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      2. 白楊樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-11-24 12:16:04 楊樹(shù) 我要投稿

        白楊樹(shù)的作文(集合9篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的白楊樹(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        白楊樹(shù)的作文(集合9篇)

        白楊樹(shù)的作文 篇1

          記得有一次,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察植物。觀察白楊樹(shù)時(shí),有同學(xué)問(wèn):“老師,白楊樹(shù)上怎么有好多‘眼睛’。俊

          大家都把目光聚集在白楊樹(shù)上,果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問(wèn)。

          “我知道,這是白楊樹(shù)用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”

          “不對(duì)!這是白楊樹(shù)吸收和釋放養(yǎng)分的器官。”

          …………

          “好了,先不說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,帶著疑問(wèn),我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W(xué)們的爭(zhēng)論,把我們帶回教室。

          “好了,現(xiàn)在我來(lái)告訴大家,”老師微笑著說(shuō),“其實(shí)啊,白楊樹(shù)的‘眼睛’是它的'傷疤!

          “老師,白楊樹(shù)為什么會(huì)有傷疤呢?”

          “這是它小時(shí)候的傷口。白楊樹(shù)在長(zhǎng)出枝條后,把它身上沒(méi)用的枝杈砍掉,它才能長(zhǎng)得又高又直。否則,等它瘋長(zhǎng)起來(lái),就會(huì)變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫冢统闪宋覀兛吹降摹劬Α。”

          我想,與其說(shuō)老師說(shuō)的是白楊樹(shù),不如說(shuō)老師講的是人。在人生的道路上,那些沒(méi)用的枝杈就是你的缺點(diǎn)。如果你不根除它,你就會(huì)成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長(zhǎng)大成才。而這把命運(yùn)的斧子,不就攥在自己的手里嗎?

        白楊樹(shù)的作文 篇2

          在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi),整年都浸泡在溫暖中,感覺(jué)一年中只有春夏秋……

          這時(shí)它正在落葉,白楊樹(shù)下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹(shù)葉。我走過(guò)白楊樹(shù)底下,看著那滿地的樹(shù)葉了,我仿佛看見(jiàn)了家門前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉,正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái),我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。

          在三年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書(shū)去了,由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì)是開(kāi)開(kāi)心心的。

          可今天,母親的面目表情令我不解,我問(wèn)母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書(shū)了,難道你不高興嗎?”語(yǔ)音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說(shuō):“怎么會(huì)不高興呢?要去讀書(shū)了,記得要好好讀書(shū)哦,將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來(lái),站到地上,爽快的'答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!”

          這時(shí)候電話響了,母親接過(guò)電話后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了!蹦赣H抱著我,拿著行李,走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下,樹(shù)葉打在我的臉上。

          我上了車,母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗,看著此時(shí)的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車門跑向了母親,母親一把把我擁入懷中!澳赣H,我舍不得你!蔽页檠手f(shuō),“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你!边呎f(shuō)邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢!”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          母親把我又抱上了車,含著淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車開(kāi)動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著母親直到車子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉(zhuǎn)彎處。

          走在路上,車窗外,樹(shù)葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn),走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。

          望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷?不過(guò),我想她應(yīng)該不會(huì)冷,因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。

        白楊樹(shù)的作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽(yáng),她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹(shù),因此中國(guó)才有了楊樹(shù)節(jié)。

          寒冷的冬天過(guò)去了,陽(yáng)光融化了積雪,萬(wàn)物復(fù)蘇,侯鳥(niǎo)歸來(lái),又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開(kāi)了笑臉,小鳥(niǎo)在空中盤旋飛舞,小蟲(chóng)子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。

          這時(shí)楊樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的`,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹(shù)干上,一陣春雨過(guò)后葉子似乎長(zhǎng)大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來(lái)夾在書(shū)里當(dāng)做書(shū)簽。到五月的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過(guò)林海——“嘩啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。

          天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問(wèn)媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說(shuō):“這是楊樹(shù)的花!蔽野偎疾坏闷浣猓捎谖覐膩(lái)不知道好像這種不長(zhǎng)果實(shí)的樹(shù)還會(huì)開(kāi)花,開(kāi)的花和別的果樹(shù)開(kāi)的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

          我想漫步林海,看楊樹(shù)花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹(shù)林的一個(gè)小小的楊樹(shù)花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。

          現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國(guó)各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹(shù)花飄落的景象,感受大自然的魅力。

        白楊樹(shù)的作文 篇4

          “白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),卻又是不平凡的一種樹(shù),它不是樹(shù)中的的奇女子,卻是樹(shù)中的偉丈夫。。。。。!

          這是矛盾先生的白楊禮贊。

          我沒(méi)去過(guò)西北,但我現(xiàn)在生活在晉北,在晉北,白楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。

          第一次見(jiàn)到白楊,是在南方開(kāi)往北方的列車上。到達(dá)湖北區(qū),透過(guò)車窗,看到一排排整齊挺拔的樹(shù)木一字排開(kāi)向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些疏密有致排列整齊的數(shù)木,就像一道“綠墻”。只是這道綠墻,更富有動(dòng)感和活力。

          對(duì)于那些高大挺拔的楊樹(shù),我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹(shù)。小楊樹(shù)亭亭玉立,一根主干筆直向上,沒(méi)有任何的盤枝錯(cuò)結(jié),所有的枝椏一律聚攏向上,看起來(lái)就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨,在微風(fēng)吹拂下翻卷著,遠(yuǎn)處看,仿佛是綻放的“雪絨花!

          在我的老家,一年四季都能看到綠色蔓延,但總讓人分不清四季。

          在晉北,我第一次感受到了什么叫“四季分明”。

          這里的春天冰雪融化,春寒料峭。到了三月初,白楊樹(shù)開(kāi)始冒芽。夏日的白天,烈日炎炎,到了傍晚,晚風(fēng)吹拂著長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹(shù)嘩嘩作響,空氣非常的清爽宜人。

          “一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃,再由淡黃漸漸的焦黃,直至變成枯萎凋零,你會(huì)不由感嘆:“天涼,好個(gè)秋!”

          當(dāng)秋天的感傷還沒(méi)來(lái)得及退去,冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。

          在厚厚的冰雪覆蓋下,所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然,白楊樹(shù)厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落,但它們“光禿”的.身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。

          從沒(méi)有一個(gè)地方,一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里,看著白楊樹(shù),從春走到夏,一季又一季,從生命的初始,綻放、到凋零,循序漸進(jìn),一路走來(lái)是那么的從容。

          我不會(huì)為最后一枚楊樹(shù)葉飄落而悲哀,因?yàn)閬?lái)年春天的時(shí)候,又是一個(gè)生命的輪回,這就是晉北的楊樹(shù)。很普通的一種樹(shù),卻又是生命力極其旺盛的一種樹(shù)。

        白楊樹(shù)的作文 篇5

          白楊樹(shù)校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹(shù),它是我們的校園衛(wèi)士。清晨,東方的天際已泛出了一片魚(yú)肚白,色彩濃烈的朝霞鋪在西天,天空變成了一個(gè)五彩繽紛的瑰麗世界,有一種說(shuō)不出道不明的誘惑力。翠綠的白楊樹(shù)葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠,在冉冉升起的太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,宛如無(wú)數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般,令人陶醉不已。

          夏天是白楊樹(shù)最旺盛的時(shí)期,這時(shí)候的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,煞是好看,它用濃密的枝葉遮住了太陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)陰下乘涼、玩!鹕那锾靵(lái)到了,白楊樹(shù)的葉片由深綠色變成淺黃色,秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉安然地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,美麗極了。

          到了陽(yáng)春三月,白楊樹(shù)放下寒冬枯萎的衣裳,貪婪地吮吸著春姑娘帶來(lái)的甘露,抽出了新枝,吐出了嫩綠的.新葉,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng),恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁茂……我愛(ài)挺拔的白楊樹(shù)!

        白楊樹(shù)的作文 篇6

          白楊樹(shù)是西北最普通的一種樹(shù),只要有草的地方,就有白楊樹(shù)的影子。白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>

          白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的'壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色日子。

          白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記她的存在。可對(duì)于荒寒貧困黃土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),她的根已?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹(shù),過(guò)幾年白楊樹(shù)就又成了更大的一片綠。

          白楊樹(shù)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        白楊樹(shù)的作文 篇7

          時(shí)間在鐘表上,一格又一格;時(shí)間在日歷上,一頁(yè)又一頁(yè);時(shí)間在照片上,一幀又一幀,卻又終無(wú)法停留在,那些個(gè)最快樂(lè)是時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣走過(guò),但我會(huì)記得,白楊樹(shù)下一曲曲青春的贊歌。

          聽(tīng),白楊樹(shù)下成長(zhǎng)的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過(guò),磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會(huì)因?yàn)橐坏李}的是非爭(zhēng)得面紅耳赤,但卻沒(méi)有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長(zhǎng)之歌。

          聽(tīng),白楊樹(shù)下友情的歌。三年最純真的時(shí)光,讓我得到了最真誠(chéng)的友情。無(wú)論是考試失利還是老師批評(píng),抑或生活中的挫折,都會(huì)有人同你分擔(dān)。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境,這是我們獨(dú)有的默契。誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)是學(xué)生的.全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無(wú)論成長(zhǎng)途中有多少坎坷,我都不會(huì)哭泣,因?yàn)槲抑溃谶@校園中,有一群人真正地關(guān)心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過(guò)。這是我們一起演奏的友情之歌。

          聽(tīng),白楊樹(shù)下喜悅的歌?荚嚨募t榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書(shū),這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得,因?yàn)檫@些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)的奮力拼搏;我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,藝術(shù)節(jié)的華美綻放;我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,主題班會(huì)的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經(jīng)燦爛地綻放過(guò)。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

          時(shí)光如河,淺淺流過(guò);歲月如歌,悠悠唱過(guò)……三個(gè)月后,讓我們?cè)倩厥祝黄瘃雎?tīng)白楊樹(shù)下關(guān)于青春的歌。

        白楊樹(shù)的作文 篇8

          家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),因?yàn)樗鼧闼,正直?/p>

          在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過(guò)來(lái),伸伸懶腰,過(guò)幾天,它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來(lái)越濃,越來(lái)越密。

          到了夏天,白楊樹(shù)的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽(yáng)關(guān),送去陰涼。

          秋天一到,白楊樹(shù)的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時(shí),你會(huì)看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的樹(shù)枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙?duì)對(duì)抗著西北風(fēng)永往直前,碗口一樣粗的'枝干。然而它卻樸素、正直、力爭(zhēng)上游,所有的樹(shù)枝像得到命令一般,都是向上生長(zhǎng),決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對(duì)于垂柳,它是鄙視的。

          冬天,白楊樹(shù)顯得更加充滿生機(jī),陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅(jiān)!卑讞顦(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的。

          我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄儤闼、正直?/p>

        白楊樹(shù)的作文 篇9

          一進(jìn)入公園,您就能看見(jiàn)一排排高大挺拔的白楊樹(shù),它們是公園里一道美麗的風(fēng)景線。

          春暖花開(kāi)的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,白楊樹(shù)抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,枝頭上還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)深褐色的小苞蕾,沒(méi)過(guò)幾天,小苞蕾慢慢長(zhǎng)大了,就像一只只毛毛蟲(chóng),微風(fēng)一吹,它們就隨風(fēng)飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。

          夏天來(lái)臨,白楊樹(shù)郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,它們就像一位位將軍站立在那里,保衛(wèi)著腳下的土地。天氣炎熱時(shí),它們又像一把大傘為人們遮擋陽(yáng)光。大人們?cè)跇?shù)下乘涼、聊天;孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍,他們的歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)下回蕩。

          金風(fēng)送爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),白楊樹(shù)的.葉子慢慢從樹(shù)上落下來(lái),落在地上厚厚的一層,就像是給大地鋪上了一個(gè)金色的毛毯,一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹(shù)葉的孩子會(huì)撿取一片最美麗的當(dāng)做書(shū)簽保存起來(lái),還有的折成扇子、小碗、小勺.......。

          冬日里的白楊樹(shù)光禿禿的,就像一個(gè)禿頭老爺爺。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋,鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn),有時(shí)候我就會(huì)坐在樹(shù)下數(shù)鳥(niǎo)窩。

          我喜歡白楊樹(shù),喜歡這道美麗的風(fēng)景線。

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