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      2. 描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文

        時(shí)間:2024-10-13 08:41:25 楊樹(shù) 我要投稿

        (集合)描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文,歡迎閱讀與收藏。

        (集合)描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文10篇

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文1

          我的家在沙墩頭,是一個(gè)美麗的村莊。村子里有許多的白楊樹(shù)。每天上學(xué)的時(shí)候,路兩旁的白楊樹(shù)伴隨著我。它們高大挺秀,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)人民的衛(wèi)士。

          春天到來(lái)時(shí),樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖寶寶。當(dāng)春雨嘩嘩下起來(lái)時(shí),它們好像為了明天更加美麗在拼命吸吮著甘露。一個(gè)多月后,芽苞開(kāi)始抽葉,漸漸地,每根枝杈都長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。

          夏天到了,小寶寶們都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉,陽(yáng)光灑在每片樹(shù)葉上,那翠綠明亮的顏色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。這美麗的白楊樹(shù)!雨過(guò)天晴的'夜晚,白楊樹(shù)顯得更加美麗了。落在樹(shù)葉上的水珠在月光照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆紅寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的品格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子,讓它們?cè)谧约荷砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,經(jīng)霜的白楊葉漸漸枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠,時(shí)而像降落傘,緩緩墜落;時(shí)而像蝴蝶與飛燕,悠然飛翔,在空中翩翩起舞。多有意思。偮湎氯~子的葉子的地面像鋪上了“金毯”。落葉被掃進(jìn)花園,它們與大地融為一體,為了明年的希望。

          寒冷的冬天到了,雖然沒(méi)有長(zhǎng)滿樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí),它們更高大更美麗了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音。它那頑強(qiáng)的精神,感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一張銀床

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文2

          有一段時(shí)間,我因?yàn)楣钦,被迫住在醫(yī)院里治療。頭三天,我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥(niǎo),非?释杂。這一天,我纏著紗布與媽媽一起來(lái)到六樓曬太陽(yáng)。這是醫(yī)院的樓頂。在這里,從樓頂向下看,我看到了下面廣場(chǎng)周圍有許多樹(shù),顏色不一,高低不齊。有的樹(shù)的樹(shù)葉是紅色的,有的是翠綠色的,還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。

          可是在這許多樹(shù)中,放眼望去,最高的、最直的、最挺拔的、最穩(wěn)固的白楊樹(shù)脫穎而出。你看它,下面的樹(shù)干又粗又直,既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片,整齊地掛在樹(shù)枝上,被陽(yáng)光一照,油光發(fā)亮。微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)冠上的樹(shù)葉微微動(dòng)搖,像是在給我們招手。

          在炎熱的夏天里,別的樹(shù)的.枝葉都被曬得耷拉了下來(lái),陽(yáng)光把它們曬透了;只有白楊樹(shù),用它厚實(shí)寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽(yáng)傘。在一年四季里,不管風(fēng)多大,雨多大,白楊樹(shù)都昂首挺胸,像守衛(wèi)植物王國(guó)的士兵,幾年如一日地堅(jiān)守著自己的崗位。

          看到它們,我想起了自己身邊許多具有白楊樹(shù)品質(zhì)的人。比如我們常見(jiàn)的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹(shù)。他們每天站在車水馬龍的十字路口,指揮交通,維持車輛秩序,讓我們有一個(gè)安全的出行道路。天還沒(méi)亮,他們就上班了。晚上放學(xué)時(shí),他們?nèi)耘f站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地執(zhí)勤。

          我喜愛(ài)白楊樹(shù),因?yàn)樗邢袢艘粯拥钠焚|(zhì),自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),這種品質(zhì)將會(huì)在人們之間世代相傳。

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文3

          去年春天,我家門(mén)前栽了一排白楊樹(shù),我剛種上的時(shí)候,只像小禿頭一樣,就連小葉子也沒(méi)有,也很矮小,經(jīng)過(guò)我精心的為它澆水,施肥,沒(méi)過(guò)幾天,它居然吐出了小小的嫩芽,等嫩芽退了之后,它又展開(kāi)了嫩綠的葉子。由淺綠色到深綠色,它完全換了一身嶄新的衣裝。

          夏天,它又長(zhǎng)高了許多。白天,我們家門(mén)前都有許多大人和小孩,有乘涼的,也有戲耍的',它又成了我們的遮陽(yáng)傘。不只是在白天,就是在夜里也有人在這片綠樹(shù)下休息,每天,這里就成了我們的樂(lè)園。隨著時(shí)間的流逝,沒(méi)過(guò)幾天它長(zhǎng)的越來(lái)越壯了。

          秋天,它脫掉了那深綠色的衣裳,又換上了金黃色的衣裳。不經(jīng)意間,一抬頭看見(jiàn)樹(shù)上只剩了一半的樹(shù)葉。秋風(fēng)姑娘來(lái)了,嘩嘩嘩。葉子像金黃色的雨一樣落了下來(lái),哇﹗金黃色的雨太漂亮了,可惜樹(shù)葉落光了,它又成了原來(lái)的樣子,光禿禿的。

          臨近冬天的時(shí)候,天氣越來(lái)越冷,白楊樹(shù)像一位年輕的戰(zhàn)士一樣,任憑風(fēng)欺雪壓,它仍然挺立在那,不軟弱,也不動(dòng)搖。白楊樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng),它時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著它那片領(lǐng)土。經(jīng)過(guò)一夜大雪,它又裹上了一身白色的衣裝,樹(shù)兒又成了美麗的小姑娘?,這就是白楊樹(shù),它們雖然平凡,卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

          白楊樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)你的精神,愛(ài)你時(shí)時(shí)刻刻變化的樣子,更愛(ài)你帶給我們的歡樂(lè)與幸福。

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文4

          “高高的白楊樹(shù)搖搖擺擺,向我們點(diǎn)頭說(shuō)小朋友好……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌,就會(huì)想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹(shù)。

          春天,白楊樹(shù)就陸陸續(xù)續(xù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,每個(gè)小芽下都吊著幾串長(zhǎng)長(zhǎng)的楊花。在這個(gè)時(shí)候,我們大家都會(huì)撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲(chóng)!毛毛蟲(chóng)!”我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),一見(jiàn)到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),總愛(ài)鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰(shuí)抓到的多。

          夏天,白楊樹(shù)長(zhǎng)滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子,陽(yáng)光照射到上面,葉子就會(huì)像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個(gè)時(shí)候,我們特別喜歡在密匝匝的樹(shù)蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

          秋天,白楊樹(shù)的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉打著旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗谶@半年的時(shí)光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹(shù),我說(shuō)對(duì)了嗎?我們?cè)趽炱鹚郎?zhǔn)備做書(shū)簽或標(biāo)本時(shí),都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

          冬天,白楊樹(shù)落光了葉,枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥(niǎo)窩,樹(shù)干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)公公露出了笑臉,我們都來(lái)到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹(shù)干的`游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹(shù)落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽(yáng)公公帶給我們更充足的陽(yáng)光,讓我們更加健康地成長(zhǎng)。

          白楊樹(shù)啊,愿您一直陪伴著我們長(zhǎng)大,直到長(zhǎng)成參天的大樹(shù)!我愛(ài)校園里的白楊樹(shù)!

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文5

          在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),它做出了許多貢獻(xiàn)。

          它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

          這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的.楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,它給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

          不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

          這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

          這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向它學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文6

          你去過(guò)我們的校園嗎?如果你去過(guò),一定會(huì)對(duì)那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已!

          大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位,像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。

          春天是它們生長(zhǎng)的季節(jié)。它們搖擺著長(zhǎng)滿綠芽的腕臂,“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的,像女孩被染過(guò)的頭發(fā)。

          夏天,它們的頭發(fā)更綠了,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好像有一顆生命在顫動(dòng)。它高大挺拔,直沖云霄,長(zhǎng)得也快,已經(jīng)有6層樓那么高了,還十分粗壯,兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái)。它枝葉繁茂,密不透風(fēng),像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下打羽毛球,跳皮筋。留下了我們童年的歡笑聲。

          轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)臨了,它們脫下了綠衣,換上了金色的服飾,可沒(méi)想到,那件衣服脫毛了,像黃蝴蝶似的,那件衣服在空中翩翩起舞,成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。

          到了冬天,它把那件雪白的皮大衣披在身上,白絨絨的,真好看!風(fēng)一吹,雪絲簌簌作響,我們堆雪人,打雪仗。童年的足跡讓我們分享著無(wú)窮的.快樂(lè)!

          校園的白楊樹(shù),你送走了無(wú)數(shù)嬌子,放飛了無(wú)數(shù)雛鷹,你辦我們成長(zhǎng),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神,愛(ài)你日夜守護(hù)校園的盡職品格,校園的白楊樹(shù),我愛(ài)你!無(wú)論何時(shí)何地,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛(ài)你———校園的白楊樹(shù)。

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文7

          幾天前,由于幾位工人把幾棵松樹(shù)苗和幾棵楊樹(shù)苗移植到山腳下。沒(méi)過(guò)幾天,小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,它們不用別人澆施肥,它們靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出。沒(méi)過(guò)幾年小松樹(shù)和小楊樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,從小到大,它們都是彼此地要好,從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。

          有一天,一只小鳥(niǎo)飛到小松樹(shù)身上,問(wèn)小松樹(shù):“小松樹(shù),你為人們作出過(guò)貢獻(xiàn)嗎?”小松樹(shù)說(shuō):“為人們作的嗎?等我長(zhǎng)大了才做!蹦鞘裁葱心厝绻氵@么認(rèn)為的話,我也沒(méi)辦法,說(shuō)完飛到小楊樹(shù)身上,沒(méi)等小鳥(niǎo)說(shuō)完。小楊樹(shù)說(shuō):“小鳥(niǎo)姐姐,我愿意為人們作出貢獻(xiàn),小松樹(shù)也太無(wú)知了,萬(wàn)物生長(zhǎng)都要作出貢獻(xiàn)的,我要說(shuō)服小松樹(shù)。”說(shuō)完,小鳥(niǎo)笑著飛走了。小楊樹(shù)拍著小松樹(shù)的'肩膀說(shuō):“小樹(shù)樹(shù),我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻(xiàn)的,你懂嗎?”小松樹(shù)理也不理當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹(shù)的根早已深深的扎進(jìn)土里,然而小松樹(shù)呢,早已得意自乎,扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們,雨轉(zhuǎn)它們,小楊樹(shù)抬起頭來(lái),不屈不服,然而小松樹(shù),小楊樹(shù)的枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹(shù)說(shuō)小松樹(shù)要加油不要倒下!边@時(shí)小松樹(shù)才覺(jué)悟,說(shuō):“小楊樹(shù)你說(shuō)得對(duì),一定要為人們作出貢獻(xiàn)!毙∷蓸(shù)受不了了,被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹(shù)切安然無(wú)恙。

          沒(méi)過(guò)幾天,殘留的小松樹(shù)要生長(zhǎng)了,小楊樹(shù)說(shuō):“兄弟,你終于覺(jué)悟了。”

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文8

          在我家門(mén)前,有兩棵筆直的白楊樹(shù),任憑暴雨的打擊,烈日的暴曬,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈,也正是它們,一直激勵(lì)著我。

          午后,帶著考試的失意的落寞,拖著久坐無(wú)力的雙腿,灰心喪氣的,一步一步邁回家中,刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊,我失望極了。

          我坐在窗前,兩眼放空的向外看去,到處白茫茫的,這時(shí),爸爸朝我走來(lái)說(shuō):“門(mén)前的白楊生存了十年,盡管有多大的打擊,有多大的狂風(fēng)暴雨,它們都互相激勵(lì)著對(duì)方,用不服輸?shù)?眼神看著對(duì)方。”說(shuō)完,爸爸走了。

          聽(tīng)完爸爸的一番話,我不由得想起了往事:是那一年的夏天,我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué),放學(xué),是最好的玩伴,吃完午飯后,我看見(jiàn),有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩,把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷,爸爸把他們打發(fā)走了。事后,我和爸爸一起用泥巴糊上了,希望能夠快快恢復(fù),因?yàn)槲液桶职值南ば恼疹,傷口幾乎恢?fù)的差不多了。

          一天,天上下起了大雨,天氣烏黑,大風(fēng)呼呼的刮著,可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣,這樣的天氣,在夏天幾乎是沒(méi)有的,可是偏偏發(fā)生了,我只能呆在家里。

          我望向窗戶,發(fā)現(xiàn)兩只白楊樹(shù),竟向如此惡劣的天氣頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警,不管怎樣,還是堅(jiān)持了下來(lái)。那一瞬間,我覺(jué)得它們,從未像現(xiàn)在這樣的筆直,這樣的高大。

          白楊能經(jīng)受住嚴(yán)冬的折磨,我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗(yàn)嗎?

          經(jīng)歷挫折并不可怕,我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文9

          我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。

          春天來(lái)了,細(xì)雨如絲,白楊樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節(jié)里,白楊樹(shù)換上了春裝,給春天又增添了幾分韻味。我們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲,快樂(lè)極了!

          夏天,樹(shù)影斑斕,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)避雨。夏天,白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí),白楊樹(shù)下就已站滿了人,孩子是必不可少的,在做著各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……

          秋天來(lái)了,霜白露清,秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上了金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金,光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò),滿樹(shù)灑“金”,飄飛的`落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們?cè)跇?shù)下拾落葉,制標(biāo)本,充滿了情趣。

          冬天降臨了,天寒地凍,下起了鵝毛大雪,雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái),白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干,可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著花白白的胡子笑哩!我們?cè)跇?shù)下打雪仗,堆雪人,痛快極了!

          這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù),編織著我的生活,編織著我的童年,編織著我的快樂(lè),編織著我的夢(mèng)想!

        描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文10

          在我們學(xué)校教學(xué)樓后面,是一片小樹(shù)林。這里都是青一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形,它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢!

          春天,白楊樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的芽?jī)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái),沐浴著陽(yáng)光的溫暖。每當(dāng)下雨的時(shí)候,白楊樹(shù)為我們遮擋著,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái),這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。

          夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,有了白楊樹(shù)的遮擋,烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的.光斑,我們活動(dòng)在小樹(shù)林里,覺(jué)得格外涼爽。

          秋天,白楊樹(shù)落葉了,枯黃的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候,我們流行玩“拔老根”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的莖,然后把自己的老根和對(duì)方的老根纏起來(lái),雙方各自向相反的方向拽,就象拔河一樣,誰(shuí)的老根先斷了,誰(shuí)就輸了。

          冬天,白楊樹(shù)和我們一樣,也是穿著厚厚的棉襖,生怕著涼、感冒。

          記得有一天,天氣很冷,同學(xué)們歡叫著點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗升了起來(lái),飄蕩的輕煙和跳動(dòng)著的火苗映照在我們的笑眼里,引起了我的深思:白楊樹(shù)啊,白楊樹(shù),你曾經(jīng)自己淋著給我們擋雨;曾經(jīng)自己曬著,給我們遮陽(yáng);現(xiàn)在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹(shù)。∧憬o了我們多少歡樂(lè),多少啟迪。想著、想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……

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