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楊樹的作文合集【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的楊樹的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊樹的作文 篇1
白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹的.一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由空氣，她就會(huì)挺拔向上，她從來不對(duì)生長(zhǎng)的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭(zhēng)，因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>
白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時(shí)，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。
白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記她的存在。可對(duì)于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
白楊樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
楊樹的作文 篇2
校園里的白楊樹，你是我們的朋友。
我記得你春天灰白色有細(xì)柔絨毛的芽胞，是多么新奇。春雨滋潤(rùn)了你的土壤，讓你長(zhǎng)出了新葉。你有著粗壯、挺拔的樹干。除了你，還有什么樹能比你粗壯，比你挺拔呢？
校園里的白楊樹，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看到我們?cè)谀愕臉涫a下跳繩，做游戲吧？你一定知道，樹蔭下的跑道是什么時(shí)候建的吧？每次上體育課經(jīng)過這里的'時(shí)候，總會(huì)感到很涼爽。
校園里的白楊樹，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著，忙著給田野里的莊稼涂顏色，忙著給山林里的樹木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹，我發(fā)現(xiàn)你的樹葉悄悄地飄落下來，我知道這是生命的輪回。白楊樹，我們會(huì)想念你的樹葉的。
冬天你的樹葉已經(jīng)落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹，祝你明年永久長(zhǎng)青。
校園里的白楊樹，你是我們永遠(yuǎn)的朋友，你帶給我們樹蔭，給我們陽光。
楊樹的作文 篇3
從窗口望去，一片蔥綠，使我的心情一下子明朗起來，好似清風(fēng)吹過我的心田。那一抹抹青綠，一屢清和的溫柔，舒緩著我。久久凝視著窗口的白楊樹，那顫動(dòng)的樹影縈繞著我。乍一看，疏密相間的亭亭立于那里，恰如一位恬靜溫和的少女，卻不失蓬勃的希望與熱情。
她就是那么美，讓你不知是為她的安靜所陶醉，還是被她的希望所感動(dòng)。細(xì)一看，一片片綠葉恰如翡翠一般，綠里透著晶瑩。風(fēng)一吹，整個(gè)樹就舞動(dòng)起來了，那一片片可愛的小葉子，像一只只美麗的精靈，隨風(fēng)飄呀飄。我的'心情完全被吸引了，久久凝視著這美麗的白楊樹，卻不知厭倦。此時(shí)此刻，盡管夏日炎炎，口干舌燥。我卻像品茶一般，享受著清新、安寧與希望，給我的夏日帶來清涼。白楊樹沒有柳樹的輕柔，沒有竹子的風(fēng)采，沒有松樹的常青。有的只是她本身的普通與堅(jiān)韌，為我們的夏日帶來無限的清涼。它不加修飾，卻不顯普通，以天然的美麗與自然映入人眼。我多么想和白楊樹一樣，清新美麗默默奉獻(xiàn)！白楊樹，美麗的白楊樹。
楊樹的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)——睢寧，地處蘇北平原，那里曾經(jīng)是黃河流過的地方，土地肥沃，土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地，是白楊樹俺家樂戶的好地方。
家鄉(xiāng)的白楊樹最多，站在我家樓上，舉目遠(yuǎn)眺，目之所及到處都是白楊樹那高大挺秀的身影。樹木蔥蘢，連綿起伏，似群山蜿蜒，如綠色屏障。那里的白楊樹有幾十年的樹齡，要一些小朋友合抱才摟過來，有的剛剛成樹，有的是剛誕生的嬰兒，宛如一個(gè)生生不息的大家族。
家鄉(xiāng)的白楊樹最美，它的葉子碧綠，由黑發(fā)亮，手摸上去光滑細(xì)膩，似一股清泉從地底下噴出，又似一位身披綠裝的士兵，在守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。其他樹木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去，一排排白楊樹就像一條條臥龍。近看，像一把把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊樹的用途可大了！粗壯的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的`枝葉可以凈化空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……
我愛白楊樹，愛它的婀娜多姿，愛它的無私奉獻(xiàn)的精神。
玉門，我的家鄉(xiāng)。外地人說是“鬼都不來的地方�！钡业母咐相l(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來了，還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我：“無論在什么情況下，白楊樹都只會(huì)向上生長(zhǎng)，連生出的枝桿也是向上生長(zhǎng)的。讓我做個(gè)像白楊樹一樣正直向上，頂天立地的男子漢。”
開始，我對(duì)這些話并不理解，心想：“白楊樹有什么好學(xué)的，滿戈壁都是�！焙髞恚ㄟ^學(xué)習(xí)了解了白楊樹的生長(zhǎng)習(xí)性，不由得對(duì)它肅然起敬。
楊樹的作文 篇5
在山中，這種用木材建成的房子是常見的，木屋頂，木門，而唯一不尋常的是這木屋頂上長(zhǎng)著一棵，不準(zhǔn)確的說是一株不足半尺長(zhǎng)的白楊樹。 它獨(dú)自長(zhǎng)在屋頂上，自然是沒有幫扶的。不想旁邊的野草一叢叢，一簇簇團(tuán)抱起來，天旱就縮成一團(tuán)，雨水充足就迅速膨脹，并占據(jù)半個(gè)屋頂。 而白楊樹他永遠(yuǎn)占據(jù)這腳下不足一寸方圓的土地，無論雨水多少。他永遠(yuǎn)傲然挺立著，不為嚴(yán)寒酷暑所壓倒，更不為暴雨所沖襲。他似乎不把一切放在眼里，不怕老天爺，更不怕住在它腳下，站在他腳下的人。
我不知道它是什么時(shí)候在這荒山中的.一座木屋上落地生根的。但我知道，它能從一粒微不足道的種子在屋頂上長(zhǎng)成一棵名副其實(shí)的樹是不容易的，只有山風(fēng)吝惜的送來些微泥土，山雨定期或不定期的給他一兩滴雨水。
他只有幾片介于綠色和黃色之間的葉子，懶得多分出一條旁支去。他與他腳下植物唯一平等的條件是不一定天天有的陽光。他的確很微小，剛剛比地上的狗尾巴草高一丁點(diǎn)，但這兩種植物卻有根本的區(qū)別，一個(gè)是被別人踩在腳底下任人凌侮的雜草，另一個(gè)卻是不屈與惡劣自然環(huán)境并與之抗?fàn)幍耐昝澜Y(jié)晶。
“屋頂上的白楊，屋頂上的白楊�！蔽逸p聲說著，而那棵與自然環(huán)境頑強(qiáng)抗?fàn)幍陌讞顦鋮s一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗所吞噬最終一點(diǎn)影子也看不到了。而他明天卻一定比今天更加挺拔，更具有生命力！
楊樹的作文 篇6
秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。那年植樹節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”……
“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律，更談不上好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)噙�一起包粽子，吃粽子呢。問家長(zhǎng)是誰？當(dāng)然馬老師啰。
其實(shí)，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來，他走了，聽說他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
楊樹的作文 篇7
我是一棵千年的胡楊樹，受萬人膜拜，我的世界地大物博，國(guó)泰民安，欣欣向榮，外國(guó)稱為“天府之國(guó)”�？墒怯幸惶欤瑸�(zāi)難降臨了，嫉妒的“龍卷風(fēng)”霸國(guó)、兇神惡煞的“暴雨”強(qiáng)國(guó)張牙舞爪地向我國(guó)撲來。卷走了我國(guó)的富饒土地，扒走了我國(guó)的奇珍異寶，他們氣勢(shì)兇兇地來，浩浩蕩蕩地走。我的國(guó)家被剝奪的面目全非，心力交瘁。沉痛的打擊使我漸漸沉睡。
這一睡就是幾千年，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。僅僅千年，只剩下殘破的古國(guó)，荒涼的古城，兩三杯濃烈的酒，三五首滄海沉浮的故事，和一支飄忽在天邊的羌笛。當(dāng)然，還剩下了守望。我是神樹，是生命的樹，是不死的樹。
遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇剛則剛，一息尚存，絕不言棄。龍卷風(fēng)擊倒，掙扎挺立。我為理想拼搏向上，我為守望在所不惜。
公元1949年，我挺著鐵錚錚的風(fēng)骨，雖然傷痕累累；我彰顯英雄的本色，雖然遍體鱗傷。我依然挺拔在萬物之上，我的國(guó)家再次拔地而起，我的人民再次奮力博擊，他們?yōu)樗類鄣耐恋貞?zhàn)斗到最后一刻，只為了那份不滅的守望！而我，身后的蕓蕓眾生，是我戰(zhàn)斗到底的唯一動(dòng)力。
曾守望的目光還在守望，曾追尋的腳步還在追尋。
我不能倒，因?yàn)槲业膰?guó)民不能倒，更不會(huì)倒！
公元20xx年，在我的人民，堅(jiān)持不懈，努力拼搏下，我國(guó)傲然屹立在世界之中，他們震撼了，他們心虛了。一棵棵茁壯的胡楊毅然挺立，如雨后春筍般成長(zhǎng)起來。我的國(guó)民埋下了無知淺薄，展現(xiàn)了驕傲與自尊，我們讓敵人顫抖，我們讓世界震驚，他們知道了：我國(guó)是最悲壯的國(guó)家，我們有戰(zhàn)勝一切的勇氣，我們有面對(duì)死亡的決心，我們有挺立世界的脊梁，我們有鋼鐵般的意志。世界各國(guó)紛紛伸出友好合作之手。我的國(guó)民有一顆寬容博大的心，“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”，拋開往日的恩恩怨怨，我們?cè)覆挥?jì)前嫌，共創(chuàng)美好和諧世界！
光陰荏苒，公元20xx年，迎來了我蘇醒后的第60年。此刻，我的國(guó)家蒸蒸日上，人民安居樂業(yè)，經(jīng)濟(jì)繁榮。曾幾何時(shí)，我的國(guó)家被人宰割，我的國(guó)民被人踐踏，我的國(guó)民用他們不屈的.臂膀撐出了一片天，他們不卑不亢，用勤勞的雙手耕耘出了一片肥沃的土地。
歲月悄悄滑過年輪。如今，他們終于可以稍稍松一口氣，可是危機(jī)仍然四面埋伏，一些不懷好意的挑釁，別有用心的戰(zhàn)爭(zhēng)……面目慈善的道具下掩藏著猙獰的獠牙。人民仍然要高度警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我是胡楊，我的國(guó)民也是胡楊，我們生下來活一千年，活而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。
守望的目光仍在繼續(xù)。
我們?cè)卺绕稹Ｉ仙n每一滴憐憫的淚，留灑在胡楊的土地上，化成神奇的甘霖，化成沸騰的熱血，化成浩然的正氣，就能讓戰(zhàn)士們前仆后繼地奔向前方。
過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往昔如煙，浮華已盡。在胡楊的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)民們矢志不渝地奮斗著。是他們，無數(shù)的胡楊烈士們寧死不屈為我們拼搏出今天的天與地！
我的國(guó)家叫中國(guó)，我的國(guó)民叫中國(guó)人！
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天：人們?cè)谖邓{(lán)色的天空下露出燦爛的笑臉，在沒有硝煙的世界里奮斗、前進(jìn)，在追求“同一個(gè)世界，同一個(gè)目標(biāo)”的夢(mèng)想里攜手未來，在和平發(fā)定的年代里共同發(fā)展……
我時(shí)刻守望著，守望著那一天……
楊樹的作文 篇8
從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛上了校園內(nèi)那七顆高大挺拔的白楊樹。
早晨，當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹。
這七棵白楊樹，傲然挺立在我們校園西邊的操場(chǎng)上。它們棵棵挺拔高聳，樹干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數(shù)較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹皮帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠..滴的樹冠中思念著我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的樹皮、粗壯而高大的樹干，可以確定它們的歲數(shù)一定不會(huì)小了。白楊樹緊緊挨著，挨得那么近，樹冠枝杈互相交錯(cuò)，老遠(yuǎn)看去，如同是一棵樹的`樹冠。
我愛白楊樹。
陽春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽著。那時(shí)它們的神態(tài)多么像一個(gè)慈祥的母親呀！
我愛夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過，枝葉唰唰作響，我覺得白楊樹好像在說：“涼快吧，小主人！”
我愛白楊，更愛我們學(xué)校的老師同學(xué)。
楊樹的作文 篇9
從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起，我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹，白楊樹是我不可缺少的伙伴。
春天時(shí)，白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，楊絮飛飄，白楊樹開始播撒生命的種子，播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡，它正在播撒自己生命中的激情與活力。
夏天時(shí)，白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來，形成了一片茂密的濃蔭，
白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。當(dāng)我們感覺炎熱時(shí)，我們就在白楊樹下乘涼，有時(shí)，我們?cè)诎讞顦渲車嫠ｆ覒�；有時(shí)，我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天，同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍，這時(shí)，我感覺白楊樹是我最好的伙伴。
秋天時(shí)，白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看，猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。
深秋時(shí)，白楊樹的.葉子枯黃了，樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落，白楊樹在迎接冬天的到來。
冬天時(shí)，天氣十分寒冷，寒風(fēng)凜冽，白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀，站在風(fēng)雪中，他不怕嚴(yán)寒，他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，等待著春天的到來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，還有一個(gè)月，我小學(xué)就要畢業(yè)了，我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了，再見了，白楊樹，我一定會(huì)回來看你的。
楊樹的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在額濟(jì)納，你聽說過嗎？它在國(guó)內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。
我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力和它的精神讓你不得不對(duì)它贊賞，讓你看到了它就會(huì)留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會(huì)伸出枝條來，夏天它就會(huì)枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長(zhǎng)著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的`海洋。它的樹葉有三種不同形狀的樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙�。�
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機(jī)一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事��！
冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章，主要描述了家鄉(xiāng)的“胡楊樹”，文章通過對(duì)“胡楊樹”的外形進(jìn)行描寫，突出了“胡楊樹”生命力頑強(qiáng)的品質(zhì)。文章敘事條理，用通俗易懂的語言，將“胡楊樹”形象的展示在我們面前，是篇不錯(cuò)的文章。
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