真聆聽，有的點頭贊同，有的投來贊許的目光，有的舉起相機為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲，讓人感到身臨其境，每一個動作都是那么自然，那么天衣無縫。
時間到！評委的口哨聲響起，我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完，但也沒有什么遺憾了，因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上！
我興高采烈地下了臺，同班同學的家長贊不絕口，大多數都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句淺顯而又蘊含著深刻道理的句子——臺上一分鐘，臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時間，費了多少精力。就像徐沛含，她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛，還不是在家里一遍又一遍地練習啊；就像邱亦龍，他能朗誦得那么流暢、大氣，還不是在臺下背誦了不知多少遍啊！還有我，說我稿子寫得好，還不是從一年級就開始練習寫作；說我在臺上自信，如果不是那么多經歷，那么多考驗，讓我擁有豐富的舞臺經驗，我哪兒來的自信、大方呢？
一份耕耘一份收獲，只有多用心用功，才能創造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學們，我對未來更加充滿了信心。
演講作文600字 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束
的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
演講作文600字 篇7
每個人的夢都多得如天上的繁星。有時夢見自己遇到了妖怪；有時夢見自己成為了一個百萬富翁；有時夢見自己變成了一位開著的士的司機……隨著時間像沙漏一般悄悄地逝去，許多神奇的，美麗的夢已經不太清楚了，只有這個夢我還記得清清楚楚。
那是一個山村里，有一間教室，里面有著一群可愛的孩子，他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書本，走向講臺。突然“嘩”地一聲，孩子們不約而同地站起來，大聲喊到：“老師好。”我站在講臺上親切地說：“同學們好，你們是祖國的花朵，祖國的未來寄托在你們身上。一個班是一個集體，那么一個集體就應該團結、友好，讓我們團結在一起，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的可愛，多么的純真啊！我笑了，笑得特別開心。
接著，就開始上課了。我教孩子們學習，跟我念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們也跟著念：“我愛我的祖國，我愛北京天安門。”孩子們讀得那么認真，那么有感情，仿佛每一個字都是發自內心深處的。孩子們像雨后的春筍一般吸吮著知識的甘露，將來為祖國的繁榮做貢獻。我在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵啊，你們快快成長吧！學好科學文化知識，將來把祖國建設得更加美麗，”更加富饒。
下課后，我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下，有的躲在講臺下，有的躲在石柱后，還有的躲在草叢中。我找啊找，終于把他們全部找到了。
在孩子們的歡笑聲中，我醒來了，原來這只是一個夢啊！但愿我的夢能成為現實。
演講作文600字 篇8
在這陽光明媚，春意盎然的日子里，我的心情是無比激動一一學校要舉行演講比賽啦！
中午十二點零五分，我們井然有序地進入了報告廳聆聽演講。告訴你們哦，我既是小記者，也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進行著，終于輪到我了！
走上臺時，我的心里忐忑不安，心亂如麻：這是我生平第一次參加演講，要是我演講不好，該怎么辦呢？前面演講的同學，有好多緊張得都忘詞了，我會不會和們一樣呢？唉，如果真這樣，那可丟死人了！我越想心里越緊張，心里就像堵著一塊大石頭。這時，我猛然想起上臺前語文老師鼓勵我的話語：“孩子，演講時放松點，只要深呼吸一下，就可以使自己不會那么緊張了。加油，相信自己一定可以的！”老師的話語讓我鼓起了勇氣，昂首走上了演講臺。
在演講臺上，我看見了我班所有的小記者們都在臺下正在為我加油助威，我更有底氣了，開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了，我出色地演講完了。臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定，也是對我的一種激勵。
隨后，我回到自己的座位，全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講，時不時還會被其中的一些精彩內容所吸引，仿佛身臨其境。
演講結束后，就是小記者們現場采訪的時刻，就在我要去采訪其他演講的同學時，我們班的小記者們已經把我圍得水泄不通，問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感，一一回答他們。
告訴你們，這次演講比賽我可是獲得了四年級組的一等獎哦。這一周的辛苦總算沒有白費，真是功夫不負有心人啊！我不僅給自己獲了獎，還為自己的班級增光添彩，我驕傲我自豪！
演講作文600字 篇9
我小時候一直不大方，上小學后也一直有此陋習：唱國歌時，我只是張張嘴，發出比蚊子還小的聲音;晨讀時，我從來只是默讀，從不出聲。后來，還是在一次演講后，我才慢慢變得大方了。
那是五年級時，班上的班干選舉方式從老師定奪變成了上臺演講，同學們投票選舉。為了實行這一方案，班主任便決定，以這一方案重新選班干。
這可苦了我，要想保住班長一職，就必須要上臺演講，可我這個晨會都不敢讀書的人能去演講嗎?我每個晚上都在床上輾轉難眠：我既想保住班長一職又不想演講，該怎么辦啊?這時，媽媽鼓勵說：“上去吧!你能行的。”有了媽媽的鼓勵，我信心大增，決定去試一試。
星期一中午，我寫了很長一篇演講稿，對下午的競選充滿了信心。
下午，演講開始了。
我不敢打頭炮，于是便先在座位上聽別人說。XXX上去了，她只說了一句：“我希望當班長，請大家支持我!”就下去了。緊接著，又上了幾個同學，都只說了三言兩語，我覺得，以自己的演講稿，一定會競選成功。我信心百倍地舉起手，上臺演講。
雖然做了充足的準備，但一踏上講臺，一抬頭看見無數雙眼睛，我又犯起了嘀咕：我能行嗎?我望了一眼班主任，她給了我一個鼓勵的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說：“我想競選的職務是班長，如果我當上了班長，我會起好帶頭作用，我會成為老師的小助手，我會……” 我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心 。在演講過程中，我沒看稿子，一切演講內容都是發自肺腑的聲音。當我說完“希望大家投我寶貴的一票”后，班上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
果然，我當上了班長。但在這次演講中，我知道了在別人困難時給別人一個鼓勵的微笑是多么重要。
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