【熱門】演講比賽作文錦集四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的演講比賽作文5篇,希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
二年級(jí)下年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。
比賽的前幾天,我非常努力的作準(zhǔn)備,背呀背,背呀背,終于背得熟練了。但有的字背錯(cuò)了字,還看了看時(shí)間,用了兩分鐘零五秒,所以我要縮短時(shí)間。
到比賽那天,我非常緊張,手都發(fā)軟了,手水都是汗,生怕自己是第一個(gè)演講,我在倒數(shù)第三上場(chǎng),過(guò)了一會(huì)兒就聽(tīng)到我的名字了。
我非常緊張地走上演講臺(tái)先作息我介紹,接著說(shuō)出演講的題目是:百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字,反正都是一個(gè)意思。終于背完了,但老師說(shuō):“你背得非常棒,你通關(guān)了!蔽衣(tīng)了非常高興。
比賽前,我以為難過(guò)關(guān),但著次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結(jié)果。我懂得了做任何事,只要努力都能成功。
演講比賽作文 篇2
我們中隊(duì)舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中,令我感到極其有意義、值得永久珍藏,能成為我們?nèi)松凶钫滟F的那一頁(yè)的就是—演講比賽。
那節(jié)課,我們紛紛就位,期待著兩位可敬的評(píng)委老師“大駕光臨”。作為主持人的我,從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái);期待的是演講比賽的開(kāi)始;期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……
上課鈴打響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板,激動(dòng)地看著、認(rèn)真的聆聽(tīng)著—我宣布中隊(duì)的演講比賽開(kāi)始!
每一個(gè)比賽的選手都是那么自然,大方地走上講臺(tái),用優(yōu)美的詞句和富有神情的.聲音,把自己與書(shū)的故事完美的展現(xiàn)了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的那幾分鐘里,便有一大筐的知識(shí)涌入我的腦袋,給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼;是許多優(yōu)美的寫(xiě)作手法;是演講的一些禮儀;是演講稿撰寫(xiě)的題材選擇。
在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中,我仿佛坐上了時(shí)空機(jī),穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗(yàn)看書(shū)的快樂(lè)、吸取書(shū)中的知識(shí)、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……
在今天的演講比賽中,這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷,帶給同學(xué)們的酸甜苦辣,全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái),讓聽(tīng)眾“大飽耳!,真可謂“歡喜樂(lè)也”!
演講比賽作文 篇3
我相信在每個(gè)人的心中,或多或少都有一些在自己面對(duì)問(wèn)題時(shí)能激勵(lì)自己的話,那些話我們就稱為“座右銘”。話的內(nèi)容也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)或人生的階段而改變,但也有可能始終如一,它的改變與否全取決于自己。座右銘可不可以每天、每個(gè)星期都按照心情來(lái)更換?當(dāng)然可以,只不過(guò)那對(duì)自己一點(diǎn)意義、一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,那些存在于自己心中的話,是當(dāng)自己遇到困難、挫折時(shí)內(nèi)心力量的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),讓自己可以勇敢接受挑戰(zhàn),不因?yàn)樵诔晒β飞铣霈F(xiàn)石頭而停下腳步,“失敗為成功之母”,要把那絆腳石轉(zhuǎn)化成充滿力量的踏板!
我從小學(xué)開(kāi)始就是個(gè)好勝心極強(qiáng)的人,因?yàn)樽约簺](méi)有兄弟姐妹,所以家人那無(wú)形的期望常讓我感受到無(wú)與倫比的壓力,我害怕在他們眼中的我是沒(méi)有用的。學(xué)校在每個(gè)學(xué)期總會(huì)舉辦許多大大小小的活動(dòng)和比賽,每次老師在詢問(wèn)參賽的意愿人數(shù)時(shí),我總會(huì)在心中跟自己拔河,這端系著成功,另一端系著失敗,往往都是失敗戰(zhàn)勝成功,因?yàn)槲覜](méi)有信心能戰(zhàn)勝其他人。就在一次的因緣際會(huì)中,我被老師選中參加英語(yǔ)朗讀,那時(shí)的我就像個(gè)縮頭烏龜一樣,不斷的想用任何理由來(lái)拒絕老師,我把心中的想法告訴老師后,老師嘆了一口氣,用那悲憫的眼神看著我,告訴我:“就算失敗那又如何?你連試都沒(méi)試怎么知道自己會(huì)失敗?就算失敗那又如何?只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)!沒(méi)有人生出來(lái)就注定是成功的!蹦且豢汤蠋煹脑捵屛矣蟹N當(dāng)頭棒喝的感覺(jué),原來(lái)都是我自己在畫(huà)地自限!從那天開(kāi)始,我開(kāi)始練習(xí)念課文,也試著努力去揣摩文章主角的情緒,每天睡前都替自己祈禱,希望自己跨出去的第一步能有好成果。
終于到了比賽當(dāng)天,當(dāng)我坐在休息區(qū)等待叫號(hào)時(shí),我緊張到連自己的心跳聲都聽(tīng)的一清二楚,雙手緊抓著要等會(huì)要朗讀的文章,雙腳不安的一直晃動(dòng),整個(gè)人進(jìn)入放空的狀態(tài),直到我突然聽(tīng)見(jiàn)自己的號(hào)碼時(shí),才把心神漸漸拉回來(lái),走上舞臺(tái)面對(duì)著麥克風(fēng),我聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音透過(guò)麥克風(fēng)放大再傳回耳里,不自覺(jué)的把目光向老師看去,看著老師鼓勵(lì)的笑容,我開(kāi)始我的朗讀,整個(gè)人沉浸在練習(xí)時(shí)的那個(gè)世界。震耳如雷的掌聲響起,我才驚覺(jué)我做到了!向大家鞠躬敬禮后,眼眶泛紅的離開(kāi)舞臺(tái)往老師走去,老師再給了我一個(gè)扎實(shí)的擁抱后告訴我:“恭喜你,你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!別再因?yàn)楹ε露O履_步了!”,這番話讓我的眼淚從眼角滑下,也讓我在心中告訴自己,永遠(yuǎn)不要忘記這些話。從這次事件后,我開(kāi)始積極參予學(xué)校的比賽,不僅是英語(yǔ)朗讀,連客語(yǔ)朗讀我都挑戰(zhàn)!越來(lái)越得心應(yīng)手后又參加直笛社、民俗技藝、舞蹈團(tuán)……等,讓我的生活變得很充實(shí),我由衷的感謝我的老師,也感謝省悟的自己。
現(xiàn)在的我已是初二學(xué)生,已經(jīng)從那懵懂的小學(xué)時(shí)期畢業(yè)許久,只有那時(shí)老師的話還沒(méi)從我心中畢業(yè),我認(rèn)為直到我出社會(huì)我都會(huì)繼續(xù)牢記著它!甚至還要把它告訴我的小孩、孫子們,讓他們也擁有這樣的座右銘來(lái)激勵(lì)自己!
演講比賽作文 篇4
這天下午,艷陽(yáng)高照,天空萬(wàn)里無(wú)云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無(wú)比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來(lái),是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班,絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無(wú)法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹(shù)木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開(kāi)始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表——欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語(yǔ)了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名……第四名……第三名……到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:“(2)班萬(wàn)歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班,絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個(gè)校園里……
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