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關(guān)于白楊樹作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的白楊樹作文4篇,歡迎大家分享。
白楊樹作文 篇1
她曾是年幼無(wú)知的我遙不可及的地方,我向她揮手,她微笑著看我;她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶,我回頭望她,她含淚送我。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己這么快就要離開這個(gè)地方——我深愛(ài)的地方:她的美麗給了我視覺(jué)上的震撼,她的精深賦予了我思想上的成熟,她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識(shí)的火把。她,就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。
我愛(ài)我的學(xué)校,尤其喜愛(ài)她的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門,兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼,它們看起來(lái)是那么雄壯威武,一個(gè)個(gè)偉岸挺拔的身軀立在路兩旁,絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子,就會(huì)給自己加油,給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風(fēng),迎來(lái)了春姑娘的腳步;告別了嚴(yán)冬的飛雪,迎來(lái)了春日的絲雨。漫步在校園中,四周彌漫著花的芬芳,就連陽(yáng)光都是香的。對(duì)了,忘了告訴你,平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長(zhǎng)廊”,因?yàn)槟翘,太富有?shī)意了。
當(dāng)你走到長(zhǎng)廊,請(qǐng)一定放慢腳步。三月的春風(fēng),六月的雨,十月的.黃葉甚至臘月里的枯枝,都會(huì)在你我的心情中產(chǎn)生共鳴,使心兒一下子溫柔了,熨帖了。春天,樹上的“無(wú)事忙”紛紛落下,像一陣急匆匆的雨,空氣中充滿了楊花,也彌漫著青春的氣息。
夏天的傍晚,這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí),柳條拂過(guò)臉頰,穿過(guò)美麗的大花園,就來(lái)到我最鐘愛(ài)的長(zhǎng)廊。每次我都放慢腳步,去享受上帝賜予的最美妙的時(shí)刻。走在長(zhǎng)廊,在夏日晚風(fēng)中,樹上的葉子“嘩嘩”作響,它們手牽手,形成一道綠色屏障,風(fēng)吹起我的頭發(fā),風(fēng)里還夾著幽香,我情不自禁張開雙臂擁抱著風(fēng),風(fēng)也擁抱著我,我們就像親密無(wú)間的朋友互相擁抱,在擁抱中洗去了我一天的疲勞,帶給了我別樣的體會(huì)和感受。
學(xué)校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風(fēng)景,它們還象征著一個(gè)個(gè)青春燦爛的學(xué)生,一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人材,一個(gè)個(gè)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的國(guó)家棟梁,走在由白楊樹“把守”的長(zhǎng)廊,走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上,望著學(xué)校,望著白楊,望著天空,我心里沉甸甸的。
掐指一算,在校的日子只剩下一年了,真是時(shí)光飛逝,白駒過(guò)隙,五年的時(shí)間一下子就流過(guò)了,人生有幾個(gè)五年呢?五年的時(shí)間,早已在我們之間產(chǎn)生了默契,產(chǎn)生了感情,產(chǎn)生了許多無(wú)法名狀的內(nèi)涵。
當(dāng)初,是她打開那扇門,迎接稚嫩的我;是她諄諄教導(dǎo),那個(gè)曾不懂事的我;是她給了我面對(duì)困難的勇氣,挑戰(zhàn)困難的決心,是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里,我對(duì)自己的前途充滿信心,充滿希望,因?yàn)橛袎?mèng)就有遠(yuǎn)方;在這里我懂得了奮斗,因?yàn)閵^斗是充滿希望的人生,可以塑造偉人,也可以完善自己;在這里,我學(xué)會(huì)了耐心,學(xué)會(huì)了思考,得到了冷靜,得到了滿足……
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,這是她給我們的鼓勵(lì);“地勢(shì)坤,親子以厚德裁物”,這是她給我們的教導(dǎo)。所以,我會(huì)向前奔跑,不是沒(méi)有目標(biāo)的奔跑;所以我會(huì)拼搏,不是沒(méi)有收獲的拼搏。親愛(ài)的學(xué)校,親愛(ài)的濟(jì)南中學(xué),親愛(ài)的白楊樹,我的朋友,我會(huì)為我對(duì)你立下的誓言而負(fù)責(zé),我會(huì)讓自己美麗的青春在這里起飛,飛到有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
白楊樹作文 篇2
有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊,因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>
在新疆地區(qū),有許多的白楊樹,坐車到新疆,許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。
白楊的生命力非常頑強(qiáng),不論你是無(wú)意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成高大挺拔的大樹。
媽媽也很喜歡白楊,她對(duì)我說(shuō):“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的'枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。”
我說(shuō):“對(duì),雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),在苦難中越長(zhǎng)越高大,挺拔!
聽了媽媽的話,我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來(lái)了現(xiàn)在的和平,我愛(ài)你們!
白楊樹作文 篇3
暴雨要到來(lái)了,頓時(shí)間雷雨交加,天空一片漆黑,好像到了世界末日,很是恐怖。突然,一顆豆大的雨珠落在一根枝條上,將我的視線由書本移到那枝條上,它是那樣的蒼勁有力,留下的小圓點(diǎn)盡顯當(dāng)年風(fēng)霜般的經(jīng)歷,我似乎看到了林場(chǎng)工人砍伐枝干時(shí)的情景,那點(diǎn)點(diǎn)猶如一顆顆小痘痘綻放著青春的光彩。由于這樣一根枝條,我迫不及待地往下瞧去。
一顆大白楊樹。褐色的`樹干,足有盆口粗大,微微傾斜。滿樹的白楊葉綠得深沉,綠得蒼郁。遠(yuǎn)看活像一把張開的綠絨大傘。暴風(fēng)雨肆?地殺過(guò)來(lái)。白楊樹只是打了個(gè)寒顫。樹皮很毛糙,猶如一個(gè)老爺爺?shù)陌櫦y,結(jié)成網(wǎng)狀,上面寫滿了它的歷史。
白楊樹十分普通,不太講究條件的,無(wú)論是生存條件和是營(yíng)養(yǎng)條件。他總是能在一線希望中成長(zhǎng),成長(zhǎng),在成長(zhǎng)。只要給白楊一點(diǎn)寬松的空間,就能挺拔而上,不對(duì)貧瘠的土地說(shuō)NO。我家樓下有一片草坪,記得幾年前,他還是幼苗一株,如今已經(jīng)成為一棵參天大樹。那個(gè)冬天的清晨,當(dāng)土壤里還透著水渣時(shí),當(dāng)春風(fēng)中還夾雜著寒氣時(shí),那株白楊便急聚冒出嫩芽,渴望著生存,渴望著生存,好像一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒渴望著母親的喂食。白楊樹絕不乞求寒氣走得快些,而是努力,努力,在努力。白楊樹對(duì)于‘施肥’這項(xiàng)工作可是保持一種無(wú)所謂的態(tài)度。上一次看到林場(chǎng)工人給白楊樹施肥,好像是在3年前吧。
。“讞!你那在惡劣環(huán)境中茁?成長(zhǎng)的精神令我佩服不已!
白楊樹作文 篇4
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多,易發(fā)生水災(zāi),連續(xù)幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹,我們?nèi)叶假澇。于是,挖坑、植樹、澆水,全家天天盼著綠樹成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹如今長(zhǎng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹啊,顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹啊,看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹啊,漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!
春天,大大小小的白楊樹都抽出了嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮,好像抹過(guò)油似的,叫人看著非常舒服。
夏天,白楊樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。及時(shí)烈日當(dāng)頭,在白楊樹下,也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為了最好的'乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳,搖著蒲扇,到這里聊天,下棋,叔叔阿姨們也陸陸續(xù)續(xù)趕到這兒看報(bào)、議論致富之道,就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習(xí),活動(dòng),都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著,拍著手歡叫:“一群黃蝴蝶飛來(lái)了!”等到黃葉落盡,樹下積了厚厚的一層,仿佛鋪了一塊巨大的海綿。踩上去松松的,柔柔的,要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹葉腐爛化成泥土,可不知道它還有什么用。今天我留意了,原來(lái)它可以給其他的樹木做肥料呢!
冬天,寒風(fēng)刺骨,赤裸的白楊樹依舊傲然挺立,等待著春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹。
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