精選揚(yáng)州作文600字集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的揚(yáng)州作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揚(yáng)州作文600字 篇1
今年暑假，我到揚(yáng)州游玩了個(gè)園。
個(gè)園是一處典型的私家住宅園林。從住宅進(jìn)入園林，首先映入眼簾的是月洞形園門(mén)。門(mén)上石額上寫(xiě)“個(gè)園”兩個(gè)大字。園門(mén)兩側(cè)各種竹子枝葉扶疏，“月映竹成”四個(gè)字，與門(mén)額交相輝映，白果峰穿插其間，如一根根茁壯的春筍。
我首先游玩春景。首先看到的是園門(mén)，門(mén)外兩邊修竹勁挺，高出墻垣，作沖霄凌云之姿。竹叢中，插植著石綠斑駁的石筍，以“寸石生情”之態(tài)，狀出“雨后春筍”之意。這幅別開(kāi)生面的竹石圖，運(yùn)用惜墨如金的手法，點(diǎn)破“青山”主題，即“一段好景不忍藏，最是寒情帶雨竹”。接著，我又向夏景進(jìn)發(fā)。
夏景位于園之西北，東與抱山樓相接。夏景疊石以青灰色太湖石為主，疊石似云翻霧卷之態(tài)。山上圓柏，枝葉蔥郁，頗有蒼翠之感，山下池塘，深入山腹，碧綠的池水將整座山體襯映得格外靈秀。北陰處有一涓細(xì)流直落池塘，叮咚作響，池中游魚(yú)嬉戲穿梭了睡蓮之間，靜中有動(dòng)，極富情趣。我看得如癡如醉，半晌才離開(kāi)。
踏著小徑，我又來(lái)到了秋景。秋景是用黃山石堆疊，山勢(shì)較高，面積也較大。整個(gè)山體分為中、西、南三座，有“江南園林之最”的美譽(yù)。黃山石呈棕黃色，棱角分明，如刀辟斧砍。整座山體峻峭凌云，顯得壯麗雄偉。進(jìn)入山腹，如入大山之中，降低險(xiǎn)奇之處隨時(shí)可見(jiàn)。中峰高聳奇險(xiǎn)，下有石屋，可容十幾人，內(nèi)設(shè)石桌、石凳、石床，通風(fēng)良好，四季干燥，頗具生活意趣。沿腹部攀援而上，至山頂拂云亭，頓覺(jué)心胸開(kāi)朗，滿圓佳境，盡收眼底。
最后，我又來(lái)到冬景處玩了一會(huì)兒。
個(gè)園之美，之精巧，令人拍案叫絕。此次游玩真不虛此行也！
揚(yáng)州作文600字 篇2
8月20日，我們坐上大巴車趕赴揚(yáng)州，參加“廣陵杯”中國(guó)揚(yáng)州青少兒國(guó)際古箏邀請(qǐng)賽的比賽。
哇！好漂亮的酒店，金碧輝煌，光彩奪目，大廳人山人海，參賽的人員有上百個(gè)，我迫不及待地去察看比賽的場(chǎng)次，想著明后天一定要好好發(fā)揮，爭(zhēng)取奪得好成績(jī)。
接下來(lái)的一天我們參觀了金韻樂(lè)器廠。了解了古箏和古琴是如何制作的，知道了一個(gè)成品的古箏需要做一年以上，有400多道工序。聽(tīng)了揚(yáng)州藝術(shù)大學(xué)傅明鑒的古箏講座，欣賞了“中國(guó)四大國(guó)樂(lè)大師之一”方錦龍先生的各種樂(lè)器演奏，他能100多種樂(lè)器，是當(dāng)代五弦琵琶的代表人物，這讓我大開(kāi)眼界。
這次揚(yáng)州之行最難忘的是青年古箏演奏藝術(shù)家李凡老師給我上一堂受益非淺的課。她披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)卷發(fā)，圓圓的臉上鑲鉗著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個(gè)子，穿著一身黑衣裳，非常有精神�？吹剿业男拟疋裰碧�，由于我太緊張，一直看著地面，不敢直視她。她看到我緊張的樣子，就笑著細(xì)聲細(xì)氣地詢問(wèn)我：今年幾歲了？讀幾年級(jí)呀？古箏彈得是幾級(jí)呀等一連串的問(wèn)題，我懸著的心一下子放了下來(lái)，并一一回答了她。李老師讓我彈首曲子給她聽(tīng)，聽(tīng)完后先是表?yè)P(yáng)了我，然后一針見(jiàn)血地指出了我手指的問(wèn)題，并手把手地教，起身彈奏演示給我看，還握著我的手意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你彈得非常好，但是彈撥的`時(shí)候力氣都要用在指尖上，牽扯身體及手臂的地方不要太多，這樣會(huì)使手更累。”按照老師的要求，我做了好幾遍手指練習(xí)，虛心地問(wèn)老師：“李老師，我彈得指法對(duì)嗎？”老師看了以后，直夸我學(xué)得快，學(xué)得認(rèn)真，說(shuō)我是個(gè)有靈氣的小姑娘，最后還提出在彈琴時(shí)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題，并鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)更有出息，她的話激勵(lì)著我。
通過(guò)這次比賽，我不僅進(jìn)入了決賽，還看到許多音樂(lè)家為人處事謙遜和低調(diào)的一面，聽(tīng)到了中國(guó)民樂(lè)的天籟之音，這些使我長(zhǎng)了好多好多的見(jiàn)識(shí)。
揚(yáng)州作文600字 篇3
暑假快結(jié)束了，我們抓緊最后一次周末的機(jī)會(huì)，到揚(yáng)州動(dòng)物園玩。
揚(yáng)州動(dòng)物園跟其他動(dòng)物園不一樣。它是動(dòng)物園跟植物園結(jié)合在一起的。最特別的是，它把許多溫馴的動(dòng)物散養(yǎng)在草坪和林間。在林子里漫步，常常會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的小動(dòng)物。
我們先來(lái)到長(zhǎng)臂猿居住的地方。長(zhǎng)臂猿像一位體操運(yùn)動(dòng)員。只見(jiàn)，那黃色的猿猴飛快地竄上繩梯，腳用力一蹬，像餓狼撲食一般，往另一根繩子撲去。手一伸，抓住了繩子，身子再一晃，就“飛 ”進(jìn)了它們的小木屋。
它哪里知道，木屋里已經(jīng)有了一只長(zhǎng)臂猿。兩只長(zhǎng)臂猿撞在一起，便打了起來(lái)。它們抱作一團(tuán)，相互又咬又抓。黃色的長(zhǎng)臂猿堅(jiān)持不住，只好跳出屋子，到吊網(wǎng)里休息。
這一連串的動(dòng)作，贏得了我們熱烈的掌聲和歡笑聲。它見(jiàn)了，更加賣力。在繩子上翻筋斗、跳躍……做著各種難度極高的花樣。令我們驚嘆不已！
接著，我們又看到了古代軍師姜子牙的坐騎“四不像”麋鹿。
那是一片很大的草坪。幾只麋鹿正在悠閑地吃著草。我好心地扯了一把草喂它。誰(shuí)知，它以為我要傷害它。便把頭低得很低，用角來(lái)頂我。我一閃，但還是被鹿角頂?shù)搅硕亲�。幸好角不尖，不疼�！昂�！我喂草給你，你卻頂我，真是不識(shí)好人心！”我心想，我還是跟孔雀去玩吧！
我和幾個(gè)小伙伴想把孔雀逗開(kāi)屏。萌萌很調(diào)皮地說(shuō)：“孔雀、孔雀，你好丑！除非你開(kāi)屏才漂亮！”但孔雀還是一副愛(ài)理不理的樣子。我們用盡各種辦法，它就是賣關(guān)子，不肯開(kāi)屏！
后來(lái)，我們還去看了熊貓、老虎和獅子呢！下午，我們高高興興地坐車回家。唯一遺憾的是沒(méi)有見(jiàn)到孔雀開(kāi)屏的樣子。真希望下次來(lái)時(shí)，能夠見(jiàn)到！
揚(yáng)州作文600字 篇4
揚(yáng)州，一個(gè)人杰地靈、令人神往的地方，在浩瀚而美麗的歷史長(zhǎng)河中，不知有多少文人墨客為之陶醉。揚(yáng)州又被稱為“月亮城”，揚(yáng)州月亮的美在它的含蓄而不張揚(yáng)，美在它的自然而不事雕琢。
天氣晴朗的夜晚，皎潔的月光灑在揚(yáng)州城的每一個(gè)角落，秀美、柔和、寧?kù)o、優(yōu)雅。夜色斑斕，勞累了一天的人們，靜靜地享受著這寧?kù)o的夜晚。托一壺清新淡雅的香茶，與左鄰右舍圍桌而坐，談?wù)勯e話，議議家常。清風(fēng)為舞，明月相伴，真是無(wú)限愜意。
信步于秦淮河邊，或漫步于瘦西湖畔，你隨處可以聞到空氣中彌漫著淡淡的水的氣息和花與樹(shù)的清香。月光灑在瘦西湖上，給這美麗的人間仙境又增添了幾分迷人的風(fēng)采。透過(guò)月色，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的簫聲，不禁令人浮想聯(lián)翩：那長(zhǎng)發(fā)飄飄、手執(zhí)玉簫的美貌女子此刻仿佛就站在二十四橋上和著晚風(fēng)輕輕地吹奏著。此刻，水邊的垂柳低低地拂著水面，微風(fēng)撥弄著湖面，湖水在小橋下蕩起一層層漣漪。
月光在湖面上閃動(dòng)著。隨意撿起一粒石子丟向湖里，“撲通”一聲，畫(huà)出一道道美麗的弧線，蕩漾著向四周擴(kuò)散。而我的心也如月影一樣被均勻地分成了一圈圈，晃著、蕩著……水波漸漸地平靜了，河面上又映出一輪明凈的月。據(jù)說(shuō)每到皓月當(dāng)空之夜，站在瘦西湖邊往五亭橋下望去，十五個(gè)橋洞，洞洞有月，形成了水天一色、眾月?tīng)?zhēng)輝的絕美景觀。
“天下三分明月夜，二分天賴是揚(yáng)州”，道出了揚(yáng)州無(wú)邊的月色。就連大詩(shī)人杜牧也因“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)”而流連忘返，真可謂“半灣星月漾銀溝，瘦盡春城十二樓”。
河岸、細(xì)柳、拱橋、天幕，越往上越清晰，一輪淡黃中透出白皙的月兒便是這一切的靈魂。她默默地打量著這座千年古城，把她的萬(wàn)般柔情化作了那絲絲縷縷的纏綿灑向每個(gè)角落。湖水清清，楊柳依依，微風(fēng)習(xí)習(xí)，簫聲陣陣，與皎潔的月光融為一體。這溫馨的氣氛籠罩在揚(yáng)州城上空，彌漫著，升騰著，成了數(shù)百數(shù)千年的永恒，成了永遠(yuǎn)流傳的家鄉(xiāng)月和故鄉(xiāng)情。
游過(guò)揚(yáng)州，誰(shuí)能忘得了這揚(yáng)州的月亮？
揚(yáng)州作文600字 篇5
上學(xué)期期末考試結(jié)束后，媽媽告訴我今年寒假帶我去揚(yáng)州玩，我聽(tīng)了興奮得一蹦三尺高，立刻開(kāi)始研究揚(yáng)州的小吃和景點(diǎn)……
剛下火車，我和爸爸媽媽就去了何園。那里面的景色可美啦!到處都是盛開(kāi)的梅花、清澈見(jiàn)底的池塘、奇形怪狀的假山……還有許多房屋。
第二天，我們又去了瘦西湖，那兒跟西湖比起來(lái)可真是“瘦”啊!瘦西湖上還有五亭橋，上面真的有五座亭子呢!還有一座橋叫二十四橋，我一直以為它是24座橋，其實(shí)它是長(zhǎng)24米，寬2.4米，有24根欄桿，24級(jí)臺(tái)階，所以才得名二十四橋。
揚(yáng)州的景點(diǎn)里讓我印象最深刻的，就是個(gè)園。因?yàn)閭�(gè)園的主人非常喜歡竹子，而“竹”這個(gè)字就是由兩個(gè)“個(gè)”的變形拼成的，所以就叫個(gè)園了。個(gè)園里還有四座假山：春山、夏山、秋山和冬山。進(jìn)入園內(nèi)，首先看到的就是夏山，它是用太湖石搭成的，山前有一個(gè)池塘，池塘中還有紅的、黃的、黑的各色小魚(yú)游來(lái)游去，水中還有幾片殘荷，夏天時(shí)可以開(kāi)出“出淤泥而不染”的荷花。我想：夏天時(shí)如果坐在夏山頂上的小亭子里，那一定是清涼無(wú)比的吧!
接著，我們又玩了秋山、冬山和春山，都非常有意思。我們又接著向前走，就走到了個(gè)園的住宅區(qū)。我發(fā)現(xiàn)住宅區(qū)的建筑跟何園的非常像，都是幾進(jìn)宅院，風(fēng)格幾乎都一模一樣!
我們?cè)趽P(yáng)州還吃了許多各種各樣的好吃的，有獅子頭、揚(yáng)州炒飯、炒鱔絲，還有用吸管吸汁水的蟹黃湯包……
大家都說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，而我和爸爸媽媽卻是“寒冬臘月下?lián)P州”，我覺(jué)得這樣也別有一番風(fēng)味，令人難忘。
揚(yáng)州作文600字 篇6
“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。”談到揚(yáng)州的月，就會(huì)想起揚(yáng)州的美女，因?yàn)樗齻兌际悄敲礈厝幔谌藗冃闹�，月亮永遠(yuǎn)都是女神的象征，她代表著女性的光明。
揚(yáng)州月與天下月不同，揚(yáng)州月多了幾分朦朧與靜謐。自古以來(lái)，人們描寫(xiě)揚(yáng)州的詩(shī)句中，總少不了這個(gè)“月”字，“半灣新月漾銀鉤，瘦盡春城十二樓”，“今夜揚(yáng)州月，清光已勝前”，“揚(yáng)州好明月”，“明月滿揚(yáng)州”……
在朦朧的月光下，一位美女在橋頭靜靜地吹簫。這是多么令人神往的一個(gè)夜晚，假如我能親身體會(huì)，我定是最幸福的人。假如你是一位為揚(yáng)州美景而來(lái)?yè)P(yáng)州的人，我會(huì)和你一同欣賞這美好的圖景，因?yàn)橹挥腥巳硕几惺艿降拿�，才是真正的美�?/p>
在揚(yáng)州，只要有了明月、玉人、簫，便是美。“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”，玉人在柔和的月光下，顯得白、細(xì)、輕、巧、乖、靈、秀、香……再加上玉人吹出那和諧動(dòng)聽(tīng)的簫聲，那才叫美，只有揚(yáng)州才有的美。
而現(xiàn)在揚(yáng)州月的美與古人眼中的美已不同。人們喜歡在月圓之夜，泛舟湖上，與家人一起賞月。穿過(guò)五亭橋洞時(shí)，格外小心，生怕驚醒水中的月。人們對(duì)于月，別有一種憐愛(ài)之情，怕她的溫柔隨波而去。
她的美是天生的，她是堅(jiān)強(qiáng)的。只要你真心地喜歡她，欣賞她，她會(huì)把最美的都奉獻(xiàn)于您;她也是軟弱的。當(dāng)人們離她而去，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她也開(kāi)始惆悵，開(kāi)始悶悶不樂(lè)，孤獨(dú)地離去，死一般地寂靜;而當(dāng)人們開(kāi)始呼喚她的時(shí)候，她又堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，因?yàn)樗�，人們需要她，盡管她知道今天的遭遇會(huì)和昨天一樣，被人們遺棄，但她選擇了光明。她希望自己能為人類做些什么，即使沒(méi)有回報(bào)，但當(dāng)她在云中穿梭，溫柔的月光照耀大地時(shí)，人們的贊美使她鼓足了勇氣，不懼怕黑暗，奔向黑暗，給人們帶來(lái)光明。
今天的月與昨天的月都是那么溫柔，充滿了光明，因?yàn)樗齻兌际菗P(yáng)州的月，不因時(shí)代的變化而變化，都為揚(yáng)州增了一份光彩。
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