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      2. 游揚(yáng)州鳳凰島作文

        時(shí)間:2022-08-09 03:35:08 揚(yáng)州 我要投稿

        游揚(yáng)州鳳凰島作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的游揚(yáng)州鳳凰島作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        游揚(yáng)州鳳凰島作文4篇

        游揚(yáng)州鳳凰島作文1

          星期天早晨七點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)踏上了去揚(yáng)州鳳凰島的客車。

          經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——揚(yáng)州鳳凰島旅游風(fēng)景區(qū)。

          一走近大門,我就被充滿特色的招牌所吸引了。一塊不事雕琢的大木版上刻著八個(gè)古色古香的大字——鳳凰島旅游風(fēng)景區(qū)。雖然稱不上氣勢(shì)磅礴,但是卻別有一番情趣。

          我們跟著領(lǐng)隊(duì)進(jìn)入了風(fēng)景區(qū)。我們首先來到了原生態(tài)游樂區(qū),這里的東西全都是用木頭制成的,一點(diǎn)油漆都沒有刷,就連連接處也是用粗大的麻繩綁起來的。看見這不常見的玩意兒,許多人都和我一樣興奮。我連跑帶爬地喊著,笑著,瘋出了一身的汗。

          不知不覺間,我們已經(jīng)來到了湖邊上,一陣陣涼爽的清風(fēng)吹在我的身上,把剛才玩耍時(shí)出的汗全都吹干了。

          緊接著,我們乘氣渡去了聚鳳島。在氣渡上,我凝視著湖面出了神。一陣陣微風(fēng)輕輕地滑過湖面,湖面立即就像起了皺的綢緞,江水一層層的向岸邊涌去。耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和嘩嘩的水聲,一遍又一遍地刺激著我的耳膜。沒有海水的`磅礴,也不像充滿柔情的小溪流水,卻又結(jié)合了兩者的長(zhǎng)處。豪放中有柔情,柔情中帶著豪放——水,竟然可以美得如此中性!

          聚鳳島上充滿了碧綠色的蘆葦叢,中間還夾雜著彎彎曲曲的小木橋,清新的空氣中夾雜著青草的芳香,真是一個(gè)天然的綠色氧吧。

          中午我們?cè)诤然ǚ怀酝觑埡螅舉行了聯(lián)歡會(huì)。接著還去了索橋和小木屋。真是過癮吶!

          今天真是不虛此行吶!下次我還要來玩!

        游揚(yáng)州鳳凰島作文2

          揚(yáng)州鳳凰島是我國(guó)AAA級(jí)旅游名勝。鳳凰島位于揚(yáng)州市邗江區(qū)東北郊的泰安鎮(zhèn)。 鳳凰島,一個(gè)名不見經(jīng)傳的小島,像一顆翠綠的浮玉,鑲嵌在碧波蕩漾的揚(yáng)州的邵伯湖中,這猶如一個(gè)孩子依偎在 與都江堰、靈渠和坎兒井齊名的古代四大水利工程的.“歸江十壩”的懷抱。鳳凰島七條大河鳳凰島被七條大河勾連著河連著湖、湖連著江,河水、湖水、江水,水天一色;分布在它周圍的七個(gè)小島,如星捧月,和她遙相呼應(yīng),一派水鄉(xiāng)田園風(fēng)光。

          鳳凰島,至今島上還有個(gè)聚鳳島,傳說中曾經(jīng)有鳳來儀,是鳳凰落羽造就了它,是漫不經(jīng)心抑或是良苦用心?它誕生的時(shí)候,揚(yáng)州正經(jīng)歷著滄桑還是安享繁榮昌盛?它一路靜靜的看,又看穿了揚(yáng)州幾多的滄桑與繁榮!正如李煜所說:“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流!

          人都說鳳凰島好似揚(yáng)州城待字閨中的少女,就待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的美!但在邵伯湖邊上走走,我的感覺截然不同,我覺得鳳凰島如同參不透的禪語,那煙波浩淼的邵伯湖里到底有些什么,它和鳳凰島深情對(duì)望了幾千年,又看穿了多少天地間的玄機(jī)?當(dāng)人們彎腰,試圖透過鳳凰島看見它諱莫如深的心靈,卻只是看見了自己的影子,鳳凰島是智慧的,因此它并不妄言,一切的一切只靠人們自己參透。

        游揚(yáng)州鳳凰島作文3

          那天報(bào)社組織同學(xué)們游揚(yáng)州鳳凰島。一早我們就興奮地乘車出發(fā)了,本以為揚(yáng)州就是鎮(zhèn)江的“鄰居”應(yīng)該很快就會(huì)到的,但是沒想到都出發(fā)一個(gè)小時(shí)了還沒有看到那只“鳳凰”,我真是有點(diǎn)盼星星盼月亮的感覺了。

          終于到了,當(dāng)導(dǎo)游帶著我們進(jìn)入大門時(shí),我們完全被眼前的景象迷住了:只見一位仙女駕云吹簫,一只鳳凰欣然起舞,真的'是鳳凰島!

          我們鎮(zhèn)江和揚(yáng)州的同學(xué)們就在仙女和鳳凰的腳下討論各自學(xué)校愛鳥護(hù)鳥的具體方法,我們互相握手、合影留念并表示,決不破壞綠化,不亂砍樹木,不捕捉傷害小鳥,為鳥兒建一個(gè)溫馨的家!接著我們來到了聚鳳島,島上到處林蔭樹密,鳥兒們的歡歌笑語像是歡迎我們的到來!我們走在樹影下,聽著醉人的鳥鳴,真是舒服!

          游樂場(chǎng)是我們的最愛,碰碰車、旋轉(zhuǎn)飛椅、宇宙飛車,最刺激的還是卡丁車,老板先教會(huì)我如何駕駛,其實(shí)非常簡(jiǎn)單就是左腳剎車、右腳油門,并把握好方向盤就可以了,我很快學(xué)會(huì),跑了三圈,真有風(fēng)馳電掣的感覺!

          很快一天過去了,我們依依不舍地離開了鳳凰島。

        游揚(yáng)州鳳凰島作文4

          10月11日下午,我校六年級(jí)組織秋游,趁著涼爽的秋風(fēng),去了鳳凰島。

          下了車,一下子就吸引眼球的是遠(yuǎn)處矗立著的一塊赭紅色的大石頭,這不禁讓我把它與“原始”聯(lián)系在了一起。

          進(jìn)入園門,滿眼都是翠綠的樹木,高矮不一,大小不等。我隨著隊(duì)伍進(jìn)了茂密的“刺猬林”,路邊叢叢野草,林間朵朵野花,踏著羊腸小道,還真有些曲徑通幽的感覺呢!

          走出林子,不過一會(huì)兒,來到一座小木橋上。河面上長(zhǎng)滿了一層綠色的紅菱,河岸邊雜亂無章的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng),給我一種回歸自然的愜意感受!

          前方是游樂場(chǎng),同學(xué)們像展翅振飛的小鳥,涌了進(jìn)去。游藝項(xiàng)目令人眼花繚亂,有高空攬?jiān)隆⒑1I船、森林探險(xiǎn)……大家的勇氣似乎被鳳凰島的原始激起了, 不少同學(xué)選擇玩“高空攬?jiān)隆,這個(gè)項(xiàng)目最為刺激。工人師傅開啟后,它先前后擺動(dòng),再猛地上升,讓人來不及反應(yīng)就升上了10多米的'高空,使人忍不住大聲尖 叫。接下來更為驚險(xiǎn),器械在空中翻了個(gè)360°的大跟斗,才剛剛平穩(wěn),又再次上升,連續(xù)翻轉(zhuǎn),“啊——”的尖叫聲又響徹天空,不絕于耳。過了10分鐘左 右,終于安全“著陸”了!有的嚇得臉色煞白、呆若木雞,有的依然保持微笑、故作鎮(zhèn)靜,有的覺得不過癮,想再玩一次。

          接下來,我們乘船來到聚鳳島。聚鳳島就更像一座原始森林了:大片的樹林遮住了整個(gè)陸地、清澈的湖水能依稀看到水草,唯一的商店屋頂也是用竹子搭起來 的……湖面上的索橋令大家興奮不已,游人故意將索橋搖晃得厲害,使人站都站不穩(wěn),別說走過去了,但游人們的臉上依然掛著開心的笑容。

          四十分鐘后,我們乘船離開聚風(fēng)島。今天的秋游結(jié)束了,這里的原始令我流連忘返,希望能夠再次來盡情地“原始”一次。

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