揚(yáng)州作文600字合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的揚(yáng)州作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揚(yáng)州作文600字 篇1
暑假里，我去游覽了許多風(fēng)景名勝，其中讓我印象深刻的是揚(yáng)州的瘦西湖。
從賓館步行十分鐘就到了瘦西湖風(fēng)景區(qū)，再穿過(guò)揚(yáng)派盆景展覽區(qū)就來(lái)到了瘦西湖湖邊。瘦西湖長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的，像個(gè)腰肢苗條的姑娘，所以取名“瘦西湖”。涼爽的清風(fēng)從湖中心吹來(lái)，即使剛從火爐邊出來(lái)的人也不會(huì)感到一絲暑熱。一條條漂亮的畫(huà)舫劃過(guò)湖面，卻不留下一絲痕跡。整個(gè)瘦西湖平靜得像一面做工精致的鏡子。水中的荷花悠閑地對(duì)著鏡子濃妝淡抹，展現(xiàn)出她們亭亭玉立的風(fēng)貌。一朵白荷花剛剛舒展開(kāi)身體，張開(kāi)懷抱仿佛想擁抱一下我們這些游客。一朵粉紅色的荷花嫵媚地對(duì)著水面撒起嬌來(lái)。一個(gè)含苞待放的花骨朵，羞澀地躲在荷葉后面，風(fēng)一吹來(lái)才躲躲閃閃露出半個(gè)臉。還有一朵黑黑的花苞，在荷葉間躍躍欲試，很想從中蹦出來(lái)似的……各色小金魚(yú)，聚集在岸邊像對(duì)岸上的垂柳訴說(shuō)著什么，垂到湖面的柳枝耐心地傾聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)伸出細(xì)軟的手臂撫摸一下歡快的魚(yú)兒，溫和地望著他們。突然，不知從哪兒飄來(lái)一陣風(fēng)，掠過(guò)湖面，頓時(shí)，湖中變得波光粼粼。太陽(yáng)火辣辣地照著湖面，荷花們有點(diǎn)受不住了，有的耷拉著腦袋，不堪一擊的樣子，有的卻還繼續(xù)昂首挺胸，堅(jiān)持要跟烈日對(duì)抗到底。我們漫步者，陶醉在微醺的荷香中。我們?cè)诤吢街�，漸漸地陶醉了!
走了許久，就到了五亭橋下，我擺出了各式各樣的姿勢(shì)，以高高屹立的白塔為背景，讓儀態(tài)特別的五亭橋“貼”著我的臉，讓柔情的楊柳拂過(guò)我的頭頂，照下了一張張照片。這時(shí)，我離大自然已經(jīng)沒(méi)有了距離，完全的融入了這人工與自然相和諧的美景。
過(guò)了橋，夕陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始吻別西山了，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹入我的心坎，我們依依不舍地?fù)]別了美麗的瘦西湖!
揚(yáng)州作文600字 篇2
太好了！今天，我們五（2）班和五（1）班要代表全校去一小參觀科技館。
一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀！有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來(lái)參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開(kāi)始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話(huà)，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了！我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無(wú)皮鼓”和“無(wú)旋豎琴”了，一開(kāi)始，我還不知道什么是“無(wú)皮鼓”見(jiàn)有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無(wú)皮鼓沒(méi)有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，怎么回事？我想著，目光慢慢地從無(wú)皮鼓移到上面的牌子里，原來(lái)，這“無(wú)皮鼓”雖然有一面沒(méi)有皮，但是科員人員用紅外線(xiàn)給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無(wú)旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音。
參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿(mǎn)了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀！回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽(yáng)，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類(lèi)的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類(lèi)有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！
揚(yáng)州作文600字 篇3
美麗的竹子，清脆的風(fēng)鈴，清澈的河水，奇形怪狀的假山加上春夏秋冬迷人的景色，這就是揚(yáng)州著名的個(gè)園。
說(shuō)起個(gè)園，大家應(yīng)該都會(huì)想到黃至筠這位商人，因?yàn)榫褪撬ㄆ鹆藗�(gè)園。個(gè)園名字的由來(lái)，是因?yàn)閳@主非常喜愛(ài)竹子，就以竹葉形似的“個(gè)”字來(lái)命名的，所以叫個(gè)園。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到一座較高的假山，那里的階梯是各種各樣的，有的是斜的，有的只有一塊小石頭大，有的非常大。在階梯的旁邊不是扶手，而是由一塊塊大小不一的石頭拼接而成的，所以中間留有許多空隙。這座假山一共有四層。最頂層的上面可以輕而易舉地摸到屋檐;第三層有個(gè)大洞，通過(guò)大洞可以看到第二層的人;第一層下面擺放著一套自然形成的天然石桌椅。
說(shuō)起個(gè)園，不得不說(shuō)到竹子了，從上往下看，就像給地面鋪上了一層綠油油的大地毯。在個(gè)園里面到處能看見(jiàn)又綠又高的竹子，竹子的上面還掛有風(fēng)鈴，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出清脆悅耳的響聲。
春天、夏天、秋天、冬天，全部的景色都在這個(gè)園子里面。如果你想回到冬天，就到個(gè)園住宅的前面左側(cè)，在那里你可以看到朵朵綻放的臘梅花，還可以聽(tīng)到狂風(fēng)呼嘯的聲音;如果你想趕快找到夏天的感覺(jué)，可以到小池塘那邊，在池塘中央有幾多正在張開(kāi)笑臉的荷花;如果你想找到秋天的感覺(jué)，那就到假山旁，那里有大片大片火紅的楓葉，就像一團(tuán)火燃燒了起來(lái);春天的景色在大門(mén)口就可以看到，各種顏色的花都在那里，還可以看到正在發(fā)芽的柳樹(shù)。
這次來(lái)到個(gè)園，讓我印象最深的就數(shù)那春夏秋冬的景色了，你們也可以來(lái)看一看啊。
揚(yáng)州作文600字 篇4
“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”。歷史流經(jīng)揚(yáng)州的兩千八百多年，說(shuō)不盡的薈萃與繁華，看不盡的風(fēng)華與歲月。千百年的滄桑變化，都在揚(yáng)州的細(xì)雨之中，漸漸地，漸漸地消散……
揚(yáng)州，地處江淮平原的東部，邗城，這個(gè)為吳國(guó)北上爭(zhēng)霸而建立地域，成為了揚(yáng)州城市的發(fā)端。
而公元319年時(shí)，楚國(guó)又在邗城的舊址上建造了“廣陵城”。我來(lái)到了這韻味無(wú)窮的揚(yáng)州博物館，透過(guò)展板看著斑斕的過(guò)去，我仿佛看到了一片兵呼馬嘯的.沙場(chǎng)，狂風(fēng)怒號(hào)，飛沙走石，一股悲壯的氣氛撲面而來(lái)，勾回了我久久不能平復(fù)的心。
站在這里，與千百年前的人隔空對(duì)話(huà)，就想……就想夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，仿佛就能觸到，在人物的紅黃藍(lán)綠之間，享受著文學(xué)的美麗。這片土地，就在這一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)之后，一次又一次地更新，又在一次又一次的更新后，成為更加多彩的揚(yáng)州。
吳王劉濞“即山鑄錢(qián)與煮海為鹽”的策略，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，揚(yáng)州出現(xiàn)了歷史上的第一次繁華�？墒�，起起落落，輪輪回回，南北朝時(shí)期，這里屢遭戰(zhàn)亂，數(shù)次變?yōu)椤笆彸恰薄１敝芨膹V陵為吳州。唐代，揚(yáng)州憑借獨(dú)特的交通樞紐優(yōu)勢(shì)，成為兩京之外城市生活最開(kāi)放、最繁華的地方。
這不正如人生嗎？跌宕起伏，在低谷中找到希望，又在不經(jīng)意中坐下山坡，尋尋覓覓，最后在潺潺的泉水的啟示下，通過(guò)自己的努力，艱難的攀爬到山頂之上，盡情地炫耀自己的光芒，享受著自己爭(zhēng)取來(lái)的榮耀。
在博物館的燈光下，在各種手機(jī)的閃光燈下，即使是“揚(yáng)州十日”的悲慘事件，也被輕描淡寫(xiě)，就好像在瀏覽別人家的事。不得不說(shuō)，揚(yáng)州是淋漓盡致的，揚(yáng)州人是淋漓盡致的，揚(yáng)州的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是淋漓盡致的。揚(yáng)州有“富甲天下”的今日，都是他自己用血與淚的教訓(xùn)換來(lái)的啊。
風(fēng)中，雨中，天地間。
揚(yáng)州歷史，蘊(yùn)含著的風(fēng)雨千秋，紛飛著的民族力量。也許，十幾年后的揚(yáng)州，又是不一樣的縹緲呢。
揚(yáng)州作文600字 篇5
揚(yáng)州是水做的城市，水是流動(dòng)的血脈，橋是骨骼，那歷經(jīng)歲月與人事雕琢的模樣，富有魅力，嫻靜端莊，細(xì)細(xì)訴說(shuō)過(guò)往古今。揚(yáng)州的歷史，便被這歲月一般的流水細(xì)細(xì)地雕琢在了橋欄上……
古代的揚(yáng)州，是安定幸福的魚(yú)米之鄉(xiāng)。三國(guó)兩晉南北朝以來(lái)，北方人口不斷南移，南方的穩(wěn)定使其成為了當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)重心，揚(yáng)州逐漸發(fā)展以致繁榮昌盛，于是思想文化便在這小橋流水之地得以蘊(yùn)育。文人杜牧，深知揚(yáng)州景美在于橋，精髓在于月。之后，就有了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”這流傳千年的詩(shī)詞為揚(yáng)州古城拂上一抹神秘而古樸的色彩。這漢白玉的石橋，也便成為了揚(yáng)州美景中獨(dú)樹(shù)的一幟。
后來(lái)，金兵二度南下，屠城而過(guò)，曾被歷代文人所向往的揚(yáng)州城淪為一片廢墟，破敗不堪。然而揚(yáng)州昂揚(yáng)的精神不死，揚(yáng)州人堅(jiān)定的信念不死，他們便在這殘磚瓦礫之上，再次建起一座美麗富饒的城池。潔白如玉的二十四橋依舊靜靜地臥倒在灑滿(mǎn)銀輝的揚(yáng)州土地上，靜靜的承載這二十四位風(fēng)姿綽約的玉人教吹簫的夢(mèng)想……
元末明初，戰(zhàn)亂紛繁，淮揚(yáng)人口流亡多半；太平天國(guó)時(shí)期，揚(yáng)州又不幸成為兩軍交戰(zhàn)的重要戰(zhàn)場(chǎng)；太平天國(guó)失敗后，清軍燒殺搶掠，揚(yáng)州百姓外逃不計(jì)其數(shù)……
滾滾不盡的歷史浪潮中，揚(yáng)州城的命運(yùn)總是被推向風(fēng)口浪尖，或沉或浮，只得隨波逐流。古往今來(lái)，繁榮與破敗在寫(xiě)滿(mǎn)揚(yáng)州歷史的綢緞上不斷交織升華，編織成的是揚(yáng)州紅綠相間的文化積淀……
如今的揚(yáng)州，橋文化更是聞名于世界。二十四橋無(wú)疑成為了這其中最具關(guān)注的焦點(diǎn)，她在見(jiàn)證揚(yáng)州那跌宕起伏的歷史命運(yùn)的同時(shí)，也見(jiàn)證了并見(jiàn)證著揚(yáng)州人不屈不撓，為幸福生活而奮斗的崇高理想與信念！
揚(yáng)州作文600字 篇6
我的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州，這是一座歷史悠久的古城，有著2500年的歷史�！疤煜氯置髟乱�，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”、“煙花三月下?lián)P州”，自古以來(lái)，許多文人墨客都對(duì)揚(yáng)州情有獨(dú)鐘。揚(yáng)州園林更是享有盛名：瘦西湖、個(gè)園、何園、小盤(pán)谷……我最喜歡的就是被譽(yù)為“中國(guó)四大園林”之一的“個(gè)園”。
個(gè)園主人十分喜歡竹子。大詩(shī)人蘇東坡曾說(shuō)過(guò)“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。個(gè)園主人曾想取名為“竹園”，后感到太俗，于是取用“竹”字的一半，取名為“個(gè)園”。由此可見(jiàn)，個(gè)園的竹子非常之多。有斑紋點(diǎn)點(diǎn)的斑竹，有母子圍繞的慈孝竹，還有枝葉碧綠、枝干枯黃的黃桿烏哺竹……其中最引人注目的要數(shù)那龜甲竹了。龜甲竹奇形怪狀、姿態(tài)獨(dú)特。它彎彎曲曲，一節(jié)一節(jié)地隆起，像一根粗粗的波浪線(xiàn)。隆起的那一節(jié)酷似龜背，所以被稱(chēng)為“龜甲竹”。它象征著健康，預(yù)示著長(zhǎng)壽。漫步在這竹林中，我深深陶醉了。
個(gè)園不僅有千姿百態(tài)的竹子，還有形態(tài)各異的假山�！八募炯偕健弊顬橹�。有綠意盎然的春季假山，有秀美婀娜的夏季假山，有紅楓滿(mǎn)山的秋季假山，還有白雪彌漫的冬季假山。我最喜歡的就是用宣石疊蓋的冬季假山了。不知是哪股神奇的力量，假山上射出陣陣銀光，仿佛是雪花點(diǎn)點(diǎn)。映照在旁邊一顆高大的榆錢(qián)樹(shù)上，榆錢(qián)樹(shù)也“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”了。假山旁還有一顆蠟梅樹(shù)。樹(shù)上一朵朵淡黃素雅的蠟梅花屹立枝頭，含苞待放，展示著它頑強(qiáng)的生命力。右邊墻上有兩個(gè)小洞，隱約看到翠竹點(diǎn)點(diǎn)，預(yù)示著“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我完全被這巧奪天工的假山吸引住了。
個(gè)園景色優(yōu)美，我喜歡個(gè)園，欣賞巧奪天工的美景，更佩服先輩們的智慧。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州!
揚(yáng)州作文600字 篇7
閑暇時(shí)，我總喜歡靜坐在草垛旁，嗅著泥土的芳香，調(diào)戲著泥土里的綠精靈，待風(fēng)兒吹拂著麥浪，浪聲濤濤，我漸入佳境。
“下田嘍�！�
鄰居王爺爺一聲吆喝勾起我下田走走的興趣，奶奶掄起鐵鍬準(zhǔn)備下田，我提著竹籃，跟在奶奶身后。
鄉(xiāng)間的空氣可真是清新，泥土也十分松軟，踩在腳下，還能發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。我蹲下身子，驚喜地發(fā)現(xiàn)了兒時(shí)的小伙伴。那披著綠蓑衣的小精靈應(yīng)是蚱蜢吧，它可是跳高健將，一下子能蹦到我的膝蓋上，倒著實(shí)嚇了我一跳。我時(shí)常喜歡捉兩只蚱蜢放在玻璃瓶中，看它們?nèi)绾未蚨罚袝r(shí)我伸下一個(gè)細(xì)枝條，和它們戲耍一番，它們倒把我當(dāng)成了自己人。
正準(zhǔn)備向前走，忽然被腳下的一株草吸引。，我小心採(cǎi)下一株，放在眼前晃悠著，覺(jué)得并沒(méi)有什么特別的地方，全身翠綠。湊近鼻尖，還有一股獨(dú)特的幽香，我暗暗贊嘆這株不知名的草的絕妙之處。
“快過(guò)來(lái)看看咱家的小麥。”奶奶向我招招手。我像一只小蚱蜢一樣，蹦跳著去田邊。呀，真是一片金色的海洋啊，好美!我低下頭輕輕撫摸著麥穗，果實(shí)累累，一看便知是奶奶辛勤勞動(dòng)的功勞，今年定是個(gè)豐收年呀。“這些麥子就是我的孩子呀，得小心對(duì)待著�！蹦棠逃哪脑�(huà)語(yǔ)逗了我，我樂(lè)呵地一遍一遍叫著，“麥寶寶，麥寶寶!”我又低下身子玩弄了一會(huì)， 不久手就開(kāi)始起癢了。原來(lái)麥寶寶也擁有蓮花一樣的品質(zhì)，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。
田邊還站著兩個(gè)看麥人。他們的裝扮可真特別，頭戴一頂竹蓬斗笠，爺爺常說(shuō)竹蓬斗笠涼快。他們身穿迷彩服，顏色亮麗，一看便知是兩個(gè)地地道道的農(nóng)民。他們佇立在麥田邊，好像在議論著什么，偶然聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)關(guān)于麥子的詞，便立刻猜到他們?cè)谧h論麥寶寶。真是有“稻花香里說(shuō)豐年”的意境。
我唯獨(dú)喜歡鄉(xiāng)間的韻味，時(shí)常留戀于田間。賞一方澄黃金海，聽(tīng)一曲蟲(chóng)音漾漾，聞一陣醇厚麥香，道一首風(fēng)光無(wú)限好。悠哉悠哉，閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游。
【揚(yáng)州作文600字合集七篇】相關(guān)文章：