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白楊樹作文5篇(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的白楊樹作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
白楊樹作文 篇1
在一個樹很茂盛的樹林里,有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對好朋友。
一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆--”一個伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹,要拉到郊區(qū)的一個造紙廠去造紙。
伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對伐木人說:“我不想把我年輕的生命浪費掉,別我......”
小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說:“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"
伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。
“永別了,我親愛的.朋友”。小松樹傷心的對小白楊樹說。
接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區(qū)。
小白楊樹疑惑地問道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹?”
在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運去當(dāng)圣誕樹?”
車子到了郊區(qū)外的造紙廠,來了幾個大漢把樹們搬進工廠。
那小松樹怎么樣了?小松樹正在樹林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。
小白楊樹被投進了造紙機里。造紙機把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個小男孩手中。
小男孩是個不愛惜書本的孩子,他在本子上亂涂亂畫,給小白楊留下了一個個丑陋的傷疤。
這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來,發(fā)射出一道粉紅色的魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍色的魔光,本子消失了,原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。
在森林里頭,小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”
“是,是我。我最親愛的小松樹”
他們緊緊地抱在一起。
白楊樹作文 篇2
在白色的教學(xué)樓前,寬闊的操場東側(cè),有一排高大挺拔的白楊樹,在藍天、白云的映襯下,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
在這幅畫卷里,白楊樹一棵挨著一棵,像一個個兄弟,緊密的團結(jié)在一起,為一小守護著,守護著一小的安寧。
這排白楊樹高大挺拔,筆直筆直的,向周圍伸展著它的枝干,有彎的,有直的`… …它的樹干非常粗,要一個人張開雙臂才能抱得過來。
微風(fēng)拂過,你閉上眼聽,樹葉沙沙地響著,好象在說:“歡迎來到一。
摘下一片葉子,放到嘴里仔細地品嘗,微微有點苦,也有一點軟,口感不錯,味道欠佳。
你再聞一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,使人神清氣爽。
白楊樹裝點著美麗校園,我愛校園的白楊,更愛美麗的校園。
白楊樹作文 篇3
在東勝的街道兩旁,一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見的白楊樹。而我也漸漸地愛上了這美麗的景色。
在春暖花開的春天里,白楊樹一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下,嫩綠的葉子像一個個跳動的小音符,歌唱著春天的色彩,譜寫著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長。它努力的生長著,生怕不如別的樹長得茂盛。
夏天里在炙熱的陽光照射下。在微風(fēng)的吹拂下,楊樹長的綠樹成蔭,葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了,已經(jīng)變成了深綠色的了。而且,它是多么愛助人為樂呀,在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里,人們可以在它的擁抱下,吃飯玩耍。它像一個巨人一樣保護著我們。
在秋高氣爽的秋天里,楊樹的葉子變成了金黃色的,這時它也變成了一個年邁的老人,而小朋友們依然喜歡他,看著它的葉子就行,像看到了一個孝子,回到了大地母親的'懷抱一樣。這就是人們常說的落葉歸根。
在寒冷的冬天里,楊樹的葉子已經(jīng)沒有了,像換上了一身銀白色的西服一樣,在寒風(fēng)里美得像一個紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹,品格高尚的楊樹。
白楊樹作文 篇4
說起西部,人們便會想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒條件學(xué)習(xí),去西部支教,這個夢想如同堅韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個從小就有的夢想。次我正在看電視,偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時,每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學(xué)習(xí),不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時半刻移動到別處,否則那就是對他們幼嫩軀體所背負的命運的種褻瀆,以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。
從那以后,心中就誕生了這樣個夢想,想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任,我忘不了那小小的`眼神,這夢想在我看來是級其神圣,同時也是十分艱難的。
因此,我更認真地學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)知識,每當(dāng)老師講課時,都會學(xué)習(xí)著老師講課的方法,若換我來講,我又會怎樣講呢?在學(xué)習(xí)新課程前,我都會先進行自學(xué),學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講,自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí),想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué),將好的教育帶到西部去。
天天過去,這個夢想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動力,曾有段時間成績十分不理想,或許是因為學(xué)習(xí)狀態(tài)過于散滿,次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲,但心底那棵堅韌的樹直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久,聽說其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動,原來并不是只有我堅守著這條路。
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想,只想長成一棵白楊樹,扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風(fēng)沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒有。
白楊樹作文 篇5
一粒種子,悄悄生長在一片沙漠中,沒有水分,竟然還冒出了綠綠的嫩芽,這就是我,一棵頑強的白楊樹。
說實話,我定居在沙漠真不幸,但在別人眼中,這是光榮的。當(dāng)然,我也這么認為。我的生存太困難了,不僅要向土地公公,不,沙土公公的家扎去,還沒人和我做伴,除了仙人掌姐姐。這惡劣的.天氣時不時刮來一陣陣強勁的沙塵暴,要不是我的根扎得深,估計早就銷聲匿跡了,沙漠對我而言,簡直太可怕了,但我要戰(zhàn)勝它。
沙漠偶爾還會來一些我的好朋友——軟綿綿的雨絲,不過我們碰面的機會很少很少,只有萬分之一那么一丁點兒。說起雨絲,它還救過我的命呢!一天,我正在睡覺,突然,不速之客沙塵暴又來了,我驚醒了,臉色蒼白,我的樹葉寶寶被大風(fēng)吹得掉了一片又一片,我急得直哭,我的長腳也被拔出了一大截,奄奄一息,沙塵暴停后,我的腳露在外面,地上全是被吹落的樹葉寶寶們,我也不作垂死掙扎了,等死吧!這時候一場小雨下了起來,這場雨使我又恢復(fù)了信心,充滿了希望,我慢慢開始呼吸,腳扎進了沙土里,我來不及和雨姐姐道謝,她就行色匆匆地離去了,我們的一面之緣就是這樣,簡單而富有意義。
人類說我們是“邊疆的建設(shè)者”,“邊疆的保護者”我堅守在這崗位上,一如既往的為人民服務(wù),保護沙漠,不讓沙塵暴肆虐橫行,這是白楊樹的職責(zé)。
沙漠晝夜溫差很大,白天太陽不顧一切地向大地放射能量,夜晚卻只有零下四五十度,剛開始,我擔(dān)心樹葉寶寶會撐不下去,后來,我就不擔(dān)心了,因為它們和我一樣,是堅強勇敢的!迎著風(fēng)浪上,隨著浪頭起伏,才不會被沖倒嘛!
我要一直堅強地站著,為人民服務(wù),直到死亡……
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