白楊樹作文

白楊樹作文5篇（熱門）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的白楊樹作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

白楊樹作文 篇1

　　在一個(gè)樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對(duì)好朋友。

　　一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹，要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

　　伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對(duì)伐木人說：“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉，別我......”

　　小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

　　伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。

　　“永別了，我親愛的.朋友”。小松樹傷心的對(duì)小白楊樹說。

　　接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。

　　小白楊樹疑惑地問道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”

　　在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹？”

　　車子到了郊區(qū)外的造紙廠，來了幾個(gè)大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

　　那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。

　　小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

　　小男孩是個(gè)不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

　　這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來，發(fā)射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光，本子消失了，原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

　　在森林里頭，小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”

　　“是，是我。我最親愛的小松樹”

　　他們緊緊地抱在一起。

白楊樹作文 篇2

　　在白色的教學(xué)樓前，寬闊的操場(chǎng)東側(cè)，有一排高大挺拔的白楊樹，在藍(lán)天、白云的映襯下，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　在這幅畫卷里，白楊樹一棵挨著一棵，像一個(gè)個(gè)兄弟，緊密的團(tuán)結(jié)在一起，為一小守護(hù)著，守護(hù)著一小的安寧。

　　這排白楊樹高大挺拔，筆直筆直的，向周圍伸展著它的枝干，有彎的，有直的`… …它的樹干非常粗，要一個(gè)人張開雙臂才能抱得過來。

　　微風(fēng)拂過，你閉上眼聽，樹葉沙沙地響著，好象在說：“歡迎來到一��！”

　　摘下一片葉子，放到嘴里仔細(xì)地品嘗，微微有點(diǎn)苦，也有一點(diǎn)軟，口感不錯(cuò)，味道欠佳。

　　你再聞一聞，一股清香撲鼻而來，沁人心脾，使人神清氣爽。

　　白楊樹裝點(diǎn)著美麗校園，我愛校園的白楊，更愛美麗的校園。

白楊樹作文 篇3

　　在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見的白楊樹。而我也漸漸地愛上了這美麗的景色。

　　在春暖花開的春天里，白楊樹一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，歌唱著春天的色彩，譜寫著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長。它努力的生長著，生怕不如別的樹長得茂盛。

　　夏天里在炙熱的陽光照射下。在微風(fēng)的吹拂下，楊樹長的綠樹成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛助人為樂呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。

　　在秋高氣爽的秋天里，楊樹的葉子變成了金黃色的，這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著它的葉子就行，像看到了一個(gè)孝子，回到了大地母親的'懷抱一樣。這就是人們常說的落葉歸根。

　　在寒冷的冬天里，楊樹的葉子已經(jīng)沒有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。

　　這就是東勝的楊樹，品格高尚的楊樹。

白楊樹作文 篇4

　　說起西部，人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個(gè)夢(mèng)想如同堅(jiān)韌的白楊樹深深扎根在我心中。

　　這并不是個(gè)從小就有的夢(mèng)想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。

　　從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢(mèng)想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的`眼神，這夢(mèng)想在我看來是級(jí)其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。

　　因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，每當(dāng)老師講課時(shí)，都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來講，我又會(huì)怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。

　　天天過去，這個(gè)夢(mèng)想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過于散滿，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅(jiān)韌的樹直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。

　　前不久，聽說其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動(dòng)，原來并不是只有我堅(jiān)守著這條路��！

　　不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢(mèng)想，只想長成一棵白楊樹，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒有。

白楊樹作文 篇5

　　一粒種子，悄悄生長在一片沙漠中，沒有水分，竟然還冒出了綠綠的嫩芽，這就是我，一棵頑強(qiáng)的白楊樹。

　　說實(shí)話，我定居在沙漠真不幸，但在別人眼中，這是光榮的。當(dāng)然，我也這么認(rèn)為。我的生存太困難了，不僅要向土地公公，不，沙土公公的家扎去，還沒人和我做伴，除了仙人掌姐姐。這惡劣的.天氣時(shí)不時(shí)刮來一陣陣強(qiáng)勁的沙塵暴，要不是我的根扎得深，估計(jì)早就銷聲匿跡了，沙漠對(duì)我而言，簡直太可怕了，但我要戰(zhàn)勝它。

　　沙漠偶爾還會(huì)來一些我的好朋友——軟綿綿的雨絲，不過我們碰面的機(jī)會(huì)很少很少，只有萬分之一那么一丁點(diǎn)兒。說起雨絲，它還救過我的命呢！一天，我正在睡覺，突然，不速之客沙塵暴又來了，我驚醒了，臉色蒼白，我的樹葉寶寶被大風(fēng)吹得掉了一片又一片，我急得直哭，我的長腳也被拔出了一大截，奄奄一息，沙塵暴停后，我的腳露在外面，地上全是被吹落的樹葉寶寶們，我也不作垂死掙扎了，等死吧！這時(shí)候一場(chǎng)小雨下了起來，這場(chǎng)雨使我又恢復(fù)了信心，充滿了希望，我慢慢開始呼吸，腳扎進(jìn)了沙土里，我來不及和雨姐姐道謝，她就行色匆匆地離去了，我們的一面之緣就是這樣，簡單而富有意義。

　　人類說我們是“邊疆的建設(shè)者”，“邊疆的保護(hù)者”我堅(jiān)守在這崗位上，一如既往的為人民服務(wù)，保護(hù)沙漠，不讓沙塵暴肆虐橫行，這是白楊樹的職責(zé)。

　　沙漠晝夜溫差很大，白天太陽不顧一切地向大地放射能量，夜晚卻只有零下四五十度，剛開始，我擔(dān)心樹葉寶寶會(huì)撐不下去，后來，我就不擔(dān)心了，因?yàn)樗鼈兒臀乙粯�，是�?jiān)強(qiáng)勇敢的！迎著風(fēng)浪上，隨著浪頭起伏，才不會(huì)被沖倒嘛！

　　我要一直堅(jiān)強(qiáng)地站著，為人民服務(wù)，直到死亡……

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