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      2. 演講作文400字

        時間:2021-11-13 11:31:31 演講 我要投稿

        【推薦】演講作文400字4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的演講作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】演講作文400字4篇

        演講作文400字 篇1

          今天,學校召開家長會,班主任交待由我和陸宇青倆人來主持這次的家長會。

          就在前一天,關老師點到我的時候,我嘴巴張開得恨不得能塞下一個蘋果!這一天,晚上我睡在床上翻來覆去的都在想:明天的家長會該怎樣去演講呢?

          家長會終于到來了,因為今天是第一次,所以剛一上去腿就有些發(fā)軟,不聽使喚似的,仔細聽,聲音中還帶著一絲絲的顫抖,慢慢地,慢慢地我嘗試著抬頭,一抬頭只見許多的“觀眾”(家長們)正在認真地聽著我的發(fā)言,我不禁有一種極為自豪的感覺漫延出來。但這是第一次演講的我,在語速上稍有偏快,心里還是有一絲恐懼和緊張的。

          但在我說到一半時,不知是誰鼓起掌來,我聽到的不僅僅是單純的掌聲,而是給予我鼓勵的眾多掌聲,這讓我慢慢自信起來了... ...

          在快演講完的那一刻,由于緊張把“信心”說成了“信息”,頓時我的臉通紅,終于結束了,我挺過了這一關!順利的演講完畢。在掌聲中,我邁著強勁有力的步子走出教室的門... ...

          如果,以后還有這樣的機會,我一定會做得更好!讓所有的家長們都為我們鼓掌!!

        演講作文400字 篇2

          你們聽說了沒有,我們下個星期要進行演講比賽。我聽了喜出望外,得意地想:“如果我被選上,同學們都會為我加油的!毕氲竭@里臉上露出得意的笑容。

          到了晚上,我把這個消息帶回家,對爸爸說:“爸爸,爸爸我被選上了,我要代表我們班參加演講比賽了!卑职终f:“兒子,你太驕傲會落后的!薄拔也恍拧蔽益(zhèn)定的答道。說完,我就回屋子里睡覺去了,心里又激動又不安。

          到了今天早上,我吃了早餐,高高興興去學校,再去學校的路上,好像又有一股源源不斷的力量,涌入心田。突然覺得,我一定要演講好,我一定要得獎讓老師和全校同學都為我加油!帶著這個信念我參加了演講。

          站在臺上我面向全校師生,挺起胸,聲音洪亮的演講,下面的觀眾聽的很認真。一會兒,觀眾為我想起雷鳴般的掌聲,我知道我得到了觀眾的肯定,我笑了。那燦爛的笑臉再加上那么多為我鼓掌的小手,肯定是非常漂亮的畫面。我真想把那一瞬間定格,把掌聲永遠留下來。

          我演講完走下臺,心里十分激動,因為該宣布比賽的結果了。過了一會兒,會場的觀眾一片喝彩,因為我得了演講比賽的一等獎。回到家,我躺在床上暗想,我因為演講得好而得獎,以后我要繼續(xù)提高我的演講能力,爭取更多的掌聲!

          我愛演講,為演講喝彩!

        演講作文400字 篇3

          每週三早上,學校都會舉辦晨間語文活動,通常是三~六年級,

          每班五人進行唐詩抽北背、即興演講。很幸運的,這次我被抽中了,

          所以就要去四己演講囉!

          星期三早上,當廣播傳來今天將進行語文活動,首先報告,唐詩抽到的號碼….,即興演講抽到的號碼是十號、二十四,英文抽到….

          報告完畢。聽到是十號要即興演講時,我的心裡感覺忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺時,我面帶微笑,故作鎮(zhèn)定,不過心裡還是依然感到七上八下。很快的,我就開始演講:「老師,各位同學大家好,今天我要演講的題目是課后才藝……」。當我完成演講時,柯老師突然說:「我沒聽見,再講一次!」天!我如同從天堂掉進地獄似的`。緊接著,我馬上轉換心情,進行第二次的演講,在演講過程中,我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽,我心想這次絶對沒問題。不料,他竟說:「太好聽了!再講一次!咕瓦@樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學開心的笑了三次。終于可以下臺了,突然覺得苦盡甘來,也同時受到大家熱烈如雷的掌聲。

          這次的即興演講,雖說被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講?傊磁d演講考驗了我的臨場反應,如何面對突如其來的狀況,冷靜思考接下來要怎麼繼續(xù),也讓自己親身體驗了上臺要學習克服害怕、會緊張的問題。

        演講作文400字 篇4

          今天下午的班隊課,我們舉行了“演講比賽”。

          姚老師走進教室,向我們宣布:“今天的演講比賽,是來“抽獎”的”。所謂的抽獎,就是在電腦上,把所有同學的學號打在上面,然后一直按鍵盤的“↓”,停下來到誰的學號,誰就上臺演講。第一次“抽獎”開始了,當老師停下的時候,抽到的是32號,32號是楊希雅。當她看見時,驚訝地說不出話來。在一陣掌聲后,楊希雅慢吞吞地站起來,走向講臺。她面向我們,開始了她的演講;“大….大家好,我…我今天要…講的是,每…每天兩問……”就這樣,楊希雅斷斷續(xù)續(xù)地講完了,便回到自己的座位上,結果,她的綜合成績是8.7分。

          演講比賽分數(shù)最高的是丁可9.5分,抽到她時候,丁可并沒有驚慌失措,而是面帶微笑地走上講臺,開始娓娓動聽地演講起來,本來吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲,為什么會這樣呢?原來啊,同學們都被丁可那溫婉動聽的聲音以及精彩的演講內容所感染了,全班同學都津津有味地聽起來!拔业难葜v結束了,謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲,丁可十分高興地回到了自己的座位。

          這次的演講活動非常有趣,大家的演講內容也十分精彩。這節(jié)課我非常的開心。這節(jié)課讓我終生難忘。

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