關(guān)于一次演講作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一次演講作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
星期三下午,語文老師讓我和榮悅彤去學(xué)校的小會(huì)議室,參加全校的演講比賽。
到了會(huì)議室,離比賽開始還有一段時(shí)間,我和榮悅彤便趕緊又溫習(xí)了一下演講稿。幾分鐘之后,比賽就開始了,只聽見翟老師說:“四(4)班拜丹伊寧上場(chǎng),四(5)班侯函承做準(zhǔn)備!边@時(shí),我的心中就像跑進(jìn)了幾只小兔子一樣,“咚咚咚……”地跳個(gè)不停,手和腳居然都有點(diǎn)兒沒地方放的感覺。
拜丹伊寧的演講完成的十分順利,輪到我上場(chǎng)了。這時(shí),我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒,慢慢地朝臺(tái)上走去,努力讓自己平靜下來。這時(shí)我的耳邊似乎響起了媽媽的話語:你不要結(jié)巴,更不要緊張,專心背演講稿,流利地表達(dá)就行了。忽然間我好像有了無窮的信心,一步跨上講臺(tái),順利完成了演講。
最終,我得了個(gè)三等獎(jiǎng)。語文老師拍著我的肩膀,親切地說:“侯函承,你演講的不錯(cuò),如果再加點(diǎn)動(dòng)作就更好了。老師相信下次比賽,你一定能夠做得更好”。聽了老師的話,我對(duì)自己更有信心了。
這次演講讓我明白了,演講只是鍛煉自己的一種形式,即使得了個(gè)三等獎(jiǎng)也沒有關(guān)系,因?yàn)槲铱朔司o張和膽怯,變得勇敢起來了。
一次演講作文 篇2
今天是語文早讀課,劉老師利用這個(gè)時(shí)間開展了一次演講比賽。每一組抽出一名同學(xué),演講第8課《學(xué)會(huì)合作》。
我是第一組的,老師先要從第一組抽出一名同學(xué)。只見劉老師掃視著我們組的同學(xué),我很焦急:“會(huì)不會(huì)選我呢?因?yàn)槲乙幌蚴茄葜v比較好的同學(xué)。”老師似乎找到了“目標(biāo)”,對(duì)大家說:“第一組選珈珈!蔽覒抑囊活w心終于沉了下去,但馬上又提了起來:珈珈能不能演講好呢?萬事開頭難,珈珈拿著書走上去。她對(duì)大家說:“大家好,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)合作》……”。在演講的過程中,可能是緊張的緣故吧,經(jīng)常有地方忘記了。我前邊的同學(xué)在下面暗暗地提醒她。演講結(jié)束了,掌聲并不熱烈,哎!冠軍肯定不會(huì)是我們組的了。劉老師卻表揚(yáng)說:“恩,第一個(gè)上來,能把所有內(nèi)容都演講完,還是很不錯(cuò)的。如果能再熟練一些就更好了!
第二個(gè)上臺(tái)的是老牛。他書也沒帶就胸有成竹地上臺(tái)了。周老師乘機(jī)表揚(yáng):“很好!很自信,沒有拿書!”話音剛落,老牛就大叫:“!忘帶書了!比堑奈覀兒逄么笮。演講開始了,老牛課文內(nèi)容較熟,只需偶爾提醒一下,遺憾的是像背書不是演講。
時(shí)間過得很快。輪到第五組的小胡了。她是第一個(gè)沒帶書的,而且聲音洪亮很自信,給人一種很老練的感覺。贏得了大家熱烈的掌聲,也獲得了老師的好評(píng)。真沒想到,平時(shí)語文成績(jī)不是很突出的小胡能演講得如此精彩。
最后一個(gè)演講者第六組的老江。雖然是語速過快,但聲音響亮,口齒清楚,課文記得很熟。同學(xué)們都熱烈鼓掌,老師也點(diǎn)評(píng)說:“真是好戲在后頭!”不用說,冠軍肯定是老江了。
這一次的演講比賽真令人難忘。它不僅鍛煉了我們的膽識(shí),而且給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我希望以后的語文課多一些這樣的活動(dòng)。
一次演講作文 篇3
流年在光陰中消逝,歲月在打磨中斑駁,踏過幾層人生百味,變化無常,曾經(jīng)有過絕望的荊棘在灰暗中滋長(zhǎng),也有過希望的光芒在心靈中成長(zhǎng),當(dāng)我回過頭來看望往事,品味酸甜苦辣,才發(fā)現(xiàn)你那期待的眼神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的童年時(shí)代隨著母親住在一個(gè)小村子里,父親常常在外打工工作,也只是偶爾寄回家?guī)坠P錢,附上幾句漏洞百出的話,而關(guān)心家里的情況,因此母親也同時(shí)承擔(dān)起父親的責(zé)任,在給予我無微不至柔和的母愛時(shí),也給予我更多的父愛的嚴(yán)厲與沉默。
學(xué)校準(zhǔn)備開展詩(shī)歌朗誦比賽,要求各班派出一名同學(xué)演講,我在同學(xué)們的鼓勵(lì)與老師的殷切的期待中,紅著臉參加了演講,放學(xué)了,我慢慢的走在崎嶇的泥石路上,緊緊的攥著手中老師給我的演講稿,心里不是喜悅與興奮,而是一種對(duì)上臺(tái)的膽怯與念稿的羞澀;氐郊依锬赣H便撲過來取下我肩上沉甸甸的書包,關(guān)鍵的問著我在學(xué)校過得怎么樣,我精神恍惚愣愣地盯著手中的演講稿,沒頭沒腦的對(duì)母親說“媽,我真的要去參加朗誦比賽嗎?”母親笑了笑,揉揉揉揉我的頭“女兒,只要你認(rèn)為是對(duì)你有利的,媽媽都支持你啊!薄澳悄隳懿荒芙涛?”雖然我知道母親的文化水平并不高,讀完初三便回家耕地種田了,用俗語講就叫做文盲,可我依稀感覺母親跟我交談的時(shí)候都具有真情的感覺那優(yōu)雅的語調(diào),溫和的氣息,豐富的情感,抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏,仿佛正在朗誦一首美妙的詩(shī)曲,母親又笑了笑,搖著頭說,傻孩子,這怎么可能呢?母親不識(shí)字。但是我對(duì)她說“媽媽,你一定能行的!蹦赣H看著我那期待的眼神,無奈答應(yīng)了。
今天便是詩(shī)歌朗誦的日子,我換上整潔的衣服來,到了學(xué)校,隨著母親一起進(jìn)入了演講區(qū),當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)瞬間脹紅了臉,手腕不停地發(fā)抖,向來膽怯的我卻毅然的站住了,我看到母親那期待的目光,那種熾熱那種驚喜的目光,在我的眼前浮現(xiàn)出,之前母親語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,抑制住了我的心情,開始飽含情感的朗誦了起來。
母親,你那火熱的期待是我戰(zhàn)勝困難的信念,你用平凡的語言構(gòu)成了我勝利的橋梁,你用細(xì)心的關(guān)懷編織了我最溫暖的毛衣,你用嚴(yán)厲的教導(dǎo)培育了一顆必勝的種子,歲月已逝,流年已過,但你唯一不變的便是那細(xì)心關(guān)懷和期待的眼神。
一次演講作文 篇4
這天下午,艷陽高照,天空萬里無云。五年級(jí)七個(gè)班的學(xué)生都在籃球場(chǎng)上,心情無比激動(dòng)。發(fā)生什么事了?原來,是我們五年級(jí)舉行演講比賽。
比賽前夕,我心里想:我們(2)班必須贏。2)班(2)班,絕不一般!加油!我的心跳似乎加快了,想裝成很平靜的樣子,可內(nèi)心的喜悅已無法掩蓋了。
籃球場(chǎng)中心掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橫幅,下面就是搭好的舞臺(tái),挺立著的話筒給人一種緊張感;評(píng)委臺(tái)離舞臺(tái)不遠(yuǎn),木制的,很顯眼。五年級(jí)有七個(gè)班,有七個(gè)代表,他們?cè)诤笈_(tái)坐立不安,樹木也屏住了呼吸。
主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始,所有同學(xué)、評(píng)委們以及老師們就位。各個(gè)班派出的代表陸續(xù)進(jìn)行演講。
這時(shí),一陣熱烈的掌聲響起了,我們班的代表欣童,正大步流星地走上舞臺(tái)。她演講的每一句話,都透露著自信,每個(gè)字都那么富有感情,還加上了一些手勢(shì)。欣童一講完,全場(chǎng)便響起一陣熱烈的掌聲。
七名代表全部講完。評(píng)委們低語了一會(huì)兒后,緊張的時(shí)刻到了!每個(gè)學(xué)生都豎起兩耳,心中充滿了期待、緊張、興奮。
第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了這時(shí),便是緊張的最高潮,因?yàn)橹鞒秩说南乱痪湓拰Q定勝負(fù)!第二名不是(2)班。2)班的所有同學(xué)都?xì)g呼起來,因?yàn)槲覀円呀?jīng)知道了:
第一名,五(2)班!
我們掩飾不了心中的喜悅,一邊擊掌,一邊高呼:(2)班萬歲!我們是最棒的!
(2)班(2)班,絕不一般。∥覀兊男β暬厥幵谡麄(gè)校園里。
一次演講作文 篇5
今天,我去參加英語演講比賽,我的參賽號(hào)碼是11號(hào)。
在比賽之前,爸比邀請(qǐng)了丁泳馨、周溪瑜、陸曉天和吳越凡來做我的.親友團(tuán),我把投票權(quán)給了丁泳馨和吳越凡。
我們五個(gè)(不要忘了還有我)一起去必勝客吃晚餐。我們吃了披薩、牛排和炸品。后來我們還要了水、意面和飲品。美味。!我還給他們做了S、E、A、N的牌子給他們。
比賽開始了,我有點(diǎn)緊張。我膽戰(zhàn)心驚地欣賞著前10個(gè)小朋友的表演。慢慢地也不那么緊張了。我做的是一個(gè)關(guān)于“阻止全球變暖”的話題,里面有一些搞笑的環(huán)節(jié)。演講完畢,我的親友團(tuán)里一些人表示佩服得“一塌糊涂”、“五體投地”。最終,我以復(fù)賽第五的成績(jī)晉級(jí)決賽。吁!我真開心!
一次演講作文 篇6
前幾天,老師拿來了三張表格,說誰想競(jìng)選大隊(duì)委。出于好奇,我自告奮勇,填寫了一張報(bào)名表。
沒想到,今天中午,學(xué)校通知要到電教室開會(huì),說要開始競(jìng)選演講。?這么突然,真是突然襲擊,我還沒有準(zhǔn)備呢。該說些什么呀?我的腦子里一團(tuán)亂麻,心里沒有一點(diǎn)底。如果我沒有講好,該怎么辦?站到臺(tái)上,出洋相,豈不讓人笑掉大牙;艁y中,我看到老師的眼中,并沒有責(zé)怪我沒有認(rèn)真準(zhǔn)備的意思,她撫著我的肩說:“去吧,去吧,臨場(chǎng)發(fā)揮,就像你平時(shí)上課回答問題一樣,真實(shí)地展示自己就可以了,相信你一定可以做到!
到了電教室,看到這么多的同學(xué)來這里競(jìng)選,他們都寫好了演講稿,做了充分的準(zhǔn)備。這陣勢(shì),讓我越發(fā)緊張了起來,手心出汗,甚至都能聽見自己的心跳聲了。到我了,我努力維持著表面的平靜,極力地組織著語言,走上臺(tái),拿起話筒,開始自我介紹:“大家好,我是606班的錢夢(mèng)媛,我在班上是副班長(zhǎng),是同學(xué)們的好朋友,也是老師的得力助手。今天我競(jìng)選大隊(duì)部的工作,就是想給自己鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)為大隊(duì)部的活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量……”
演講完,聽到老師宣布入選名單中有我的名字時(shí),我雙手接過徽章,那一刻的開心,真是無法用言語來形容。
“你一定可以的!”這幾個(gè)字一直在我耳邊回響。我竟然做到了!我并沒有被這一場(chǎng)突然襲擊而擊倒,正是這樣的突如其來,讓我得到了一次特別的鍛煉,潛能大爆發(fā),挑戰(zhàn)了自己的不可能。我想這次經(jīng)歷會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的一筆寶貴的財(cái)富。
一次演講作文 篇7
我是個(gè)十分喜歡演講的男生,因?yàn)檠葜v可以鍛煉我們的表達(dá)能力,臨場(chǎng)反應(yīng)等。我在最近一段時(shí)間演講了很多次,但讓我印象最深刻的是在七年級(jí)新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。
那天晚上,學(xué)校老師要求兩名同學(xué)到七班演講,告訴他們住宿生活的注意事項(xiàng)。我一想,這又是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),于是我毫不猶豫的向老師提出了申請(qǐng)……
演講要開始了,在老師介紹語中,我緩緩走上了講臺(tái)!按蠹液谩蓖_(tái)下40多張面孔,正赤裸裸地盯著我,我不免有些緊張,我趕緊找到一個(gè)空隙,深深地吸了一口氣,還用手拍了拍胸脯。可沒想到,臺(tái)下的同學(xué)竟笑了起來,我一看,還有這效果,我就借此機(jī)會(huì)又講了幾個(gè)住宿生活的幽默事例,一下子把場(chǎng)面氣氛升到了高點(diǎn)。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理,這正是我的目的!
最終,演講在歡快的氛圍中度過了,迎來了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長(zhǎng),我也感到很欣慰,希望他們?cè)诔跞胫袑W(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮,珍惜時(shí)間,當(dāng)然也要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)一些生活技能,成為一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生。
一次演講作文 篇8
生活中到處充滿未知的挑戰(zhàn),需要我們鼓起勇氣去嘗試,打破現(xiàn)狀。
小時(shí)候的我過于膽小,不善交際,總是接受現(xiàn)狀,慢慢得便將自己鎖在一個(gè)幽閉黑暗的世界里,但是,一件小事改變了我。
那次競(jìng)選班干部,大家熱火朝天地討論著,我卻孤零零地坐在角落,仰望著灰蒙蒙的天空,落寞地想:“就憑這般膽小的我,參加了又能怎么辦?況且我成績(jī)又不是很好,算了吧。”競(jìng)選的時(shí)候,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,一副躍躍欲試的模樣,老師環(huán)顧一圈后,微笑著說:“這樣吧,你們自愿上臺(tái)來!币幌虺聊蜒缘耐谰尤徽玖似饋碜呱现v臺(tái),她的演講那么流暢,那么有說服力。我不禁回想起之前看見她的情景,每節(jié)課間,在同學(xué)們追逐打鬧,悠然嬉戲時(shí),她獨(dú)自一人坐在位置上,略微側(cè)著頭,一絲不茍地準(zhǔn)備著。想起這些,滿臉通紅的我羞愧地低下了頭。演講結(jié)束了,全場(chǎng)爆發(fā)出了轟鳴的掌聲,她神色坦然的走下了講臺(tái)。我震驚了,機(jī)會(huì)總是留給用心準(zhǔn)備的人!我依稀看到一縷陽光照進(jìn)了我那空洞黑暗的心房。
那一天之后,我的思想發(fā)生了天翻地覆的變化,懦弱的我開始鼓起勇氣與她人交流,積極融入班級(jí)集體活動(dòng),開始試著上課舉手發(fā)言,老師開始對(duì)我刮目相看……
班里舉行演講比賽時(shí),在大家驚奇的目光注視下我顫巍巍地舉起手報(bào)名,這次,我不想再錯(cuò)過挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。夜深人靜時(shí),房間的燈光忽明忽滅地閃耀著,映照出我埋頭準(zhǔn)備講稿的執(zhí)著背影;清晨的庭院里,桂樹亭亭如蓋,俯視著我自言自語的試講身影。時(shí)光如流水,倏忽而過,比賽那天,我從容地站上講臺(tái),挺直身板,信心滿滿,將最近練習(xí)的最好狀態(tài)展現(xiàn)出來。演講結(jié)束,在老師和同學(xué)贊許的目光中淡然地走了下來。
結(jié)果已經(jīng)不重要,經(jīng)歷這么多,我明白了:嘗試是勇氣,一種超越自我的勇氣;嘗試是努力,一種廢寢忘食的努力;嘗試是坦然,一種不計(jì)得失的坦然。
一次演講作文 篇9
“這幾天有一個(gè)演講比賽。”
“什么?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地說道!拔覀兊募夹g(shù)那么差,還讓我們參加演講比賽?”
“沒事兒,重在參與。”老班(班主任)說道。
比賽開始了,老班的手氣還不錯(cuò),抽了個(gè)第九。
過了一會(huì)兒,第一個(gè)上場(chǎng)了,頓時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都大驚失色,老班也臉紅了,因?yàn)槲覀儼鄾]有穿校服,沒穿校服會(huì)被扣分的,于是,老班就想了一個(gè)辦法:讓穿了校服的同學(xué)到邊上去?墒,有的同學(xué)卻不聽老班的話,故意在中間逗留,怎么說也不到邊上去,沒辦法,我們就等著扣分吧。
終于,輪到了我們班,我的心里非常激動(dòng)。我的耳邊傳來了一陣哈哈大笑的聲音,睜開眼睛往周圍看了看,原來是異班的同學(xué)在嘲笑我們。
這時(shí),體育委員喊道:“立正,向左看起,向前看,背立”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都按照他說的去辦了。接著,我們班的領(lǐng)讀開始讀她的前言了。抬起頭,一看,原來她也沒穿校服,幸好早晨我穿上校服了,不過,我外面還穿了個(gè)外套。但現(xiàn)在,我把外套脫了,忽然,又起了風(fēng),簡(jiǎn)直就是寒風(fēng)刺骨呀。
當(dāng)領(lǐng)讀讀完前言后,我不知怎么的,忽然把手松開了,這時(shí),評(píng)委過來了,正巧看見了我的手,我趕緊把手乘背立狀態(tài),可是,太晚了。我現(xiàn)在簡(jiǎn)直就是后悔莫已。
背到一半,忽然停住了,原來,我們忘了下一句是什么了,頓時(shí),又引來了一場(chǎng)哄堂大笑。這時(shí),我看到級(jí)部主任對(duì)老班說了一句話,是老板已經(jīng)紅的臉更臉紅了。
終于,我們演講完了,級(jí)部主任讓同學(xué)們給我們鼓掌,可是,聲音很小。
過了一會(huì)兒,成績(jī)出來了,我們班得了個(gè)倒數(shù)第一。
沒想到,我們班竟然的了個(gè)第一(還是個(gè)倒數(shù)的),原因,大家也應(yīng)該可想而知了吧。
一次演講作文 篇10
“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因?yàn)槲液蛬寢尨蛸,如果我能把演講稿背下來,媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢,但只有三次機(jī)會(huì)。為了能拿到雙倍的零花錢,我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……
“想要自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就……”煩死了,每到這里就忘記了!這一 刻,我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了,兩腳發(fā)軟,心里“撲通撲通”的跳。一緊張,感覺腦海里一片空白。這時(shí),媽媽說:“別慌,慢慢來!庇辛藡寢尩墓膭(lì),我冷靜下來,想了一會(huì)兒,我又開始演講了……
“ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué),也要問。學(xué)無止境,問也無止境。”終于演講完了。媽媽說:“講的很好,那你做到了嗎?”在學(xué)習(xí)上我就是怕問,怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺,與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過這次演講,我知道了學(xué)問是前進(jìn)道路上的攔路虎,要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請(qǐng)教!爆F(xiàn)在我是學(xué)生,要有求知欲望要想為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,現(xiàn)在就要專心致志的學(xué),上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后要認(rèn)真做作業(yè),要帶著問題去學(xué),要有刻苦專研的精神,要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去,不懂就問,學(xué)習(xí)是做好筆記,要敢于動(dòng)腦,勇于實(shí)踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果,才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了,爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧!
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