白楊樹(shù)作文9篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的白楊樹(shù)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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白楊樹(shù)作文 篇1
春天又到了，一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀，像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的磨難似的。
我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁，漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹(shù)干，聞著它那清香的樹(shù)葉，凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的.樹(shù)干，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí)，一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái)，落在我的手掌心中，我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理，顯得格外精致。我站在那松軟的土地上，感受到土地那力量。
我觀察著白楊樹(shù)時(shí)，漸漸地，我自己也變成一棵樹(shù)，逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的磨難，面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的磨難當(dāng)中，茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn) 觀察完白楊樹(shù)后，我懂得了要有磨難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕磨難，就算再大的磨難，我們也不應(yīng)該因此而畏懼，甚至去逃避著一個(gè)磨難。
白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。
白楊樹(shù)作文 篇2
我覺(jué)得在植物中，最值得贊揚(yáng)的是白楊。
白楊是西北最普通的一種樹(shù)，只要有草的地方，就有白楊的影子。
它不追逐雨水，不貪戀陽(yáng)光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，它就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。它不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的.空氣，它就會(huì)挺拔向上，它從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。
它白楊的性情是平民化的，可又是最富貴的。它可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育它成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無(wú)華，在一些人眼中，幾乎會(huì)忘記它的存在�？蓪�(duì)于荒寒貧困的黃土地，它卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和美麗，因?yàn)�，它的根已�?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。
因此我喜歡它，喜歡白楊！
白楊樹(shù)作文 篇3
一粒種子，悄悄生長(zhǎng)在一片沙漠中，沒(méi)有水分，竟然還冒出了綠綠的嫩芽，這就是我，一棵頑強(qiáng)的白楊樹(shù)。
說(shuō)實(shí)話，我定居在沙漠真不幸，但在別人眼中，這是光榮的。當(dāng)然，我也這么認(rèn)為。我的生存太困難了，不僅要向土地公公，不，沙土公公的家扎去，還沒(méi)人和我做伴，除了仙人掌姐姐。這惡劣的天氣時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣陣強(qiáng)勁的沙塵暴，要不是我的根扎得深，估計(jì)早就銷聲匿跡了，沙漠對(duì)我而言，簡(jiǎn)直太可怕了，但我要戰(zhàn)勝它。
沙漠偶爾還會(huì)來(lái)一些我的好朋友——軟綿綿的雨絲，不過(guò)我們碰面的機(jī)會(huì)很少很少，只有萬(wàn)分之一那么一丁點(diǎn)兒。說(shuō)起雨絲，它還救過(guò)我的'命呢！一天，我正在睡覺(jué)，突然，不速之客沙塵暴又來(lái)了，我驚醒了，臉色蒼白，我的樹(shù)葉寶寶被大風(fēng)吹得掉了一片又一片，我急得直哭，我的長(zhǎng)腳也被拔出了一大截，奄奄一息，沙塵暴停后，我的腳露在外面，地上全是被吹落的樹(shù)葉寶寶們，我也不作垂死掙扎了，等死吧！這時(shí)候一場(chǎng)小雨下了起來(lái)，這場(chǎng)雨使我又恢復(fù)了信心，充滿了希望，我慢慢開(kāi)始呼吸，腳扎進(jìn)了沙土里，我來(lái)不及和雨姐姐道謝，她就行色匆匆地離去了，我們的一面之緣就是這樣，簡(jiǎn)單而富有意義。
人類說(shuō)我們是“邊疆的建設(shè)者”，“邊疆的保護(hù)者”我堅(jiān)守在這崗位上，一如既往的為人民服務(wù)，保護(hù)沙漠，不讓沙塵暴肆虐橫行，這是白楊樹(shù)的職責(zé)。
沙漠晝夜溫差很大，白天太陽(yáng)不顧一切地向大地放射能量，夜晚卻只有零下四五十度，剛開(kāi)始，我擔(dān)心樹(shù)葉寶寶會(huì)撐不下去，后來(lái)，我就不擔(dān)心了，因?yàn)樗鼈兒臀乙粯�，是�?jiān)強(qiáng)勇敢的！迎著風(fēng)浪上，隨著浪頭起伏，才不會(huì)被沖倒嘛！
我要一直堅(jiān)強(qiáng)地站著，為人民服務(wù)，直到死亡……
白楊樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的'葉子像顆/心’：它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了。
到了春天’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了。
到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”。
到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是；踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”
到了冬天，黃葉落盡；白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉，挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)，我愛(ài)它們。
白楊樹(shù)作文 篇5
又是一個(gè)春暖花開(kāi)的世界，到處一片片茂盛的樹(shù)林郁郁蔥蔥，我情不自禁地來(lái)到我的小樹(shù)旁……
幾年前，我還生活在農(nóng)村。有一天，我和爸爸媽媽上街，無(wú)意中，我看到一個(gè)老爺爺在賣樹(shù)苗。其中有一種很高的樹(shù)苗引起我的注意，我問(wèn)爸爸：“這種好高的'樹(shù)苗叫啥名兒？”爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“它叫白楊樹(shù)”我便嚷嚷道：“我要買！我要栽！”，媽媽答應(yīng)了買一棵。
回家后，我立即和爸爸媽媽開(kāi)工了。經(jīng)過(guò)討論，我們做了分工：爸爸挖坑，我放樹(shù)，媽媽澆水。爸爸挖好了坑，我便把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶得正正的，我們又填好了坑，培上了土，澆上了一股清涼的水。小樹(shù)栽好了，我開(kāi)心地笑了。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小樹(shù)喜獲了生機(jī)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我?guī)缀趺刻於紩?huì)給小樹(shù)除草、培土、澆水……可天有不測(cè)風(fēng)云，一天晚上，狂風(fēng)大作，緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜，第二天早上，我打開(kāi)門一看，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)——小樹(shù)被風(fēng)雨摧殘得已經(jīng)慘不忍睹，樹(shù)枝幾乎全斷了，樹(shù)葉也落了。我看到這幅情景，心想：我的小樹(shù)沒(méi)了！可是，幾天后，小樹(shù)居然又挺直了身體，慢慢地，葉子、枝條又恢復(fù)了原貌，而且似乎比以前更茂盛了。小樹(shù)一天天變得粗壯、繁茂，我也在一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大。也正是門前這棵樹(shù)的存在，我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨，我總是會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，把我從睡夢(mèng)中喚醒，白天，我就會(huì)和小伙伴們?cè)跇?shù)下玩耍、嬉戲……那時(shí)的時(shí)光多么快樂(lè)��！
可惜，在和小樹(shù)一起走過(guò)四個(gè)春夏秋冬后，我便離開(kāi)了它，到城里上學(xué)。每次我思念家鄉(xiāng)時(shí)，第一個(gè)想到的便是門前的那棵白楊樹(shù)。只要放假，我就會(huì)回去看它。今年寒假，我回去看了看它，我試了一下，它已快有我一抱那么粗了。我問(wèn)媽媽“我就這么點(diǎn)高，它怎么那么高？”媽媽答道：“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘十年樹(shù)木，百年樹(shù)人’這句話嗎？”
我又問(wèn)媽媽：“為什么它這么直，長(zhǎng)得這么大呢？”媽媽嚴(yán)肅地告訴我說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪里需要它，它就在哪里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢無(wú)畏�！�
聽(tīng)完，我對(duì)白楊樹(shù)的敬佩之情油然而生，我舉起頭望著筆直向上的白楊樹(shù)，暗下決心：長(zhǎng)大后也要像白楊樹(shù)那樣，做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。
白楊樹(shù)作文 篇6
奇異的花兒千千萬(wàn)，每朵都有自己的美麗；迷人的風(fēng)景多得是，每處都有獨(dú)特的亮點(diǎn)。但唯獨(dú)那白楊樹(shù)平淡無(wú)奇。
白楊樹(shù)莫過(guò)于世間最普通、最沒(méi)有亮點(diǎn)的風(fēng)景。任何看到白楊樹(shù)的人都不會(huì)做出評(píng)價(jià)。人們看到一朵小花兒，或許會(huì)立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹(shù)，絕不會(huì)向家人或朋友提起半個(gè)字。因?yàn)樗^(guò)于平淡了。
白楊樹(shù)生得不那么好看，甚至可以說(shuō)有些丑陋，一定不會(huì)有人在白楊樹(shù)旁過(guò)久停留。它雖生得高大，卻沒(méi)有一絲靈氣的樣子，就像人們常說(shuō)的“傻大個(gè)”。
不同時(shí)節(jié)的白楊樹(shù)仍是一成不變地?zé)o聊。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那樣生機(jī)勃勃，可白楊樹(shù)卻呆呆地站在那里；夏天，熱情四射，在這樣的溫度和濕度下，其他植物們無(wú)一不在爭(zhēng)美，盡情舒展它們的枝葉，盡力地開(kāi)出最美的花朵，盡情地瘋狂地生長(zhǎng)著，可白楊樹(shù)還是呆呆的站在這里；秋天，碩果累累，人們獲得了大豐收，并贊美這些結(jié)出果實(shí)的功臣們，可白楊樹(shù)還呆呆地站在這里；冬天，寒冷刺骨，多數(shù)植物已經(jīng)走向了生命的盡頭，只有白楊樹(shù)還呆呆站在這里。
直到有一天，我改變了想法。因?yàn)槲矣H眼看到了一番奇特的景象：在一片無(wú)邊際的沙漠中，有一塊綠洲，那里的人們安逸又快樂(lè)。既不用擔(dān)心沙塵暴的'侵?jǐn)_，也不用擔(dān)心那毒辣的太陽(yáng)。因?yàn)樵谏衬c綠洲中間夾著一大片白楊樹(shù)，是它們用身軀擋住了沙塵，是它們用臂膀給人們一片清涼之地。
白楊樹(shù)厭倦紛亂的塵世，所以顯得呆呆的。但當(dāng)有人需要它，并把它種在絕境，反而會(huì)顯出它那頑強(qiáng)的生命力。此刻的它，就像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里，筆直地站在這里，挺拔地站在這里，守衛(wèi)著這片它所熱愛(ài)的土地。
白楊樹(shù)啊，長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧！再長(zhǎng)高點(diǎn)兒吧！長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為人們的天，人們的庇護(hù)所！我致敬每一棵白楊樹(shù)！
白楊樹(shù)作文 篇7
我們學(xué)校后面有一個(gè)小樹(shù)林，那里有一排高大的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的樹(shù)桿筆直的，葉子是橢圓形的，它們比我們教學(xué)樓還高呢!
春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子從樹(shù)枝上鉆出了小腦袋，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
夏天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，炙熱的太陽(yáng)照得我們滿頭大汗，有的白楊樹(shù)的'遮擋，我們?cè)诎讞顦?shù)下玩耍，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的葉子紛紛落下，像秋姑娘寫(xiě)給我們的信，讓我們給這些白楊樹(shù)穿上棉襖。
冬天，大雪紛飛，白楊樹(shù)依然在寒風(fēng)中歡笑著。
啊，白楊樹(shù)你給了我們很多歡樂(lè)和啟發(fā)，多么可愛(ài)的白楊樹(shù)呀!
白楊樹(shù)作文 篇8
我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹(shù)。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長(zhǎng)著。小白楊樹(shù)常問(wèn)老白楊樹(shù)爸爸：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣高壯呢？”爸爸說(shuō)：“以后你只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我還要高壯�！毙“讞顦�(shù)自信地說(shuō)：“我一定會(huì)努力向上長(zhǎng)的！”
春天來(lái)了，他們長(zhǎng)出了嫩芽，帶來(lái)了希望。夏天，這一對(duì)父子長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹(shù)的'葉子都落光了，不過(guò)兩白楊樹(shù)都長(zhǎng)了一圈。冬天，他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，他們?cè)诜e蓄能量，為了明年的快速生長(zhǎng)。
這兩棵白楊樹(shù)伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬，給我以希望和鼓勵(lì)。
白楊樹(shù)作文 篇9
從我到學(xué)校的那一天，我就深深的地愛(ài)上了校園內(nèi)那七顆高大挺拔的白楊樹(shù)。
早晨，當(dāng)我背著書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹(shù)。
這七棵白楊樹(shù)，傲然挺立在我們校園西邊的操場(chǎng)上。它們棵棵挺拔高聳，樹(shù)干粗壯，雄姿各異，聳立在教室的面前歲數(shù)較小的白楊，它們的干筆直筆直的，有丈把高，樹(shù)皮帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠..滴的樹(shù)冠中思念著我們幾棵白楊，看起年老的大白楊，從那褶皺的樹(shù)皮、粗壯而高大的樹(shù)干，可以確定它們的歲數(shù)一定不會(huì)小了。白楊樹(shù)緊緊挨著，挨得那么近，樹(shù)冠枝杈互相交錯(cuò)，老遠(yuǎn)看去，如同是一棵樹(shù)的樹(shù)冠。
我愛(ài)白楊樹(shù)。
陽(yáng)春三月，白楊卸去了冬天枯萎的服裝，貪婪地吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的'枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守護(hù)著我們的校園。
到了傍晚，晚霞灑在它們那高大的身軀上，把它們打扮得更加美麗了，它們那是低下頭，靜靜地聽(tīng)著。那時(shí)它們的神態(tài)多么像一個(gè)慈祥的母親呀！
我愛(ài)夏天的白楊。
到了炎熱的夏天，白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響，我就跑到它們的懷里乘陰涼，那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉唰唰作響，我覺(jué)得白楊樹(shù)好像在說(shuō)：“涼快吧，小主人！”
我愛(ài)白楊，更愛(ài)我們學(xué)校的老師同學(xué)。
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