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      2. 楊樹的作文300字

        時(shí)間:2023-11-10 12:37:45 楊樹 我要投稿
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        楊樹的作文300字[合集10篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的楊樹的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        楊樹的作文300字[合集10篇]

        楊樹的作文300字 篇1

          在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會(huì)掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。

          春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的,在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

          夏天,正是白楊樹生長旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光,讓我們?cè)跇涫a下乘涼、追逐、玩耍……

          秋天,白楊樹落葉了,小朋友們?cè)跇淙~上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。

          冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的.時(shí)候白楊樹就是掩體。

          我喜歡白楊樹,他雖然是一種極為普通的樹,但它挺拔、聳立,無比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。

        楊樹的作文300字 篇2

          楊樹是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,比我們的六層教學(xué)樓還要高。它高大挺拔,枝繁葉茂。

          春天楊樹的枝條上漸漸地結(jié)滿了像手指粗細(xì)的毛毛蟲。過了幾天,枝條上又“蹦”出了許多綠色的`小芽苞,就像掛在枝上的翡翠。

          夏天到了,楊樹長的越來越茂密,葉子變大變綠,像一把綠色的巨型大傘。每一片綠葉都是一個(gè)新的生命,這才真正地展現(xiàn)出它旺盛的生命力。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的在樹下聊天,有的在樹下讀書……玩的開心極了。

          到了秋天,葉子慢慢變黃,甚至脫落,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛從樹上飄落下來,好像千萬只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。同學(xué)們高興地?fù)鞓淙~,有的拿它做標(biāo)本,還有的把它串成一條項(xiàng)鏈……

          人們常說“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間到了冬天,楊樹的葉子都落光了,看上去似乎有些傷感。但是,下過一場雪后,光禿禿的楊樹銀裝素裹,就像披了一件白色的大衣。美麗、高貴而優(yōu)雅,我喜歡它!

          我愛你,美麗、高大、挺拔的楊樹!你是我們學(xué)校的驕傲。

        楊樹的作文300字 篇3

          我的家鄉(xiāng)——桃花寺,是個(gè)美麗的地方。那里有高大的樹木,清澈的小河,……而我最愛的,卻是那普通的楊樹。

          春天,楊樹長出了嫩綠的樹葉,在春風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,跨越了歡快的舞蹈,唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。它們就長在村東面的小路兩旁,站得整整齊齊的,守護(hù)著那一條“林蔭小道”。

          夏天,楊樹就變得調(diào)皮了,空氣中都飄滿了它掉下的楊棉。有的人就戴上口罩,埋怨起它來。雖然楊樹調(diào)皮起來讓人生氣,但是它卻也給人們帶來了好處。炎熱的夏天,天上掛著火辣辣的太陽,人們就拿著椅子和扇子在楊樹下乘涼,頓時(shí)就涼爽了許多。所以這樣看來,楊樹還是很好的吧。

          秋天,楊樹的葉子全都變黃了,紛紛落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。長在小河邊的楊樹,葉子都落在了小河里,像是在水中慢慢行駛的.小船,讓清澈的小河更加美麗。

          冬天,北風(fēng)呼呼地吹,很多樹都成了“禿頭”,顯得不那么好看。但是楊樹卻依然挺拔地站在土地里,絲毫沒有要向北風(fēng)“投降”的意思。我覺得楊樹就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護(hù)著自己的家園。它那種緊韌不拔的意志力值得我們學(xué)習(xí)。

          我愛家鄉(xiāng)這樣堅(jiān)強(qiáng)的楊樹!

        楊樹的作文300字 篇4

          家鄉(xiāng)的楊樹 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔,那里到處長著高大的楊樹。 (課堂作文網(wǎng) 整理) 春天來了,家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的.外衣。一陣微風(fēng)吹過,楊樹輕輕的搖晃著頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲,可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字,它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。 楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細(xì)小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅(jiān)固的板材,變廢為寶。楊樹的生命力很強(qiáng),它不需要什么肥沃的泥土。不管是房前還是屋后,只要把楊樹苗朝地下一栽,不幾天,它就會(huì)抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻(xiàn)給了人類,我愛我那美麗的家鄉(xiāng),更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹! (課堂作文網(wǎng) 整理) 簡評(píng):“五年抱”多有趣的名字,小作者用詞獨(dú)具匠心,文章字里行間處處洋溢著小作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛,對(duì)楊樹有一份濃濃的情。確實(shí)是一篇難得的佳作。

        楊樹的作文300字 篇5

          春姑娘邁著輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園,把我們校園里的幾棵楊樹吹開了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹,一棵樹枝上開滿一串串艷麗深紅的小花,另一棵卻長滿有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵,我真心祝福它快點(diǎn)開花。我又觀察了好幾天,發(fā)現(xiàn)長滿花的那棵樹,樹干很直,也比較粗,而另一棵樹干有點(diǎn)斜,也比較細(xì),它倆的樹枝交叉在一起,好像手拉手的一對(duì)好朋友,兩棵奇怪的楊樹作文。

          我想:同樣是楊樹為什么不一起開花呢?我上網(wǎng)查了楊樹的知識(shí),有三種可能,一、品種不同造成巨大差別。如:我在網(wǎng)上看到5棵楊樹的對(duì)比圖,同在一個(gè)地方,但是有三棵很茂盛,有兩棵低矮,這3棵是南方品種的樹,它們喜歡充足的陽光和大量的水分,所以種在南方非常適合;另外兩棵楊樹是北方品種,在南方生長很不適合。二、兩種一樣的楊樹,如果一棵幼小的楊樹受過害蟲的打擾或天生營養(yǎng)不良,就不會(huì)開很多的'花。三、聽媽媽說:“雌性的楊樹開花特別多,雄性的楊樹不開花!蔽艺J(rèn)為第一和第二種是造成楊樹少開花的主要原因。

          大自然真奧妙呀,我喜歡這兩棵楊樹!

        楊樹的作文300字 篇6

          說到胡楊樹,大家都應(yīng)該很熟悉吧。胡楊樹,又稱“胡桐”、“眼淚樹”、“異葉楊”,為楊柳科落葉喬木。它和一般的楊樹不同,能忍受荒漠中干旱、多變的惡劣氣候,對(duì)鹽堿有極強(qiáng)的忍耐力。在地下水的含鹽量很高的塔克拉瑪干沙漠中,照樣枝繁葉茂。人們贊美胡楊樹為“沙漠的脊梁”。在我們班里,就有一“棵”出類拔萃的'胡楊“樹”!

          那“棵”出類拔萃的胡楊“樹”到底是誰呢?他就是獲得了“三好學(xué)生”,“四好少年”等等稱號(hào)的胡楊。

          胡楊善于動(dòng)腦,勤于思考的人,見到老師說的和自己的想法不一樣,不管三七二十一,都會(huì)說出來。記得有一次,孫老師在上課時(shí),胡楊發(fā)覺不對(duì)勁,就立刻說了出來。這時(shí),同學(xué)在下面議論紛紛,有些同學(xué)還對(duì)胡楊大吼了起來“你說錯(cuò)了!”“應(yīng)該聽老師的!”種種吼聲在胡楊耳旁回蕩,但那胡楊“樹”卻沒有低頭。這時(shí),孫老師發(fā)話了:“胡楊有這敢于挑戰(zhàn)老師的,我很高興,但你看看題目,是不是你錯(cuò)了!焙鷹羁戳丝搭}目,說了一句啊就坐下了。

          那位胡楊“樹”是不是很出類拔萃啊!

        楊樹的作文300字 篇7

          我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線,但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹。接下來就由我?guī)е蠹胰ヒ挥[它的風(fēng)采吧!

          白楊樹整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍(lán)天。

          春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿了長條狀的“毛毛蟲”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調(diào)皮的“蟲寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。

          夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們?cè)谒膽驯峦嫠,非常涼爽。樹枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

          秋天,樹葉變黃了,也掉下來了,可是白楊樹沒有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

          冬天,他不畏嚴(yán)寒,威武的樹立在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的'校園。這一年四季依然美麗的白楊樹,在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語的襯托下顯得更加迷人!

          白楊樹永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著我們美麗的校園,給校園帶來一片綠色,鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊,白楊樹,你是多么的美麗,多么的可愛呀!

        楊樹的作文300字 篇8

          在我們學(xué)校的操場南邊,有一顆又高大又粗壯的風(fēng)楊樹,要問它有多大歲數(shù)了,嘿嘿,有一百多歲了呢!

          春天,風(fēng)和日麗,萬物復(fù)蘇,雖然楓楊樹已經(jīng)有一百多歲了,可還是那么生機(jī)盎然,還冒出了許多不起眼的小芽,要是不仔細(xì)看的話,還發(fā)現(xiàn)不了呢!幾場春雨過后,小芽長成了小葉子。小葉子嫩綠嫩綠的',像一個(gè)個(gè)小精靈似的,那么富有生機(jī)。

          夏天,到了楓楊樹最茂盛的季節(jié)了。楓楊樹像一把撐開的巨傘,像一個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士,像一位慈祥的老人,注視著我們,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),它比桃李樓還高呢!

          秋天,樹葉變黃了,像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞似的,飛下了樹梢,還給大地鋪上了一層金黃色的地毯。抬頭一看,嘿,一串串小小的,毛毛蟲似的果實(shí)掛滿枝頭,一打眼還以為是條毛毛蟲呢!

          冬天,楓楊樹光禿禿的。偶爾下一場雪,我們?cè)诓賵錾弦粫?huì)兒推雪人,一會(huì)兒打雪仗,不亦樂乎。不知那個(gè)同學(xué)說了一聲,楓楊樹怎么了?我抬頭一看,哇楓楊樹上雪白雪白,仿佛穿上了一件白銀做的衣服,十分美麗。

          啊!美麗的楓楊樹,你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,依然充滿生機(jī)。我愛你。

        楊樹的作文300字 篇9

          楊樹,一種平凡的植物;楊樹,一種神奇的生靈。

          有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

          在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的.中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的晚上,小楊樹不停的為我們凈化空氣,讓我們能睡個(gè)好覺,在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環(huán)境。

          我愛楊樹,我愛它們那翠綠迷人的樹葉;我愛它們那筆直無痕的樹干;我愛它們那高大靚麗的身影;而我更愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

          我愛你,楊樹。

        楊樹的作文300字 篇10

          我是一棵小楊樹,生長在校園的一個(gè)角落。每當(dāng)春風(fēng)吹來,我身上暖烘烘的。我的日子過得舒服極了。

          有一天,我正在曬太陽,忽然,一個(gè)足球呼的一聲正好打在我的腦袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了過去。

          等我醒來,睜開眼睛一看,原來是一位身穿黃背心,藍(lán)短褲的小同學(xué),正拿我當(dāng)球門,來練射門。這時(shí),我覺得全身都疼得厲害,無論我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照樣用球踢我。過了一會(huì)兒,他踢累了便抱起足球回家了。

          我剛要松一口氣,忽然覺得自己的'一只胳膊好象一個(gè)重東西折斷了一樣。等我回頭一看,原來是一個(gè)小胖子用兩只胖乎乎的小手,使勁地抓住我的胳膊,玩蕩秋千。不管我怎么樣喊,他還是蕩個(gè)沒完,我的胳膊咯吱咯吱得響個(gè)不停,簡直快要斷了。他玩累了才停下來。

          后來,有個(gè)小朋友在我的旁邊插了一塊牌子,對(duì)我看了看就走了。又來了一個(gè)小朋友,伸手拉住我的枝條。我緊張起來,覺得突難就要降臨了。忽然間,那小朋友松開了手。噢,原來他在讀牌子上的字:愛護(hù)綠化,人人有責(zé)!他讀完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就離開了!

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