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      2. 白楊樹(shù)作文

        時(shí)間:2023-07-05 11:27:16 楊樹(shù) 我要投稿

        白楊樹(shù)作文(經(jīng)典15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的白楊樹(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        白楊樹(shù)作文(經(jīng)典15篇)

        白楊樹(shù)作文1

          在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù),它的主干十分粗壯,兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。

          春日到了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹(shù)綻開(kāi)了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃,長(zhǎng)著綠色的頭發(fā)。

          夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí),此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無(wú)幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。

          秋日是個(gè)金黃的季節(jié),梧桐樹(shù)褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,美麗極了。梧桐樹(shù)結(jié)了燈籠似的果實(shí),和沒(méi)張嘴的棉花一樣。

          冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪,梧桐樹(shù)披上了銀色的冬裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)都無(wú)精打采地垂下了頭,唯獨(dú)這棵梧桐樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中,給人一種“野火燒不盡”的'感覺(jué)。

          我愛(ài)我的學(xué)校,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng);我愛(ài)我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛(ài)梧桐樹(shù),它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

        白楊樹(shù)作文2

          楊樹(shù),一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它,有誰(shuí)歌頌過(guò)它,有誰(shuí)崇高過(guò)它,又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它......沒(méi)有,而它卻默默的奉獻(xiàn)著自己,而它卻不求回報(bào),這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

          楊樹(shù)默默奉獻(xiàn)著自己,這是我對(duì)它產(chǎn)生敬意的原因之一。發(fā)生洪水時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著莊稼,是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí),是誰(shuí)保護(hù)著家園,是楊樹(shù)。它不畏嚴(yán)寒酷熱,默默的.生長(zhǎng),默默的奉獻(xiàn),它為人們遮風(fēng)擋雨?耧L(fēng)吹不倒它,洪水淹不沒(méi)它,嚴(yán)寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。

          楊樹(shù)的用途很廣大,你看,它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙?jiān)希屚瑢W(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,人們躺在楊樹(shù)下乘陰,讓人們?cè)诰G陰下休息。在冬天,人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖,這是我對(duì)楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。

          我喜歡楊樹(shù),喜歡它默默奉獻(xiàn),喜歡它堅(jiān)韌不拔,喜歡它不求回報(bào)。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽,楊樹(shù)的精神永遠(yuǎn)使我們學(xué)習(xí)。

        白楊樹(shù)作文3

          每次抬眼遠(yuǎn)望,我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹(shù),心中就會(huì)浮想聯(lián)翩。

          春天,白楊樹(shù)漸漸在春風(fēng)中蘇醒,換上了耀眼的綠裙子。

          夏天,白楊樹(shù)逐漸伸展了它的懶腰,但它好像越伸越耐不住性子,白楊樹(shù)的裙子越來(lái)越大,越來(lái)越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師,在它的教導(dǎo)下,白楊樹(shù)穿著它那美麗的裙子,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著夏風(fēng)舞了起來(lái),最后棵棵白楊樹(shù)都能跳出獨(dú)特的草裙舞來(lái),F(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹(shù)跳舞,白楊樹(shù)們就會(huì)一起跳起舞來(lái)。

          秋天,白楊樹(shù)不愿讓樹(shù)葉再待在它身上,不想再繼續(xù)寂寞下去,就請(qǐng)了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的細(xì)心栽培,片片樹(shù)葉都學(xué)會(huì)了飛行,漸漸地,樹(shù)葉都離開(kāi)了白楊樹(shù)的懷抱,開(kāi)始了自己的旅行。

          它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),直到彼此都看不見(jiàn)對(duì)方。不過(guò),它們彼此都還互相牽掛,希望下一個(gè)秋天還能相見(jiàn)。

          冬天,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上已沒(méi)有任何樹(shù)葉,片片雪花飄落在了白楊樹(shù)的身軀上,這場(chǎng)景,白楊樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)檫@番景象是無(wú)比浪漫的.。這時(shí),冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹(shù)的恩人,片片雪花飄落下來(lái)雖然浪漫,但雪花本身是涼的,終究要落到白楊樹(shù)上,帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹,片片雪花從白楊樹(shù)的身上飄落下來(lái),像是又下了一場(chǎng)小雪,這時(shí),白楊樹(shù)減輕了痛苦。

          春、夏、秋、冬,白楊樹(shù)無(wú)不顯示著它的最美。

        白楊樹(shù)作文4

          我家門(mén)前的那棵白楊樹(shù),算是這條路上的“長(zhǎng)老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。

          春天來(lái)了,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾,沒(méi)過(guò)幾天,又長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗,看起來(lái)就像毛毛蟲(chóng)一樣。春風(fēng)一吹,“毛毛蟲(chóng)”紛紛飄落下來(lái),這時(shí)候,我們的惡作劇就開(kāi)始了!我抓起一把“毛毛蟲(chóng)”握在手心里,輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后,悄悄地放在他的.肩膀上,然后猛地一叫他的名字,他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲(chóng)”,頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái),連忙扭動(dòng)肩膀,飛快地跑起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上,白楊樹(shù)的葉子在光的照耀下就像一塊綠翡翠。遠(yuǎn)看,一片片白楊樹(shù)林像一座大山。近看,像一個(gè)神秘的綠色山洞。

          夏天來(lái)了,郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一把大傘,為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們會(huì)在那里玩游戲,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,楊樹(shù)伯伯,為我們帶來(lái)了一個(gè)舒適的家!

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉變成黃色的。風(fēng)姐姐輕輕一吹,便吹到了大地媽媽的懷里,給大地鋪上了一層金黃的地毯。

          冬天來(lái)了,赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加的高大挺拔,他們像一個(gè)個(gè)英勇的鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們。沒(méi)有樹(shù)葉的遮攔,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)。每次去外婆家,我都會(huì)在車上數(shù)鳥(niǎo)巢,一個(gè),兩個(gè)……

          啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)作文5

          我的故鄉(xiāng)——睢寧,地處蘇北平原,那里曾經(jīng)是黃河流過(guò)的地方,土地肥沃,土質(zhì)屬于風(fēng)沙鹽堿地,是白楊樹(shù)俺家樂(lè)戶的好地方。

          故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)最多,站在我家樓上,舉目遠(yuǎn)眺,目之所及到處都是白楊樹(shù)那高大挺秀的身影。樹(shù)木蔥蘢,連綿起伏,似群山蜿蜒,如綠色屏障。那里的白楊樹(shù)有幾十年的'樹(shù)齡,要一些小朋友合抱才摟過(guò)來(lái),有的剛剛成樹(shù),有的是剛誕生的嬰兒,宛如一個(gè)生生不息的大家族。

          故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)最美,它的葉子碧綠,由黑發(fā)亮,手摸上去光滑細(xì)膩,似一股清泉從地底下噴出,又似一位身披綠裝的士兵,在守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。其他樹(shù)木都難以與之相比。走在林間小道上放眼望去,一排排白楊樹(shù)就像一條條臥龍。近看,像一把把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

          白楊樹(shù)的用途可大了!粗壯的枝干能制造家具,既牢固又耐腐,它的枝葉能凈化空氣,翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹(shù)葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……

          我愛(ài)白楊樹(shù),愛(ài)它的婀娜多姿,愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        白楊樹(shù)作文6

          在東勝的街道兩旁,一行“軍人”整整齊齊的站立著。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。

          在春暖花開(kāi)的春天里,白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下,嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符,歌唱著春天的色彩,譜寫(xiě)著春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。它努力的生長(zhǎng)著,生怕不如別的樹(shù)長(zhǎng)得茂盛。

          夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下,楊樹(shù)長(zhǎng)的綠樹(shù)成蔭,葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了,已經(jīng)變成了深綠色的了。而且,它是多么愛(ài)助人為樂(lè)呀,在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里,人們可以在它的擁抱下,吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護(hù)著我們。

          在秋高氣爽的秋天里,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的.,這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人,而小朋友們依然喜歡他,看著它的葉子就行,像看到了一個(gè)孝子,回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。

          在寒冷的冬天里,楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了,像換上了一身銀白色的西服一樣,在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。

          這就是東勝的楊樹(shù),品格高尚的楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)作文7

          因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,從去年開(kāi)始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差,而每一次的出差路上,都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹(shù)所吸引。開(kāi)始并沒(méi)有特別注意臨邑的白楊樹(shù)有什么特別,只知道它郁郁蔥蔥,只知道它枝繁茂盛,而今年重返臨邑,則給了我深深的印記。

          出濟(jì)南而入德州地界,國(guó)道的公路異常的寬廣,公路兩側(cè),傲然挺立著層層白楊。離開(kāi)國(guó)道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路,威武挺拔的白楊手牽著手,肩并著肩,在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車在林中行,林在車外走,一行行白楊,挺著健壯的身軀,伸出強(qiáng)壯的臂膀,撐起濃濃密密的綠蔭,頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的大地。

          臨邑的白楊樹(shù),你在這塊貧瘠的土地扎根,在這塊貧瘠的.土地成長(zhǎng),風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸,挺拔的軀干在蒼勁中魁梧,更加頂天立地,墨綠的葉子,銀白的樹(shù)干,宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起,翡翠般的葉子瀟灑地歡舞,唰唰作響,像歡暢明快的小溪,給人以水靈晶瑩般的清爽,傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹(shù)干,仰望直刺云天的樹(shù)梢,驚嘆他的耿直,欽佩他的不屈。

          白楊樹(shù),天生挺拔偉岸的氣質(zhì),而臨邑的白楊樹(shù),更具傲骨與豪放的特質(zhì),你就是一棵白楊樹(shù),生長(zhǎng)在臨邑的白楊樹(shù)!

        白楊樹(shù)作文8

          在一片遼闊的大森林中,住著一棵棵筆直的大樹(shù),那就是我們————白楊樹(shù)。我和爸爸、媽媽、兄弟姐妹們?cè)谏种锌鞓?lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

          在我的身邊住著德高望重的銀杏樹(shù),它上知天文、下知地理,無(wú)論問(wèn)他再難的問(wèn)題,他都能夠回答出來(lái)。

          一天晚上,當(dāng)我睡得正香甜的時(shí)候,突然,一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲把我吵醒了,我不耐煩地說(shuō):“是誰(shuí)呀?”我揉了揉蒙眬的睡眼,原來(lái)是小鳥(niǎo)呀!我高興地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“朋友,您好!

          小鳥(niǎo)帶著歉意地說(shuō):“白楊樹(shù)姐姐,對(duì)不起,我打擾你了,我好困,我想躺在你的懷抱里休息!蔽倚廊坏亟邮埽⑶谊P(guān)心地對(duì)它說(shuō):“你看我的枝干多粗壯,正適合你休息,你來(lái)了,我又多了一個(gè)朋友,趕緊睡吧!早睡早起對(duì)身體有好處!!闭f(shuō)著,我展開(kāi)雙臂擁抱住小鳥(niǎo)。

          清晨,我突然感覺(jué)身上癢癢的,是誰(shuí)呢?我低下頭一看,原來(lái)是螞蟻弟弟啊,他們邀請(qǐng)我一起玩耍的。

          有一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的'衣服竟然變成了淺黃色的了,我的美麗的綠綠的衣服了呢?我以為自己生病了,我急忙問(wèn)銀杏樹(shù)爺爺,我到底怎么了?銀杏樹(shù)爺爺耐心地說(shuō):“這并不是什么病,而是現(xiàn)在逐漸進(jìn)入秋季,我們大多的樹(shù)木葉子都會(huì)慢慢地變黃!

          我恍然大悟,微笑著說(shuō):“原來(lái)如此啊!”

          這就是我————大自然中的一員,一棵開(kāi)心、健康的樹(shù)木。

        白楊樹(shù)作文9

          在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。

          春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。

          夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的'枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩耍……

          秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂(lè)趣。

          冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。

          我喜歡白楊樹(shù),他雖然是一種極為普通的樹(shù),但它挺拔、聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)作文10

          我家門(mén)前的白楊樹(shù) 在我家的門(mén)前,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊,如果你抬起來(lái)想看樹(shù)尖的話,那帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密地葉叢中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。 春天,白楊樹(shù)抽出了嫩芽。呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)雨過(guò)后葉片上滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)!那樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮! 夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己的那茂密的枝葉遮擋了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)。 秋天,葉子長(zhǎng)黃了,像長(zhǎng)滿金葉子的小樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),金葉“刷刷”的往下掉,一會(huì)兒大地就鋪上金色的地毯。 冬天,葉子已經(jīng)掉光了。下雪的時(shí)候,雪都落在樹(shù)枝上,我輕輕一搖,樹(shù)枝上的.雪都落在我的身上。我都快成了一個(gè)大雪人。

          白楊雖然是一種普通的白楊樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)! 簡(jiǎn)評(píng):春天的白楊綠得發(fā)亮,夏天的白楊帶來(lái)涼爽,秋天的白楊掛滿金色,冬天的白楊充滿樂(lè)趣,讀了你筆下的白楊真是一種享受!

        白楊樹(shù)作文11

          遠(yuǎn)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的'葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。

          到了秋天,白楊樹(shù)的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò),心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。

          高大的楊樹(shù)不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們默默地付出,不求回報(bào)。挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù),是我們校園生活的見(jiàn)證,它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。

        白楊樹(shù)作文12

          在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹(shù),白楊樹(shù)做出了許多貢獻(xiàn)。

          白楊樹(shù)伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。

          這棵白楊樹(shù)也給我?guī)?lái)了美好的回憶。夏天時(shí),我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹(shù)葉給我們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

          不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹(shù)下,白楊樹(shù)就像一把大蒲扇揮著巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹(shù)下,白楊樹(shù)就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹(shù)默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,白楊樹(shù)笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹(shù)依依不舍地目送我走出校門(mén);一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹(shù)曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹(shù)曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹(shù)陪伴了多少學(xué)子······

          這便是我喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。白楊樹(shù)就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹(shù)都不為所動(dòng),盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

          這就是我喜歡的白楊樹(shù):一直默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛(ài)心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹(shù)為我們做出的所有的`、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹(shù)相伴的日子,今后的日子里,我也會(huì)向白楊樹(shù)學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人!

        白楊樹(shù)作文13

          山上的白楊樹(shù)白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù),但到處都有它的用處。山上的樹(shù)又是綠油油的一片,一年又過(guò)去了。但是白楊樹(shù)還是那么挺,那么高。它落葉之前,黃黃的,給山上帶來(lái)了添了一到好景色。秋天過(guò)后,樹(shù)又換上了新裝。綠色的,看上去很養(yǎng)眼。小時(shí)候,我總纏著媽媽問(wèn)“,媽媽,為什么白楊樹(shù)它怎么直?為什么它怎么高呢?”為什么呢?它總隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng)。為何它如此頑強(qiáng)?白楊樹(shù)出生寒微,但是它的`嫩綠的葉子卻從來(lái)不彎下。每一片葉子都努力向上,絕不低頭。秋天落葉時(shí)雖然落下了葉子,但每條枝葉看起來(lái)都精神抖擻,枝干還是向上。寒冷的的冬天,它毫不懼怕雪精靈,任然聳立在冰冷的黃色土地里。它并不像一些名花,在溫暖的房間里,嬌嫩的縮成一團(tuán)。白楊樹(shù)雖然普通,但是它可是很有用的?梢郧鍩峤舛,消炎,利水,殺蟲(chóng),治腎炎,牙痛等。很多人都喜歡明樹(shù)、名花,但我不懂他們。名樹(shù)、名花都不如白楊樹(shù)來(lái)得強(qiáng)。樹(shù)也不可相貌。山上的一行行白楊樹(shù),又開(kāi)了一次。又為人們貢獻(xiàn)了一次。大雪壓枝,寒風(fēng)凜冽,白楊昂頭,任然挺立。這,就是白楊樹(shù)。不用看它外表平平,用處卻很大。

        白楊樹(shù)作文14

          不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會(huì)看見(jiàn)一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹(shù)。

          春天里,草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,白楊樹(shù)當(dāng)然也不會(huì)例外,它蓬勃地生長(zhǎng),在和絢的陽(yáng)光下,靜靜地聽(tīng)著人們的贊美。

          轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然熾烈,但是白楊樹(shù)的`枝葉,卻長(zhǎng)得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。

          秋風(fēng)過(guò)后,梧桐的葉兒,開(kāi)始滿地飛舞,其它的樹(shù)木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。lwzj。com。cn只有挺立著的白楊樹(shù),依然如故。它昂著頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。

          在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時(shí),只有白楊樹(shù),雖然沒(méi)了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無(wú)畏地挺立著。天氣越是寒冷,白楊樹(shù)越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。

          我們要像白楊樹(shù)那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。

        白楊樹(shù)作文15

          校園一角----白楊樹(shù) ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)。在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù):

          白楊樹(shù)的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長(zhǎng)速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

          到了春天’白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的`葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

          到了夏天"白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹(shù)蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽(yáng)傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光”

          到了秋天‘白楊樹(shù)的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了“非常壯觀”

          到了冬天,黃葉落盡;白楊樹(shù)赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉,

          挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)、是我們校園生活的見(jiàn)證"它們伴隨著我們一起成長(zhǎng),我愛(ài)它們,

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