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      2. 演講比賽作文

        時(shí)間:2022-05-09 08:28:02 演講 我要投稿

        【精選】演講比賽作文合集九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的演講比賽作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】演講比賽作文合集九篇

        演講比賽作文 篇1

          記憶中,在以前的小學(xué)里,我是個(gè)頑皮的小孩,竟然可以被派去參加演講比賽,這應(yīng)該是我的榮幸才對(duì)阿!但是我始終不明白,為什么我可以參加這次的演講比賽呢?班上同學(xué)臥虎藏龍,何況我又不是很會(huì)演講,班上的好人才多的嚇嚇叫,怎么偏偏選我做代表?

          既然要我去比賽,只好多多努力了!就這樣如火如荼的展開練習(xí)以及收集資料,整天忙個(gè)不停,甚至連上課都不上,老師也全力支援、贊助,使我更有信心贏得勝利,因此這樣,每次編輯搞詞時(shí),顯得比時(shí)常謹(jǐn)慎個(gè)十幾倍;但是也比時(shí)常緊張和遲鈍,雖然很努力,但是稿子還是背的零零散散,就這樣的,比賽的前一個(gè)星期就這樣非凡的過去了。到了比賽當(dāng)天的早晨,走出家門,門外的斜對(duì)面就是一片小樹林了,于是就把它們當(dāng)作聽眾,做賽前的最后一次的練習(xí);練習(xí)的結(jié)果,雖然沒有人在旁邊指導(dǎo),自己認(rèn)為還不錯(cuò)很滿意。就這樣,帶著緊張的心情去學(xué)校了。

          但是演講比賽開始的時(shí)候,我的心砰砰的跳個(gè)不停,一直很緊張,很怕會(huì)出任何的差錯(cuò),一出差錯(cuò)那該怎么辦呢?演講說話聲音變小時(shí),該如何是好勒?想著想著“請(qǐng)最后一位同學(xué),三號(hào)......”當(dāng)老師還沒有叫完我的名字時(shí),我開始顫抖了些,當(dāng)我走上臺(tái)時(shí),面孔紅得發(fā)熱呢!“各位老師,主任以及校長(zhǎng)好.......”就這樣樣念下去,真糟糕,叫誰都不相信我忘了說題目了啦!真是糗大了,搞得聽眾哈哈大笑,而評(píng)審老師默默無言,使得場(chǎng)面更加緊張,算了!繼續(xù)念下去吧!要對(duì)自己有信心。

          我在臺(tái)上慢慢的背著稿子,想起了上一句,卻忘了下一句,這時(shí)我輕輕的抬起頭來,上萬只眼睛盯著我在看,更使我發(fā)慌。他們是在鄙視我呢?還是在譏笑我呢?害我好不容把讓人緊張的惡魔趕走又回來了,后來總算勉強(qiáng)念完了,心情也輕松了多。下臺(tái)時(shí),為什么跟上臺(tái)的氣氛不一樣呢?下臺(tái)時(shí)為什么總是走的比較快呢?而上臺(tái)就宛如是只烏龜似的呢?

          唉!當(dāng)時(shí)恨不得地下有個(gè)洞,我還可以從洞里脫逃掉!老師雖然鼓勵(lì)我說:“失敗為成功之母,不要放棄。”我想說:“自己的失敗到?jīng)]多大 的關(guān)系,但怎么對(duì)得起老師和全班同學(xué)呢?”隔天,校長(zhǎng)親自告知成績(jī)以及頒發(fā)獎(jiǎng)狀,我當(dāng)然是榜上無名。當(dāng)時(shí)雖然失敗了,不過我相信到了新的小學(xué),一定還有機(jī)會(huì)的。到現(xiàn)在,想起這件糗大的演講比賽時(shí),還會(huì)偷笑呢!

        演講比賽作文 篇2

          至今我還記得那次參加演講比賽的情景。那是我第一次參加演講比賽,而且是代表學(xué)校去市里參加比賽,因此十分深刻。

          記得那天,在蔣老師的帶領(lǐng)下,我們很快來到了比賽的目的地——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過實(shí)驗(yàn)中學(xué)那漂亮的操場(chǎng),我們就來到了比賽的禮堂。此時(shí)禮堂已經(jīng)坐滿了人。隨著音樂鈴聲的響起,比賽很快就要開始了。

          終于到我上場(chǎng)了,我緊張地走上講臺(tái),手握著衣服不放,仿佛要把衣角撕爛。心里想:我會(huì)不會(huì)做多了動(dòng)作呢?會(huì)不會(huì)講錯(cuò)……眼掃過觀眾,最后看見了蔣老師的眼神,那期盼的眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì),使我不知不覺地講了起來。

          講著講著,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么難,越講越輕松。最后講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲,那掌聲熱烈而持久。我在這掌聲中邁著輕快的步子走下講臺(tái),回到座位,心里輕松極了。后面的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地表演自己的節(jié)目。

          時(shí)間過得飛快,所有同學(xué)都講完了。廣播里的老師用甜美的聲音說:”馬上就要公布成績(jī)了!拔业男脑僖淮尉o張起來,心里七上八下,既期盼又緊張。此時(shí),廣播里播出了我的名字,我居然獲得了第二名!那老師的聲音是那么的悅耳,那么的動(dòng)聽,像微風(fēng)拂面,又像黃鶯清脆的鳴叫。

          今天我獲得了第二名,下次我要爭(zhēng)取第一!

        演講比賽作文 篇3

          “丁零零”,上課鈴聲響了,張老師保持微笑地走入課室,對(duì)大家說:“今日大家開展面試班集體服務(wù)生演講比賽,大伙兒充分準(zhǔn)備。”

          話剛說完,原先繁華的課室一下子越來越平靜下來了,學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),害怕教師先抽到自身。教室里清靜得連根針掉地面上都能聽到,我覺得抽中我了該該怎么辦?

          演講開始了。教師讓班長(zhǎng)帶個(gè)開好局,但見班長(zhǎng)成竹在胸地邁向演講臺(tái),敬個(gè)禮,對(duì)大家說:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)……”班長(zhǎng)用順暢的語言完成了他的演講。

          下一個(gè)出場(chǎng)的是楊安,她一上臺(tái)就焦慮不安得忘記了詞,心急地咬牙切齒,只能灰心喪氣地返回自身的坐位上。

          由于也沒有背文章,只能咬著牙讀過一遍了,盡管并不是第一次演講,可是我的頭頂出現(xiàn)了汗,見到其他同學(xué)們那焦慮不安勁,我認(rèn)為要有自信,有自信,歷經(jīng)一分鐘的融入調(diào)整時(shí)間,我就用聲音洪亮的普通話水平,信心十足地把演講稿念完了。教室里想到了掌聲雷動(dòng)。

          演講比賽在焦慮不安而有紀(jì)律的氛圍中告一段落。這讓我懂得了一個(gè)大道理:自信是取得成功的一半,自信是取得成功的原動(dòng)力。之后不管做什么事情,我還一定要有自信。

        演講比賽作文 篇4

          去年十月開始,為了在演講比賽上得到好名次,我非常努力,每個(gè)禮拜三到了自習(xí)課的時(shí)間,我就要去教務(wù)處,找指導(dǎo)老師練習(xí)演講。聲音更大、講的慢一些、臨場(chǎng)反應(yīng),這些都是我需要改正的地方與目標(biāo)。比賽前的一個(gè)星期,老師還帶我去各班練習(xí)演講,希望能幫我壯壯膽量,一開始,我的速度非常的快,八百多字的稿子,我不到四分鐘就講完了,但漸漸的,我抓到了訣竅,對(duì)自己也開始有了信心。

          比賽當(dāng)天,我們學(xué)校的選手們都到齊了,在舉辦演說比賽的教室,彌漫著緊繃的殺氣,抽到題目的學(xué)生都開始振筆疾書的寫稿,我也不例外。我的題目是“我的煩惱”。我由名言佳句開場(chǎng),再慢慢的帶入并切進(jìn)主題,我把從前關(guān)于綽號(hào)的事,精簡(jiǎn)寫了出來,再加入一些當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱。輪到三號(hào),下一個(gè)就是我了?粗俏贿x手講一半就慌亂不知所措的樣子,我不禁緊張了起來,心想:我會(huì)不會(huì)等一下就跟他一樣結(jié)結(jié)巴巴的呢?于是我又自己反復(fù)的順了一次,希望等一下不會(huì)講的太糟糕,在這些各間學(xué)校派來比賽的菁英面前丟臉或出錯(cuò)。

          現(xiàn)在輪到我了,我不斷的回想著外教老師曾經(jīng)在教我英語演講時(shí)說過的話:“當(dāng)你在演講時(shí),不管是誰坐在臺(tái)下,都必須安靜聆聽你說話,所以表現(xiàn)出最好的一面!鄙钗艘豢跉庵,我大步邁向臺(tái)上,走上了定點(diǎn)!案魑辉u(píng)審老師,各位參賽同學(xué),……”低沉卻宏亮的嗓果然沒有讓我失望,一個(gè)小小的開場(chǎng),就讓那些低頭沉思、寫稿、背稿的同學(xué)們嚇了一大跳,都猛然抬頭看我。我充滿了自信,開始演說我的內(nèi)容,不但速度比從前放慢了許多,而且毫不做作、夸張。看著這些評(píng)審老師與盯著我的對(duì)手,我并不怕怯場(chǎng),反而繼續(xù)用鏗鏘有力的聲音進(jìn)行我的演說。說完了,我從容的走了下臺(tái),開心的松了口氣。

          比賽結(jié)束了,我與其他同學(xué)和老師們會(huì)合,我們互相聊著比賽時(shí)的經(jīng)過,突然一位老師想到要去看我們的名次,于是我們都興奮的跑去看成績(jī),我連忙跑去看自己的名次,想看看我得了第幾名,唉呀!竟然只得到了第六名,無法再進(jìn)入市級(jí)比賽,我很難過,想到這一整年的努力都只換得第六名,失望的淚水落下了臉頰,但老師們安慰我:“我們學(xué)校派出的選手們已經(jīng)很久沒有得過任何名次了,你這一次的努力也替我們的學(xué)校爭(zhēng)了光!”我覺得好多了,在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我也感受到了光榮為我而跳舞,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)成功的!

        演講比賽作文 篇5

          演講是我們喜歡、又害怕的項(xiàng)目。喜歡是因?yàn)檠葜v者在臺(tái)上的那份瀟灑自如很讓我佩服;而害怕,是因?yàn)槊慨?dāng)看到那一雙雙嚴(yán)厲的眼睛,我的心總像揣了只小兔子似的很不安,表現(xiàn)總是很失常。前段日子,老師讓我去參加即興演講比賽,說真的,那可是我有史以來印象最深的一場(chǎng)比賽。

          記得那天傍晚,溫暖的陽光照得人曖洋洋的。每個(gè)班的精英選手,懷著異樣的心情,來到了教室了,靜靜地等待著演講的來臨。老師一個(gè)一個(gè)地抽同學(xué)到階梯教室比賽。望著參賽號(hào)碼越來越近。我的心好緊張,思緒亂得不得了,但我知道,我現(xiàn)在唯一能做的只有放松心情,好好迎接比賽了!

          過了一會(huì),已經(jīng)輪到我了,老師遞給我一張紙條,上面寫著演講的題目:“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷和夸夸家鄉(xiāng)的……”.我選了“應(yīng)不應(yīng)該使用衛(wèi)生筷”便快速準(zhǔn)備起來,腦海中拼命地調(diào)出這一類的資料,迅速組織起語言來。

          可沒幾分鐘,催促聲打斷了我的思緒,已經(jīng)輪到我了,我快速地跑上階梯教室。走上講臺(tái),鞠了個(gè)躬,照著剛才在樓下的想的,流利地講了起來。雖然在評(píng)委眼中我顯得神態(tài)自如,可她們不知道我的腿在不停的顫抖,我的眼睛也只是望著后面的門而已。過了一會(huì)兒,我終于演講完了,我快步地走下講臺(tái),坐在椅子上大大地“吁”了一口氣。

          今天,演講比賽的結(jié)果出來了,我居然是一等獎(jiǎng)!這讓我又驚又喜,我真是好高興啊!

        演講比賽作文 篇6

          今天,學(xué)校舉行了第五屆金秋讀書節(jié)的第一次活動(dòng)——演講。我們到了多功能階梯教室聽同學(xué)演講,我既興奮又期待。

          第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)演講完了就輪到我們班的潘誠澤了。不知怎么回事,可能因?yàn)橐姷竭@么多人太緊張了吧,他臉紅得像蘋果一樣。剛剛在教室里還好好的到了這里卻手忙腳亂,結(jié)結(jié)巴巴起來他這次演講雖然講得可能沒有別的同學(xué)好,但是他還是堅(jiān)持到底,把演講講完了。

          第三個(gè),第四個(gè),第五個(gè)……個(gè)個(gè)講得繪聲繪色。終于輪到了我們班的第二個(gè)同學(xué)——鄒千了,我非常敬佩她這次比賽中的表現(xiàn),因?yàn)樗鎸?duì)著這么多的同學(xué)和老師,也能面不改色心不跳。她演講時(shí)那昂首挺胸,威武的姿態(tài)和那時(shí)而悲傷時(shí)而歡快的聲音,讓我著了迷,讓我隨著她一起悲傷、歡樂。

          時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)的演講結(jié)束了,但同學(xué)們的演講讓我回味無窮,讓我知道了黨偉大的精神,使我腦子里閃過一個(gè)念頭,向黨學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

        演講比賽作文 篇7

          悠悠五千年,泱泱大中華,正逢偉大祖國(guó)建國(guó)70周年紀(jì)念日,我們學(xué)校舉行了《祖國(guó)在我心中》的演講比賽。經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),我成功地被推選到荊州市參加中小學(xué)生演講比賽。

          來到賽場(chǎng),我突然之間有點(diǎn)緊張。來自各地的演講高手云集,和他們的親友團(tuán)一道,使得整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡。好多選手還在一遍一遍的琢磨他們的稿子。推敲著手勢(shì)和動(dòng)作。更讓我始料未及,感到緊張的是,我竟然抽到了1號(hào)。明顯不占優(yōu)勢(shì)的號(hào)牌。

          主持人一上臺(tái),全場(chǎng)便一片肅靜,評(píng)委露出嚴(yán)肅的表情,比賽開始了。我迅速平復(fù)緊張心情,把背挺得筆直,大方利索地向臺(tái)上走去,面帶微笑,向觀眾微微鞠躬后,開始了我的講演。在悠揚(yáng)而舒緩的音樂聲中,我完全的放松下來,投入到我的演講稿之中。講演舊中國(guó)的落后,我飽含眼淚,講到我們祖國(guó)的復(fù)興,我面帶微笑,談到今天的騰飛,我滿懷自豪。我將每一個(gè)部分都成功演繹,贏得了觀眾的掌聲持久的掌聲,下臺(tái)的時(shí)候,我隱約感覺到評(píng)委們那種滿意的微笑。我為我成功的演繹滿懷信心,在心底為自己喝彩。

          2號(hào)選手剛剛一上臺(tái),一種凄涼的背景音樂聲傳來。他講了他艱難讀書的故事,與殘疾的父母,如何戰(zhàn)勝生活的困難。他的演講深深打動(dòng)了全場(chǎng)的觀眾,大家沉浸在他的講述中。甚至有一位評(píng)委老師都落下了眼淚,我立刻變得忐忑不安了,因?yàn)槲翌A(yù)感到他的分?jǐn)?shù)要超過我。可是結(jié)果,就出乎我的意料,他的分?jǐn)?shù)并沒有我的高。后來經(jīng)過我的.分析和找評(píng)委老師溝通,我明白了,我們這次的主題是讀書復(fù)興中國(guó),而2號(hào)選手顯然有些偏題。

          接下來一個(gè)一個(gè)的選手登臺(tái)角逐,我的心態(tài)也越來越好。我明白,展示最好的狀態(tài)就是成功,不要那么在意比賽結(jié)果。最終我得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這次演講是一次極好的歷練,也從別人的失誤中積累了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),其實(shí)名次并沒有那么重要,關(guān)鍵的是一定要提升自己。

        演講比賽作文 篇8

          今天,是五六班的一個(gè)重要的日子。

          黑板上早已貼上了用菊花卡片做成的“演講比賽”四個(gè)字。

          加油!我一定能行。我自我加油著,為上臺(tái)演講做著充分的心理準(zhǔn)備。

          “演講比賽,現(xiàn)在開始!”隨著班主任的一聲令下,大家鼓起了掌,嘴上說道:“有請(qǐng)第一位選手,陳如是!”哎!我怎么就那么悲催的是第一個(gè)呢?

          “大家好,今天我演講的題目是:我班流行寫小說。如果你不是我們班的同學(xué)寫不寫小說無所謂,假如你是我們班的同學(xué)不寫小說你就out了……”我以一個(gè)有趣的開場(chǎng)白開始了恐怖的演講。

          最終,我以三十五票的票數(shù),獲得了第一名,我覺得這是一個(gè)既能讓大家聽到自己的文章又能讓大家看你能不能hold住全場(chǎng)的演講比賽。(很給力吧。

          但是,我們的班主任李老師對(duì)演講比賽的要求越來越嚴(yán)格了:上臺(tái)不能笑場(chǎng),眼神不能四處張望,必須眼視前方,不能不準(zhǔn)備就上臺(tái),所寫的稿子不能拿上講臺(tái),必須背下來。到那時(shí),我才十分慶幸我是第一組,第一個(gè)人。

          我們班的演講比賽比恐怖襲擊還要恐怖。

          哎!我們班的演講比賽什么時(shí)候才能結(jié)束。。!

        演講比賽作文 篇9

          “嘩—”,從遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一陣陣排山倒海的掌聲。原來,本校正在舉行一場(chǎng)別開生面的“我愛讀書”演講比賽。

          瞧,這位選手,穿著大方得體,美麗動(dòng)人,兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著。演講時(shí)而低沉,時(shí)而高亢;或暢談讀書的體會(huì),或講述書中的內(nèi)容。講到情深處,有如春風(fēng)拂柳、小橋流水;談到激揚(yáng)處,仿佛海闊天空,驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起,臺(tái)下的觀眾也被精彩無比的內(nèi)容給深深感染,不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲,氣氛異常熱烈。

          接下來上場(chǎng)的是位男生,他的演講內(nèi)容深深地震撼了我,相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書” 、“什么少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”??字字句句鏗鏘有力,慷慨激昂,每個(gè)字、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作無不透出演講的博學(xué)多覽,胸懷大志,愛國(guó)情感。啊,他那讀書的特殊動(dòng)力---愛國(guó)情感,護(hù)國(guó)責(zé)任,已悄然在我身上滋長(zhǎng)、蔓延,他激昂高亢的演講為我注入了無窮的力量。此時(shí),我感覺自己渾身是力,意氣奮發(fā),勢(shì)不可擋??

          各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說著為何“讀書好”、如何“讀好書”、“好讀書”的話題,讓我們明白了多讀書的好處,倡導(dǎo)我們多讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

          是啊,讀書真好!作為小孩子,就應(yīng)該以書為友、與書相伴,多看好書,才能長(zhǎng)知識(shí)明道理,才能學(xué)好過硬的本領(lǐng)。

          評(píng)語:小作者積累了許多優(yōu)美的詞句,文中運(yùn)用了排比的修辭手法,讀者似乎來到了演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。

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