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      2. 校園演講作文

        時間:2021-12-10 18:13:23 演講 我要投稿

        關(guān)于校園演講作文匯總7篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的校園演講作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于校園演講作文匯總7篇

        校園演講作文 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓;親愛的老師們、同學們:

          大家上午好!

          在這姹紫嫣紅,春光明媚的季節(jié),我們懷著無比激動的心情迎來了西隴中學第48屆田徑運動會,在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀!

          我們知道,隨著人類歷史的不斷推進,隨著社會進步和文明的發(fā)展,體育在人類發(fā)展中的地位和使命也在不斷變化,體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質(zhì)與身心發(fā)展,提出了更高的要求,也使體育得以日益發(fā)展。所以,體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗,到現(xiàn)代奧運會賽場上運動員們的競爭,體育從來都是人類社會的興奮點,也從來都是教育的關(guān)注點。強健的身體素質(zhì)是學習、生活、工作的基本保證。

          時代在進步,社會在發(fā)展,F(xiàn)代的人才觀,不僅要求我們要有較高水平的專業(yè)知識、實踐能力和創(chuàng)新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動,是學校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展一代新人不可缺少的重要內(nèi)容。現(xiàn)代體育運動,它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質(zhì),而且可以培養(yǎng)強烈的愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志,可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。

          本次校園運動會,學校為我們做好了精心的準備,放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節(jié)目,我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會,用我們的智慧、團結(jié)的力量、嚴謹?shù)淖黠L和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結(jié)的田徑運動會,為永川中學的繁榮發(fā)展貢獻力量!

          最后,預(yù)祝本次運動會圓滿成功!運動會領(lǐng)導講話稿關(guān)于運動會的演講稿運動會動員大會發(fā)言稿

        校園演講作文 篇2

          同學們、老師們:

          大家早上好!

          相信同學們都會背《憫農(nóng)》這首詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。最近一個月,我們正在開展“三節(jié)一愛,爭做節(jié)約小荷”的活動。老師也很想和同學們談?wù)劰?jié)約這個話題。

          有同學會問:“要爭節(jié)約小荷,我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起,去爭當節(jié)約小荷,養(yǎng)成節(jié)約這個良好習慣的。掌聲歡迎!

          (學生發(fā)言)

          回想同學們在學習和生活中,是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護學校的一草一木呢?事實上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子,教室里還亮著電燈;吃完飯,桌上地上到處灑落著米粒,有時山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手,衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著,有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中,仍然會有廢紙、飲料袋的身影……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒有節(jié)約的意識,更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,并形成一種觀念。

          同學們,“三節(jié)一愛”不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來,從身邊不經(jīng)意的小事做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會帶動校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們,相信你們?nèi)巳硕枷霠幃敼?jié)約小荷,所以一定要用你的實際行動來爭取,從自己身邊的小事做起,為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!

          謝謝大家!

        校園演講作文 篇3

        親愛的同學們:

          大家好!

          一個月以前,來自全縣的六百七十多位同學聚集到這里,踏上了高中生活的起跑線。

          雄鷹需要有廣闊的天空才能展翅翱翔,我們高中生需要有正確的學習方法才能提高自我。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能真正達到提高自我的目的呢?

          高中生應(yīng)該陶冶情操,形成完美獨立的人格;應(yīng)該不斷學習知識,厚積而勃發(fā);應(yīng)該積極參加各項活動,鍛煉才干。同學們,現(xiàn)在我們以學校為驕傲,等三年以后,我們要讓學校以我們?yōu)轵湴痢?/p>

          彩虹之所以美麗,是因為它經(jīng)過風雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲,但一份收獲至少要有一份耕耘。我們不僅要好好學習,還要學會學習,在學習中,找到適合自己的學習方法。我們要養(yǎng)成課前預(yù)習的良好習慣;我們要注意提高課堂上的聽講效率;我們要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解;我們要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我們要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我們要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力,要保持嚴肅認真的學習態(tài)度。

          學習對于我們高中生來說,是很重要的事情,可是有誰會想到我們還有更重要的事情是“學會做人”。

          生命不是一次簡單的奔赴死亡之約;ㄩ_不是為了花落。生命的意義在于經(jīng)歷,而經(jīng)歷過便是幸福。

          “微笑無須任何代價,卻可以換來巨大的利潤!蔽覀円獙W會微笑。微笑,是對生活的珍重,是對他人的寬容,更是對自己的勉勵。成功了,我們應(yīng)當微笑著感謝他人的祝賀,同時告誡自己“不要驕傲,你只是比別人幸運一點點罷了”;失敗了,我們應(yīng)當微笑著鼓勵自己“我已經(jīng)盡力了,我問心無愧”。同學們,無論是面對成功還是面對失敗,都讓我們微笑而過吧!

          古今中外,凡成大事者,有哪位靠的不是勤奮刻苦呢? “吃的苦中苦,方為人上人。” “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才! “勤勞征服一切。”我們作為二十一世紀的熱血青年,不能懶惰,不能閑散!我們應(yīng)當勤奮,應(yīng)當刻苦!應(yīng)當利用這里優(yōu)良的學習條件,抓住大好的青春年華,努力學習,提高自我。三年之后我們一定會面帶微笑,用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        校園演講作文 篇4

        各位同學:

          大家好!

          寒冷的冬天終于過去了,溫暖的春天已經(jīng)到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?墒牵瑢W們,你們注意到了嗎?楊樹、柳樹、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!

          美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,效果更好,效率更高。所以,我提議:

          1、保護每一個嫩芽,讓它安全的成長為一片綠葉。

          2、保護每一根綠枝,讓它在春風中展示自己的魅力、

          3、保護每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。

          4、保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。

          5、保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

          總之,保護環(huán)境,是我們每一個人的責任!我相信,我們的同學美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!

        校園演講作文 篇5

          老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

          花開的日子我們走進中學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

          花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

          花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

          和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

          構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

          構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

          構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

          構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

          同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

          用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

          花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

          花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

          花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

          未來不是夢,今天,在我們手中。

        校園演講作文 篇6

          縈繞著西湖淡淡的水氣,迎著濃郁而穩(wěn)厚的秋風,在金秋九月,我踏入西湖一中的大門,迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。

          轉(zhuǎn)眼間,我在西湖一中已經(jīng)渡過了一個半學期,是啊!在這所美麗的校園里,我已學習了將近一個春秋了,而關(guān)于在西湖的學習生活,總是讓我感受很多,受益匪淺。

          清晨,伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學校里已有了陣陣清脆的朗讀聲,同學們在用心地,專一地讀著。大家神情專注,自然。“一年之計在于春,一日之計在于晨”我也就是在這樣的氛圍 中,積累了很多的古詩詞,也背下了很多的單詞,也讓我不斷進步以及提高。

          而在課堂上,老師的講課生動有趣而且富有感情,老師認真負責的態(tài)度也讓我們很是感動,老師的淳淳教導,老師的細言嚀語,好似一涓清流,淌入我們的心靈深處,給人以振奮向上的力量。我想,將 來無論如何,老師的教誨和指導一定會銘記于我的心中。而在課下,老師們亦師亦友,和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題老師也給細心解答。而我們在豁然開朗的同時,老師又對知識 進行引申和拓展,讓我們的水平“更上一層樓”。

          其實,西湖一中的'書院式學習,小班化教學,讓我們學習不僅更方便,也讓我們和老師的關(guān)系更進了一步,也正是這樣,我們也不懈前進的動力和學習興趣。

          中午吃飯時,在食堂里,無論是在排除等飯,也無論是在吃飯時,總會有很多同學拿著書看著,他們對于知識的渴求,讓我吃驚,也讓我敬佩,讓我在以后的學習生活中也養(yǎng)成了這樣的習慣,知識在于 積累,在于利用平時零碎的時間,從而得到提升。

          而在下午,除了幾門主修課程,我們也有心理課、美術(shù)課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的課程,不僅拓寬了我們的視野,也增長了我們的才干和能力。當然,對于我,也更讓我有了豐富的課 外知識也讓我能在緊張的學習之余得到放松。

          西湖一中的學習是愉悅的,當然更多的也是緊張,每一次的大考、期中考、期本考、月考,都有清晰而又直觀的排名,這的確于每個人來說是壓力,當然更是動力。一周雙測,可以說是西湖的特色,也 正是因為這樣,我們才能不斷成長,也可以飛得更高。

          我想,無論以后的學習生活有多少酸甜苦辣,又有多少艱辛和苦難,也無論多少淚水,汗水或是血的教訓。我終究會在這三年里得以成長,讓我以后駐足于西湖一中旁時可以說:那是我曾經(jīng)拼搏的地方,那也是最美的地方……

        校園演講作文 篇7

          尊敬的部隊首長,尊敬的各位領(lǐng)導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:

          大家好,西安思源學院20xx級計信統(tǒng)1,2班學生為期15天的軍訓就要結(jié)束了,雖然時間有些短,但是卻取得了顯著的成績,達到了預(yù)期的目標。

          這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態(tài)度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養(yǎng)了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業(yè)和兩年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

          同學們,軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學經(jīng)過軍訓技能考核評比,均取得優(yōu)良成績。按照教育部和學校的有關(guān)規(guī)定,都將在軍事科目的學習上獲得相應(yīng)的學分,并且頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的高等學!败娛掠柧毢细褡C書”.

          十多天來,同學們虛心向教官學習,嚴守紀律,不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練,從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學雖然在不久以前曾經(jīng)因為在家鄉(xiāng)打籃球的時候不慎將腳摔傷,但是他依舊堅持表示參加軍訓,再苦再累也不能耽誤訓練,用他自己的話說:“我不要做一個逃兵!”在訓練中,他沒有主動喊過一次報告或請求休息,每次都是忍住疼痛,堅持與大家一起訓練,同學都看在眼里,佩服在心里。我班的雷宇同學平時給同學們表演節(jié)目,他訓練刻苦、動作認真,每天一身汗,功夫不負有心人,他的表演受到教官的肯定同時,他還在業(yè)余時間熱心為班集體為同學服務(wù)。他說,軍訓不僅增強了體魄,而且鍛煉了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

          在同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了西安思源學院學生軍訓工作的新篇章。

          這次軍訓得到了西安警官學院領(lǐng)導和教官以及學校參訓教師的高度重視,在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心,參訓的教師從軍訓開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學校,沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師,從接到參訓工作的光榮使命,穿上威武的軍裝的那一刻起,就嚴格要求自己,時刻以一名準軍人的標準規(guī)范自己,用自己的模范行動影響和帶動參訓學生,以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華,在帶隊期間由于伙食不謹慎而導致身體有些透支,但是他仍舊堅持和同學們一道戰(zhàn)斗在第一線。晚上還深入到學生當中,了解學生的困難和思想情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決,保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有我們營的營長,自接受參訓工作后,就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓工作中,認真負責并以嚴于律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓教師的積極工作,我們的軍訓工作得以順利的完成。

          這次軍訓也得到了學校領(lǐng)導的高度重視,為確保今年學生軍訓工作的順利進行,校黨委及時調(diào)整和充實了軍訓領(lǐng)導小組成員,并且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動,在緊張的軍訓中,各營、連利用業(yè)余時間,開展了豐富多彩的文體活動,學校藝術(shù)團還對各校區(qū)作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

          在整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故,這也是有賴于學校領(lǐng)導十分重視和十分關(guān)注的結(jié)果,通過我們?nèi)w參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下,仔細操作,杜絕了各類事故的發(fā)生,從而保證了訓練任務(wù)的圓滿完成。

          同學們,短短的兩周軍訓今天就即將結(jié)束了,但是作為一名預(yù)備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結(jié)束后,希望同學們繼續(xù)發(fā)揚軍訓中煥發(fā)出來的好的精神,好的作風,把軍訓成果轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的學風、校風,爭取更大榮譽和成績。

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