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      2. 演講作文400字

        時(shí)間:2022-06-05 11:02:27 演講 我要投稿

        【精華】演講作文400字集錦10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的演講作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】演講作文400字集錦10篇

        演講作文400字 篇1

          學(xué)校舉辦了《永遠(yuǎn)的豐碑》演講比賽,由我們班打頭。我們一邊練習(xí)演講,一邊盼望著比賽快點(diǎn)到來(lái)。今天早上,我們幾個(gè)人就要上臺(tái)演講了,我心里卻非常緊張,像打鼓一樣。同班的好朋友鐘雪霞告訴我:“不要緊張,要對(duì)自己充滿信心,這樣才能取得優(yōu)秀成績(jī)!甭(tīng)了鐘雪霞講的話,我心里平靜多了。

          到了比賽的時(shí)間,我鼓起勇氣,大膽地走上臺(tái)去,演講的內(nèi)容是《豐碑》,我都背得滾瓜爛熟了。看到臺(tái)下黑壓壓的一片人頭,我的心跳又加快了,像要跳出來(lái)似的。我想起了鐘雪霞告訴我的話——“不要緊張”,緊張的心又平靜了下來(lái),我勇敢地看著大家,有感情地朗讀完了整篇稿子,沒(méi)有打絆子,說(shuō)到軍需處長(zhǎng)被凍僵時(shí),我心里很難受,有點(diǎn)想掉眼淚,我很敬佩他,我忘了自己是在比賽。

          在大家暴風(fēng)雨一樣的掌聲中,我回到了班上,心仍然在劇烈地跳著,我用手按著它,怕它會(huì)跳出來(lái),因?yàn)槲姨?dòng)了。我很感謝鐘雪霞對(duì)我的鼓勵(lì),是她教我做什么事都要對(duì)自己充滿信心。有了那一次演講比賽的經(jīng)歷,現(xiàn)在無(wú)論遇到什么比賽,我都不會(huì)緊張了,因?yàn)槲覍?duì)自己充滿了信心!

        演講作文400字 篇2

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對(duì)挫折,勇于面對(duì)人生》。 古人云:大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng),必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。 古往今來(lái),在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例,如:貝多芬,德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,出身于德國(guó)波恩平民家庭,很早就顯露了音樂(lè)上的才能,八歲開(kāi)始登臺(tái)演出,他一生坎坷,沒(méi)有建立家庭,二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾,晚年全聾,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉,后來(lái)仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》;艚穑潜臼兰o(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。

          同學(xué)們,聽(tīng)到這里,你的心里是否有一種感觸的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在升旗臺(tái)上的我來(lái)說(shuō),我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,我曾經(jīng)猶豫過(guò),彷徨過(guò),甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)。但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的,既然無(wú)法逃避,那就勇敢去面對(duì) 今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到!

          同學(xué)們,挫折其實(shí)并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭(zhēng),微笑迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        演講作文400字 篇3

          是誰(shuí),用它那動(dòng)聽(tīng)委婉的歌聲快樂(lè)了大自然的生物們;又是誰(shuí),用它那不堪一擊的身子,搭建了一個(gè)個(gè)寬敞舒適的家。ofcourse!那就是我——蟋蟀先生!

          當(dāng)要蓋房子之前,首先要做的就是挑地兒。一塊風(fēng)水寶地就是你房子好壞的基礎(chǔ)。所以,這一門可容不得馬虎:首先,排水優(yōu)良是基本,其次,要有溫暖的陽(yáng)光。最最重要的一點(diǎn):隱蔽。這些條件缺一不可,否則蓋好的房子絕對(duì)不會(huì)讓你稱心如意。我開(kāi)始地毯式搜捕。終于,在三天三夜的不眠不休的尋找之后,我選擇在草叢中間兒落腳。

          現(xiàn)在,是偉大而神圣的時(shí)刻——我們要開(kāi)始蓋房子了!一想我的家有多精致,簡(jiǎn)直像一個(gè)木偶安上發(fā)條,汽車裝上馬達(dá),我就像被澆灌了汽油,斗志昂揚(yáng)!一會(huì)兒的熟悉后,我開(kāi)始全神貫注的工作。我用前足扒土,再用鉗子搬掉較大的土塊,接著用后足踏地,用后退上的鋸將泥土往后推,傾斜地鋪開(kāi)。就這么一個(gè)動(dòng)作,我已經(jīng)記不清做了多少次,直到1天后,房子的基本工作已經(jīng)完成。

          我開(kāi)始布置里屋。我搬來(lái)光滑的鵝卵石當(dāng)床,拾來(lái)柔軟的葉子當(dāng)被子,還用樹(shù)枝搭了個(gè)衣柜呢。

          屋子的內(nèi)部也完工了。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修,今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn),這個(gè)洞可以隨著天氣的變化與身體的增高而加深加闊。

          現(xiàn)在,只要天氣晴朗,你依舊能看見(jiàn)我從洞里不斷地拋出泥土,那是我在給房子繼續(xù)加工呢!

        演講作文400字 篇4

          每一個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)教師,當(dāng)教師賺錢不多,每天早上要早早地上班,晚上還要備課、改作業(yè),每天多么勞累呀,還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛(ài)美的女士,做再多的面膜也補(bǔ)不回原來(lái)白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì)問(wèn)我,為什么會(huì)想做這份吃力不討好的職業(yè)呢?告訴你們吧!我經(jīng)?匆(jiàn)一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機(jī)室樂(lè)不思蜀、夜不歸家,我看著都心痛,我覺(jué)得與其默默地看著他們年紀(jì)輕輕讀書不成,在外游蕩,甚至養(yǎng)成不良的行為,一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局,不如陶冶他們的心,讓他們明白道理,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓他們有益于社會(huì)。假如我真的成為了一名教師,我要把我的課講得引人入勝,讓孩子們流連于知識(shí)的海洋。我還要聯(lián)系家長(zhǎng)和社區(qū),共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),舉辦有趣有益的活動(dòng),讓孩子樂(lè)在其中,健康地成長(zhǎng)。

          當(dāng)教師不能賺大錢。但是當(dāng)人民教師的意義并不在此,教師不過(guò)是個(gè)名稱,真正的含義在于幫助每一個(gè)人,讓他擁有知識(shí);幫助每一個(gè)人,讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。

        演講作文400字 篇5

          無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中,教師引導(dǎo)很重要,同伴教育也很重要。寫作教學(xué)也要為班級(jí)學(xué)生搭建同伴教育的平臺(tái)。有時(shí)候,同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面,一方面老師對(duì)學(xué)生的影響往往的單線的,但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的,這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面,從心理學(xué)角度而言,學(xué)生到了高中階段,生活中的“重要他人”從老師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué),高中生在自我同一性的整合中,更在意同伴對(duì)自己的看法,更在意自己在同伴心目中的形象,因此為了獲得同伴的良好評(píng)價(jià),找到群體歸屬感,高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),他們往往會(huì)盡可能展現(xiàn)出自己的最佳形象。

          因此,在我的語(yǔ)文課堂上,一直重視和強(qiáng)化同伴教育,寫作課亦是如此,我十分重視寫作活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)。一學(xué)期的演講活動(dòng),我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準(zhǔn)備、課堂上的激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí),我也驚訝于在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂上表現(xiàn)平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內(nèi)學(xué)生樂(lè)菁雯所言:“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺(tái)。

        演講作文400字 篇6

          剛踏入文學(xué)精品班的大門,心中不禁一寒:今天要演講!我在家只練了一遍,現(xiàn)在不免有些緊張和驚慌。

          陳老師似兇神般降臨,便要抽簽,我手氣不錯(cuò)抽了個(gè)十三號(hào),心里有點(diǎn)苦中帶甜的味道。

          我是班上膽子不小的男同學(xué),曾數(shù)十次參加過(guò)采訪,表演,比賽,可今天,往日打當(dāng)頭炮的我卻不免緊張起來(lái),面對(duì)傅宏虹的伶牙利齒,面對(duì)王申捷的從容鎮(zhèn)定,面對(duì)馬臻的慢條斯理,這無(wú)疑是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。當(dāng)十二號(hào)同學(xué)自信地走上去大方地演講時(shí),我用手想撫平這顆巨烈跳動(dòng)的心,可沒(méi)有,心還是跳著、跳著

          十二號(hào)同學(xué)微笑著走下了講臺(tái),我蹣跚地跑上去,雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

          開(kāi)始演講了,面對(duì)24雙冷劍似的雙眼,我痛苦地講了起來(lái):在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚我只覺(jué)得手在顫,腳在抖,身子不停地?fù)u晃,我盡了很大力氣才使自己平靜下來(lái)。跳動(dòng)的心使我的演講速度加快了,終于講完,心中的石頭也落了下來(lái),我輕輕地吁了一口氣?僧(dāng)我去拿作文本時(shí)大吃一驚,上面清楚地寫著90-2/88分!天啊,我這位老將也有今天!

          既生逸何生臻!要戒驕戒躁!

        演講作文400字 篇7

          在人生的道路上,我享受過(guò)成功的喜悅,也品嘗過(guò)失敗的辛酸;叵肷钪械乃崽鹂嗬,失敗的時(shí)候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒,從哪兒爬起來(lái)。

          “下面請(qǐng)董虎威同學(xué)上臺(tái)演講!敝鞒秩苏f(shuō)。

          我的心一下蹦到了嗓子眼,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:怎么這么快就輪到我了?

          我緩慢地走向主席臺(tái),每一步都感覺(jué)到危險(xiǎn)向我逼近。可是我無(wú)法停止自己的腳步,有那么多同學(xué)的'期待,有那么多評(píng)委的目光,盡管這是我的第一次登臺(tái)演講。

          站在講臺(tái)上,我看到了黑壓壓的人群。評(píng)委的目光,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的掌聲,這使我更加緊張了。

          “大家好,我……我的名字叫董虎威。”結(jié)結(jié)巴巴中我開(kāi)始了我的演講。

          開(kāi)場(chǎng)白就十分不順利,中間的演講想不起來(lái)了。望著臺(tái)下,我心急如焚。同學(xué)們把稿子遞給我,鼓勵(lì)我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子,一口氣把稿子讀完了。沒(méi)有激昂的語(yǔ)言,沒(méi)有蓬勃的氣勢(shì),我清楚地知道:我失敗了。

          回到教室,我誰(shuí)也不想理,一個(gè)人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺(jué)中,我的眼里噙滿了淚水,我咬住嘴唇,強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。正在這時(shí),有人拍了拍我的肩膀。回頭一看,李老師正關(guān)切地望著我:“沒(méi)關(guān)系,從哪兒跌倒,從哪兒爬起來(lái)”。

          那次糟糕的演講讓我明白:從哪兒跌倒,從哪兒爬起來(lái)。

        演講作文400字 篇8

          在5月8日我們學(xué)校組織了一次感恩教育演講。校長(zhǎng)讓老師把我們帶到操場(chǎng)集合。演講馬上就要開(kāi)始了。我們懷著激動(dòng)的心情鼓掌迎接老師的演講。

          演講開(kāi)始了,來(lái)我們學(xué)校演講的是北京華夏的羅杰老師。羅杰老師首先給我們講了一個(gè)笑話:一個(gè)小孩子到果園的小蘋果樹(shù)上偷蘋果被果園長(zhǎng)逮了個(gè)正著,果園長(zhǎng)就問(wèn)這個(gè)小孩你的爸爸是怎么教育你的為什莫要在這偷蘋果,這個(gè)小孩子說(shuō):“我的爸爸正在那顆更大的果樹(shù)上偷蘋果!边@個(gè)小笑話說(shuō)明有“其父必有其子”。羅杰老師又給我們講了許多感人的故事:令我印象最深的是一個(gè)老師領(lǐng)著6個(gè)學(xué)生過(guò)馬路,突然有一個(gè)違反規(guī)則的汽車駛來(lái)眼看6個(gè)無(wú)辜的小生命要葬送在車輪之下老師趕緊撲過(guò)來(lái)把那5個(gè)孩子撲過(guò)去然后又把那1個(gè)孩子也撲過(guò)去。后來(lái)那個(gè)汽車吧老師給撞著了。當(dāng)把老師送去醫(yī)院,孩子們都失聲痛哭起來(lái),幾個(gè)孩子的家長(zhǎng)都說(shuō)一定要盡全力救這個(gè)老師,可是老師還是去了……聽(tīng)到這時(shí)許多同學(xué)都哭了,羅杰老師告訴了我們老師很辛苦有的帶病還上課有的連夜批作業(yè)……

          他主要告訴我們要學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義,其實(shí)老師這麼有文采他們完全可以不當(dāng)老師可是他們當(dāng)了老師代表他們很想培育出更好的學(xué)生造福社會(huì),造福人民。

        演講作文400字 篇9

          在我腦海中令我難忘的事有許多,其中最難忘的事是我在讀二年級(jí)時(shí)第一次上臺(tái)演講。

          那年“六·一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了二至六年級(jí)演講比賽。要求每班只選一個(gè)人參加。我們有幾個(gè)同學(xué)跟我競(jìng)爭(zhēng)去演講,結(jié)果老師叫我們每個(gè)人要寫一篇300字以上的演講稿。我寫的是《龜兔賽跑》。演講初賽開(kāi)始了,教師叫我先講,我就大聲地講起來(lái)。講完了,全班同學(xué)都不約而同地鼓起掌來(lái)。接著其他同學(xué)也陸續(xù)上臺(tái)演講。最后老師和同學(xué)們決定選我去參加學(xué)校演講比賽。

          我盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了,校園仿佛穿上了一件五顏六色的新衣裳,美麗極了!連鳥(niǎo)兒也在枝頭上唱起歌來(lái),多動(dòng)聽(tīng)。⊙葜v比賽開(kāi)始了,我在臺(tái)上呆呆地坐著,手心捏了一把汗,心里非常緊張。老師好像看出了我的心思,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“張鋆梁,別緊張!看那些大哥哥、姐姐們講得多好。∧銘(yīng)該向他們學(xué)習(xí),勇敢地表現(xiàn)自己的才華!蔽壹t著臉對(duì)老師說(shuō):“好!”突然,主持人點(diǎn)到我的名字,我急得就像熱鍋上的螞蟻。我心跳比剛才還要快,但我還是大步地跨向演講臺(tái)。開(kāi)始演講時(shí),我把老師教的要領(lǐng)全都給忘了,只好用普通話大聲地講了一遍。最后還是贏得了臺(tái)下同學(xué)們熱烈的掌聲,我心里非常激動(dòng)。

          啊!這是我第一次上臺(tái)演講,確實(shí)使我終生難忘。經(jīng)過(guò)這次鍛煉,我的膽量大多了,做什么事都能沉著努力地去做好。

        演講作文400字 篇10

          今天,我要學(xué)演講《陶校長(zhǎng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因?yàn)槭堑谝淮卧诟改该媲把葜v,所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利,沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽明天都早出晚歸,工作很忙,一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體,所以我想寫第一問(wèn),自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。

          我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍,然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認(rèn)為已經(jīng)可以演講了,我邀請(qǐng)了父母聽(tīng)我演講?墒,當(dāng)我講到“……一切都將是空的!焙竺婢陀行┩~了。而且,我講到既不流利,又沒(méi)感情。我十分掃興,因?yàn)槲业难葜v能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,背幾遍書在來(lái)一次!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”!

          “既然爸爸媽媽這么鼓勵(lì)我,我一定不能辜負(fù)他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書,把第一問(wèn)再背了幾遍,又一次的在鏡子面前演講了一次,雖然還是不怎么流利,但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣,我講了一遍又一遍,終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō):“你終于會(huì)演講這一段了!闭f(shuō)著,就響起了掌聲。

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