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關(guān)于演講作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的演講作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講作文 篇1
最近,老師在班級(jí)里展開(kāi)了以學(xué)習(xí)為主題的演講活動(dòng),老師讓我來(lái)提醒參加人員記好自己的演講時(shí)間。
第一周過(guò)去,第二周又過(guò)去了,眼看著演講的人越來(lái)越少,我不知所措起來(lái)。我想,我要為大家?guī)б粋(gè)好頭,這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好,我一早地就做起準(zhǔn)備來(lái),輪到我了,我急忙跑到講臺(tái)上,其實(shí)在上去的路上,我的心就像是有一只小鹿在亂撞,又你是有兩個(gè)小人在與我的心交談,有一個(gè)說(shuō):“你上去吧!你肯定會(huì)演講的很成功”。另一只卻說(shuō):“唉呀!你現(xiàn)在退出還有時(shí)間,你快退出吧!”
于是,我聽(tīng)了第一個(gè)小人的話,上去演講?晌乙簧先ゾ途o張地不得了,覺(jué)得臉脹得紅紅的,說(shuō)起話來(lái)吞吞吐吐,這次演講得真是不成功,但是,我堅(jiān)持下來(lái)了,是因?yàn)楦呒因U的一個(gè)眼神給了我堅(jiān)持下去的勇氣,在這里,我要感謝她,謝謝她給我了信心。
同學(xué)們,我們要對(duì)自己有信心,相信自己是最棒的!
演講作文 篇2
我寫(xiě)作不錯(cuò),家長(zhǎng)們都說(shuō):“你文筆好,那口才一定也很好吧!”我聽(tīng)了,啞然失笑,誰(shuí)曾知道成功背后有多少的辛酸?
之前,我對(duì)于主持、演講之類的要求可以說(shuō)是一竅不通。但直到去年春節(jié),我才有所體悟……
從小到大,我一直生活在父母溫暖的港灣中,享受著父母的疼愛(ài),沒(méi)嘗過(guò)苦頭。但是,去年春節(jié)前夕,父母突然帶我到湛江電視臺(tái),為我報(bào)了為期12天的小主持、小記者培訓(xùn)班。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“以后,每天早上你要6點(diǎn)起床,吃早餐,7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐車到霞山區(qū)的湛江電視臺(tái)學(xué)主持。9點(diǎn)到10點(diǎn)半上課,下課后自己坐公交車回遂溪!”我被爸爸這番話嚇得愣在那兒,老半天才緩過(guò)神來(lái),心想:幸福生活就要結(jié)束了……準(zhǔn)備好接受“魔鬼”般的訓(xùn)練吧!
從此,每天凌晨我都早早起床,快速準(zhǔn)備一切……每次我都是去得最早的那個(gè)。
教我們的老師叫姚暢,是一個(gè)很出色的主持人。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲。當(dāng)然,不難想象,我們學(xué)習(xí)的過(guò)程也是很艱苦的,儀態(tài)、小品、朗誦、繞口令、新聞播報(bào)等系列內(nèi)容,都是對(duì)我們這群“小皇帝”艱苦的磨練。
在訓(xùn)練朗誦的過(guò)程中,老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)回蕩在我耳畔:“不對(duì)!語(yǔ)音要清晰……不對(duì)!要注重感情……不對(duì),不對(duì)!注意語(yǔ)調(diào)!激昂!嗯!不錯(cuò)!就這樣!”在新聞播報(bào)的過(guò)程中,老師的呵斥縈繞在我腦海:“錯(cuò)!語(yǔ)調(diào)平衡!錯(cuò)!注意儀表……”而我在最后那天的匯報(bào)演出中,順利地“畢業(yè)”了。
從此,我與主持、演講結(jié)下了不解之緣。為了能夠做個(gè)出色的主持人、演講者,我天天練習(xí),早晨,在晨讀里練習(xí),中午,在家里對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)自己的儀態(tài),以及糾正自己的發(fā)音。下午,演講中不夠好的,就去找老師幫忙輔導(dǎo)。中間,困難重重。好幾次我想放棄,但決心的力量卻一而再,再而三地促使我前進(jìn)。每每想放棄時(shí),看到自己的座右銘:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只青睞于有準(zhǔn)備的人。我又重新燃起了信心!
終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了個(gè)機(jī)會(huì)讓我展示——終于,“英雄有用武之地”,我的演講得到了展示的機(jī)會(huì)——主持學(xué)校參加縣比賽的主題班會(huì),在不斷努力后,比賽那天,我拿著麥克風(fēng),滔滔不絕,帶著一份喜悅,最終,我們得了全縣第二!
那次主持后,機(jī)會(huì)源源不斷地向我涌來(lái):在學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮上,我代表二至六年級(jí)的學(xué)生上臺(tái)發(fā)言;在學(xué)校新生的入隊(duì)儀式上,我代表二至六年級(jí)的老隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言……
當(dāng)主持人,是一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。人的一生要面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),成功的背后有歡樂(lè)也有辛酸,我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁嘈,明天的朝?yáng)會(huì)更美麗……
演講作文 篇3
大家好,我就是可愛(ài)的。。。雞。(臉紅) 我們雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。(但也是不可缺少的哦)現(xiàn)在你們所飼養(yǎng)的我們的同類源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,(嘻嘻,長(zhǎng)吧,我們可是野性難訓(xùn)哦)但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。原雞是雞形目雉科原雞屬的1種。
又名茶花雞。為我們家雞的始祖,現(xiàn)產(chǎn)于中國(guó)的云南、廣西壯族自治區(qū)及海南省。東南亞、印度、馬來(lái)半島及印度尼西亞的蘇門答臘島等也有分布。(嘻嘻,我們的家族也很龐大哦)原雞體型近似家雞。頭具肉冠,喉側(cè)有一對(duì)肉垂,是本屬獨(dú)具的特征。雌雄異色。雄性羽色很像家養(yǎng)的公雞,最顯著的差別是頭和頸的羽毛狹長(zhǎng)而尖,前面的為深紅色,向后轉(zhuǎn)為金黃色。這些狹尖的長(zhǎng)羽,從頸向后延伸,覆于背的前部,比家雞更為華麗。尾羽和尾上覆羽均黑,并具金屬綠色反光,羽基白色,飛時(shí)特別明顯。雌性與家養(yǎng)的母雞相似,體形較雄性小,尾亦較短。頭和頸項(xiàng)黑褐綴紅;頸羽亦特長(zhǎng),軸部黑褐而具金黃色羽緣。棲于熱帶和亞熱帶山區(qū)的密林中,常至林緣的田野間覓食植物種子、嫩芽、谷物等,兼吃蟲(chóng)類及其他小形動(dòng)物。巢營(yíng)于地面稍凹隱處,鋪以落葉和雜草等。在云南南部2月開(kāi)始產(chǎn)卵,3~5月為高潮期,有的持續(xù)到10月。雉雞是雞形目雉科雉屬的1種。又名野雞,山雞,雉,環(huán)頸雉,項(xiàng)圈野雞。在中國(guó),除青藏高原的大部分和海南省以外,分布遍于全國(guó)。體長(zhǎng)90~100厘米米。雄鳥(niǎo)羽色華麗。在華東所見(jiàn)的雉雞,頭頂黃銅色,兩側(cè)有白色眉紋。頦、喉、后頸均黑,有金屬反光。頸下有一顯著的白圈,所以通稱為環(huán)頸雉。背部前為金黃色,向后轉(zhuǎn)栗紅,再后為橄欖綠,均具斑雜。尾羽甚長(zhǎng),主為黃褐色,而橫貫以一系列的黑斑。胸呈金屬帶紫的銅紅色,羽端具錨狀黑斑;下體余部亦多斑雜。平時(shí)棲息于有草叢和樹(shù)木的丘陵,嚴(yán)冬遷至田野間,覓食昆蟲(chóng)、植物種子、漿果和谷物。
腳強(qiáng)善走,翅短,不能高飛和久飛。叫聲單調(diào)而低沉。繁殖時(shí)期,在丘陵的草叢間隨地營(yíng)巢,把枯草、落葉等鋪在地面凹處。每窩產(chǎn)卵6~14枚,通常1年孵2窩。雉雞在中國(guó)有19個(gè)亞種。(我們的品種也不少哦) 我“雞王”也是紅遍一片天啊,這點(diǎn)介紹難不倒我,如果還有不明白的,記得問(wèn)我哦!不要客氣。嘻嘻。
演講作文 篇4
每週三早上,學(xué)校都會(huì)舉辦晨間語(yǔ)文活動(dòng),通常是三~六年級(jí),
每班五人進(jìn)行唐詩(shī)抽北背、即興演講。很幸運(yùn)的,這次我被抽中了,
所以就要去四己演講囉!
星期三早上,當(dāng)廣播傳來(lái)今天將進(jìn)行語(yǔ)文活動(dòng),首先報(bào)告,唐詩(shī)抽到的號(hào)碼….,即興演講抽到的號(hào)碼是十號(hào)、二十四,英文抽到….
報(bào)告完畢。聽(tīng)到是十號(hào)要即興演講時(shí),我的心裡感覺(jué)忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺(tái)時(shí),我面帶微笑,故作鎮(zhèn)定,不過(guò)心裡還是依然感到七上八下。很快的,我就開(kāi)始演講:「老師,各位同學(xué)大家好,今天我要演講的題目是課后才藝……」。當(dāng)我完成演講時(shí),柯老師突然說(shuō):「我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),再講一次!」天。∥胰缤瑥奶焯玫暨M(jìn)地獄似的。緊接著,我馬上轉(zhuǎn)換心情,進(jìn)行第二次的演講,在演講過(guò)程中,我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽(tīng),我心想這次絶對(duì)沒(méi)問(wèn)題。不料,他竟說(shuō):「太好聽(tīng)了!再講一次!咕瓦@樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學(xué)開(kāi)心的笑了三次。終于可以下臺(tái)了,突然覺(jué)得苦盡甘來(lái),也同時(shí)受到大家熱烈如雷的掌聲。
這次的即興演講,雖說(shuō)被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講。總之,即興演講考驗(yàn)了我的臨場(chǎng)反應(yīng),如何面對(duì)突如其來(lái)的狀況,冷靜思考接下來(lái)要怎麼繼續(xù),也讓自己親身體驗(yàn)了上臺(tái)要學(xué)習(xí)克服害怕、會(huì)緊張的問(wèn)題。
演講作文 篇5
揣著一顆激動(dòng)、緊張的心,迎來(lái)這次演講。
屏幕出現(xiàn)“我的舞臺(tái)我做主”幾個(gè)大字。教室后面還有攝像機(jī)參與,這過(guò)程一定緊張、激烈。
最先上臺(tái)的幾位同學(xué)都很緊張。有的說(shuō)了幾句話,想不起來(lái)了;有的講了一段,忘詞了。我會(huì)怎樣呢,萬(wàn)一忘詞,該多難堪呀!
一分一秒,如溪水潺潺流動(dòng)著,看似緩慢,卻一去不復(fù)返。輪到我了,心跳加速,走上講臺(tái)。臺(tái)下,講得挺好的?梢簧吓_(tái),緊張使我驚慌失措,總是停頓。剛剛講了開(kāi)頭,腦子“嗡”的一下,一片空白。記住的稿子好像沒(méi)有了一樣,涼涼了。呆呆地立在那兒,攝像機(jī)盯著我,好像在說(shuō):“快點(diǎn)兒,別人還要上來(lái)的呢”空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我不敢看同學(xué)們,不敢平視前方,懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。只有那白白的天花板,理解我的心情,盯著它,“牙膏”一小塊一小塊的被擠出來(lái)。
我悻悻而歸。但不管怎樣,懸在心上的大石落了下來(lái),可以安心欣賞他們的演講了。
講得最好的是班長(zhǎng)。她在臺(tái)上微笑著,完全看不出有絲毫的緊張。剛開(kāi)口,就激起很多人的興趣。聲音如風(fēng)鈴一般清脆響亮,講得十分流暢!芭懿教郏鳂I(yè)太多,聽(tīng)課太困,睡眠太少,但熬過(guò)這些艱難的日子,剩下的就只是前程似錦!……”驟然間,教室內(nèi)響起一陣掌聲,這掌聲熱烈持久,好似一團(tuán)燃燒的火焰。全班都在為她點(diǎn)贊。她的演講太勵(lì)志了!
雖然我的演講很失敗,但同學(xué)們的演說(shuō)讓我學(xué)到了很多東西。用他們的話講,那就是越努力才會(huì)越幸福!
演講作文 篇6
女兒在清華讀大一的時(shí)候,一天有一輛去北京的順便車,我搭車去了清華。一是想看看女兒,二是也想感受一下名校的文化氛圍和環(huán)境。漫步在清華園,第一印象是安靜。早春時(shí)節(jié),高大的楊樹(shù)下,隨處可見(jiàn)學(xué)子們讀書(shū)的身影,來(lái)往的小道上,結(jié)伴而行的,都是低聲細(xì)語(yǔ),沒(méi)有大聲喧嘩,更沒(méi)有吵吵攘攘。第二印象是干凈,學(xué)生們都自覺(jué)把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴(yán)的教學(xué)樓、試驗(yàn)樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前,女兒說(shuō),楊振寧教授就住在這里,她說(shuō)有一天還碰到楊教授了呢。啊,我在心里感嘆,果然是不一樣,這樣名震海內(nèi)外的大師級(jí)人物也能輕易見(jiàn)到。走到中文系教學(xué)樓前,見(jiàn)墻上貼一張海報(bào),說(shuō)中文系邀請(qǐng)著名作家畢淑敏明天來(lái)校演講,希望同學(xué)們到某教學(xué)樓聆聽(tīng)。女兒說(shuō)畢淑敏不是你崇拜的作家嗎,要不要去聽(tīng)?北大清華的演講都是開(kāi)放的,誰(shuí)都可以去聽(tīng)。真的嗎?真是太幸運(yùn)了,當(dāng)然得去聽(tīng)了。
畢淑敏,17歲走進(jìn)西藏阿里當(dāng)兵10年,轉(zhuǎn)業(yè)后成了一名內(nèi)科主治醫(yī)生,35歲時(shí)棄醫(yī)從文。處女作中篇小說(shuō)《昆侖殤》一炮打響,好評(píng)如潮,從此一發(fā)而不可收拾!额A(yù)約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關(guān)注人生,關(guān)注生命,關(guān)注心靈,頻頻引起社會(huì)廣泛關(guān)注。46歲的時(shí)候又去北京師范大學(xué)攻讀心理學(xué)博士,醉心于探索心靈深處的神秘。20xx年,56歲的畢淑敏用自己辛苦寫(xiě)作所得的40萬(wàn)元稿費(fèi)和兒子航海環(huán)游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。
演講是在下午七點(diǎn)半,我和女兒提前半個(gè)多小時(shí)就來(lái)到演講教學(xué)樓,坐到了前面的位置。不一會(huì)周圍就陸陸續(xù)續(xù)坐滿了學(xué)生,諾大一個(gè)演講廳座無(wú)虛席,邊上還站了許多人。沒(méi)有想到,在談文學(xué)需要勇氣的年代,又是在清華這個(gè)以理工見(jiàn)長(zhǎng)的高校,還有那么多人來(lái)聽(tīng)一個(gè)作家演講。看看周圍都是朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的清華學(xué)子,自己在那兒真感覺(jué)恰似雞立鶴群。我不時(shí)回頭觀望門口處,想盡快一睹偶像的風(fēng)采,雖然在她書(shū)的扉頁(yè)上見(jiàn)過(guò)照片,但還是想看一看真實(shí)的畢淑敏。
演講會(huì)是由清華大學(xué)中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后,一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講臺(tái)上。畢淑敏是帶著她最新力作《面具后面的臉》來(lái)的,畢淑敏說(shuō)這本新書(shū)講述的是她在美國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)的所見(jiàn)所聞!拔业矫绹(guó)去,最想看到的是美國(guó)人怎樣衰老,怎樣死亡!睅е@樣的初衷,畢淑敏向讀者介紹了一個(gè)我們不了解,甚至從來(lái)沒(méi)有想要去了解的美國(guó)。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預(yù)知今生的苦難》。她說(shuō)“你是否需要預(yù)知今生的苦難,是我在美國(guó)訪問(wèn)期間一次談話的題目。當(dāng)時(shí)是在餐桌上,討論得特別激烈。大約有一半人說(shuō)他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說(shuō)他們不想知道。我屬于不想知道的那一派!边@樣一個(gè)嚴(yán)肅的話題,然而演講起來(lái)卻不像題目這樣沉重,畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠(chéng)摯的講話,在座無(wú)虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。
演講結(jié)束后的一段時(shí)間是自由提問(wèn),前十名可以得到一本作家簽名的書(shū)。對(duì)學(xué)生們妙語(yǔ)連珠的提問(wèn),作家的每一個(gè)回答既展現(xiàn)了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭(zhēng)取一本簽名書(shū),也爭(zhēng)搶提出問(wèn)題,真幸運(yùn),第三個(gè)就輪到了她,她的問(wèn)題是“對(duì)于人生有不同的態(tài)度,有的很開(kāi)心很隨意,不做思考;有的對(duì)宇宙,對(duì)生命的意義進(jìn)行很深?yuàn)W的探討,比如尼采,但是不見(jiàn)得有很好的結(jié)果,有的精神分裂了。我想知道,你是否在一個(gè)特定的時(shí)間,特定的地點(diǎn),對(duì)自己的生活進(jìn)行過(guò)這樣的思考,然后使自己的生活充實(shí)而有意義?”作家的回答是:“我覺(jué)得我們每個(gè)人的人生意義,不是書(shū)本上教給我們的,不是父母給我們的,而是你自己思考得出來(lái)的。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),我會(huì)用我的生命去做我所熱愛(ài)的事情,而這件事不但對(duì)我是快樂(lè)的,而且對(duì)人類是有所幫助的。我想就是這樣。它說(shuō)起來(lái)比較大,比較空洞,但落實(shí)起來(lái)……比如說(shuō)有人讓我寫(xiě)電視劇,但不是我喜歡的,就把它拒絕了。所以我認(rèn)為,因?yàn)橛辛舜蟮哪繕?biāo),一些小的事情,就會(huì)變得比較簡(jiǎn)單了!
聆聽(tīng)了“荷塘月色”中水木清華的'天簌之音,走在回去的路上,我的心情久久不能平靜。人生,活著,意義,幸福,這些字眼在我腦中跳來(lái)跳去,對(duì)這些問(wèn)題的思考雖然都從書(shū)本上、現(xiàn)實(shí)中領(lǐng)悟過(guò),但到底不如和思想家面對(duì)面來(lái)的震撼。在那一時(shí)刻,我就想,等退了休,就到北京當(dāng)“北漂”,到北大、清華作旁聽(tīng),成為一個(gè)不要文憑的名校生,最起碼可以近距離地領(lǐng)略大師思想的光輝和學(xué)問(wèn)的淵博!
演講作文 篇7
每個(gè)人的第一次,都會(huì)留下深刻的印象,我也有同感,因?yàn)槲矣幸粋(gè)與眾不同的第一次,它是那么的新穎,也是我成長(zhǎng)中的階梯,讓我踏著它一直勇往直前。
20xx年,為慶祝祖國(guó)的61歲生日,我校舉辦《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽活動(dòng),每班只限兩個(gè)名額,經(jīng)過(guò)在班上的篩選,晉欣雨我倆被選為我們班的演講代表,我特別興奮,也特別珍惜老師對(duì)我的信任和給我這個(gè)鍛煉自己膽量、展示自己能力的機(jī)會(huì)。
演講前幾天,讓我感動(dòng)的是媽媽專門從她單位為我請(qǐng)來(lái)了專業(yè)主持人為我指導(dǎo),我一直極力配合學(xué)習(xí),并努力背演講稿。為了不辜負(fù)老師和媽媽的期望,我準(zhǔn)備的比較充分,。演講的日子在我一天天的期盼中終于到來(lái)了。我既激動(dòng)又緊張,還夾雜著一絲興奮感,演講時(shí)間快到了,可我卻找不到演講稿,最后把書(shū)包翻了個(gè)遍,也沒(méi)看到演講稿的影子,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻,心里想著:這可怎么辦,演講稿找不到了,難道我的辛苦就白費(fèi)了嗎?一陣緊張過(guò)后,我突然想起媽媽的話和老師那殷切的希望,心情上馬上鎮(zhèn)靜了下來(lái)。堅(jiān)定地給自己打氣,對(duì),靠現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮!
演講開(kāi)始了,伴隨著國(guó)歌的旋律,該我上場(chǎng)了,那天的我,穿著漂亮的藍(lán)色校服,胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去很靚,可我無(wú)暇顧及自己的外表,嘴抿的緊緊的,心砰砰直跳。演講砸了怎么辦?失敗了會(huì)……這時(shí)老師和同學(xué)們向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。對(duì),我一定要相信自己,我一定會(huì)演講出色。我自信地走上臺(tái)階,開(kāi)始了演講,我把自己的感情融入在演講內(nèi)容里,聲音洪亮如鐘,還不時(shí)做出各種動(dòng)作,講到國(guó)家的磨難時(shí),我緊握雙拳,講到快樂(lè)時(shí),我也綻放微笑……我聲情并茂的演講結(jié)束時(shí),老師給我投來(lái)贊許的目光,同學(xué)們的掌聲一浪高過(guò)一浪,我笑了。功夫不負(fù)有心人,最終我得到了《我愛(ài)祖國(guó)》演講比賽全校特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我真的成功了。
后來(lái)我才知道演講稿是媽媽在我演講那天中午專門給藏起來(lái)的,好多同學(xué)都是拿著稿子上臺(tái)的,有了我的脫稿才使我發(fā)揮的那么好,那么投入。這次成功的里面包含著媽媽辛苦的付出和老師倍大地鼓勵(lì)。
那次演講給了我一個(gè)啟示,只要勇于嘗試,相信自己,對(duì)自己有足夠的信心和勇氣,那么就是成功的開(kāi)始。
演講作文 篇8
我這個(gè)人很怪,平時(shí)膽特別大,有時(shí)連蛇都敢捉,卻怕那小小的講臺(tái)。
記得一次語(yǔ)文課上,老師叫我們回家以后自擬題目明天上臺(tái)演講。于是,我回到家里積極準(zhǔn)備,還在爸爸、媽媽面前演講了一遍,媽媽還夸我講得好,明天肯定能得到同學(xué)的贊揚(yáng)。第二天,我來(lái)學(xué)校,第一節(jié)課語(yǔ)文課,上課鈴聲響了,老師從門口走了進(jìn)來(lái)。頓時(shí),我的心就緊張起來(lái)了,我暗暗的對(duì)自己說(shuō):“別怕,我能成功的。”
演講開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)演講,而且一個(gè)比一個(gè)演講得好。幾分鐘后,輪到我了,我滿懷信心走向講臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)全班幾十個(gè)同學(xué)?吹綆资p眼睛盯著我,我的勇氣沒(méi)了,心理就像揣了只兔子,怦怦直跳。只想哭,我竭力忍住了,才沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。原來(lái)背誦的都跑到九霄云外去了。心想:算了吧,免得在同學(xué)面前丟臉。于是,一聲沒(méi)吭,紅著臉低著頭回到了座位。
這時(shí),語(yǔ)文老師拍了拍我的肩膀說(shuō):“你這次太緊張了。這次不行,還有下次!闭(dāng)老師說(shuō)完話時(shí),我想起了《小學(xué)語(yǔ)文》中的一句話:別怕失敗,只要不氣餒,繼續(xù)努力,一定能轉(zhuǎn)敗為勝。
于是,我重新回到講臺(tái)上,定了神,大大方方的站在講臺(tái)前,把我想要說(shuō)的滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái),一點(diǎn)也不害怕,這次演講我還得了第一名呢!
自評(píng):這件事告訴了我:如果你怕做某件事,如果不試著去做,你就會(huì)永遠(yuǎn)怕它。
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