楊樹的作文7篇(合集)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的楊樹的作文7篇,希望對大家有所幫助。
楊樹的作文 篇1
校園中有很多景致,令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽光春季,萬物發(fā)芽蘇醒,白楊樹上冒出了許多小芽苞。第一場春雨,白楊吮吸著甘甜的雨露,過了不久就長出了一片片小葉子,小巧玲瓏很是可愛。輕風拂過,樹上傳來陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道,直沁肺腑,充溢著整片校園,和著金子般的陽光灑向地面。陽光的暖香,泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起,四散開來。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠方。
炎炎夏季,樹上的鳥兒輕唱,蟬鳴輕響,輕風一拂,樹葉隨風輕搖。一樹的綠葉仿佛是翡翠精雕細琢的.杰作一般。綠葉水靈靈的樣子,好像一碰就會破裂。但是,就是這樣的一片片葉子重合起來,形成了一把綠油油的大傘,在"傘"下乘涼,很是涼快。
繽紛秋季,滿樹金子般閃閃發(fā)光的葉子,在陽光的照射下顯得更耀眼。一陣風吹過,從樹上落下的葉子如金片般奪目,好似一群蝴蝶在相繼飛舞,美麗致極。
皚皚冬季,棉花般的雪悠然飄落,白楊樹枝上掛著簇簇白雪,正可謂"白雪悠落陰云下,俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美,不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。
楊樹的作文 篇2
我家院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。
春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的'每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風中簌簌飄落。隨著風時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。
冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了。在寒風中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風挑戰(zhàn)。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!
我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。
楊樹的作文 篇3
一年四季都在不停地變化著。
春天,楊樹的枝頭冒出一個個小小的芽苞,好像一顆顆綠寶石。過了幾個星期,小芽苞都長大了,綠油油的小葉子被風娃娃一吹,發(fā)出了一陣陣歡快的.笑聲。
夏天,楊樹郁郁蔥蔥,又高又壯。它撐起一把綠色的大傘,讓我們在“大傘”下乘涼、嬉戲。
秋天,楊樹葉子黃得像金子,在陽光下閃閃發(fā)光。風一吹,一片片葉子像一只只蝴蝶,輕輕地飄落下來。這時,大地鋪上一層金色的毯子。
冬天,楊樹穿上雪白的衣裳,它準備舒舒服服地睡上一覺,養(yǎng)足精神,迎來新的一年。
我愛你,多姿多彩的楊樹!
楊樹的作文 篇4
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天,在明媚的陽光的照耀下,白楊樹長出了嫩綠的枝葉,站在樹下,給人一種萬物復蘇、蓬勃向上的感覺。夏天,它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘,遮擋著火辣辣的太陽,給人一種涼爽的感覺。秋天,大自然就像一位神奇的畫家,把白楊樹綠油油的葉子變成了金黃,一陣秋風吹過,一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白楊樹在刺骨的寒風中筆直地站著,仿佛在盼望著春天的到來。
每天做完作業(yè),我都會和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏,一起在樹下盡情地看書,一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壯成長。
春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場蒙蒙的春雨過后,樹葉上閃著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)的精靈在跳舞。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!
夏天,正是白楊樹生長的時期。這時的白楊樹枝葉茂盛,郁郁蔥蔥。這茂密的樹葉擋住了炙熱的陽光,讓我們可以在樹陰下讀書、玩耍……夏日的夜晚,老人們常常在樹下下棋,而小孩子總愛在樹下做游戲。
秋天,白楊樹落葉了。人們把葉子掃回家去生火;小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲;頑皮的孩子則愛用樹葉玩“過家家”的游戲,用樹葉包餃子,做小盤菜。這一切,都充滿了童趣。
冬天,當白雪覆蓋大地的時候,誰不想在這楊樹林里扔雪球,打雪仗呢?當你要躲避雪彈的時候,白楊樹會用它堅實的樹干來掩護你。
白楊樹雖然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅強,不折不撓。我愛這白楊樹。
白楊沒有牡丹那樣嬌貴,沒有荷花那樣清香,沒有玫瑰那樣艷麗,它只是一棵普通的`樹,我在它的平凡中看到了它的不平凡之處。
我喜歡它默默奉獻的精神。高高的白楊樹可以凈化空氣,使空氣清新。成排的白楊樹還能防止沙塵暴和水土流失,使我們的生活環(huán)境變好,我喜歡它把別人快樂當成自己快樂的高尚品格。盛夏驕陽火辣辣地烤著大地,同學們在白楊樹下做游戲,翠綠的大白楊樹像一把大傘,給同學們遮陽,乘涼。微風吹來,涼爽極了,大家臉上都露出了高興的微笑。
我更喜歡白楊樹堅強不屈的精神。它不畏嚴寒,不怕風暴,有強大的生命力,不論風吹日曬,暴雨澆灌,它一直堅強地挺立著,不管遇到什么樣的挫折,它都不怕,傲然屹立,從不在困難面前低頭。在我們的生活中,有成千上萬像白楊樹那樣的人,他們總是默默無聞地工作,無私地奉獻,如同挺立的白楊樹一樣!
楊樹的作文 篇5
我們小區(qū)種植了很多樹,有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹,可是我獨愛白楊樹!這些白楊樹,它又高又直,不管春夏秋冬,它總是那么筆直的站在那里。春天,它長出了嫩嫩的小芽,夏天,它枝繁葉茂,秋天它又換上金黃色的新衣,冬天它養(yǎng)精蓄銳,準備下一年再給大家?guī)頉鏊?/p>
瞧!他多高呀,可以與我們的樓房平起平座,必須要抬頭才能看到他的.樹尖。瞧!他多直呀,就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽,不管嚴寒還是酷暑,不管風沙還是暴雨,他總是筆直的屹立在那里,男子漢一樣的堅強,從來都是抬頭挺胸,不像柳樹那樣嬌柔忸怩。瞧,他的枝葉是多么繁茂呀,就如同拔地撐開了一把大傘,庇護著它身下的小花、綠草與老老少少,人們在它的身下乘涼絲毫不會感到熱,就算是剛打完球,來到它的腳下,大汗淋漓的人也會馬上感到清涼。瞧,它是多么勇敢呀,嘩啦嘩啦,這是他在與沙塵暴做斗爭的聲音,在沙塵暴來臨之際,他張開了寬大的臂膀,用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延,令人們得到了安全。
喜歡白楊樹的高大挺拔,喜歡白楊樹的勇敢無畏,喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風擋雨,我們要學習他這種勇敢無私奉獻的品質。
楊樹的作文 篇6
在我們校園里的西南角有一塊容錯 地,上面長著一相映成趣高大粗壯的白楊樹。它有水桶那私精,有三層樓那么高,我非常喜歡它。
春天到了,春風習習、細雨蒙蒙,楊樹上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長大,綠的那么新鮮,好像搽過油似的,叫人看了非常舒服。
夏天到了,白楊樹長得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空,像一把大傘。即使烈日當空,也只能投下星星點點的光斑,即使傾盆大雨也可以在下面躲風避雨。于是這里便成了同學們最喜愛的地方。下課了,同學們在大樹下丟沙包、跳繩、追逐玩耍,玩的真開心。
秋天到了,一陣陣秋風吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡,樹下積了一層層厚厚的葉子,像鋪了一塊大地氈,走在上面松松的,軟軟的,可有意思了。
到了冬天,寒風刺骨,大雪紛飛,白楊樹上披上了銀色的.外衣,它傲然挺立,等待著春天的到來。
校園里的白楊樹,您曾經(jīng)頂風冒雨,讓我們在您的呵護下快樂的玩耍。您曾經(jīng)頂著烈日為我們帶來了涼爽,F(xiàn)在您又頂著嚴寒,像堅貞不屈的哨兵屹立著,守護著校園。
校園里的白楊樹啊,您無私奉獻,我愛你。
楊樹的作文 篇7
雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱疲且欢涠浞奂t色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;
有的競相開放,露出嬌嫩的'小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進我們的學?纯,你會發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
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