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      2. 描寫楊樹的作文

        時間:2024-02-24 10:30:33 楊樹 我要投稿

        描寫楊樹的作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的描寫楊樹的作文,希望能夠幫助到大家。

        描寫楊樹的作文(合集15篇)

        描寫楊樹的作文1

          家鄉(xiāng)的楊樹 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔,那里到處長著高大的楊樹。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來了,家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風(fēng)吹過,楊樹輕輕的搖晃著頭,時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲,可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字,它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的'優(yōu)良板材。就連細小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材,變廢為寶。楊樹的生命力很強,它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后,只要把楊樹苗朝地下一栽,不幾天,它就會抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類,我愛我那美麗的家鄉(xiāng),更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹! (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡評:“五年抱”多有趣的名字,小作者用詞獨具匠心,文章字里行間處處洋溢著小作者對家鄉(xiāng)的愛,對楊樹有一份濃濃的情。確實是一篇難得的佳作。

        描寫楊樹的作文2

          楊樹,一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它,有誰歌頌過它,有誰崇高過它,又有誰關(guān)注過它......

          沒有。而它卻默默的奉獻著自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

          楊樹默默奉獻著自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。

          發(fā)生洪水時,是誰保護著莊稼,是楊樹。刮起狂風(fēng)時,是誰保護著家園,是楊樹。它不畏嚴寒酷熱,默默的生長,默默的奉獻,它為人們遮風(fēng)擋雨。狂風(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。

          楊樹的用途很廣大,你看,它的`樹皮可以成為很好的造紙原料,讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們在綠陰下休息。在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。

          我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學(xué)習(xí)。

        描寫楊樹的作文3

          在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,它做出了許多貢獻。

          它伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時光。

          這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞。夏天時,我們在樹蔭下乘涼、游戲;秋天時,掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,它給我們帶來了很多歡樂。

          不僅于此。熱天時,我站在白楊樹下,它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時,我站在白楊樹下,它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;它默默地奉獻出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,它笑意盈盈迎接著我走進教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個日日夜夜啊,不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭;不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知它陪伴了多少學(xué)子······

          這便是我喜歡的'、校園里的那棵白楊樹。它就像是一名衛(wèi)兵,守護著學(xué)子、守護著教室、守護著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,它都不為所動,盡職盡責(zé)地護衛(wèi)著校園。

          這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、美好的奉獻,我也感謝和它相伴的日子,今后的日子里,我也會向它學(xué)習(xí),做一個奉獻社會的人!

        描寫楊樹的作文4

          一棵楊樹種子隨風(fēng)飄動,落到一棵威武高大的榕樹下,埋在土中沉睡著,準備春天破土而出。

          一天,楊樹種子被小草鳥兒的喧鬧聲吵醒了。涌動著泥土,從中拔土而出,他覺得外面太精彩了。小草在搖頭,花兒在跳舞,不禁說:“外面實在太熱鬧了!”

          在陽光的`撫摸下,暖風(fēng)的吹拂下,在雨露的滋潤下,就像同類一樣長高成小樹苗,因為長大的原因,所需的營養(yǎng)不斷加大。他就埋怨起榕樹的大,阻礙它生長。

          “老家伙,你太老了,怎么能夠容納我的高大,雄偉呢?快走開,這里我不歡迎你!”

          榕樹聽見了,和風(fēng)細雨地解釋說:“孩子,你太高傲了。不是我?guī)湍阏陲L(fēng)擋雨,忍受冬寒,忍疼地保護你,你還活不了今天。

          楊樹聽見了,高傲地說:“胡說八道,你趕快滾到一邊去!

          不幾天,伐木工人把榕樹鋸了,送進紙廠造紙。榕樹不在,小楊樹長得更歡了。

          春去夏來,猛烈的陽光照射在楊樹身上,楊樹酷熱無比,一些枝干已經(jīng)水分耗盡,身上的枝葉紛紛掉下。他變得青黃不接了。

          一轉(zhuǎn)眼,冬天來了,大地變得雪白,北風(fēng)吹起一片片雪花。楊樹已經(jīng)枝葉零亂。楊樹瑟瑟發(fā)抖,奄奄一息。想到當(dāng)初趕走榕樹,他羞愧萬分。

          春天,人們?yōu)榱吮Wo樹木,在周圍興建樹木,在楊樹旁邊種了榕樹。榕樹又回到楊樹的附近做伴。楊樹又覺得溫暖了。

        描寫楊樹的作文5

          敬愛的朋友,當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時候,首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看樹尖,連帽子都會掉下來;好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連日光都找不到。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透剔的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

          夏天,驕陽似火,但卻是白楊樹生長的'鼎盛時期,這時的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光,夏天的傍晚,孩子們在樹底下嘻戲,玩耍。

          秋天,白楊樹落葉了。小朋友們在樹葉堆上踩來踩去,用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切,都充滿樂趣。

          冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗,白楊樹便成了最好的“掩體”。

          我愛白楊樹,因為它雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不屈不撓;我愛白楊樹,因為它樸實無華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧!

        描寫楊樹的作文6

          在我們學(xué)校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

          春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細看的話,還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后,小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的,像一個個小精靈似的,那么富有生機。

          夏天,到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘,像一個保護校園的衛(wèi)士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時我才發(fā)現(xiàn),它比桃李樓還高呢!

          秋天,樹葉變黃了,像一個個小精靈在跳舞似的,飛下了樹梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲似的果實掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲呢!

          冬天,楓楊樹光禿禿的`。偶爾下一場雪,我們在操場上一會兒推雪人,一會兒打雪仗,不亦樂乎。不知那個同學(xué)說了一聲,楓楊樹怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。

          啊!美麗的楓楊樹,你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,依然充滿生機。我愛你。

        描寫楊樹的作文7

          每次上學(xué),我一進校門,第一眼看到的就是一個熟悉的場景,那就是一排楊樹。

          他們像站崗的哨兵,每一天都看著我們成長、學(xué)習(xí)。是我們的好朋友。

          春天,當(dāng)土壤里還有一些冰渣時,春風(fēng)中還有一絲寒氣時,他的枝上,早已長出翠綠的`枝葉。

          夏天,楊樹早已長的枝繁葉茂,風(fēng)吹過楊樹,一陣陣葉子嘩嘩做響,好似一種沒有名字的樂器,為同學(xué)們演奏輕快又美妙的音樂,再加上同學(xué)們讀書的聲音,那簡直是天籟知音。

          秋天,它迎著一陣陣秋風(fēng),他的枝葉搖來搖去,跳起了優(yōu)美的舞蹈,再加上小動物們的叫聲,校園中就開了一次演唱會。

          冬天,它頂著風(fēng)霜,當(dāng)著雪劍,立在寒冷的校園,枝枝傲骨,樹樹無字,讓我們不在寒冷。

          為了更了解楊樹,我去看它的資料:白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有它的身影。白楊樹不太講究生存條件的,那里有黃土,那里就有它的生存。大路邊、田埂邊等等,它都可以長久生存……

          看了這些資料,我就更喜歡這幾排楊樹了!

          我愛這幾排白楊樹,但我更愛自己的校園!

        描寫楊樹的作文8

          學(xué)校操場是我們最快樂的地方,在這里我們有太多的歡笑和歡笑。長長的跑道,高大的楊樹,嶄新的籃球筐,整齊的乒乓球桌,是我們操場上最吸引人的地方,但我最喜歡的是高大的楊樹,他們像魁梧的士兵一樣站在操場周圍。

          春天,美麗的春天女孩來到校園。她來到楊樹旁,拿出新的樹枝,十幾棵楊樹快樂地長大了。我發(fā)現(xiàn)楊樹上已經(jīng)長出了像竹筍一樣的小豆子,樹枝密密麻麻的,好像長著巧克力豆。過了幾天,!小豆子長成了小松鼠,拖著長長的尾巴,好可愛。幾天后,小松鼠和春風(fēng)一起摔倒了,操場上滿是“蟲子”。春風(fēng)刮掉了一套小樹的“毛毛蟲衣”。

          炎熱的夏天到了,楊樹長出了綠葉。在暖風(fēng)的吹拂下,楊樹扭動著身體,在夏天翩翩起舞,揮舞著綠色的雙手告訴大地,夏天已經(jīng)到來。烈日毒化了我們。我真的很想找一個很酷的地方。操場上的楊樹給我們帶來了希望。我們不顧炎熱向前跑,跑到大樹的樹蔭下。它似乎跳進了冰箱。大樹一看到我們,就趕緊舉起綠色的大傘給我們擋著熱氣。

          金色的秋天來了,樹葉飄落,仿佛蝴蝶在飛舞,多美。

          漸漸的,漸漸的',天漸漸的冷了,善良暴躁的董爺爺來到了操場。他吹熄了寒風(fēng),把大雪灑了一地,把操場打扮得晶瑩剔透。地上蓋著一床白色的被子,楊樹只好蓋著被子睡覺。我招招手說:“明年春天再玩吧!”

          我相信我們的操場以后會更漂亮,十幾棵高大的楊樹會越長越高,周圍會有花草。然后我們一起唱歌跳舞,一起玩,一起開心。

        描寫楊樹的作文9

          那是一個陽光明媚的星期夭,我信步來到一所學(xué)校的校園里。在校園內(nèi)的培角邊,傲然挺立著一排排高大的白楊樹!

          油亮深綠的樹葉在陽光下閃著光,一晃一晃地,偶爾還可以看見幾片嫩嫩的新葉穿插其間。筆直的'樹千,和諧統(tǒng)一的.樹枝,頑強地,互相依偎著直向云天,活像一排排手握鋼槍的戰(zhàn)士,盡職地守衛(wèi)在崗位上。那深白色的樹干光滑,蒼勁挺拔,一直向上不停地生長,頗有些百折不撓的氣概。

          “多美的樹。 蔽业木癫挥傻脼橹徽,站在樹前出神地望著它們,陷入了無限的遐想之中……

          “老師,是這些樹嗎?”一聲清脆的聲音傳到耳邊,打斷了我的思緒。順著聲音望去,只見一個年輕俊秀的姑娘正攙著一位教師模樣的老年人緩緩走來!皩Γ【褪撬鼈!”老教師激動地走到樹前,頗抖著雙手親切地撫摸著樹干,無限深情地說:“剛建校的時候,它們才一人來高。如今都這么大了,多快!”老教師的眼眶濕潤了。這時,一陣風(fēng)吹過,白楊樹擺動著枝葉,“嘩嘩”作響,仿佛也在訴說什么……老教師拍了拍樹干,叮囑道:“我走以后,你要常來看看。尤其是那幾棵小樹,要特別留心,稍不注意,被蟲子蛀蝕了,樹就難長直了!蹦贻p的姑娘鄭重地點了點頭。

        描寫楊樹的作文10

          “高高的白楊樹搖搖擺擺,向我們點頭說小朋友好……”每當(dāng)我聽到這首動聽的兒歌,就會想起我們的好朋友——校園操場邊的白楊樹。

          春天,白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽,每個小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個時候,我們大家都會撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲!毛毛蟲!”我們在操場上玩耍時,一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚揚地落下來,總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰抓到的多。

          夏天,白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子,陽光照射到上面,葉子就會像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個時候,我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

          秋天,白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來,樹葉打著旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著了。我想是因為她在這半年的時光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹,我說對了嗎?我們在撿起她準備做書簽或標本時,都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢中驚醒了。

          冬天,白楊樹落光了葉,枝叉上出現(xiàn)了幾個鳥窩,樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個時候,太陽公公露出了笑臉,我們都來到操場上做少林拳、玩摸樹干的.游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光,讓我們更加健康地成長。

          白楊樹啊,愿您一直陪伴著我們長大,直到長成參天的大樹!我愛校園里的白楊樹!

        描寫楊樹的作文11

          在我們學(xué)校的周圍,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹,如果你想抬起頭看到樹頂,恐怕連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹。≡诿苊艿臉淙~中連鳥的影子都看不到。

          春天,萬物復(fù)蘇,高大挺拔的白楊樹抽出了新枝,吐出了嫩綠的葉子。近看,它們像一個個訓(xùn)練有速的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的家園;遠看像一個個大扇子。

          夏天是白楊樹生長最旺盛的季節(jié),它們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,樹葉在陽光的照射下顯得更加翠綠。悠閑的老人在樹下下棋、看報;小朋友們在樹下追逐打鬧,玩累了,就靠著大樹睡上一覺。秋天,樹葉慢慢變黃了,它們像是孩子離開母親一般,慢慢悠悠的從樹上飄落下來,一條條公路變成了黃金大道,孩子們在上面打滾兒、做游戲,厚厚的樹葉不用讓他們擔(dān)心會有泥土沾在身上。

          寒冷的北風(fēng)一吹,白楊樹變得光禿禿的.了,我都擔(dān)心它們會不會覺得冷。好在冬日里的大雪,能為白楊樹穿上厚厚的外衣。雪后,一群孩子圍著白楊樹打雪仗,它們粗壯的身軀就是一堵堵保護墻,擋住了一個個襲擊而來的“炮彈”。

          我愛學(xué)校的白楊樹,愛它們的高大挺拔和堅強不屈。

        描寫楊樹的作文12

          【篇三:校園的白楊】

          它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風(fēng)霜,酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那里,它們的這種精神叫人敬佩不已。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽;呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場蒙蒙的春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的,在陽光的照下,像用水洗過一般,綠的發(fā)亮,美麗極了!

          夏天。正是白楊樹生長的旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光,讓我們在樹陰下讀書、玩!

          金色的秋天到了,白楊樹的`葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最后成為深黃,被風(fēng)一吹,翻了一個跟頭,像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。

          寒冷的冬天來了,白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)吹著,猛烈地搖動著她的枝干。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹干包著一層發(fā)黑的樹皮,就像披著臆見黑色的外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地占勝了風(fēng)和雪。

          啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“頑強”。

          我愛校園的白楊!

        描寫楊樹的作文13

          以前,我認為秋天是最最令人討厭的季節(jié),我恨秋天。

          那天我慢慢地走著,路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了,大著旋兒落下來,有的像小孩蕩秋千,有的像水滴落在地上,還有的像飛機降落,我悲哀地望著枯黃的葉子,知道它們已經(jīng)不行了?墒牵搅死牙鸭,推開笨重的大鐵門,浮現(xiàn)在我眼前的不是那些丑巴巴的枯樹,不是那些已經(jīng)枯黃、腐爛的葉子,而是那些美麗的菊花!秋菊開得是那么燦爛,有的昂首挺胸,有的秋光燦爛……

          還有那火紅火紅的.雞冠花,美麗極了。后來,我越來越喜歡秋天了。每天,在電視里看到金光閃閃的水稻,紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,橙色的橘子收獲時,我的臉上總會浮現(xiàn)出快樂的笑容。今天,我背著書包高興地走著,路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響,好像對我說:“秋天來了,多穿一些衣服,別凍壞了身子!钡搅藢W(xué)校,花壇里有那美麗的月季花,有紅的,有粉的,還有黃的……

          爬山虎的葉子已經(jīng)慢慢地變紅了,把墻染成了一片紅色。

          秋雨落在枯黃的葉子上,和落葉一起飄下來,好似一對要好的舞伴。秋雨落在凋謝的花瓣上和花瓣一起落下來,真美呀!我愛秋天。

        描寫楊樹的作文14

          我的家鄉(xiāng)有許許多多樹,但我最喜歡的還是楊樹了。

          楊樹由一個大人去抱,才能抱過來,十分粗壯!就連書上最細的樹枝我都能抓著它“蕩秋千”呢!主干上距離地面兩分米的地方長著青苔。青苔一直蔓延到土地上。青苔上還有一簇簇小蘑菇,真是可愛極了。

          這棵楊樹,給我的童年增添了無限樂趣。

          在萬物復(fù)蘇,百花吐艷的春季。楊樹越發(fā)生機勃勃。那剛剛舒展開的桃形葉子,那么美麗,那么嫩綠,宛如是一把把迷你扇,在樹上輕輕搖曳。

          我最愛的還是夏天的楊樹,夏天到了,它就像是一把放大了的傘。樹葉多得數(shù)不過來,許多樹葉都被擠得側(cè)過身子。那扁平的葉子由嫩綠變成了深綠。伙伴們在臨近的.兩棵樹之間綁上繩子,在樹下蕩秋千、捉螞蟻、畫畫、學(xué)習(xí)……時不時就有小鳥飛過,歡快地唱著歌。鳥兒們那悅耳的歌聲常常令小伙伴們陶醉……

          在那五谷豐登的秋季,楊樹便換了一身打扮,綠油油的衣服換成了黃色的“服裝”,金燦燦的,閃著光。這就是秋的顏色。

          當(dāng)楊樹最后一片枯葉掉下,隆冬便來臨了。盡管他沒有了葉子,但它依然站在哪里,身子直直的。好像在積蓄力量,等待下一年的勃發(fā)。

        描寫楊樹的作文15

          幾天前,由于幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天,小松樹和小楊樹慢慢地長大了,它們不用別人澆施肥,它們靠著頑強的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了,從小到大,它們都是彼此地要好,從沒發(fā)生過爭執(zhí)。

          有一天,一只小鳥飛到小松樹身上,問小松樹:“小松樹,你為人們作出過貢獻嗎?”小松樹說:“為人們作的嗎?等我長大了才做。”那什么行呢如果你這么認為的話,我也沒辦法,說完飛到小楊樹身上,沒等小鳥說完。小楊樹說:“小鳥姐姐,我愿意為人們作出貢獻,小松樹也太無知了,萬物生長都要作出貢獻的,我要說服小松樹!闭f完,小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說:“小樹樹,我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻的,你懂嗎?”小松樹理也不理當(dāng)作沒聽見。

          這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹的根早已深深的扎進土里,然而小松樹呢,早已得意自乎,扎得不踏實。風(fēng)吹向它們,雨轉(zhuǎn)它們,小楊樹抬起頭來,不屈不服,然而小松樹,小楊樹的`枝被吹斷了,一直在地上呻吟。小楊樹說小松樹要加油不要倒下!边@時小松樹才覺悟,說:“小楊樹你說得對,一定要為人們作出貢獻!毙∷蓸涫懿涣肆,被風(fēng)和雨折磨的枝斷葉落。小楊樹切安然無恙。

          沒過幾天,殘留的小松樹要生長了,小楊樹說:“兄弟,你終于覺悟了!

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