演講作文

實(shí)用的演講作文五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的演講作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講作文 篇1

　　今天，老師給我們上了《陶校長(zhǎng)的演講》使我深受啟發(fā)。

　　陶校長(zhǎng)的演講分別提到了四個(gè)方面的問(wèn)題。

　　第一個(gè)是問(wèn)自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步？我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會(huì)乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的'體魄才能更好的學(xué)習(xí)。

　　第二問(wèn)是自己的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步？在班級(jí)里，在公園里，在家庭里，……都離不開(kāi)學(xué)問(wèn)，因?yàn)閷W(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的活力的源泉，在每個(gè)地方都要多問(wèn)“為什么”？這樣既可以增加知識(shí)面，又可以讓別人更了解你是一個(gè)不懂就問(wèn)的孩子。

　　第三問(wèn)是自己擔(dān)任的工作有沒(méi)有進(jìn)步？在我們辦班里每個(gè)人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”，別看這時(shí)一件小事，一件小事就能測(cè)出一個(gè)人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來(lái)步入社會(huì)，做大事的基礎(chǔ)。

　　最后一問(wèn)是自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步？道德是一個(gè)人的根本，每個(gè)人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會(huì)的事，才能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　我長(zhǎng)大一定要像陶校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，在所有方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

演講作文 篇2

　　最近，我讀了一本書，書名叫《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書講了小女孩珍妮弗的成長(zhǎng)故事。

　　在這些故事中，給我印象最深的是“建立自信的橘色棉花糖”。珍妮弗要在說(shuō)話課上上臺(tái)演講，她的'好朋友莉娜幫她練習(xí)，可是珍妮弗沒(méi)有信心，緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)。你聽(tīng)，珍妮弗在對(duì)著莉娜練習(xí)時(shí)，把“棉花糖”讀成了“棉發(fā)糖”“面哈糖”，這種尷尬讓我想起我的第一次演講。

　　那時(shí)，我上一年級(jí)，被評(píng)為學(xué)校的“行為規(guī)范示范生”。我不得不背誦演講稿，真是太難為我了！我在家對(duì)著鏡子練呀練呀，背呀背呀，在媽媽面前背得滾瓜爛熟�？墒巧吓_(tái)后，我依舊很緊張，就在快結(jié)束的時(shí)候，我忘詞兒了——卡殼了！頓時(shí)，我的心跳到了嗓子眼，我絞盡腦汁也想不起來(lái)——幸虧老師友情提醒，我就像抓住了一根救命稻草，敬完禮，飛速跑下臺(tái)。

　　其實(shí)，上臺(tái)演講并不難，除了要背熟稿子，還要有足夠的心理準(zhǔn)備。這樣，就不會(huì)出錯(cuò)啦！這就叫“萬(wàn)事俱備，只欠心態(tài)”。

演講作文 篇3

　　學(xué)習(xí)之路是漫長(zhǎng)的，我們需要一定的動(dòng)力才得以堅(jiān)持，沖向前為。在偶然的機(jī)遇下，我看到了一段演講視頻。從此，我的學(xué)習(xí)仿佛被注入了新的活力

　　那個(gè)周末，在結(jié)束了一節(jié)新的課程之后，輔導(dǎo)老師給我們播放了一段視頻，是衡水中學(xué)的學(xué)生張錫峰關(guān)于青春與夢(mèng)想的演講。他通過(guò)自己對(duì)青春和夢(mèng)想的理解，帶給了觀者熱情與力量。他說(shuō)，這世間準(zhǔn)有青春和夢(mèng)想不可喜負(fù)。青春，是五月的花海燦爛無(wú)比;是海邊的浪花，永不停息：是仲夏的驕陽(yáng)激情四射，在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量，把學(xué)習(xí)變得妙趣橫生。我想到了自己的學(xué)校。這兒的老師也都有獨(dú)特的魅力。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，富有責(zé)任心，用自己的滿腔熱情培育著莘莘學(xué)子們。

　　他說(shuō)，他喜歡在某個(gè)課間琢磨那些優(yōu)雅的.、美麗的數(shù)學(xué)題；喜歡在某天清晨頭昏腦脹時(shí)，回想剛學(xué)過(guò)的系統(tǒng)命名法;喜歡某天晚上躺在床上，回想背過(guò)的老子。

　　于是，我逐漸地學(xué)會(huì)了在某個(gè)課間做一做作業(yè);學(xué)會(huì)了在某個(gè)晚自習(xí)背誦英語(yǔ)課文，學(xué)會(huì)了在睡覺(jué)前看一看名著

　　他說(shuō)，有一條路，人煙稀少、寸步難行，但是卻又不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)�，它的盡頭種著夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想很美，很遠(yuǎn)大。但是只有把掌握成拳用盡全力揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。

　　他還說(shuō)，我們會(huì)走出去，順境也好，逆境也好，人生本就是一場(chǎng)與種種困難無(wú)休無(wú)盡的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)敵眾我寡的斗爭(zhēng)。

　　當(dāng)我想要放棄時(shí)，我就又會(huì)想起那個(gè)少年在臺(tái)上的演講。然后再次把掌握成拳，用盡全力揮向生活。

演講作文 篇4

　　下一周就輪到我們班同學(xué)在國(guó)旗下演講了。這周升旗過(guò)后，我像往常一樣回到教室，自個(gè)兒看起書來(lái)。

　　突然，教室里傳來(lái)一聲“胡銘，你到辦公室來(lái)�！蔽姨ь^一看，不知什么時(shí)候，班主任走進(jìn)了教室。我想：老師不會(huì)叫我去講話吧？我走進(jìn)辦公室。班主任微笑著對(duì)我說(shuō)：“下一周，你去演講，怎么樣？”我一聽(tīng)，愣住了……班主任似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不用怕，給您一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信自己一定能行，好嗎？”我心里既慶幸有害怕，最后還是鼓足勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我一回家，便準(zhǔn)備演講稿。演講稿準(zhǔn)備好后，我反復(fù)地朗讀，自我感覺(jué)不錯(cuò)，便叫媽媽做我的觀眾，一本正經(jīng)地演講起來(lái)。演講完后，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，你真行！”媽媽的鼓勵(lì)，使我信心倍增。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能過(guò)得快些。

　　一周終于過(guò)去了。星期一，我早早起床，拿出演講稿又讀了一遍，然后信心百倍地來(lái)到學(xué)校。

　　一會(huì)兒，升旗儀式開(kāi)始了，我緊張地瞻仰著徐徐上升的國(guó)旗。升旗完畢，只聽(tīng)大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“下面請(qǐng)四（3）班的同學(xué)在國(guó)旗下講話�！绷⒖�，全校師生的眼光聚集在我的身上，我三步并作兩步走上國(guó)旗臺(tái)，面對(duì)著一千多雙眼睛，我的'心緊張得快要跳出來(lái)了，拿著稿子的手不停地抖著。我對(duì)自己說(shuō)：“不用怕，要沉著……”于是，我頓了頓嗓子，大聲地演講起來(lái)，不知怎么回事，我的聲音竟然有點(diǎn)啞，全校師生都聽(tīng)不清楚，我一下變得慌亂起來(lái)，怎么辦？我偷偷看了老師一眼，只見(jiàn)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭……那一刻，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呀！

　　雖然這次演講沒(méi)講好，但是，通過(guò)這次演講，我懂得了一個(gè)道理：即使準(zhǔn)備的很充分，有時(shí)難免也會(huì)出現(xiàn)意外！

演講作文 篇5

　　回想著今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺(jué) 。我和周悅等四人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓(xùn)練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對(duì)自己沒(méi)有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭(zhēng)光，也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)我聽(tīng)到大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái) 。

　　我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生，才發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結(jié)束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無(wú)助地望著 黃老師，但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了，就讓我們說(shuō)結(jié)束語(yǔ)門下面的同學(xué)待不住了，都開(kāi)始講話，在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的`組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側(cè)或身來(lái)，用最小的聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著我有感情地背了起來(lái)，我的這句話總算讓這段小插曲很快過(guò)去了。我踏上主席臺(tái)的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步�！ぁぁぁぁ�

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