【熱門】演講作文300字合集5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的演講作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
演講作文300字 篇1
尊敬的老師,親愛的同學∶
大家好,今天我走上講臺參加競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
演講作文300字 篇2
偌大的操場上,全校同學排著整齊的隊伍,正聚精會神地傾聽著主席臺上的演講。我緊張地盯著臺上的選手,心里默默算著我是第幾個上臺。
終于,廣播里傳來我的名字。我一步步地走上主席臺,每走一步,就像踩在棉花上一樣;每前進一分,我的心也往上提一分。當我快上主席臺時,我又猶豫了一下,心想:如果我演講得不好,不但不能排上名次,還會有人笑話。但轉(zhuǎn)念又想:人生能有幾個第一次,經(jīng)歷了第一次你就會比沒有經(jīng)歷第一次的人走得遠!所以我下定決心,握緊拳頭,慢慢地走上主席臺,可我的心還是很緊張的。
我開始演講了:“尊敬的老師和評委們,親愛的同學們,大家上午好……”我的聲音在發(fā)抖,但評委們向我直點頭,我知道評委們在鼓勵我,看見他們鼓勵的眼神,我不再緊張了,聲音也平穩(wěn)了一些。
我講完之后走下了主席臺,以前上過教室的講臺,可是這次我上的是主席臺,在臺上的時候腦子一片空白,走下臺后都不知道自己在臺上說了些什么,在下臺后顫抖了三、四十分鐘才回過神來。我問了問我的同學,他們都說我發(fā)揮得很好,我的心這才慢慢地平靜了。
人們常說:書籍是人類進步的階梯,我第一次演講應該是人生中進步的階梯吧!
演講作文300字 篇3
親愛的同學們:
你們好!
如果說我是一條波光粼粼的小河,那么祖國便是遼闊無邊的大海:如果說我是精神抖擻的小樹,那么祖國便是“緑色”的海洋:如果說我是一顆晶瑩剔透的珍珠,那么祖國便是無盡的寶藏……
我想說又不愿說,我曾看到過祖國的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上,我仿佛看到了幾百年前的畫面,外國人燒殺搶悅的圖像:在北京拍賣會上,中國人高價購買了屬于中華人民的銅牛頭和銅猴頭,但當時的中華人民卻無能力訴說……
我雖然看到了祖國的孱弱,但是我也看到了祖國的美麗!
我看到了祖國的長江,滾滾河水帶著中華人民的雄心流向遠方:我看到了中華人民引以為傲的萬里長城,它的一磚一瓦都代表著中華人民的'汗水與智慧:我看到了中華人民自豪的頤和園,它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國雕刻師技術的精湛……
我還看見了許多許多……
啊!祖國在我心中永遠是最美麗的,這是永遠也不磨滅的!為了明天的祖國更加美好,我們作為祖國的棟梁,讓我們一起去努力吧!
謝謝大家!
演講作文300字 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊的稱號,眾所周知。小行星是繞太陽運轉(zhuǎn)的一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的作
用。
在老師眼中我們調(diào)皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風順,但我們會風雨兼程!拔夷苄小边@是一種自信,一種勇氣,一種生命動力,更是自我的肯定和鼓勵。我很小,我能行,我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護夢想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。
今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院。我的演講完畢,謝謝大家!
演講作文300字 篇5
今天晚上,給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路,順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結構,人力資源管理的一般結構。
我覺得大學生是一群可愛的年輕人,有著夢想和熱情,但是對社會的認識、對企業(yè)的了解,受到比較大的限制。倒不是說學校的安排問題,而是說這些年輕人,缺乏清晰具體的職業(yè)認知,也缺乏必要的途徑,可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個矛盾:在校無法了解職業(yè)特點,離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問,接觸了那么多的企業(yè),也深深了解企業(yè)對大學生的要求,以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學生的創(chuàng)造力,卻在初次的職業(yè)選擇中,一點一滴的消磨殆盡,這真是中國智力資源的浪費啊。
因此,我一直認為,如果能為大學生做一點事情,提供有關企業(yè)、有關職業(yè)發(fā)展、有關個人成長方面的幫助和建議,那應該是一件很有意義的事情。于是,從05年的海事學院、到07年的西安電子科技大學,再到08年的上海師大,我很愿意參與他們的活動,也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是,呵呵,機會并不多阿......
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