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有關(guān)演講作文600字集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的演講作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
演講作文600字 篇1
大家好,我是華梓萱,今天我為大家演講的是《海的女兒》。
海王有六個(gè)女兒,其中小女兒長(zhǎng)的最漂亮。她有一副能唱?jiǎng)勇?tīng)美妙歌聲的嗓子,小女兒最喜歡聽(tīng)老祖母講人間的故事。祖母告訴小公主她要等到15歲時(shí)才能浮出海面去看看。小公主15歲那天浮出海面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)海面上有一艘華麗的大船。大船上有個(gè)小王子正在舉辦16歲的生日舞會(huì)。小公主看見(jiàn)英俊的小王子很快就愛(ài)上了他。不一會(huì)海上刮起狂風(fēng),巨浪把王子和大船都打入的大海。小公主奮不顧身的'把小王子就上了岸,不一會(huì)走來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘,小公職躲在了巖石的后邊,王子醒來(lái)以為是漂亮姑娘救了他。小公主看見(jiàn)姑娘把小王子扶進(jìn)了王宮,傷心的會(huì)到了海里。小公主一心想和王子在一起,就去找巫婆幫忙。巫婆給了她一瓶藥水,卻要她等等嗓子作為交換。并告訴她,如果不能和王子結(jié)婚就會(huì)變成泡沫消失。小公主來(lái)到岸邊喝下了藥水,她的魚(yú)尾巴慢慢地變成了雙腿,因?yàn)檫@樣她暈了過(guò)去。在沙灘上散步的小王子發(fā)現(xiàn)了小公主,并把她帶回了王宮。他們?cè)谝黄鸪闪撕门笥选S幸惶煨⊥踝痈嬖V小公主,他要和那個(gè)救他的那個(gè)姑娘結(jié)婚了,小公主傷心極了?墒撬种v不出聲音,告訴王子是她救了王子;槎Y那天大家都在參加婚禮,小公主一個(gè)人跑到海邊,傷心的哭了起來(lái)。不一會(huì),她聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她,原來(lái)是她五個(gè)姐姐,給她送來(lái)一把尖刀。姐姐們告訴小公主用尖刀刺向王子的心窩,讓王子了血流到她的腿上,小公主就可以回家了?墒切」魃钌?lèi)?ài)著小王子,她怎么也做不到。最后,小公主選著跳下了大海,可是她發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有沉下大海反而升上了天堂。原來(lái)她的善良感動(dòng)了上帝,上帝賜給小公主人類(lèi)的靈魂,讓她在天堂上生活了。
謝謝大家,我的演講完了。
演講作文600字 篇2
說(shuō)到演講,我一點(diǎn)也不陌生。因?yàn)樵谫p能的課堂上老師經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我們上臺(tái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),我也很喜歡。但英語(yǔ)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是陌生的。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我的母語(yǔ),我能說(shuō)的句子也很少,所以如果是英語(yǔ)演講,我并不太自信。
在加拿大時(shí),莫老師為我們安排了一堂2個(gè)多小時(shí)的全英文演講課,讓我印象深刻。
7月26日的晚飯后,我和小伙伴們坐車(chē)出發(fā)去上課。在路上,天空突然傾盆大雨,不一會(huì)就下起了冰雹,打在車(chē)窗上噼啪作響。我真是又好奇又害怕,因?yàn)檫@是我第一次看到冰雹,但我好擔(dān)心冰雹會(huì)把車(chē)窗的玻璃砸碎。還好沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,雨和冰雹就都停了。
我們來(lái)到了一幢不大的房子前,走進(jìn)去一看,架子上全是各種書(shū)籍,原來(lái)這是一家小圖書(shū)館。圖書(shū)館非常干凈且鴉雀無(wú)聲,靜得我們都不敢說(shuō)話(huà)了。我們靜悄悄地來(lái)到二樓頂頭教室里,教室不大,是一個(gè)四周高、中間低的梯形教室。劉老師向我們介紹授課老師,說(shuō):“這是jimmy哥哥的私教,可厲害了。”英語(yǔ)課開(kāi)始后,兩位老師分別用英語(yǔ)作了自我介紹,然后帶領(lǐng)我們站到教室臺(tái)階上做課前熱身活動(dòng)。我腦袋里連連問(wèn)號(hào):“真奇怪,這到底是英語(yǔ)課還是上體育課?為什么還有熱身運(yùn)動(dòng)呀!”其實(shí)這就是一堂英語(yǔ)演講課,演講時(shí)是要做動(dòng)作的,需要演講的同學(xué)大膽地去表現(xiàn)自己,可以添加表演、手勢(shì)還有自己夸張的表情,我真是第一次遇到還可以這樣演講。
課上我們進(jìn)行了感情讀詞、即興演講等環(huán)節(jié),每個(gè)小伙伴都積極表現(xiàn)自己。即使詞語(yǔ)知道的.并不多,但加上我的微笑、夸張的表情,也為我的演講加分呢!不知不覺(jué),2個(gè)小時(shí)的課程就過(guò)去了。這天晚上我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)椴粌H收獲了知識(shí),體驗(yàn)了不同的英語(yǔ)課教學(xué),還使自己得到了鍛煉。
演講作文600字 篇3
我這個(gè)人本來(lái)膽子挺大的,什么都不怕,可是第一次上臺(tái)演講心里卻怕的要命。
一次,老師要在班級(jí)舉行一次演講比賽,看看哪個(gè)小組講的好,我們的小組派我參賽,我回到家后,脫下書(shū)包就趕緊看稿子,我想:我一定要把演講稿記得滾瓜爛熟,明天可以不用看稿子就能講出來(lái)。到了第二天,該我上場(chǎng)的時(shí)候,我從容不迫的走上講臺(tái),可是,站到講臺(tái)上,面向60多位同學(xué)時(shí),我心里突然緊張起來(lái),心想:“這么多的同學(xué)都在看著我,如果我講錯(cuò)了或者是卡殼了,他們一定會(huì)笑話(huà)我的。哎呀,到底該怎么辦呢?我也不能就這樣放棄呀,小組的同學(xué)們是相信我、看好我才選我參加比賽的,怎么辦啊?怎么辦。俊边@時(shí)我的大腦里一片空白,心也在砰砰直跳,緊張的`眼淚都快要出來(lái)了。就在這時(shí),不知誰(shuí)帶頭,全班給我一陣鼓勵(lì)的掌聲,這時(shí)我才想起我要做什么了,我開(kāi)始了我的演講,每當(dāng)我要想不起來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)給我不一樣的鼓勵(lì),有的給我一個(gè)鼓勵(lì)的目光,有的送我鼓勵(lì)的掌聲,還有人對(duì)我豎起大拇指,好像對(duì)我說(shuō):“加油,江治學(xué),我們支持你,你一定能行的!蔽腋惺艿搅舜蠹覍(duì)我的鼓勵(lì),我朝大家微笑了一下,我相信同學(xué)們能看懂,我在感謝大家的支持,并暗下決心一定要盡力講好。我越講越來(lái)勁,演講結(jié)束了,大家都用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“好,講得非常好!背煽(jī)出來(lái),我得了第二名。
這是我人生的第一次演講,雖然是很小的一件事,卻使我明白了一個(gè)道理:害怕做一件事,如果不去嘗試,就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。
演講作文600字 篇4
一個(gè)星期五的下午,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的演講比賽!岸b忊彙保险n鈴聲響了,老師走了進(jìn)來(lái),在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字:“勿忘國(guó)恥,振興中華”!同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)進(jìn)行演講,可是沒(méi)有一個(gè)人能夠講得很流利,同學(xué)們不是張冠李戴,就是丟三落四,講得結(jié)結(jié)巴巴。
就在老師和同學(xué)都快要失望的時(shí)候,輪到了柴一帆。只見(jiàn)他口中念念有詞,不緊不慢地走上講臺(tái),看來(lái)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。到了臺(tái)上,他流利地講述著。在他講到“一只任人宰割的`肥羊”的時(shí)候,他舉起右手,用力向下一劃,好像這個(gè)動(dòng)作里包含了他的滿(mǎn)腔怒火。他繼續(xù)演講,不時(shí)還加上一些自己準(zhǔn)備好的動(dòng)作,讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。演講完畢后,臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
“完了,完了,下一個(gè)就是我了,怎么辦!”我的心“怦怦”直跳,默默地背著演講稿。我走上講臺(tái),懷里像揣了一只小兔子——七上八下。我開(kāi)始演講,一開(kāi)始還算熟練,可是到了后面,我越來(lái)越生疏了。有幾次幾我忘了詞。有幾次幾我忘了詞,那時(shí)心里只有“怎么辦!怎么辦!我抬起頭,看到了老師那鼓勵(lì)的眼神,頓時(shí)又有了信心。我冷靜下來(lái),慢慢回憶。終于,我想起來(lái)了,于是,我繼續(xù)演講。我的手背在后面搓來(lái)搓去,好像怎么放都不舒服。我的心提到了嗓子眼,就連事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作也忘了做。講到后面,我又現(xiàn)場(chǎng)想了幾個(gè)動(dòng)作加上,不至于講得太枯燥。演講完畢后,我長(zhǎng)舒了一口氣,心理也恢復(fù)了平靜,懷里的那只小兔子也不見(jiàn)了。
該李熙演講了,只見(jiàn)他慢慢的走上臺(tái),顯得很不樂(lè)意。他一開(kāi)始還可以背出來(lái),可到了后來(lái),就怎么也想不起來(lái)了。他滿(mǎn)臉通紅,低下了頭,像做錯(cuò)了什么事情似得。過(guò)了一會(huì)兒,他抬起頭,無(wú)助的看著老師和同學(xué)們。老師見(jiàn)他實(shí)在想不起來(lái)了,就讓他下去了。他像上臺(tái)來(lái)的時(shí)候一樣,慢慢地、低著頭,回到了自己的座位上。“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,我們的演講比賽也結(jié)束了。
雖然這次比賽已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期,卻仍令我記憶猶新。
演講作文600字 篇5
今天我以一個(gè)觀眾和學(xué)習(xí)者的身份聆聽(tīng)了幾位名師關(guān)于“師德”精彩的演講,以其真實(shí)的事跡,感人的筆觸,令我聽(tīng)后感受頗深,讓我重新領(lǐng)悟了平凡的工作崗位中所蘊(yùn)藏著的偉大意義,教師的偉大源自于平凡的工作,卻出自于高尚的心靈。
聽(tīng)了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,久久不能平靜,他們那些光輝事跡不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前:這些優(yōu)秀老師在教育教學(xué)工作中,尊重學(xué)生人格,對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生始終不拋棄,不放棄,小心呵護(hù)學(xué)生的心靈;在教學(xué)中刻苦鉆研教材教法,使他們學(xué)科教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了孩子們……
他們用質(zhì)樸的言語(yǔ)講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來(lái)是那么的'平凡,但卻是多么的偉大!試想,一件事如果一個(gè)人做一天、兩天容易,但長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問(wèn)有多少人能做到呢?回想起自己在演講會(huì)之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來(lái)我是多么的渺小。∷麄儛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己的工作,因?yàn)樗麄冃闹醒b著學(xué)生,他們心中裝著人民,他們心中裝著祖國(guó)。他們的確是我們每一位教師學(xué)習(xí)的楷模!
而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事跡宣講出來(lái),就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優(yōu)越環(huán)境,工作時(shí)無(wú)進(jìn)取之心,整日里碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),當(dāng)一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動(dòng)的課。
我們?cè)撔蚜,以他們(yōu)榘駱,為了祖?guó),為了孩子,我們這些當(dāng)“園丁”的應(yīng)當(dāng)努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!
演講作文600字 篇6
食品安全已經(jīng)發(fā)展成為人們生活中最嚴(yán)重的安全隱患。要注意食品衛(wèi)生,創(chuàng)造文明生活!
食物是我們所有人的必需品,也是許多人的最?lèi)?ài)。我們做食品要買(mǎi)原料,但是市場(chǎng)上總有一些無(wú)良商家為了賺更多的錢(qián)和利益,在食品中添加一些劣質(zhì)有害物質(zhì)。
還有,我們可以看到路邊有很多攤位,尤其是學(xué)校附近。這些攤位上出售的大部分食物都不是健康食品。因此,我們需要仔細(xì)區(qū)分真假,特別注意食品衛(wèi)生。
第一,作為小學(xué)生,要從我做起:不能去學(xué)校周?chē)穆愤厰偤托〉曩I(mǎi)那三種食物,對(duì)我們不好,吃多了容易生病甚至有更嚴(yán)重的后果。我們要有很強(qiáng)的自制力,控制和管理自己是最好的應(yīng)對(duì)方式。
第二,那些無(wú)良商家應(yīng)該是最內(nèi)省的。為了自己的個(gè)人利益剝奪別人的健康,真的很有必要摸摸自己的良心,說(shuō)自己過(guò)得去。你這種損害他人健康的道德品質(zhì),嚴(yán)重污染了社會(huì)的積極趨勢(shì)。長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,不知道該怎么懺悔,總有一天,你們都會(huì)得到應(yīng)得的。為了自己和家人朋友的健康,要立即制止這種不良行為,防止不良食品在市場(chǎng)上流通,禁止不良同行經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售。
第三,最后要全方位監(jiān)督自己。為什么社會(huì)擺脫不了陋習(xí)?因?yàn)槲覀冏约鹤龅氖隆F鋵?shí)我們的食品安全隱患大多是自己造成的,比如過(guò)期食品、食品變質(zhì)等。這些都是我們自己的`粗心造成的。所以有時(shí)候我們是罪魁禍?zhǔn),所以不要總是把自己的一些?zé)任推給別人,因?yàn)橛袝r(shí)候我們才是最大的殺手。平時(shí)要檢查自己儲(chǔ)存的食物是否過(guò)期變質(zhì),發(fā)現(xiàn)立即處理。
另外,關(guān)于食品安全的信息很多,但都被忽略了,那就是只有大家都為食品安全做出貢獻(xiàn),才能創(chuàng)造出一個(gè)良好的食品安全環(huán)境。所以要從自身做起,建立良好的社會(huì)風(fēng)氣,重視食品安全,創(chuàng)建健康社會(huì),創(chuàng)造文明生活。
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