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      2. 一次的演講作文

        時(shí)間:2022-07-21 09:43:22 演講 我要投稿

        實(shí)用的一次的演講作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的一次的演講作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的一次的演講作文七篇

        一次的演講作文 篇1

          這一天,是我們學(xué)校第一屆大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng),在這之前,我們作為大隊(duì)委的候選人,還要做許多工作呢!如:抽簽決定自己是多少號(hào);寫(xiě)演講稿......

          我在抽簽時(shí)抽到7號(hào),吳瓊是8號(hào),翁家瑩24號(hào),她很高興因?yàn)樗箶?shù)第二個(gè)演講.有人高興,有人愁眉苦臉.我不知為什么埋怨自己會(huì)抽到這么前的數(shù),可我認(rèn)真一想,前后有什么關(guān)系?遲早都要面對(duì).

          于到我了,我懷著七上八下的心情的走上演講臺(tái),面對(duì)這么多老師和同學(xué)心里非常緊張,額頭上不停得冒冷汗.

          這一次演講,許多大隊(duì)干部的候選人都表現(xiàn)得十分出色,可惜名額有限,所以我們班的兩三個(gè)同學(xué)落選了,我和翁家瑩選中了,同學(xué)又為落選的同學(xué)感到十分可惜.在宣布入選名單的時(shí)候,全場(chǎng)屏息凝視,安靜極了,靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下的聲音.各班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)自己班的同學(xué)入選了,高興地歡呼起來(lái).

          這次演講,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,我要感謝老師們給我這次鍛煉的機(jī)會(huì).

        一次的演講作文 篇2

          我在學(xué)校讀書(shū)四年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,也有快樂(lè)。要說(shuō)最難忘的還要數(shù)那件事。

          一次,我們學(xué)校要舉行一次關(guān)于“讀書(shū)放飛夢(mèng)想的演講”,班主任讓我代表我們?nèi)昙?jí)九班去參加。

          演講,不就是跟背課文一樣嗎?那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?在比賽前的幾天里,我把演講的稿子背的滾瓜爛熟?僧(dāng)老師聽(tīng)了我的演講后,卻連連搖頭,“演講要有感情。”老師說(shuō)。接下來(lái)的兩天,我又不停地練習(xí)。

          演講那天終于到了,我一來(lái)到演講教室,座位上已經(jīng)坐了不少人。我不由得緊張起來(lái),心里像揣了一只小兔子一樣,怦怦直跳。我坐了下來(lái),等待著。演講比賽開(kāi)始了,前面的選手聲音洪亮,像小溪里的流水一樣,清脆動(dòng)聽(tīng)。我一看,更加緊張了。“下一位,張琪悅!薄笆裁?這么快,叫到我了!”我立刻站起來(lái),走上臺(tái),感覺(jué)腿一直在抖,似乎已經(jīng)不是自己的了。我走到臺(tái)中央,站定一看,其中一位評(píng)委竟然是我的數(shù)學(xué)老師!我這才松了一口氣,看到臺(tái)下有幾個(gè)同學(xué)為我豎起了大拇指,我就一點(diǎn)兒也不緊張了。你練習(xí)了這么久,一定可以的,要對(duì)自己有信心。心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)。我定了定神,開(kāi)始演講:“讀書(shū)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想……”清脆的聲音在教室里響起,配合著得體的動(dòng)作,剎那間,教室里響起了熱烈的掌聲。

          我從臺(tái)上走下來(lái),同學(xué)們紛紛對(duì)我微笑著。要公布結(jié)果了,我緊張地在心里默念著:上天保佑我一定要得第一名呀!“第一名——”聽(tīng)到這兒,我的心提到了嗓子眼兒“三年級(jí)九班,張琪悅!”頓時(shí),同學(xué)們歡呼起來(lái),我也激動(dòng)的喊了起來(lái)。

          校園里發(fā)生的事,多得像花園里盛開(kāi)的鮮花,但是這一朵,最是芬芳迷人。

        一次的演講作文 篇3

          每個(gè)人都會(huì)有心兒怦怦跳的時(shí)候,比如上臺(tái)演講的時(shí)候會(huì)心兒怦怦跳,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)也會(huì)心兒怦怦跳……。我也不例外,現(xiàn)在我把我第一次上臺(tái)演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽(tīng)!

          那一天,我第一次上臺(tái)演講。心里緊張極了,懷里像揣了只兔子,在我心里不停地跳來(lái)跳去,我一上臺(tái),手腳一邊不停地發(fā)抖,一邊緊張地演講著:“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!今天我演講的主題是巜垃圾分類(lèi),從我做起》……”這時(shí),我看著臺(tái)下老師,同學(xué)們嚴(yán)肅的表情,忽然,我的腦海里一片空白,什么都忘記了,我的心兒怦怦直跳,頭上不停地冒出冷汗來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)臺(tái)下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,好像正在鼓舞我,頓時(shí),我倒吸一口涼氣又繼續(xù)演講起來(lái),接著越講越自信,越講越起勁,當(dāng)我說(shuō)到:“我的演講完畢”。臺(tái)下立即報(bào)以一陣熱烈的掌聲,我高興地從從容容地走下臺(tái)。

          每當(dāng)回憶起我第一次上臺(tái)演講時(shí)候,我的心兒還會(huì)怦怦跳起來(lái)呢!但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。

        一次的演講作文 篇4

          “五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那次演講的經(jīng)歷。

          星期一,宮老師告訴我們班級(jí)要開(kāi)展“五十六個(gè)民族,五十六枝花”的演講活動(dòng),每個(gè)人上臺(tái)介紹一個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣;氐郊液,我立即打開(kāi)電腦,認(rèn)真地查閱資料,做起了PPT,圖片、文字、動(dòng)畫(huà),一個(gè)也不落。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,課件做得精美無(wú)比,我也開(kāi)始盼望演講這一天的到來(lái)。

          終于,演講的這一天來(lái)了,宮老師一聲令下,演講拉開(kāi)了帷幕。老師讓我打頭陣,盡管已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備,但是我還是有點(diǎn)緊張,懷里像揣著一只小兔子砰砰直跳。

          我懷著緊張而又激動(dòng)的心情快步走上講臺(tái),打開(kāi)U盤(pán)。什么!竟然打不開(kāi),我一下子慌了,不知所措。我定了定神,按下了電腦的電源鍵,將電腦進(jìn)行重啟。待電腦重啟之后,我試著再次打開(kāi)PPT,太棒了!終于打開(kāi)了!我心里一陣欣喜,緊張勁稍微消了些。這時(shí),教室里響起了一陣掌聲,那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),我頓時(shí)覺(jué)得自信又回來(lái)了,不再感到緊張和不安了。我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái):“今天,我為同學(xué)們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江,還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的地理位置、語(yǔ)言、文學(xué)和傳統(tǒng)節(jié)日。演講中,我十分享受,感覺(jué)自己就像一位小老師,在給同學(xué)們上課?吹酵瑢W(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)我介紹,我不禁覺(jué)得很有成就感,心情非常愉悅。

          “謝謝大家,我的演講結(jié)束了!苯淌依镌俅雾懫鹆藷崃业恼坡暎蠋熞蚕蛭彝秮(lái)贊許的目光,我明白我的努力取得了成功,老師和同學(xué)們都對(duì)我的演講給予了肯定。我邁著輕快的步伐走下講臺(tái),回到座位,繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

          中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,她有五十六個(gè)民族,當(dāng)所有的同學(xué)都演講結(jié)束時(shí),我終于明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學(xué)們的演講中了解了我國(guó)的少數(shù)民族,讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)其他民族的同胞。

          “五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響,而這次演講的經(jīng)歷也令我難忘。

        一次的演講作文 篇5

          星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到了班里,我的心里就有開(kāi)始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。老師很快講完了,接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!

          我的心好像一下子提到了嗓子眼!

          我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

          感覺(jué)臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊,怕什么!”是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽?zhuān)罱o媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的!庇谑俏夷闷鸶遄,搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響,也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿(mǎn)激情,這是我的聲音!

          很快地自信充滿(mǎn)了我的心!

          我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

          我開(kāi)始讀得津津有味!

          心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!

          但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

          “上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯印慕淌依锍鋈ズ,我站在外面,涼風(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō):“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)自己說(shuō):“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

          我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來(lái)越棒!

        一次的演講作文 篇6

          演講,考驗(yàn)我們的勇氣和信心;演講,鍛煉我們的口才和語(yǔ)言;演講,喚起聽(tīng)眾的認(rèn)知和情感。城北小學(xué)五(8)班舉行的一次小小演講會(huì)令同學(xué)們受益匪淺。

          小記者李成卓:演講比賽?當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我一下就懵了,雖然大大小小的舞臺(tái)我去過(guò)不少,但說(shuō)到演講還是大姑娘上轎——頭一回。

          第一位手劉鈺琳跌跌撞撞地走向了講臺(tái),小聲地進(jìn)行了以“節(jié)約用水”為主題的演講。隨后幾個(gè)同學(xué)好似串通好了一般,主題完全一致,毫無(wú)新意,大家反響很平淡。

          我默默總結(jié)起了原因,覺(jué)得演講主題要新穎,語(yǔ)言要幽默,才能夠吊起觀眾的胃口。

          輪到我了,我鎮(zhèn)定地走向講臺(tái),平靜得像要去逛超市一樣。我知道不能直接死板地開(kāi)始演講,要先調(diào)動(dòng)一下氣氛,于是我調(diào)皮地說(shuō):“最好能先來(lái)點(diǎn)掌聲!”果不其然,在一陣陣笑聲下,熱烈的掌聲頓時(shí)響起,我開(kāi)始是用詼諧的語(yǔ)氣講起了自己當(dāng)班長(zhǎng)后在管理班級(jí)、與同學(xué)相處、學(xué)習(xí)方面的各種“煩惱”。大家被我的演講逗得哈哈大笑。

          小記者陳伊凡:“說(shuō)起班長(zhǎng)的煩惱,不怕大家笑話(huà)”瞧!我們班正在演講呢!班長(zhǎng)李成卓幽默風(fēng)趣的演講,引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲和歡樂(lè)的笑聲。

          “自從我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位以來(lái)就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。你們?cè)诎嗬锍吵臭[鬧,個(gè)個(gè)都是孫悟空轉(zhuǎn)世。平時(shí)不知有多少人專(zhuān)惹我的麻煩,簡(jiǎn)直就天天在上演“大家來(lái)找茬”!”話(huà)音剛落,學(xué)校里便回蕩著五(8)班同學(xué)的笑聲和叫聲。

          “記得那次,小徐同志因我記了他的名字,不服氣,看他眼里那熊熊燃燒的火焰,能給我留一下全尸,就算是我祖宗積的福了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這句話(huà),立刻把目光都聚集在調(diào)皮大王小徐同志——徐煜涵的身上,徐煜涵不好意思地低下了頭,閉上了已往不停止和反駁的那張倒霉嘴。

          李成卓演講的最后幾句話(huà),讓我印象深刻!安贿^(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),可愛(ài)的同學(xué)也常常激勵(lì)著我。讓我在學(xué)習(xí)上,不敢有半點(diǎn)松懈!其它方面我也時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求對(duì)自己,然后幫助老師帶領(lǐng)你們更上一層樓!”

          他的演講結(jié)束,教室里響起了陣陣響聲、贊嘆聲!

          小記者顧楊煬:同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái),個(gè)個(gè)都演講得有聲有色。特別是班長(zhǎng)李成卓,特別輕松自如。只見(jiàn)他神情專(zhuān)注,兩手打著手勢(shì),時(shí)而鏗鏘有力,擲地有聲;時(shí)而輕言細(xì)語(yǔ),感人至深。演講過(guò)程中,還時(shí)不時(shí)地講些幽默風(fēng)趣的俗語(yǔ),引得我們捧腹大笑,全班的氣氛一下子活躍起來(lái)。演講的熱情一下子被他帶動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后上臺(tái)。

          不知不覺(jué),輪到我們這一排的同學(xué)了,我將頭縮得低低的,眼睛也不敢正視,偷偷地瞄著老師,生怕會(huì)被喊到。俗話(huà)說(shuō)得好:哪壺不開(kāi)提哪壺,越是想躲越是躲不開(kāi)。偏偏老師喊到了我的名字,我頓時(shí)感覺(jué)像是掉進(jìn)了冰窟窿,一下子來(lái)了個(gè)透心涼。

          我懷著忐忑不安的心情,先是看了一下老師,接著又掃視了一下周?chē)耐瑢W(xué),我驚奇地發(fā)現(xiàn),老師和同學(xué)們都向我投來(lái)信任的目光,像在說(shuō):“顧楊煬,你能行,你一定能行的,相信自己吧!”即刻間,大家的目光都聚成了神奇的力量,推動(dòng)著我。在老師和同學(xué)們期盼的`目光中,我三步并作兩步走上講臺(tái),開(kāi)始了我的演講?赡苁且?yàn)槠綍r(shí)鍛煉得少,剛開(kāi)始也是顯得格外緊張,隨著演講的深入,我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài),不知不覺(jué),兩頁(yè)紙的內(nèi)容便講完了。

          臺(tái)上幾分鐘,臺(tái)下十年功!短短幾分鐘的演講,我挑戰(zhàn)了自己的勇氣,增加自信。

          小記者張佐楊:伴隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲,我們班迎來(lái)難得一次的演講比賽,教室里沸騰了!

          第一個(gè)上臺(tái)的是劉鈺林,她用甜甜的嗓音為大家開(kāi)了個(gè)好頭。接著,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)演講,他們的精彩表演迎來(lái)了大家一陣陣掌聲。輪到班長(zhǎng)了,他的演講主題是“我的煩惱”,他的演講貼近人心,真實(shí)感人,深情地向同學(xué)們?cè)V說(shuō)了自己當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱,同學(xué)們時(shí)不時(shí)對(duì)他的演講報(bào)以熱烈的掌聲,連老師也頻頻鼓掌呢!

          眼看就要輪到我了,我鼓起勇氣慢慢地走上臺(tái)去,心里像揣了個(gè)小兔子,砰砰地跳個(gè)不停?吹酵瑢W(xué)們期待的眼神,我深吸了口氣,大聲地演講起來(lái):“水,是一切的生命之源,正因?yàn)橛辛怂x謝大家!”演講完了,我的耳邊立刻響起了雷鳴般的掌聲。

          這次演講,不僅鍛煉了同學(xué)們的口才,更讓同學(xué)們變得膽大。真希望以后多多舉行這樣的演講比賽。

        一次的演講作文 篇7

          今天我們學(xué)校舉辦了一次以“筑夢(mèng)于心,逐夢(mèng)前行”為主題的演講比賽,老師還選了要進(jìn)行演講的同學(xué),其中也包括我。

          演講比賽開(kāi)始了,同學(xué)們依次地走上講臺(tái)演講,輪到我時(shí),因?yàn)榫o張,卡殼了一下,最后只獲得了二等獎(jiǎng)。這次比賽不僅有五年級(jí)各班派出的同學(xué),還有四年級(jí)的同學(xué)。我聆聽(tīng)著他們的演講,覺(jué)得他們很多地方比我演講的要好,其中包括一些四年級(jí)的同學(xué)。他們演講時(shí)有的有聲有色,語(yǔ)言生動(dòng)形象很有說(shuō)服力,讓我不得不相信他的想法,從心底佩服他的演講;有的在演講的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)加上一些動(dòng)作,在一些需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的地方將聲調(diào)提高;還有的不僅臉上表情豐富,寫(xiě)的演講稿也很好,思路清晰,重點(diǎn)突出,而且詳略得當(dāng)。在這場(chǎng)演講比賽中,大家是“大展拳腳”,比賽十分激烈。

          而我的演講水平還需要進(jìn)一步的提高努力。首先,我的稿子背得不是很熟練,因?yàn)榫o張,還把練了十多遍的動(dòng)作忘得一干二凈。表情也有些呆若木雞,如果沒(méi)有化妝的話(huà),你們肯定會(huì)看到我的臉變得蒼白。

          雖然我的演講的不夠好,不過(guò)能有機(jī)會(huì)參加這樣的比賽我也很高興,比賽重在參與,畢竟我也是鼓起了勇氣參加了嘛!我要鍛煉在人多的地方大方地講話(huà),鍛煉自己的膽量,參加演講時(shí)提前把要演講的內(nèi)容背熟,用聲情并茂的聲音去感染大家,在演講之前做好充分的準(zhǔn)備,以防失誤。

          我會(huì)繼續(xù)努力,平時(shí)多注重積累,提高自己演講稿的寫(xiě)作水平,以后在演講的舞臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。

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