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      2. 楊樹(shù)的作文600字

        時(shí)間:2023-05-16 08:47:46 楊樹(shù) 我要投稿
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        楊樹(shù)的作文600字集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        楊樹(shù)的作文600字集合10篇

        楊樹(shù)的作文600字 篇1

          我家門(mén)口有一排整齊的楊樹(shù)。春天到了,楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵綠色的云。過(guò)了幾天,楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得茂盛了一些,就像一把把大傘,為我們遮陰乘涼。

          我喜歡楊樹(shù)。楊樹(shù)易成活,成蔭快,在城市里被廣泛培植。楊樹(shù)為我們釋放氧氣,吸入二氧化碳,所以走近楊樹(shù)林,你一定會(huì)感到空氣清新無(wú)比?墒鞘澜缟系氖聸](méi)有十全十美,楊樹(shù)也不例外。每逢春夏交替的時(shí)節(jié),楊樹(shù)的種子-楊絮,被大風(fēng)一吹,便會(huì)漫天飛舞。有些楊絮飛進(jìn)我們的鼻子里,使我們呼吸不暢;還有些楊絮頑皮地飛進(jìn)了一些精密儀器,使科學(xué)觀測(cè)受阻。我的爸爸就是一位楊絮受害者,漫天飛舞的楊絮使他不得不戴上口罩,不然他就會(huì)過(guò)敏。

          為了消除楊絮的危害,人們召開(kāi)緊急會(huì)議。有的'人建議干脆把楊樹(shù)砍掉,但這個(gè)建議很快被否定了,因?yàn)闂顦?shù)對(duì)我們的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞處,總不能因噎廢食!還有的人建議給樹(shù)木打避孕藥,但很快也被否定了,原因是給一顆楊樹(shù)打避孕藥成本太高,需要在樹(shù)上打3-10個(gè)洞,一顆樹(shù)就需要30-100元錢(qián)呢!而且給楊樹(shù)打避孕藥就好像讓人吃激素一樣,副作用大得驚人。更有人提出把楊樹(shù)的頭砍掉,嫁接上其他樹(shù)種,可這樣不容易成活……

          終于,惠之源的李楓找到了辦法,他發(fā)明了一種楊樹(shù)飛絮抑制劑,把它加在水里,水粘度增加到10倍-20倍,等到飛絮飄飛時(shí)節(jié),利用高壓辦法噴到楊絮上,增加楊絮的重量,使楊絮無(wú)法在空中飄飛。這種辦法不僅不傷害樹(shù)木,而且成本非常低-一棵樹(shù)只需大約20元錢(qián)。從此以后,大街上飄飛的楊絮少了起來(lái),楊樹(shù)又成為大家喜愛(ài)的植物。

          自然界有許多秘密等著我們?nèi)ヌ剿,探究楊?shù)的秘密還真讓我覺(jué)得有趣呢!

        楊樹(shù)的作文600字 篇2

          白楊樹(shù)精神:"生命力頑強(qiáng),向上、堅(jiān)韌、正直、奉獻(xiàn)"

          表現(xiàn)一 生命力頑強(qiáng) 白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,它就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。它不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓它吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。它不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>

          表現(xiàn)二 向上,堅(jiān)韌,正直 白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的'嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,它迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強(qiáng)挺立,黃土上她傲然挺立.

          表現(xiàn)三 奉獻(xiàn) 白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。他可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育他成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記他的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,他卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),他的根已?jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。

        楊樹(shù)的作文600字 篇3

          我家住在xx中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園.每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的.

          春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃.當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美.再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩.

          夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色.陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng).雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗.落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石.白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨.

          秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落.隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔.多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯.落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的`希望.

          冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了.在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn).大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了.

          是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

          我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神.

        楊樹(shù)的作文600字 篇4

          中午,走在放學(xué)的路上,拐過(guò)一個(gè)路口,忽然就發(fā)現(xiàn)天空飄起了鵝毛“大雪”,“雪花”紛紛揚(yáng)揚(yáng),調(diào)皮地在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,我伸手想接住一片毛茸茸的“雪花”,它卻總是嬉笑著飛跑了,春暖花開(kāi)的季節(jié),怎么會(huì)有雪呢?哦,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞者的原來(lái)是比雪花更柔軟的楊絮。

          看,楊樹(shù)下到處都是一個(gè)個(gè)小白毛毛蟲(chóng),而在墻角路邊或者道路的低凹處,是聚集起來(lái)的如棉花如白雪一樣的楊絮,它們?cè)诘厣戏瓭L、跳躍,我試探著想要抓住它,悄悄走到它們面前,可愛(ài)輕柔的楊絮調(diào)皮地又往前飛去,像一個(gè)淘氣地小娃娃正和我玩兒捉迷藏,我好不容易才捉住了一團(tuán),楊絮柔軟輕盈,輕輕捏了一下,一團(tuán)楊絮就捏成了一個(gè)白色的小球。

          仰頭看去,高大粗壯的楊樹(shù)有的像落了一層薄薄的白雪,有的楊樹(shù)卻綠意盎然,白色的像老奶奶的白頭發(fā),而綠的卻像時(shí)尚的人染綠的頭發(fā),但它們頭上都長(zhǎng)滿(mǎn)了一串串的小毛毛蟲(chóng)——白色的和紅色的兩種,這些毛毛蟲(chóng)是楊樹(shù)開(kāi)的花。地上落下的就是楊樹(shù)上的這些小毛毛蟲(chóng),而飄飛的楊絮,是這些白色毛毛蟲(chóng)帶來(lái)的`。這明明是相鄰的兩顆楊樹(shù),卻有著不可思議的現(xiàn)象。難道是樹(shù)種不一樣,還是大楊樹(shù)分著男女?

          帶著疑問(wèn),我連忙回家咨詢(xún)“百度”老師。楊絮是楊樹(shù)的種子,中午干燥,是楊絮飛揚(yáng)最集中的時(shí)候,它就是靠風(fēng)力傳播種子,而帶有白色綿毛的種子,上面的很多小球破開(kāi),飛出棉絮一樣的毛,漫天飛舞,是雌楊樹(shù)才有的,雄花是紅色或者黃色的。

          等這些楊樹(shù)花掉下來(lái),楊樹(shù)才長(zhǎng)出嫩綠的葉子。別小看這些“毛毛蟲(chóng)”,它可以包包子,還可以做藥材。楊絮很調(diào)皮,你稍不注意,它就會(huì)鉆到你的眼睛里、鼻子里、耳朵里,甚至鉆到你的嘴巴里。對(duì)過(guò)敏體質(zhì)的人來(lái)說(shuō)容易造成過(guò)敏,大街上到處傳播會(huì)造成環(huán)境污染。

          所以,現(xiàn)在很多專(zhuān)家都在呼吁選擇種植沒(méi)有飛絮的雄性楊樹(shù),可這樣的話(huà),就沒(méi)有陽(yáng)春飛雪的美景了。還是人們戴上眼鏡口罩,保護(hù)了自己,也欣賞了迷人的風(fēng)景。

          楊絮飄揚(yáng)的美景,你喜歡嗎?

        楊樹(shù)的作文600字 篇5

          我們學(xué)校的美景很多,但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。

          春天,我們上體育課時(shí),老師經(jīng)常讓我們班表現(xiàn)不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著,我們?cè)诖髼顦?shù)那里乘涼。當(dāng)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)站的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的時(shí)候,老師便讓他們回來(lái),自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了,便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。

          夏天,我們?cè)谕嬗螒驎r(shí),就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。因?yàn)槲覀兺娴挠螒蚴莾扇齻(gè)人當(dāng)抓人的,剩下的同學(xué)當(dāng)逃跑的,大楊樹(shù)那里可以拐著彎的跑,很少有幾率抓到他們,所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。

          秋天,大楊樹(shù)的葉子都成熟了,然后就掉下來(lái)了。當(dāng)大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí),我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái),叫做”皮勾“。我們就用皮勾對(duì)著拉,看哪個(gè)人的皮勾能當(dāng)上”皮勾之王“。

          冬天,我們男生特別愛(ài)打雪仗,更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗,因?yàn)榇髼顦?shù)的樹(shù)干很粗,我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸?shù)。所以我們都?ài)在那里打雪仗。

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)!

          點(diǎn)評(píng):

          楊樹(shù)看似不起眼,但是卻給小作者留下了深刻的印象,無(wú)論四季變化,楊樹(shù)都屹立在校園的.一角,陪伴著小作者乘涼、游戲,小作者用四季交幻的形式為我們描述了楊樹(shù)在他心中的形象,整體來(lái)說(shuō),文章在文字方面也是值得的!

          文章不足之處在于,楊樹(shù)在夏天的主要作用是乘涼,而小作者卻將乘涼放在了春天,似乎從現(xiàn)實(shí)實(shí)際來(lái)講,有些許不妥之處哦!

          建議小作者將春天和夏天的楊樹(shù)的樣子互換下,可能這樣更符合實(shí)際情況哦!

        楊樹(shù)的作文600字 篇6

          在生活中,我們都要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì),作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的堅(jiān)韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹(shù)為榜樣,榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。

          在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的.促織與田間的經(jīng)緯相和白楊樹(shù)精神你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

          這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

          所以我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?

        楊樹(shù)的作文600字 篇7

          秋意漸濃,坡上白楊樹(shù)的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,更顯狼狽,而坡的另一邊,卻有大片大片的新綠映入眼簾,一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

          馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任,他詼諧風(fēng)趣,經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中,我們收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。那年植樹(shù)節(jié),他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹(shù)苗,于是,我們知道了植樹(shù)節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生;知道了綠化對(duì)人類(lèi)的重要性;知道了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”……

          “馬老師像極了父親”。同學(xué)們說(shuō)。班里有幾個(gè)同學(xué),父母長(zhǎng)年在外,簡(jiǎn)直成了沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)的“野孩子”。他們生活上沒(méi)有規(guī)律,更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒(méi)少為他們操心,先是走訪(fǎng)了每個(gè)人的實(shí)際情況,再根據(jù)不同的情況,對(duì)癥下藥,還在班里組織成立了互助小組,動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧,我們班可不就像一個(gè)家,真別不信,端午節(jié)我們?nèi)噙一起包粽子,吃粽子呢。問(wèn)家長(zhǎng)是誰(shuí)?當(dāng)然馬老師啰。

          其實(shí),我覺(jué)得馬老師還像一位知己。不管是誰(shuí),都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講,有時(shí)候,他靜靜地聽(tīng),一言不發(fā),倒像是一位學(xué)生在聆聽(tīng)老師的教誨;更多的時(shí)候,他會(huì)介入其中,詼諧的語(yǔ)言,加上豐富的表情,這時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得他更像一位朋友,一位知己。

          馬老師更是一位天使,這么好的老師,不是天使是什么?

          后來(lái),他走了,聽(tīng)說(shuō)他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想,那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。

          深秋已至,落葉凋零,白楊樹(shù)下已鋪滿(mǎn)厚厚的一層,這大片大片的`葉子,為來(lái)年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。

          久別而令人無(wú)法忘懷的馬老師,就如同一位天使,在白楊樹(shù)下指揮著落葉的歸去。最終,他將自己也融入其中,換取一大片,又一大片的新綠。

        楊樹(shù)的作文600字 篇8

          我,愛(ài)大自然美麗的風(fēng)光。那高山流水郁郁蔥蔥的森林,繁花似錦的花圃,都使我陶醉。但我更愛(ài)我老家后院的一片小小的樹(shù)林。那是清一色的白楊樹(shù),它們雖然不高,但樹(shù)干筆直向上,它們沐浴著陽(yáng)光,在茁壯成長(zhǎng)``````

          夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。

          這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹(shù)葉遮住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩耍,夏日的夜晚,老人喜歡在樹(shù)下乘涼、下棋、聊天``````而小孩們呢,就在樹(shù)的`周?chē)螒,玩得可開(kāi)心了!當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們還是向往常一樣,照樣玩耍、游戲、下棋、聊天,因?yàn)橛邪讞顦?shù)為我們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,各種花草樹(shù)木都凋零了。

          這時(shí)的白楊樹(shù)樹(shù)上的葉子都由深綠變成了黃綠,再是由黃綠變淺黃,最后由淺黃變成深黃。秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉漫天飛舞,似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶飄然的飛落下來(lái),落在小路上,好像鋪了一層美麗的黃地毯,走上去軟綿綿的,可舒服了;而沒(méi)落下來(lái)的,在遠(yuǎn)處看,真像綁滿(mǎn)一樹(shù)的黃絲巾,漂亮極了!

          冬天,大雪飄飄,白楊樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)掉光了,只省下了光禿禿的樹(shù)干了。

          這時(shí)的白楊樹(shù)被風(fēng)伯伯披上了一件雪白的大褂,北風(fēng)呼呼的刮著,白楊樹(shù)也隨著風(fēng)伯伯跳起舞來(lái),它挪動(dòng)它那細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干,翩翩起舞。

          啊!白楊樹(shù)!你樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn);夏天,你為我們遮住暴烈的陽(yáng)光;秋天,你給人們帶來(lái)豐收的預(yù)兆;冬天,你不畏寒冷,獨(dú)自站在后院里;你朝氣蓬勃,發(fā)奮向上。讓我們都向你學(xué)習(xí),贊美你吧!

        楊樹(shù)的作文600字 篇9

          我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,好像衛(wèi)兵似的。

          春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,好像活潑可愛(ài)的小孩。

          夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的`風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。

          冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。

          是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!

          我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

        楊樹(shù)的作文600字 篇10

          在我家門(mén)前,有一棵白楊樹(shù),那是一顆陪我度過(guò)了六個(gè)春秋的白楊樹(shù),所以我與它感情很好。

          我剛見(jiàn)到那棵白楊樹(shù)的時(shí)候,房子剛剛裝修好。它與一些其他種類(lèi)的樹(shù)苗一起被綠化工運(yùn)來(lái)。那是,它還不足一米高,與現(xiàn)在高大的白楊難以同日而語(yǔ)。但是,它雖然矮小,卻非常挺拔,就像個(gè)剛毅的軍人一般,這讓我一眼就喜歡上了這棵剛毅的小白楊。

          從那以后,我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間與它在一起。與它在一起時(shí),我會(huì)被它挺拔的身軀所感染,讓我也變得精神抖擻,心情也不禁好起來(lái)。就這樣,六年的日子如流水,一閃而過(guò)。

          現(xiàn)在那棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨,擁有著粗壯挺拔的樹(shù)干與不斷向上延伸的枝葉的參天大樹(shù)了。它生長(zhǎng)的飛快,原先我比它高出不少,現(xiàn)在它卻已經(jīng)到了我遙不可及的高度了。

          而我越發(fā)佩服它的耐力與精神了:春天,風(fēng)非常大,它一直站穩(wěn)腳跟,只有幾片剛長(zhǎng)出的新葉隨風(fēng)搖擺;夏天,大雨下個(gè)不停,燥熱的`天氣讓人喘不過(guò)氣 ,它卻挺直了腰板,勇敢的接受了風(fēng)雨的洗禮;秋天,寒霜過(guò)后,葉落歸根,它默默的看著悠悠落下的枯葉,惋惜不已,卻還是昂揚(yáng)的站立;冬天,白雪覆蓋了整個(gè)世界,也蓋在了它的身上,它卻依舊挺秀,直接藐視蓋在身上的積雪,傲然挺立著自己的身軀,把腰肢向上拔了又拔……在這四季交替的時(shí)光中,它越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越挺拔。

          通過(guò)這棵白楊伙伴,我明白在生活與學(xué)習(xí)中,不要害怕挫折,害怕失敗,要敢于面對(duì)它們,挺直腰板,去勇敢的打敗他們吧!挫折與失敗是不堪一擊的弱者,我們只有戰(zhàn)勝他們,才能茁壯成長(zhǎng),做生活的主人。

          抬起頭,門(mén)前的白楊在篤定的注視著我……

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