精選演講作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的演講作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
演講作文 篇1
在藝術(shù)的花海中，總有朵是沁人心脾的。演講，就如同一朵向日葵，沒(méi)有令人陶醉的花香，但卻令我十分著迷。
小時(shí)候我就對(duì)演講有著濃厚的興趣，只要電視里有主持人在說(shuō)話，就能聽(tīng)到我咿咿呀呀模仿的聲音。因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)舌，讓我從不愛(ài)說(shuō)話，變得能說(shuō)會(huì)道了。
上了三年級(jí)，我的口才被班上的任老師發(fā)掘出來(lái)，就這樣，我拿起了我人生中的第一篇演講稿。它仿佛就是我的精神食糧，每天我不是在背稿，而是在傾訴我的喜悅，有時(shí)也會(huì)忘了時(shí)間，一遍遍的找感情，一次次地調(diào)整狀態(tài)。漸漸的，我開(kāi)始參加班上，學(xué)校里的各種演講活動(dòng)。家中的一張張獎(jiǎng)狀無(wú)疑是最好的證明，我也成了學(xué)校里的小名人，元旦，六一的節(jié)目主持人非我莫屬。每次拿起話筒報(bào)幕，每次演講完，我的心中的涌起無(wú)限的激動(dòng)和喜悅。當(dāng)聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我曾想什么時(shí)候我才能去更大的舞臺(tái)鍛煉！
功夫不負(fù)有心人，我終于為自己贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)——去縣里參加比賽。得知這個(gè)好消息的我，仿佛踩在了云朵上心中有無(wú)限的喜悅。
當(dāng)我邁著自信的腳步站在舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下的觀眾不再吵鬧，變得寂靜無(wú)聲。而我呢，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，表情豐富多彩：當(dāng)讀到開(kāi)心的部分，我會(huì)有聲有色，仿佛那個(gè)場(chǎng)面又浮現(xiàn)在我的眼前。讀到后悔的部分，我心中暗暗懺悔，仿佛犯了滔天大罪似的，當(dāng)讀到歌頌祖國(guó)大好河山時(shí)，我的心中有涌現(xiàn)出無(wú)限的自豪與驕傲。不知什么時(shí)候，我的眼前出現(xiàn)了山巒，河流，溪水經(jīng)過(guò)山洞，發(fā)出叮咚的響聲，我仿佛置身于這個(gè)神秘的山洞，雨后的露珠一滴一滴掉落下來(lái)，發(fā)出清脆的叮咚聲，與溪水形成完美的合奏！
洞外是絢麗的彩虹，是煥然一新的大自然。風(fēng)與樹(shù)共舞，鳥(niǎo)兒唱著歌，我知道他們是在為我鼓掌，為我喝彩！我深深地鞠了一躬，仿佛完成了一次美妙的旅程……臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了。
從那以后，我對(duì)演講就更加自信了�？傊�，演講讓我享受，讓我愉悅，拿起話筒，我就激情澎湃！就連寫演講我也有說(shuō)不完的話！
演講作文 篇2
上周二，班里投票選舉了五名同學(xué)，準(zhǔn)備參加六年級(jí)組的演講比賽。我，馬天戈，楊毅光，馬欣怡和朱月入了選，我演講的文章是《誠(chéng)信是一面明鏡》。
星期五，媽媽把那篇文章給我打印了兩份，叮囑我早些做準(zhǔn)備，多背背。
然而，我卻沒(méi)有準(zhǔn)備，甚至連看都沒(méi)有多看一眼。因?yàn)槲矣X(jué)得離年級(jí)比賽的時(shí)候還早著呢，并且，最終每個(gè)班只能選送兩個(gè)人，選上選不上還是一個(gè)問(wèn)題，不用這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備。
很快，周末過(guò)去了，那兩張演講稿靜靜地躺在桌子上，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。
周一到了學(xué)校，忽然傳來(lái)了一個(gè)讓我驚慌失措的消息：下午我們五個(gè)人在班里進(jìn)行選拔，參加全校下午的演講比賽。
“我的媽呀！”我差點(diǎn)沒(méi)從樓梯上跌下來(lái)。欲哭無(wú)淚呀，我該怎么辦？對(duì)于這篇三頁(yè)長(zhǎng)的文章，下午就要比賽…唉，只有一個(gè)辦法了：現(xiàn)在開(kāi)始背！于是，我翻出自己的作文本，一遍一遍地朗讀、復(fù)述，走到哪里都拿著本子。上午的時(shí)間很快過(guò)去了。該去吃飯了，我又拿著本子到食堂。一邊背誦，一邊吃飯。（真是狼狽�。。┗氐剿奚�，不能睡覺(jué)，又一遍一遍地默背、默讀。午休結(jié)束后，我已經(jīng)可以背出個(gè)大概了。
又“苦讀”了一個(gè)下午，我已經(jīng)基本背誦流利了，但自然段之間有時(shí)候連接不上，有時(shí)也會(huì)坑坑巴巴地想不出下文。我心里那個(gè)后悔勁就別提了，我恨我自己，周末為什么不準(zhǔn)備呢？搞得這樣被動(dòng)！
放學(xué)后，我們五個(gè)人開(kāi)始了篩選。大家都把自己的文章背了一遍，最后小組決定：由我和朱月去參加年級(jí)的比賽。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只有硬著頭皮上了。
我們來(lái)到六一班教室，一共有十位參賽選手，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)。老師撕了十張紙條，上面寫了1~10這十個(gè)數(shù)字，讓我們通過(guò)抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序。我隨手摸了一張，展開(kāi)一看，是8號(hào)，數(shù)字挺吉利的喲！我的心里稍稍放松了一點(diǎn)。
看了前幾位同學(xué)的演講，我越來(lái)越?jīng)]有信心。前面的同學(xué)個(gè)個(gè)背誦流利，聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我真的好羨慕，他們準(zhǔn)備得真充分��！我來(lái)這比賽，可算是“濫竽充數(shù)”啊！
很快就要到我了，我懷著緊張的心情走上臺(tái)去，開(kāi)始了演講。畢竟準(zhǔn)備的不充分，演講過(guò)程中忘了兩三次詞，真丟人��！幸虧我嗨沒(méi)有太慌亂，總算把演講完成了。
過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)想到，我居然不是最后一名，而是第四名！二等獎(jiǎng)！我既驚訝又興奮，臨時(shí)準(zhǔn)備的居然還能得第四名！真的是上帝大發(fā)慈悲��！
反思這次演講比賽，我覺(jué)得自己應(yīng)該找一找原因。我存在著許多問(wèn)題：首先是沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。有一句話說(shuō)得好：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的�！边@一點(diǎn)不假。我一直不當(dāng)回事，沒(méi)有做好準(zhǔn)備，才導(dǎo)致在演講比賽前一個(gè)小時(shí)，才把文章背會(huì)，并且不夠熟練，也沒(méi)有肢體語(yǔ)言，不夠完整。
第二點(diǎn)就是做事太拖拉。今天想著明天背吧，明天想著后天再背也不遲，一天一天往后推脫，最后不知不覺(jué)已經(jīng)到了演講的日子，根本沒(méi)有意識(shí)到。以后應(yīng)該做到“今日事，今日畢”，不要“明日復(fù)明日”，這樣才能在有限時(shí)間內(nèi)，高效率的完成工作。
感謝這次突如其來(lái)的演講比賽，它給了我一次深刻的教訓(xùn)！
演講作文 篇3
童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。
那天，我滿懷信心地來(lái)到演講比賽地點(diǎn)。觀眾席里也坐滿了觀眾，我站在后場(chǎng)準(zhǔn)備上舞臺(tái)。我緩步走向舞臺(tái)，在舞臺(tái)中間站定，心中充滿了自豪感，開(kāi)始演講起來(lái)：“各位觀眾，評(píng)委老師，大家好，我是陳好……”
剛開(kāi)始演講得還很順利，可當(dāng)我看到舞臺(tái)下那無(wú)數(shù)雙眼睛，還有評(píng)委老師一個(gè)個(gè)都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心兒怦怦直跳，真是15個(gè)吊桶打水——七上八下。
我慢慢地有些磕巴，早就備好的稿子，現(xiàn)在腦子卻是一片空白。這可怎么辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到后來(lái)我突然不知道怎么說(shuō)好了，評(píng)委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開(kāi)始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來(lái)，讓我好像被千斤重的東西釘住了一樣，無(wú)法動(dòng)彈。
這時(shí)，臺(tái)下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來(lái)，有的還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續(xù)演講起來(lái)，我流利地把我要講的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)。待我演講完，臺(tái)下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽(tīng)著掌聲，心里也是暖暖的……
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了許久，卻讓我難以忘記，以后我一定會(huì)更加自信，更加勇敢！
演講作文 篇4
班里開(kāi)展了一次演講會(huì)，我對(duì)此十分自信，我相信只要用心準(zhǔn)備就可以取得滿意的成績(jī)。
回家后，我立馬上網(wǎng)查詢資料，一次又一次地翻看范文，我覺(jué)得用自己的語(yǔ)言加上好詞佳句或許會(huì)更好，就這樣我懷著激動(dòng)、迫切的心情準(zhǔn)備了一晚。
課上演講開(kāi)始了，聽(tīng)著第一個(gè)同學(xué)的'演講，我的心里充滿了緊張，或許我的聲音大點(diǎn)，語(yǔ)速慢點(diǎn)，不那么拘束，可以得到高分。又一位同學(xué)的演講開(kāi)始了，我專心地聽(tīng)著，用心地想著，這句詩(shī)真好，我要加入我的稿子，這個(gè)開(kāi)頭也很好，我是不是可以再修改一下……隨著一位又一位同學(xué)的演講，我的稿子一次又一次的得到升華。時(shí)間如流水般從指尖流過(guò)，快到我了，快了很快了，我的情緒越來(lái)越緊張，我的心臟好像要跳出來(lái)似的�！跋乱粋�(gè)”，到我了，我快步走上講臺(tái)，演講著我對(duì)讀書的感受和個(gè)人觀點(diǎn)。我緊張又從容，這可真是一種奇怪的心情��！我在臺(tái)上口齒清晰地演說(shuō)著，時(shí)而目視全班，時(shí)而伸出手臂，時(shí)而高昂激越，時(shí)而低聲淺語(yǔ)，慢慢的，我的演講結(jié)束了，迎來(lái)了臺(tái)下熱烈的掌聲。我知道我努力過(guò)了，哪怕失敗了，但我也認(rèn)真對(duì)待過(guò)，我走下講臺(tái)是一種釋然的感覺(jué)，是一種輕松的感覺(jué)。我回到座位上慢慢回味著，我開(kāi)始時(shí)的激動(dòng)緊張到后來(lái)對(duì)舞臺(tái)的享受。演講在繼續(xù)，我的舞臺(tái)也在繼續(xù)。
這次演講讓我有了一次前所未有的體驗(yàn)，我的心情如烏蒙山那樣高低起伏，我雖然只差一分就是滿分，但證明我還差了一分的努力。加油，不懈的努力才能成功！
演講作文 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛(ài)讀書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙�！�
讀書伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi)，看這個(gè)美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因?yàn)槿耸巧屏�、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上�？词啦⿻�(huì)，看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過(guò)了三天的光明，我得到了一個(gè)啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>
海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難，我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛，努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長(zhǎng)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們努力打開(kāi)讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧!
演講作文 篇6
領(lǐng)：有人問(wèn)，我們的學(xué)校在哪？
曾經(jīng)，我總不愿回答
因?yàn)槲遗?/p>
怕偏僻的地方，會(huì)引起別人的笑話
合：城里的孩子，每天由爸爸媽媽接送上學(xué) 一路鳴著喇叭
有的開(kāi)著本田
有的開(kāi)著寶馬
領(lǐng)：我們的爸爸媽媽，送我們上學(xué)
一路都不說(shuō)話
埋頭蹬著板車
褲腿沾滿泥巴
合：我們的校園很小
只有巴掌一塊大
我們的校舍簡(jiǎn)陋
破損的屋頂，常掉土渣
我們的教室很暗
小小燈泡，只有幾瓦
我們的桌椅很舊
坐上去吱吱啞啞
沒(méi)有像樣的教具，更沒(méi)有電教化 但是---我們作業(yè)工整
我們的志向遠(yuǎn)大
我們的成績(jī)頂呱呱
領(lǐng)：今天，我們搬進(jìn)了美麗的明達(dá) 這兒成為我們，嶄新的家
老師，把她譜成了歌
同學(xué)們，把她畫成了畫
作文課上，老師這樣說(shuō)
不要怕，不要怕
你們和城里的小朋友一樣
都是中國(guó)的娃，都是祖國(guó)的花 都生活在，同一片藍(lán)天下
合：晴朗天空，陽(yáng)光燦爛
我們的笑臉，純真無(wú)瑕
黨的光輝，把我們照耀
人民政府，為我們把愛(ài)心播撒 可親的鶴壁，給我們呵護(hù)
為我們創(chuàng)造，更加美麗的家
不再低頭，不再害怕
大聲說(shuō)出心里的話
要問(wèn)我最想說(shuō)什么
我愛(ài)我的明達(dá)，我愛(ài)美麗的家 因?yàn)?-
是明達(dá)給予了我自信
因?yàn)?-
是美麗的家讓我的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大 領(lǐng)：要問(wèn)我還想說(shuō)什么
我愛(ài)我的鶴壁
我愛(ài)我的國(guó)家
合：要問(wèn)我最想做什么
我要刻苦地學(xué)習(xí)
把閃光的足跡，留在我們的的明達(dá)
我要成為祖國(guó)的棟梁
把鶴壁的明天建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá)—明達(dá)
演講作文 篇7
20xx年，大家關(guān)注的聚焦熱議話題是：“你幸福嗎？”到了20xx年。話題變成了：“你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？”用這種疑問(wèn)的語(yǔ)氣和方式，讓人們審視自己過(guò)去的一年過(guò)得是否充實(shí)、有意義。然而到了20xx年，我想說(shuō)的卻是：“請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方�！�
“回到夢(mèng)開(kāi)始的地方”是一件看似簡(jiǎn)單卻實(shí)則困難的事。如同字面上最直觀的表達(dá)，夢(mèng)開(kāi)始的地方應(yīng)是最純粹的時(shí)候，沒(méi)有那么多的功名浮華，有的只是一份純粹的，對(duì)于某樣事物的滿腔熱忱。我所在學(xué)校的四年級(jí)，有一個(gè)成績(jī)不好卻十分酷愛(ài)天文學(xué)的男生。每當(dāng)我看到他那雙滿載著夢(mèng)想與熱情的雙眼所透露出的耀眼光芒時(shí)，我仿佛看到了六年級(jí)時(shí)的自己。那時(shí)的我也是如此，手中握著一支筆在雪白的紙上寫下一篇又一篇滿懷著理想與信念的文章。在自己的“才華”得到了老師與同學(xué)的認(rèn)可后，我對(duì)寫作的熱情與日俱增。后來(lái)，在一次十分偶然的機(jī)遇下，我的作文登上了某份刊物，我欣喜若狂，急著找人分享我的喜悅之情，聽(tīng)著別人的溢美之詞，看著同齡人羨慕的眼神，我開(kāi)始產(chǎn)生了飄然的感覺(jué)，虛榮心促使我開(kāi)始不停向各報(bào)刊雜志投稿。
長(zhǎng)此以往的喜愛(ài)之情一旦被蒙上了虛榮心的薄紗，所帶來(lái)的結(jié)果就是讓人看不清眼前的路。我開(kāi)始想著什么樣的文章可以博得人們的眼球，什么樣的文筆可以得到別人的贊揚(yáng)。我開(kāi)始不再懷著單純的執(zhí)著追逐夢(mèng)想，而是在意起了別人的眼光。一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的文章在給別人看了以后，不同的人對(duì)它有不同的看法，為了迎合他們的思想，我一次又一次地改寫文章。就這樣，一篇原本不錯(cuò)的文章被改得漸漸沒(méi)有了原來(lái)的樣子，框架結(jié)構(gòu)完全紊亂，思想感情也很是混亂，文章失去了它本來(lái)的風(fēng)格，只能用“臭油壞醬悉貯其中”來(lái)形容，別說(shuō)是登上刊物了，就連一個(gè)良好的成績(jī)也拿不到。老師與同學(xué)的贊揚(yáng)漸漸變?yōu)榱嗽儐?wèn)和不解，而我也因無(wú)法釋懷陷入了迷惘。
之后的某一天，我在一本閑暇中翻出的書中找到了答案：“當(dāng)你被名利和榮耀迷住雙眼時(shí)，請(qǐng)回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，看看你開(kāi)始時(shí)的信念�！蔽艺×�，猶如撥開(kāi)云霧重見(jiàn)天日般，一切的迷惘和彷徨都在這一刻消散。我把以前寫過(guò)的文章重新翻了出來(lái)，一篇篇地重溫、回顧著，想著當(dāng)初我寫下它們時(shí)的心境，我想起了很多。我想起當(dāng)初第一篇文章登上報(bào)刊后，出版社給了我一些稿費(fèi)，當(dāng)初大家都認(rèn)為這么點(diǎn)錢不算什么，但我卻很高興，不是因?yàn)殄X給的多或少，而是自己的能力得到了他人的認(rèn)可。然而從什么時(shí)候開(kāi)始，我在乎的東西慢慢變了呢？一味地奔跑，自以為比別人快，但卻是在快速倒退著。
如今，我又再次拾起久違的筆記本，揮舞著那只曾見(jiàn)證我輝煌的筆，繼續(xù)抒寫著代表我青春和夢(mèng)想的篇章。不久后，又有一些文章的“喜報(bào)”傳來(lái)，但我已不再那么在乎它們了，我注重的是文章的本身。每當(dāng)我又因成功而感到高興和自滿時(shí)，時(shí)常停下來(lái)，讓思緒回到夢(mèng)開(kāi)始的地方，然后蛻下驕傲的戎裝，換上謙恭的素衣，懷著平靜的心情，大步向前走。
當(dāng)你迷惘，不知所措時(shí)，停一停，想一想，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方重溫信念，這樣的人生就算走得比別人慢些，但那也是最初點(diǎn)燃?jí)粝氲牡胤健?/p>
演講作文 篇8
大家好！我是四（一）班的汪芝嫻，三號(hào)候選人。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽倚枰粋�(gè)廣闊的空間來(lái)展示自己的能力；“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁嘈胖挥姓镜酶�，才會(huì)看得更遠(yuǎn)。成為一名服務(wù)于全校同學(xué)的大隊(duì)干部一直是我追求的目標(biāo)。我也相信自己是有能力的。
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩，游泳、書法、唱歌、畫畫……都是我的愛(ài)好，但我最擅長(zhǎng)的是體育。一、二、三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都獲得了兩個(gè)第一。去年又被校田徑隊(duì)選中。今年還將代表學(xué)校參加富陽(yáng)市的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我會(huì)努力為校爭(zhēng)光的。我的上進(jìn)心特強(qiáng)，每年都評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“田園閃亮星”。經(jīng)常幫助老師管理好班級(jí)，做好班級(jí)工作。一直都是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
說(shuō)得好，不如做得好！如果竟選成功，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的能力。給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)奇跡！請(qǐng)大家投我一票吧！我是三號(hào)候選人汪芝嫻，謝謝大家！
演講作文 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，來(lái)自五年級(jí)五班。今天我演講的題目是：《用愛(ài)來(lái)感恩》。
我愛(ài)春天里沁人心脾的綿綿細(xì)雨，我愛(ài)夏夜晴空萬(wàn)里的白云，我愛(ài)小河邊游來(lái)游去的小魚(yú)兒，我愛(ài)花叢中翩翩起舞的蝴蝶，我更愛(ài)我的爸爸媽媽、我的老師、同學(xué)們和生我養(yǎng)我的這片土地。
我是爸爸媽媽的好孩子。爸爸是樹(shù)，媽媽是巢，我是一只小小鳥(niǎo)。家里，時(shí)常洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，一部部相冊(cè)，記錄著我成長(zhǎng)的足跡。我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)辛苦養(yǎng)育我的爸爸媽媽，我愛(ài)時(shí)刻關(guān)心我的姥姥姥爺，但是，我不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”，我愿意做些力所能及的事情表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)，掃掃地、洗洗碗、疊疊衣服、給姥姥捶捶背……事情雖小，可是讓我特別有成就感。爸爸的工作總是很忙，我更要當(dāng)好媽媽的“貼心小棉襖”，記得有一次，半夜兩點(diǎn)多鐘，媽媽突然胃疼得大汗淋漓，不能動(dòng)彈，連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。當(dāng)時(shí)爸爸出差在外，我不忍心給年邁的姥姥姥爺打電話，因?yàn)樗麄兯卟缓�，不能被驚擾，我突然想起了老師平時(shí)告訴我們的急診電話，急忙撥通了120……雖然第二天被姥姥姥爺責(zé)怪了一通，但是，我仍然感到自豪，我用我的愛(ài)幫助了媽媽，我用我的愛(ài)呵護(hù)了姥姥姥爺。
在學(xué)校里，我是一名好學(xué)生。學(xué)校是花園，老師是園丁，我是一朵小小花。日復(fù)一日年復(fù)一年，老師忙碌的修枝剪葉、澆水施肥，用心澆灌著我們這些幼苗。我這朵成長(zhǎng)中的小花，在溫馨的百花園中貪婪地允吸著知識(shí)的雨露。
我愛(ài)辛勤工作的園丁，我更尊重他們的勞動(dòng)，上課專心聽(tīng)講、仔細(xì)做好課堂筆記、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，優(yōu)異的成績(jī)是我對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。
我愛(ài)學(xué)校這方沃土，我愛(ài)生機(jī)盎然、五彩斑斕的校園生活，我在里面學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、進(jìn)步。全市中小學(xué)生書法比賽一等獎(jiǎng)、獲得“美麗的十堰”征文大賽（丹江口賽區(qū)）優(yōu)秀獎(jiǎng)、“小作家杯”全國(guó)小學(xué)生作文競(jìng)賽市一等獎(jiǎng)、全市“我心中的美好家園”征文演講比賽第二名、鋼琴大賽三等獎(jiǎng)……成績(jī)的取得都是學(xué)校悉心培育的結(jié)果。學(xué)校就像一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，不斷給予我充足養(yǎng)分，給我全面發(fā)展的空間。
“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”。我依偎在它的懷抱中，和其他的小花手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幸福、健康茁壯地成長(zhǎng)。
在社會(huì)上，我是一名小小好公民。自然是家園，社會(huì)是環(huán)境，我是一名小衛(wèi)士。
我愛(ài)幅員遼闊的祖國(guó)，我愛(ài)勤勞善良的人民。我關(guān)注祖國(guó)分分秒秒的變化，它的每一次騰飛都使我振奮，它的每一次災(zāi)難都令我難過(guò)。奧運(yùn)舉辦、世博召開(kāi)、神八飛天……我為我的祖國(guó)感到無(wú)比驕傲；南方雪災(zāi)、汶川地震、云南旱災(zāi)……我為我的祖國(guó)扼腕嘆息。
我是一名小衛(wèi)士，我用實(shí)際行動(dòng)盡綿薄之力，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友捐款，和災(zāi)區(qū)的孩子結(jié)對(duì)子；
我是一名小衛(wèi)士，節(jié)約用水用電，隨手撿起一個(gè)垃圾，親手栽下一棵小樹(shù)苗，保護(hù)綠色的生活環(huán)境；
我是一名小衛(wèi)士，尊老愛(ài)幼，遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，懂得文明上網(wǎng)，遠(yuǎn)離電腦游戲。
在學(xué)校老師的教育下，我就是一名愛(ài)自己、愛(ài)他人，熱愛(ài)生活，有責(zé)任心的好公民。
同學(xué)們，我們是未來(lái)社會(huì)的締造者，只要懂得用愛(ài)來(lái)感恩，用愛(ài)回報(bào)親人、師長(zhǎng)和這個(gè)社會(huì)，我們就能成為家里的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生，社會(huì)的好公民，就讓我們用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)我們的世界吧。
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