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      2. 小學生演講作文500字

        時間:2021-10-12 15:12:18 演講 我要投稿

        有關小學生演講作文500字六篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學生演講作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

        有關小學生演講作文500字六篇

        小學生演講作文500字 篇1

        老師們、同學們:

          早上好!

          今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風。

          6年啊,難忘的點點滴滴,讓我學會了許多許多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩構文;曾記得,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。

          每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運會,我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。

          很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動,我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校,我不會忘記您的!

          我們在學校呵護下茁壯成長,我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕,永遠美麗。

          今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!

        小學生演講作文500字 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!

          又是一個新學期的開始,我在新學期中要競選的班干部是副班長。 我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是最優(yōu)秀的,但我相信,在進口的日子里,我會更加努力。加入我當上了副班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。

          作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發(fā)揮出自己的有點,使我們三年級一般變成團結向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。

          我想競選班長。我會好好學習,團結同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學們如果心情不好,我會安慰他們。希望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

          大家好!我是劉子怡,我學習認真,書寫工整,能夠獨立地完成作業(yè)。今天我很榮幸的站在這里宣布:“我要競選學習委員!蔽以诖顺兄Z:我會認真完成老師和同學交給我的任務,帶領同學們好好學習,成為老師最得力的助手,和同學們最信賴的同學。

          我希望大家支持我,相信我,如果我可以當選,我一定會不負眾望,用我真真正正的實力和業(yè)績,來驗證你們今天的選擇是對的!

          謝謝大家。

        小學生演講作文500字 篇3

          我是一個十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當著四十多個同學的面演講。但在上個學期一次班干部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。

          上個學期的開學,老師說要競選班干部,不過不是他選,而是同學們自己選。每個同學都要上講臺做一至三分鐘的.演講,然后由大家投票。我聽到這個消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應付一下。

          第二天,班主任要我們一個個上臺講話,我就是第二個,好緊張!第一位同學講完了,到我了!我的心里一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個紅蘋果了,同學們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,念了幾個字:“大家好,這次我想競選學習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說起來:“我學習成績還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當好這個學習委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲,有個同學大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。

          經過那次演講,我當上了學習委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大眾面前演講并困難,也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生!

        小學生演講作文500字 篇4

          你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

          我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

          現(xiàn)在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

          這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

          假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

          假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

          假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

          最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

          謝謝大家!

        小學生演講作文500字 篇5

          同學們,老師們,大家好!我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期,我很榮幸的當上了班長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定再次競選班長。

          我以前有當過班長,但是缺乏經驗,這是我最大的缺點。盡管我管理班級紀律管得不夠嚴。但是在新的學期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當上了班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。

          學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行! 希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

        小學生演講作文500字 篇6

          同學們,老師們,大家好!我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。上個學期,我很榮幸的當上了班長,這個學期,為了更好的訓練自己,我決定再次競選班長。

          我以前有當過班長,但缺乏經驗,這是我最大的缺點。雖然我管理班級紀律管得不夠嚴。但在新的學期就有新的開始,我會趁這個機會,好好努力。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗0嚅L作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領大家一起學習,一起進步,一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當上了班長后,我會更加努力,做好學生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項任務,讓同學更加團結,發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項都走在全年級頭。我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學習方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

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