小學(xué)作文：揚(yáng)州的未來不是夢(mèng)

小學(xué)作文：揚(yáng)州的未來不是夢(mèng)

小學(xué)作文：揚(yáng)州的未來不是夢(mèng)1

　　揚(yáng)州這個(gè)地方你們一定很熟悉吧!現(xiàn)在的揚(yáng)州很美麗，未來的'揚(yáng)州更加奇跡!

　　看那美麗的瘦西湖翩翩起舞，售貨員已經(jīng)是高智能的機(jī)器人，坐船也是無人駕駛，這給駕駛員省了不少力氣。看，汽車遇到了危險(xiǎn)!咦!它怎么會(huì)飛?哦，原來它遇到危險(xiǎn)是會(huì)自動(dòng)的飛，是不是很安全?那里有一群人打起來了!看，機(jī)器人來勸架了!我上前一看，原來機(jī)器人警察來教育他們，這可比以前警察敏捷多了!

　　哇!老師也是機(jī)器人，有同學(xué)在家偷睡懶覺，老師會(huì)立刻知道，立刻進(jìn)入他的家，提醒他不要睡懶覺，要早點(diǎn)去上學(xué)，這可讓某些同學(xué)改掉了睡懶覺的習(xí)慣。同學(xué)圍小攤被機(jī)器人老師批評(píng)了一番，這為家長(zhǎng)省下了不少錢，也讓同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺!

　　現(xiàn)在的揚(yáng)州可比不一般吧!幾乎是機(jī)器人給我們幫住，讓揚(yáng)州更不一般，讓生活也增添色彩!

小學(xué)作文：揚(yáng)州的未來不是夢(mèng)2

　　揚(yáng)州這個(gè)老地方你們一定很熟悉吧！現(xiàn)在的揚(yáng)州很美麗，未來的'揚(yáng)州更加奇跡！

　　瞧那美麗的瘦西湖翩翩起舞，售貨員已經(jīng)是高智能的機(jī)器人，坐船也是無人駕駛，而是用遙控器控制，這給駕駛員省了不少力氣�？矗�汽車遇到了危險(xiǎn)！咦！它怎么會(huì)飛？哦，原來它遇到危險(xiǎn)是會(huì)自動(dòng)飛，這可安全多了。那里有一群人打起來了！看，機(jī)器人來勸架了！我上前一看，原來機(jī)器人來教育他們，這可比警察快捷多了！

　　哇！老師也是機(jī)器人，有同學(xué)在家偷睡懶覺，老師會(huì)立刻知道，立刻進(jìn)入他的夢(mèng)鄉(xiāng)，提醒他不要睡懶覺，要早點(diǎn)去上學(xué)，這可讓某些同學(xué)改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。同學(xué)圍小攤也被機(jī)器人老師教育了一番，這為家長(zhǎng)省了不少錢，也讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更自覺！

　　現(xiàn)在的揚(yáng)州可比一般吧！幾乎是機(jī)器人給我們?cè)斐傻母�，讓揚(yáng)州更不一般，讓生活也增添色彩！

　　未來的揚(yáng)州不是夢(mèng)！是現(xiàn)實(shí)�。�！