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      2. 演講_

        時(shí)間:2021-05-09 12:49:54 演講 我要投稿

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          9月份,學(xué)校開展了關(guān)于誠(chéng)信的演講比賽。老師派我去參加比賽。

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          在準(zhǔn)備比賽的那段時(shí)間里,我一直在努力地練習(xí)著。比賽的時(shí)間是星期四的午間活動(dòng)課后。上完了午間活動(dòng)課,我便拿著演講稿匆匆忙忙地來到了三樓會(huì)議室。

          因?yàn)槲页榈绞桥旁?1號(hào),所以,我既能看其他人演講,又能看看自己的演講稿,再背背熟。在不知不覺中,演講的已是10號(hào)了。她好了就是我了。我緊張地想著。"請(qǐng)五的謝雯卉上臺(tái)演講。"聽到這句話時(shí),我的心就開始"嘭彭嘭"地急速地跳了起來。我走上臺(tái),對(duì)著話筒說:"敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我是五班的謝雯卉,我今天演講的題目是。。。。。。"看著評(píng)委老師和同學(xué)們,我的心跳慢慢地緩慢了下來,說得也越來越流利了。我演講完后,向評(píng)委老師們鞠了躬。就如釋重負(fù)地下了講臺(tái),在我走下講臺(tái)的同時(shí),聽到了那清脆的掌聲。

          自從我演講后,我就整天提心吊膽的。不知道自己有沒有把握住這個(gè)機(jī)會(huì),就算評(píng)出我得了獎(jiǎng),又是第幾名呢?這幾個(gè)問題一直纏繞著我。

          直到那天,我在電腦上看到了我的名字在第一名的行列中時(shí),我的心里樂開了花,一下子就從椅子上蹦了起來。我那快樂的心情一下子就激發(fā)了出來。

          真是"功夫不負(fù)有心人"哪!

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        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          這時(shí)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了,不久同學(xué)們將離開母校。

          同學(xué)們,你們還記得嗎?同學(xué)們一起在操場(chǎng)中嬉戲是多么的無憂無慮啊!同學(xué)們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助,有不懂的題,同學(xué)們大家一起動(dòng)腦筋解決,那時(shí)同學(xué)們多么快樂開心啊!同學(xué)們就像姐妹,軍訓(xùn)的時(shí)候一起鍛煉,春游的時(shí)候手拉手一起走,同學(xué)們是多么的和諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候,大家挽起袖子,“呵啊,呵啊”的努力,就是那股子團(tuán)結(jié)勁是同學(xué)們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

          敬愛的老師,你們對(duì)同學(xué)們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對(duì)同學(xué)們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對(duì)同學(xué)們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴同學(xué)們要怎樣才能回報(bào)呀!同學(xué)們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長(zhǎng)大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼,同學(xué)們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。

          再見了,母校,同學(xué)們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師,同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨,再見了,親愛的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!

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          三年級(jí)時(shí)的我從不敢在人多的地方大聲講話,也不敢在班里朗誦,非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

          那天上課,徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性,講完后,老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎?”同學(xué)們齊聲答道:“背過了!”“那下面我來找一位同學(xué)上臺(tái)演講一下!崩蠋煭h(huán)視了四周,目光定在了我的身上,我的心跳突然加速,“浩榮,就你來吧!”

          我緊張地腿直打顫,說:“老師,我……我不行!崩蠋煱盐依饋碚f:“沒事,老師相信你!”還示意同學(xué)們鼓掌,大家掌聲熱烈,盡管我不那么情愿,但還是腿打著顫走上了講臺(tái),因?yàn)槲以谡坡曋懈惺艿搅死蠋煹男湃,同學(xué)們的鼓勵(lì)。

          我清了清喉嚨,正想著說話,卻覺得手腳冰涼,好像凍僵了一樣,盡管我鼓足勇氣,可話音就含在嗓子眼,說不出來。這時(shí),同學(xué)們的掌聲再次響了起來,我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來!按蠹摇,我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們,老師正在對(duì)我微笑,同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來,聲音不在顫抖,大聲說:“法律,我們每個(gè)人都要遵守……”終于,朗誦完了,我懷著滿心的喜悅走下了講臺(tái)。

          我明白了做什么事都要勇敢地去面對(duì)。

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          星期一升旗,到了我們班升旗了,這次是我和三個(gè)同學(xué)來演講,弄的我激動(dòng)萬分,我一直在家里練。

          到了學(xué)校,我光想著演講的事情,我一看今天怎么沒有人擦黑板呢?我又一想,“哎呀,糟了,今天是我擦黑板。”幸虧還沒有打鈴,我很快的干完了值日。

          到了第二節(jié)語(yǔ)文課,陳老師說:“今天是我們班升旗,讓演講的四個(gè)同學(xué)上來練練!笔紫仁俏蚁茸x,我終于讀完了。劉亞奇又開始讀,可是劉亞奇總是在同一個(gè)地方出錯(cuò),把才智讀成才字,老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍,可是就是讀不好,最后劉亞奇都讀哭了,老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀,最后又讓劉亞奇讀了結(jié)尾。

          終于準(zhǔn)備開始演講了,我緊張極了,剛下來我問了在我們旁邊看著的兩個(gè)姐姐,“姐姐,我讀哪里!薄澳憔椭蛔x老師給你們寫上的那些!币粋(gè)姐姐說。我終于知道了自己讀哪些,其實(shí)我讀的并不多,這才讓我松了一口氣。

          演講開始了,我心驚膽戰(zhàn),讀的非常的快,我旁邊的一個(gè)姐姐都說你讀得太快。雖然讀得太快,但是總算是圓滿完成了,真是謝天謝地呀!

          以后要是還有這種任務(wù),我一定會(huì)好好的完成。

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        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是119班的xxx,我競(jìng)選的職位是學(xué)生會(huì)副主席。豐富的經(jīng)驗(yàn)是成功的基石,從小學(xué)擔(dān)任少兒政府副主席,到中學(xué)擔(dān)任升旗主持、廣播站站長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席,以及九年的班長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我逐步擁有了團(tuán)結(jié)同學(xué)、協(xié)調(diào)各部門創(chuàng)新工作和勇?lián)厝蔚?能力。

          我知道學(xué)生會(huì)副主席肩負(fù)著重大的責(zé)任,面臨著艱巨的挑戰(zhàn),但歷經(jīng)磨煉的我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。面對(duì)工作,我的理念是:協(xié)調(diào)以致齊心;分工以致求精;競(jìng)爭(zhēng)以致超越。

          協(xié)調(diào)以致齊心,就是在工作中,我會(huì)與各部門成員增進(jìn)溝通,了解他們的長(zhǎng)處與不足,有針對(duì)性地分配各項(xiàng)任務(wù),做到發(fā)揮學(xué)生會(huì)的最佳實(shí)力。

          分工以致求精,便是將任務(wù)細(xì)化到個(gè)人,讓每位成員都有明確的工作和任務(wù),方便學(xué)生會(huì)管理的同時(shí),更能充分調(diào)動(dòng)各成員的積極性,齊心協(xié)力將各項(xiàng)工作高效完成。

          競(jìng)爭(zhēng)以致超越,就是提高學(xué)生會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的成員予以榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)各方積極性,來實(shí)現(xiàn)不斷超越。

          華麗的語(yǔ)言不過是瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是造就輝煌的途徑。如果當(dāng)選,我必會(huì)以十分的熱情和百倍的努力為一中學(xué)生會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

          如果各位評(píng)委看好我,請(qǐng)給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),謝謝。

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          上個(gè)星期五,我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽,我也不例外。由于我做了充份的準(zhǔn)備,所以對(duì)這次的比賽滿懷信心。

          當(dāng)天,我們排隊(duì)進(jìn)入禮堂,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上擺滿獎(jiǎng)杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號(hào)坐在參賽席上。

          過了幾分鐘,比賽正式開始了。司儀順著編號(hào)把參賽者一個(gè)個(gè)叫上臺(tái)。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺(tái)把最好的一面呈現(xiàn)在大家眼前。啊!終于輪到我了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾,只見到黑壓壓的人頭,心里覺得好害怕啊!我為了使自己平靜下來,便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中,我也不忘把老師之前所指導(dǎo)的動(dòng)作與姿態(tài)一一地呈現(xiàn)出來。

          五分鐘后,我便把演講稿講完了。這時(shí),臺(tái)下傳來熱烈的掌聲,我興奮極了。大約半小時(shí)后,比賽也進(jìn)入尾聲了。司儀開始宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿麊瘟。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)后,便宣布得獎(jiǎng)?wù)叩拿至。成?jī)公布了,當(dāng)我得知我是冠軍得主時(shí),當(dāng)場(chǎng)愣住了!我興沖沖地走上臺(tái)從校長(zhǎng)手中接過獎(jiǎng)杯。比賽終于圓滿結(jié)束了。

          這次的比賽,讓我獲得獎(jiǎng)杯,也讓我領(lǐng)略到“一份耕耘,一份收獲”的道理。

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          大家好,我叫曲豪,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

          提起英國(guó)科學(xué)家愛迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

          記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

          我想,自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾瑢W(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

          一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的!

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          “咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”

          我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

          褚老師讓我讀了倆次演講稿,認(rèn)為我讀的有聲有色后,把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

          我們來到多媒體教室,少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái),我望著人頭攢動(dòng)的人群,緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢,一句:請(qǐng)老隊(duì)員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點(diǎn)發(fā)呆的我,機(jī)械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進(jìn)演講稿里了,仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,最后我以自豪的重音結(jié)束了演講。

          我走下主席臺(tái),一陣輕松,雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí),輔導(dǎo)員說:“武曌,你讀得真好!

          今天是我第一次演講,并不是很成功,但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試,有些事情可能沒有想象的那么復(fù)雜,試一下,也許會(huì)有意想不到的收獲呢。

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        各位同學(xué)老師大家好:

          首先感謝同學(xué)們對(duì)我前幾年班長(zhǎng)工作的支持、理解和幫助。

          三年來和同學(xué)們的朝夕相處,相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。

          這三年來在大家一陣風(fēng)的學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,我把更多的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)上,以提高個(gè)人魅力和文化素養(yǎng),真正的做到了泛愛眾而親仁。團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),以班級(jí)榮譽(yù)為最大的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上,也是默而識(shí)之,學(xué)而不厭,真正的起到了學(xué)習(xí)的帶頭作用。

          一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)應(yīng)該做到內(nèi)外兼修,我廣泛的興趣愛好,相信同學(xué)們也是有目共睹的,鋼琴,陶笛,畫畫,都學(xué)得不錯(cuò),告訴大家一個(gè)秘密哦,獨(dú)輪車的單腳騎我也快學(xué)會(huì)了,以后我們可以組織更多的集體活動(dòng),豐富我們的業(yè)余生活哦。

          馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)更多的證明自己的能力。

          希望大家能投上您珍貴的一票!

          謝謝!

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        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

          有人說,理想是地平線,看得到,卻永遠(yuǎn)也走不到;有人說,理想是引路標(biāo),看得見,就可以順利抵達(dá);有人說,理想是一盞燈,只要打開,就可以獲得光明;我說,理想是一扇門,讓人走出困頓,獲得希望。

          我的理想是成為一名光榮的人民警察。因?yàn)樵谖铱磥,“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護(hù)社會(huì)治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實(shí)現(xiàn)理想不能只靠“說”,還要靠實(shí)際行動(dòng)。

          從今以后,我要堅(jiān)持每天早起跑步,鍛煉體魄。可是,只有健康的體魄是不夠的,我還要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),擁有一個(gè)智慧的大腦,這可以幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級(jí)和人民交給我的任務(wù)。

          為了實(shí)現(xiàn)理想,讓我們一起努力吧!

          謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

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          今天對(duì)于別人來說很平凡,但對(duì)我來說一點(diǎn)也不平凡,因?yàn)榻裉煸撐疑吓_(tái)演講了。

          每天語(yǔ)文課前5分鐘都會(huì)有人演講,從1組1號(hào)開始,一個(gè)一個(gè)的輪,今天剛好輪到我了,其實(shí)我應(yīng)該是昨天演講的,可是星期五的語(yǔ)文課換成英語(yǔ)課了,所以我演講的時(shí)間就往后推了一天。

          演講剛開始的時(shí)候讓看稿子,后來就不讓了,我這個(gè)人比較懶惰,所以我就沒打稿,直接背,我政治書上找了一個(gè)短文作為演講稿,到我的演講的時(shí)候我在桌子底下面把那個(gè)短文看了好幾遍,我心里沒底,不知道為什么開始緊張了。

          我走向講臺(tái)的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,我開始講的時(shí)候,臺(tái)下幾十雙眼睛刷刷的看向我,我覺得招架不住,就把視線挪開,我自己都不知道看向了哪里,我被背著稿子,原本可以背的順溜的稿子,變得結(jié)結(jié)巴巴,有的都背錯(cuò)了,我不知道自己是怎么說出來的,我只知道我現(xiàn)在很緊張,下來之后,我以為來時(shí)會(huì)說我講的不好,但是,我想錯(cuò)了,相反老師好說我講的好。

          做到座位上,我覺得演講后心情好舒暢,從來沒有那種感覺,那種感覺很奇妙,說不清道不明。

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          演講不僅僅要求演講者有強(qiáng)烈的氣場(chǎng)和自信,而且需要一份獨(dú)特的、好的演講稿。演講稿越好,演講者才能更出色,如果你想擁有一份好的演講稿,就不要猶豫,馬上到看看吧,下面是小編和大家分享的演講稿的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解。如果你想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄演講稿。

          人生路,處處風(fēng)雨阻,莫畏難,有志事竟成。就是這樣一句話帶給我無盡的遐想。生活本來就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途,既有荒涼的大漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,生活本來就是一片廣袤的天地,絕不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛鳳舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng),冰雪封路。生活從來就不只是斑斕的彩?mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑;它還會(huì)有酸澀的淚滴,緊鎖的愁眉,和斷腸的苦灑……

          挫折像一塊石頭"。對(duì)于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前,但是對(duì)于強(qiáng)者來說是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高……試問:天下誰(shuí)能不走彎路誰(shuí)沒有遇到過困難,誰(shuí)沒嘗國(guó)跌跤的滋味但是不管怎樣,你都要去面對(duì)困難,拿出作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏,拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉困難,會(huì)使你創(chuàng)造出新的自我,會(huì)使你的人生更加燦爛輝煌。請(qǐng)記。"人生路處處風(fēng)雨阻,莫畏難有志事事成!"

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          明年的今天,我應(yīng)該已經(jīng)坐在另一個(gè)學(xué)校,另一個(gè)教室,另一個(gè)書桌前了。但需要達(dá)到這一步,我還需要太多太多知識(shí)。幸好,我還有初三這一年可以提高自己,使得自己能夠擁有這個(gè)資格。

          初一時(shí),我用著自己心中認(rèn)為的努力,成績(jī)不溫不火的混著,覺得只要能保持這個(gè)成績(jī),考得外高足矣。當(dāng)成績(jī)有些退步時(shí),依舊沒有去努力學(xué)習(xí)扳回局面,依舊還是那一套拙劣的借口,沒事,三年呢,時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),慢慢來吧,不著急。我的成績(jī)就繼續(xù)沉沉浮浮,令人失望。

          初二了,終于,我那不溫不火的成績(jī),出現(xiàn)了巨大的落差,從班里前十掉落到二十多名,這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評(píng),老師的失望,使得我終于醒悟。我重拾學(xué)習(xí),把自己的那幾個(gè)實(shí)在有些拖后腿的成績(jī)補(bǔ)了上來,名次也就漸漸上來了一些。

          但我啊,可能天性就是這樣,總是喜歡偷懶,政治題不想背,物理題不想寫,本來我連一科優(yōu)勢(shì)的科目都沒有,這又憑空給自己增加了兩科劣勢(shì)科目。

          我就希望,這初三的第一個(gè)月過去,我能進(jìn)入年級(jí)前百名,并在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)往前進(jìn),而中招就希望憑著自己的努力進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)高中。

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          四年級(jí)時(shí),一節(jié)語(yǔ)文課,輪到我課前三分鐘演講。到了上臺(tái)的時(shí)候我才想起:昨天忘記寫稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。

          我上了臺(tái),大家的目光,全部移向了我。我的臉熱了,一定更紅了。我想了半天,才想到了一段話:“大家好!我今天演講的題目是《我最喜歡的一本書》。我最喜歡的一本書是《安徒生童話》!蓖瑢W(xué)們聽見我說最喜歡的一本書是《安徒生童話》都像喇叭一樣一個(gè)接一個(gè)地說“切——————”這下,我的臉肯定紅得像最紅的蘋果了。我沒有信心再演講下去了,只胡亂說了這本書的主要內(nèi)容和好處,就羞愧地回到了座位上。

          下課了,同學(xué)們都像復(fù)讀機(jī)一樣,反復(fù)說著我演講的話。他們笑得像太陽(yáng)一樣燦爛,此時(shí)的我像一根木頭定在座位上。

          終于,上課鈴響了,同學(xué)們的笑聲也停止了,教室里安靜極了,我清清楚楚聽到了別人的呼吸聲。

          機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,以后再演講,我都不會(huì)忘記寫稿子了,這件事就是對(duì)我的一次教訓(xùn)。

        演講_350字15

          回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺。

          我和周悅等四人經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練,今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡,走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對(duì)自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭(zhēng)光,也一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,

          當(dāng)我聽到大隊(duì)長(zhǎng)說:“現(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生代表講話”時(shí)滿我們以最佳狀態(tài)走向主席臺(tái)。我望著臺(tái)下一千多號(hào)學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中,但在快結(jié)束的時(shí)候,發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認(rèn)為結(jié)束了,就讓我們說結(jié)束語(yǔ)門下面的同學(xué)待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員,也在為我們出謀劃策,這時(shí),我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我,我側(cè)或身來,用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。

          我踏上主席臺(tái)的這一刻,同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步。

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