演講作文600字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的演講作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演講作文600字 篇1
可能兒時(shí)還不會(huì)覺得演講不容易，但長(zhǎng)大后，由于心智的成長(zhǎng)，就愈發(fā)不感在公眾面前演講。
去年，由于英語(yǔ)老師的軟磨硬泡，我與班上的其他同學(xué)“被迫”參加了某英語(yǔ)演講比賽。而且初賽的時(shí)間是報(bào)名的一個(gè)月之后，“在一個(gè)月內(nèi)要準(zhǔn)備好演講稿及背誦，還要上課與應(yīng)付不久之后的月考，還真的有些緊張。”得知消息后，我想到。
上課，寫稿，改稿……我從來沒想過我能在短短一個(gè)月做那么多事兒。得到英文終稿與英文終稿音頻時(shí)，離初賽也只有十二天了。
終于到了初賽那一天，在教師中，我沒有聽老師在講臺(tái)上告訴過我們幾百次的禮儀，只是在默記著不知翻過多少次的稿子；沒有理會(huì)同學(xué)們的互相打氣，只是在聽著不知聽過多少回的音頻，到禮堂后，坐在等候室中，聽著外面參賽者與音頻的混音，我內(nèi)心的緊張又提高了一個(gè)八度，心中只能默念“加油”。
等待著，等待著，時(shí)間在一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)中流過，時(shí)間在一聲聲“Hieveryone！”中流過，時(shí)間在一位位同學(xué)的演講中流過……終于，輪到我了。
汗水打濕的手拿著參賽證，面帶微笑，從容不迫地走上講臺(tái)，調(diào)整話筒后對(duì)評(píng)委鞠躬，進(jìn)而開始我的演講“Hieveryone……”一切都很順利，當(dāng)我講到中間時(shí)，我認(rèn)為我要成功了，但在這千鈞一發(fā)之際，我忘詞了。
我停頓了大概1秒后，笑著說了句“謝謝傾聽”就從容地走下臺(tái)。事后，內(nèi)心有些不甘，慢慢的失落，對(duì)自己發(fā)脾氣，即使這樣也不能重來一次獲得好的結(jié)果。
演講是一件不容易的事，從信心滿滿，到充滿緊張，又到最后的失落，其實(shí)失落的原由何嘗不是緊張過度呢？緊張雖好，但無需過度。演講真不容易��！
演講作文600字 篇2
“啪 啪 啪”咦？是哪兒的掌聲如此熱烈？哦，原來是長(zhǎng)坑小學(xué)正在舉行“希望之星-----演講比賽”，我們一起區(qū)瞧瞧吧！
來到長(zhǎng)坑小學(xué)大會(huì)堂，只見張燈結(jié)彩，裝飾一新，這是為了舉行一個(gè)非常有意義的活動(dòng)------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習(xí)中。有的在一旁的角落死記硬背；有的則站在鏡子面前表演一下，并加上自己的肢體語(yǔ)言，以及神態(tài)；還有的拿來錄音機(jī)把自己的聲音錄下來，再?gòu)闹袑ふ胰秉c(diǎn)。我也不例外（因?yàn)槲乙彩菂①愓撸�，我站在幕后，看著手里的文章試著背一背，再聽聽mp3盡量緩解一下心情，不再緊張。一切準(zhǔn)備就緒。
大約6：00多鐘比賽正式開始�！笆紫扔姓�(qǐng)低年級(jí)xxx上場(chǎng)大家掌聲歡迎�！敝灰娝咝叽鸫鸬刈呱吓_(tái)，小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個(gè)四個(gè)都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會(huì)不會(huì)像他們一樣我可是實(shí)驗(yàn)小學(xué)地學(xué)生我代表地就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)我不可以為實(shí)驗(yàn)小學(xué)丟臉.這時(shí)有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺(tái)站在舞臺(tái)中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學(xué)表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時(shí)候只聽一聲“請(qǐng)周笑瑩選手準(zhǔn)備”我的心吊了起來仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時(shí)一位老師走過來手搭在我肩上說“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭剛走上臺(tái)我班同學(xué)便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會(huì)贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學(xué)，得了第一。
這次比賽見證了選手的實(shí)力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進(jìn)了選手的友誼真是一舉兩得。
演講作文600字 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在此，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講作文600字 篇4
我在學(xué)校讀書四年了，經(jīng)歷了許多的事情，這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目，其中有辛酸，也有快樂。要說最難忘的還要數(shù)那件事。
一次，我們學(xué)校要舉行一次關(guān)于“讀書放飛夢(mèng)想的演講”，班主任讓我代表我們?nèi)昙?jí)九班去參加。
演講，不就是跟背課文一樣嗎？那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？在比賽前的幾天里，我把演講的稿子背的滾瓜爛熟�？僧�(dāng)老師聽了我的演講后，卻連連搖頭，“演講要有感情�！崩蠋熣f。接下來的兩天，我又不停地練習(xí)。
演講那天終于到了，我一來到演講教室，座位上已經(jīng)坐了不少人。我不由得緊張起來，心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我坐了下來，等待著。演講比賽開始了，前面的選手聲音洪亮，像小溪里的流水一樣，清脆動(dòng)聽。我一看，更加緊張了。“下一位，張琪悅�！薄笆裁�？這么快，叫到我了！”我立刻站起來，走上臺(tái)，感覺腿一直在抖，似乎已經(jīng)不是自己的了。我走到臺(tái)中央，站定一看，其中一位評(píng)委竟然是我的數(shù)學(xué)老師！我這才松了一口氣，看到臺(tái)下有幾個(gè)同學(xué)為我豎起了大拇指，我就一點(diǎn)兒也不緊張了。你練習(xí)了這么久，一定可以的，要對(duì)自己有信心。心里有個(gè)聲音對(duì)我說。我定了定神，開始演講：“讀書實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想……”清脆的聲音在教室里響起，配合著得體的動(dòng)作，剎那間，教室里響起了熱烈的掌聲。
我從臺(tái)上走下來，同學(xué)們紛紛對(duì)我微笑著。要公布結(jié)果了，我緊張地在心里默念著：上天保佑我一定要得第一名呀！“第一名——”聽到這兒，我的心提到了嗓子眼兒“三年級(jí)九班，張琪悅！”頓時(shí)，同學(xué)們歡呼起來，我也激動(dòng)的喊了起來。
校園里發(fā)生的事，多得像花園里盛開的鮮花，但是這一朵，最是芬芳迷人。
演講作文600字 篇5
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
相信同學(xué)們都會(huì)背《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。最近一個(gè)月，我們正在開展“三節(jié)一愛，爭(zhēng)做節(jié)約小荷”的活動(dòng)。老師也很想和同學(xué)們談?wù)劰?jié)約這個(gè)話題。
有同學(xué)會(huì)問：“要爭(zhēng)節(jié)約小荷，我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起，去爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷，養(yǎng)成節(jié)約這個(gè)良好習(xí)慣的。掌聲歡迎!
(學(xué)生發(fā)言)
回想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護(hù)學(xué)校的一草一木呢?事實(shí)上，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落著米粒，有時(shí)山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會(huì)有廢紙、飲料袋的身影……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關(guān)鍵是我們的腦中還是沒有節(jié)約的意識(shí)，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。
同學(xué)們，“三節(jié)一愛”不是一時(shí)的、而是永恒的話題。讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會(huì)帶動(dòng)校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!同學(xué)們，相信你們?nèi)巳硕枷霠?zhēng)當(dāng)節(jié)約小荷，所以一定要用你的實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取，從自己身邊的'小事做起，為建設(shè)節(jié)約型校園而努力吧!
謝謝大家!
演講作文600字 篇6
各位教師、同學(xué)們：早上好！
在曩昔的時(shí)間里，我們收成著高興，收成著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀況的查驗(yàn)，通過考試，我們能夠總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，并查看自個(gè)的學(xué)習(xí)方法是不是妥當(dāng)，以便在往后的學(xué)習(xí)中做出恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因而，期末考試關(guān)于我們每一個(gè)人都有極其重要的含義，我們必定要以準(zhǔn)確的情緒仔細(xì)對(duì)待期末考試。
我想，通過教師和我們自個(gè)的不懈盡力，我們應(yīng)當(dāng)有理由振振有詞地說一聲：“期末考試，我預(yù)備好了！”面臨考試，我們應(yīng)當(dāng)做些啥呢？
首先是做好考前預(yù)備。為了使考試抵達(dá)預(yù)期的作用，我們要準(zhǔn)確看待考試的意圖，活躍備考。溫習(xí)時(shí)期，要講究科學(xué)的溫習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)功率，堅(jiān)持正常的作息習(xí)氣。盡管離考試只要短短兩天的時(shí)間，我們?nèi)允菓?yīng)當(dāng)充沛利用好這二天來查漏補(bǔ)缺，互相學(xué)習(xí)，發(fā)揮出最佳的功率。
其非必須準(zhǔn)確對(duì)待考試�？荚嚰仁浅ＷR(shí)的檢查，又是毅力的磨煉。考試時(shí)要嚴(yán)重但不能過于嚴(yán)重，要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，對(duì)自個(gè)充滿信心，一同要科學(xué)對(duì)待考試，仔細(xì)剖析試題，仔細(xì)琢磨，先易后難。遇到簡(jiǎn)單的試題不要忘乎所以，要仔細(xì)慎重；遇到難題也不要慌張，仔細(xì)思考。很多同學(xué)考欠好是因?yàn)榇种Υ笕~，把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了。我們要吸取教訓(xùn)，做到根底題不失分，爭(zhēng)奪打敗難題，并留意掌握時(shí)間。
最終我們要“誠(chéng)信”。“誠(chéng)信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要恪守考風(fēng)考紀(jì)，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”質(zhì)量，把真知灼見充沛發(fā)揮出來。
同學(xué)們，你們必定看到過運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們盡力奮斗的局面，期望你們像他們相同，朝著方針奮力沖刺！一次考試僅僅我們?nèi)松械囊恍〔�，但只要走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步，才干抵達(dá)抱負(fù)的對(duì)岸。
同學(xué)們，讓我們面臨每天升起的太陽(yáng)，一同立下奮發(fā)學(xué)習(xí)的志趣，一同向抱負(fù)猛進(jìn)吧！最終預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾蝎@得優(yōu)異成績(jī)。以優(yōu)異成績(jī)向家長(zhǎng)教師報(bào)告。為新年有個(gè)好的初步打下杰出的根底而盡力吧！
演講作文600字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幾周前的一個(gè)周末，我經(jīng)歷了一件事。那一刻，我被深深地感動(dòng)了。
事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午9點(diǎn)多，我和媽媽一起出門上街買東西。路上，遇到了一個(gè)上身穿黑色上衣，下身著一條花褲子的青年男子。只見他在大街上快速向前奔跑著，而在他的身后，有一個(gè)婦女帶著一名年輕女子在快速追趕他，并邊跑邊大聲喊道：“抓小偷！抓小偷！快來人啊，抓小偷……”
這時(shí)，一個(gè)在路旁賣茶水的老太太和一個(gè)賣雞蛋的農(nóng)村老大爺見狀沖了上去。茶水灑了，雞蛋破了，他倆全然不顧。那個(gè)青年見兩位老人擋住了他的去路，揮手一拳，打得老太太的門牙當(dāng)場(chǎng)就掉下了兩三顆。但這位老太太卻沒有管那么多，她用手死死地抓住了年輕人的衣服不讓他走開。
我在一旁看不下去了，一邊叫媽媽趕緊打“110”報(bào)警，一點(diǎn)大吼一聲，也沖了過去。那個(gè)青年聽到我的吼聲，身體頓了一下（因?yàn)槲疑らT大），我借機(jī)立即給了他重重一腳，接著又使了個(gè)連環(huán)踢，結(jié)果那人一個(gè)不小心，便摔倒在地上。沒給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)，我馬上使出了殺手锏——泰山壓頂，沖著那人便壓了上去，那個(gè)青年一下子動(dòng)彈不得了。（因?yàn)槲业捏w重有110多斤，而那個(gè)青年大概只有90多斤。）
警方接警后趕來后，他們擒住了青年人后，向我和兩位見義勇為的老人道謝。我笑著擺擺手，便悄悄和媽媽離開了現(xiàn)場(chǎng)。后來才知道，那位婦女是帶女兒去商場(chǎng)買鉆戒的，沒想到半路上錢被小偷偷走了。
那感人的一幕，我終身難忘。
演講作文600字 篇8
敬愛的老師！親愛的同學(xué)！大家好！
菁菁校園，留下我們多少故事。這里不僅有筆硯相親，晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，更有落時(shí)紅葉，雨打芭蕉的完美意境；這里不僅有默默伏案的少年，勤勉的園丁，更有青春放歌的朝氣。
像奔流的大海，我的青春在這里閃光，年輕的血液在這里流淌，去體會(huì)海納百川，有容乃大的意境。
像馳騁的駿馬，帶著內(nèi)心深處那份對(duì)未來的渴望，對(duì)未來的希冀朝著理想奔騰，去感悟鐵馬冰河入夢(mèng)來的追求。
像翱翔的蒼鷹，在振翅飛翔的瞬間，去領(lǐng)略會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的無畏人生。
是您——校園，為我點(diǎn)起了人生的起航燈，讓我在旅途中感受人生的風(fēng)采。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上留下深深的印記。
“山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸”朗朗的讀書聲是那么悅耳，是那么動(dòng)聽。時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶砗妥鎳?guó)積聚知識(shí)的力量！
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這！是我們的堅(jiān)持！
橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛。這！是老師的奉獻(xiàn)！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這！是校園的標(biāo)語(yǔ)！
這些都是校園給予我的，沒有您，我無法得知天生我材必有用的真諦；沒有您，我無法得知?jiǎng)窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時(shí)的規(guī)勸；沒有您，我無法得知長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的信念。
您是那樣默默而又親密地陪伴著我，分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光都在我的心靈深處留下印記。
在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我一步步成長(zhǎng)的足跡，留下了太多太多讓我無法泯滅的記憶。
現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來，我都不會(huì)忘記您——我的校園！我的老師！我的菁菁記憶！
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