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        時間:2021-03-03 15:01:10 演講 我要投稿

        【精華】演講作文4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的演講作文4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】演講作文4篇

        演講作文 篇1

          下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過后,我像往常一樣回到教室,自個兒看起書來。

          忽然,教室里傳來一聲“胡銘,你到辦公室來!蔽姨ь^一看,不知什么時候,班主任走進了教室。我想:老師不會叫我去演講吧?我忐忑地走進辦公室。班主任微笑著對我說:“下一周,你去演講,怎么樣?”我一聽,愣住了……班主任似乎看出了我的心思,說:“不用怕,給您一次鍛煉的機會,相信自己一定能行,好嗎?”我雖然有點害怕,最后還是鼓足勇氣,點了點頭。

          我一回家,便著手準備演講稿。演講稿準備好后,我不斷地朗讀。自我感覺不錯時,便叫媽媽做我的聽眾,一本正經(jīng)地演講起來。演講完,媽媽說:“不錯,你真行!”媽媽的鼓勵,使我信心倍增。此時,我多么希望時間能過得快些。

          一周終于過去了。星期一,我早早起床,拿出演講稿又誦讀了一遍,然后信心百倍地來到學(xué)校。

          升旗儀式開始了,我緊張地瞻仰著徐徐上升的國旗。升旗完畢,只聽大隊長說:“下面請四(3)班的同學(xué)在國旗下講話。”頃刻,全校師生的眼光聚集在我的身上。我三步并作兩步走上國旗臺,面對著一千多雙眼睛,我的心緊張得快要跳出來了,拿著稿子的手不停地抖著。我對自己說:“不用怕,要沉著……”于是,我清了清嗓子,大聲地演講起來。哎,怎么回事,我的聲音竟然有點啞,全校師生都聽不清楚,怎么辦?我停了下來,緩緩氣,又接著講,可是情況并沒有改變,我急得身上猶如有千萬只螞蟻在我身上爬著那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼,只見班主任微笑著,點了點頭……我只好啞著嗓子繼續(xù)講下去。那一刻,我覺得時間過得真慢呀!

          雖然這次演講沒講好,但是,這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且,我懂得了一個道理:即使準備得再充分,有時也會有意外。

        演講作文 篇2

          上個星期五,老師在下午的第一節(jié)課上說,下了這節(jié)課,我們班每個同學(xué)都要上臺演講,當(dāng)時,我聽到了這個消息我的心里就莫名地開始緊張起來了。

          到了第二節(jié)課,老師又說每個同學(xué)先打上草稿,當(dāng)我們班上的同學(xué)都寫完草稿時,演講就正式開始了,我們小組先討論了一下,老師說:“在小組里面挑出一個寫得最好又讀得很流暢的同學(xué)!”。

          結(jié)果小組里的同學(xué)都選了我,盡管我一再推辭,到了最后,最終還是我,我就心里特別緊張地上去了,在我演講的時候,我的心緊張地砰砰直跳,就像有一只小兔子在搗亂。當(dāng)我講完,我這時才松了一口氣,心里想也沒有什么可怕的,不是也完成了!

          老師又說:“同學(xué)們,你們在這幾個人當(dāng)中選出來一個演講最好的同學(xué),并給他頒發(fā)一等獎的喜報!”,我聽了老師的話,心里想:“能是誰呢?一定不會是自己!”所以就好奇地等待著結(jié)果能是誰?結(jié)果,全班大部分人都選我,當(dāng)老師把喜報頒發(fā)給我時,我心里特別意外特別開心和快樂!

          晚上躺在床上時,還心里美滋滋地想:“今天,真是美好的一天!”

        演講作文 篇3

          終于結(jié)束了,我緊張的神情,轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細的傾聽著,傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細的注視著,注視著每位同學(xué)不同的表情。

          回到幾個星期前,聽到了我要參加即席演講比賽這個重責(zé)大任,頓時,我感到忐忑不安,腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是,經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo),我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始,我都用死背的方式,不但背不起來,更讓我一次又一次的想要逃避,想要放棄;現(xiàn)在,我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念,念到要開始演講時,就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時,老師和我共同討論每篇大概要講些什么,我也在家里寫了許多稿子,可是在比賽時,我竟然抽到我完全沒有準備的題目,那時,我就像抽到頭獎,卻一點也不快樂,我心想:“若我能像今天一樣那么『幸運』的話,我就能成為億萬富翁了!”但是,最后還是順利講完了。

          老師我想對您說:謝謝您,教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親,她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學(xué),不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎,有沒有名次,這都不重要了,重要的.是這個寶貴的經(jīng)驗,給了我深刻的回憶,而我相信,這一切都值得了!

        演講作文 篇4

          讀了陶校長的演講后,校長“四問”中的第三問:自己擔(dān)任的工作有沒有進步?有,進步了多少?對此,我深有感觸。就是因為我對工作的疏忽和怠慢,讓我失去了做語文學(xué)習(xí)委的機會。

          在四年級上學(xué)期,我還是一名光榮的語文學(xué)習(xí)委,負責(zé)收同學(xué)們的家庭作業(yè)本并將這些本子送到老師辦公室。剛開始擔(dān)任這個工作的時候,我十分認真,每一本都理得整整齊齊,而且經(jīng)常是每天跑三、四趟?墒请S著時間的推移,我認真的意識漸漸地被我淡忘了。經(jīng)常是這個收了那個沒收,收來的本子理也不理,亂七八糟地就往老師的辦公桌上一放。因為這些事,老師對我很不滿意。終于有一天,該發(fā)生的還是發(fā)生了。那天,我像往常一樣收本子,收了以后數(shù)也不數(shù)就送到老師的辦公室去了,回來的時候才發(fā)現(xiàn)有一組的本子忘收了。組長讓我再跑一趟,我不高興了,說:“我都送過了,要送你送!苯M長很生氣,告訴了老師,老師馬上把我的學(xué)習(xí)委給撤了。

          通過這件事,我對自己的工作更加認真,更不敢疏忽怠慢了!叭巳藶槲,我為人人!爆F(xiàn)在我擔(dān)任的工作是組織委員,我一定要重視身邊的每一件小事,每天反省自己,工作有沒有進步?有,進步了多少?爭取做一名出色的組織委員!

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