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      2. 白楊樹(shù)作文

        時(shí)間:2022-11-13 14:24:35 楊樹(shù) 我要投稿

        白楊樹(shù)作文【精】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的白楊樹(shù)作文,希望能夠幫助到大家。

        白楊樹(shù)作文【精】

        白楊樹(shù)作文1

          春天來(lái)了,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾,像一個(gè)個(gè)紅紅的辣椒。過(guò)了幾天,就長(zhǎng)成了兩寸長(zhǎng)小穗穗,看起來(lái)就好像一只只“毛毛蟲(chóng)!

          一陣風(fēng)吹過(guò),這些“毛毛蟲(chóng)”被風(fēng)吹了下來(lái),調(diào)皮的男孩子們會(huì)做惡作劇。男孩子拿起像“毛毛蟲(chóng)”的植物,放在正在認(rèn)真讀書(shū)的女孩子身上,小女孩“哇”的一聲,嚇得聲嘶力竭的叫了起來(lái),全班哄堂大笑。

          太陽(yáng)射出的萬(wàn)綠金光照在葉子上,葉子嫩綠嫩綠的。遠(yuǎn)看一片片白楊樹(shù)林像一座座連綿起伏的綠色山峰,又像一層青紗籠罩在山上。近看,一行行白楊樹(shù)像一個(gè)神秘的山洞。

          夏天到了,樹(shù)木像一把把大傘,為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們會(huì)在樹(shù)下乘涼,下象棋……小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō):“謝謝你白楊樹(shù)伯伯,給我們一個(gè)涼爽的家。”

          秋天到了,樹(shù)葉變黃了,在風(fēng)姐姐的吹拂下紛紛投入到大地媽媽的懷抱里,給大地媽媽鋪上了一層金黃的被子,

          冬天,赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加高大挺拔,它們就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的家園。

          !家鄉(xiāng)的白楊樹(shù),我愛(ài)你。

        白楊樹(shù)作文2

          玉門(mén),我的家鄉(xiāng)。外人說(shuō)是“鬼不來(lái)的地方!比欢业睦相l(xiāng)們?cè)谶@里世世代代茁壯成長(zhǎng),他們用勤勞的雙手和聰明的智慧在廣闊的戈壁上開(kāi)辟了一片希望的綠洲。一排排筆直的楊樹(shù)是家鄉(xiāng)人民的精神象征。

          我媽跟我說(shuō):“不管什么情況,楊樹(shù)只會(huì)向上長(zhǎng),就連它們生出的樹(shù)枝也會(huì)向上長(zhǎng)。讓我做一個(gè)像白楊一樣挺拔的人!

          一開(kāi)始我沒(méi)聽(tīng)懂這些話,心想:“楊樹(shù)沒(méi)什么好學(xué)的,滿(mǎn)戈壁的!焙髞(lái)了解了楊樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性后,不由得贊嘆不已。

          楊樹(shù)不太注重生活條件。只要有黃土,就有筆直向上的身影。玉門(mén)土地嚴(yán)重板結(jié),雨水稀少。其他植被很難存活,但楊樹(shù)茂盛,給玉門(mén)帶來(lái)無(wú)限生機(jī)和活力。

          我的老鄉(xiāng)們致力于踐行白楊勤勞向上、百折不撓的精神,表達(dá)玉門(mén)的榮耀。

          玉門(mén)驕傲的兒子——鐵人王進(jìn)喜,發(fā)揚(yáng)了“有條件就有條件,沒(méi)有條件就創(chuàng)造條件”的頑強(qiáng)拼搏精神,帶領(lǐng)老鄉(xiāng)們?cè)诿C8瓯谥刑诫U(xiǎn)、鉆探。他摘掉了中國(guó)這個(gè)窮油國(guó)的帽子,給我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞動(dòng)模范顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退,與天爭(zhēng)”的精神,把曾經(jīng)被黃沙蹂躪的戈壁沙漠變成了一片糧食豐饒、瓜果繁茂、香氣濃郁的沃土,改寫(xiě)了“人進(jìn)沙退”的歷史。如今,在“強(qiáng)業(yè)促城轉(zhuǎn)型跨越”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)指引下,玉門(mén)兒女在沙漠深處,奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的壯麗樂(lè)章。一排排旋轉(zhuǎn)的風(fēng)扇和一排排筆直的楊樹(shù)相映成趣,形成玉門(mén)最美的風(fēng)景線。

          我愛(ài)楊樹(shù),我更愛(ài)我的父母!

        白楊樹(shù)作文3

          每次抬眼遠(yuǎn)望,我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一棵棵高大的白楊樹(shù),心中就會(huì)浮想聯(lián)翩。

          春天,白楊樹(shù)漸漸在春風(fēng)中蘇醒,換上了耀眼的綠裙子。

          夏天,白楊樹(shù)逐漸伸展了它的懶腰,但它好像越伸越耐不住性子,白楊樹(shù)的裙子越來(lái)越大,越來(lái)越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師,在它的教導(dǎo)下,白楊樹(shù)穿著它那美麗的裙子,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著夏風(fēng)舞了起來(lái),最后棵棵白楊樹(shù)都能跳出獨(dú)特的草裙舞來(lái),F(xiàn)在只要夏風(fēng)一讓白楊樹(shù)跳舞,白楊樹(shù)們就會(huì)一起跳起舞來(lái)。

          秋天,白楊樹(shù)不愿讓樹(shù)葉再待在它身上,不想再繼續(xù)寂寞下去,就請(qǐng)了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的細(xì)心栽培,片片樹(shù)葉都學(xué)會(huì)了飛行,漸漸地,樹(shù)葉都離開(kāi)了白楊樹(shù)的懷抱,開(kāi)始了自己的旅行。

          它們?cè)斤w越高,越飛越遠(yuǎn),直到彼此都看不見(jiàn)對(duì)方。不過(guò),它們彼此都還互相牽掛,希望下一個(gè)秋天還能相見(jiàn)。

          冬天,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上已沒(méi)有任何樹(shù)葉,片片雪花飄落在了白楊樹(shù)的身軀上,這場(chǎng)景,白楊樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)記住,因?yàn)檫@番景象是無(wú)比浪漫的。這時(shí),冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹(shù)的恩人,片片雪花飄落下來(lái)雖然浪漫,但雪花本身是涼的,終究要落到白楊樹(shù)上,帶給它寒冷。當(dāng)冬風(fēng)一吹,片片雪花從白楊樹(shù)的身上飄落下來(lái),像是又下了一場(chǎng)小雪,這時(shí),白楊樹(shù)減輕了痛苦。

          春、夏、秋、冬,白楊樹(shù)無(wú)不顯示著它的最美。

        白楊樹(shù)作文4

          我家門(mén)前的那棵白楊樹(shù),算是這條路上的“長(zhǎng)老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。

          春天來(lái)了,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾,沒(méi)過(guò)幾天,又長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗,看起來(lái)就像毛毛蟲(chóng)一樣。春風(fēng)一吹,“毛毛蟲(chóng)”紛紛飄落下來(lái),這時(shí)候,我們的惡作劇就開(kāi)始了!我抓起一把“毛毛蟲(chóng)”握在手心里,輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后,悄悄地放在他的肩膀上,然后猛地一叫他的名字,他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲(chóng)”,頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái),連忙扭動(dòng)肩膀,飛快地跑起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上,白楊樹(shù)的葉子在光的照耀下就像一塊綠翡翠。遠(yuǎn)看,一片片白楊樹(shù)林像一座大山。近看,像一個(gè)神秘的綠色山洞。

          夏天來(lái)了,郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一把大傘,為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們會(huì)在那里玩游戲,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,楊樹(shù)伯伯,為我們帶來(lái)了一個(gè)舒適的家!

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉變成黃色的。風(fēng)姐姐輕輕一吹,便吹到了大地媽媽的懷里,給大地鋪上了一層金黃的地毯。

          冬天來(lái)了,赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加的高大挺拔,他們像一個(gè)個(gè)英勇的鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們。沒(méi)有樹(shù)葉的遮攔,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)。每次去外婆家,我都會(huì)在車(chē)上數(shù)鳥(niǎo)巢,一個(gè),兩個(gè)……

          啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)作文5

          我們白馬小學(xué)位于健康西路,它是一所美麗的學(xué)校,校園里有許多美麗的風(fēng)景線,但最值得一提的還是教學(xué)樓后面的幾棵白楊樹(shù)。接下來(lái)就由我?guī)е蠹胰ヒ挥[它的風(fēng)采吧!

          白楊樹(shù)整齊的排列在教學(xué)樓后面,每棵樹(shù)大概都有十幾米高,它們筆直的聳入高空,像孫悟空的金箍棒一樣,直穿藍(lán)天。

          春天,他的葉子綠得發(fā)亮,枝頭上掛滿(mǎn)了長(zhǎng)條狀的“毛毛蟲(chóng)”,只要那微風(fēng)姐姐輕輕的一吹,那調(diào)皮的“蟲(chóng)寶寶”就會(huì)投入大地媽媽的懷抱。

          夏天,他枝繁葉茂,就像一把大扇子,讓我們?cè)谒膽驯峦嫠#浅鏊。?shù)枝上翡翠般的綠葉在風(fēng)中嘩嘩的響,就像風(fēng)鈴那清脆的聲音。

          秋天,樹(shù)葉變黃了,也掉下來(lái)了,可是白楊樹(shù)沒(méi)有絲毫的乏倦,還是那么挺拔。

          冬天,他不畏嚴(yán)寒,威武的樹(shù)立在那兒,像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。這一年四季依然美麗的白楊樹(shù),在藍(lán)天白云、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)的襯托下顯得更加迷人!

          白楊樹(shù)永遠(yuǎn)是那樣蓬蓬勃勃,他默默的裝扮著我們美麗的校園,給校園帶來(lái)一片綠色,鼓舞人們昂揚(yáng)向上。啊,白楊樹(shù),你是多么的美麗,多么的可愛(ài)呀!

        白楊樹(shù)作文6

          你去過(guò)我們的校園嗎?如果你去過(guò),一定會(huì)對(duì)那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已!

          大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位,像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。

          春天是它們生長(zhǎng)的季節(jié)。它們搖擺著長(zhǎng)滿(mǎn)綠芽的腕臂,“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的,像女孩被染過(guò)的頭發(fā)。

          夏天,它們的頭發(fā)更綠了,綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好像有一顆生命在顫動(dòng)。它高大挺拔,直沖云霄,長(zhǎng)得也快,已經(jīng)有6層樓那么高了,還十分粗壯,兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái)。它枝葉繁茂,密不透風(fēng),像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下打羽毛球,跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲。

          轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)臨了,它們脫下了綠衣,換上了金色的服飾,可沒(méi)想到,那件衣服脫毛了,像黃蝴蝶似的,那件衣服在空中翩翩起舞,成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。

          到了冬天,它把那件雪白的皮大衣披在身上,白絨絨的,真好看!風(fēng)一吹,雪絲簌簌作響,我們堆雪人,打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無(wú)窮的快樂(lè)!

          校園的白楊樹(shù),你送走了無(wú)數(shù)嬌子,放飛了無(wú)數(shù)雛鷹,你辦我們成長(zhǎng),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神,愛(ài)你日夜守護(hù)校園的盡職品格,校園的白楊樹(shù),我愛(ài)你!無(wú)論何時(shí)何地,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛(ài)你———校園的白楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)作文7

          我看見(jiàn)過(guò)四季常青的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)高大魁梧的法國(guó)梧桐樹(shù),卻從未看見(jiàn)過(guò)像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹(shù)。大楊樹(shù)真高哇:像一個(gè)撐天的巨人,挺直站立;大楊樹(shù)真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。已經(jīng)休息了一個(gè)冬天的大楊樹(shù)此時(shí)已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹(shù)正在迎接著它的好伙伴——鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒不時(shí)地走出鳥(niǎo)巢,在樹(shù)上為它的好朋友大楊樹(shù)演唱著“春之歌”。不知不覺(jué)中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來(lái)了。

          現(xiàn)在的大楊樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。大楊樹(shù)還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學(xué)們只要到大楊樹(shù)下休息一會(huì)兒,就如同進(jìn)了空調(diào)間一樣,涼爽舒服極了。時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅(qū)趕得一干二凈,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),大楊樹(shù)的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來(lái)飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥(niǎo)兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無(wú)聲息地走了,冬天悄悄來(lái)臨。繁華了一年的大楊樹(shù)此時(shí)已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

          我愛(ài)我的校園,更愛(ài)那棵高大挺拔的大楊樹(shù)。

        白楊樹(shù)作文8

          不管在溫暖的城市里,還是在茫茫的戈壁灘上,都會(huì)看見(jiàn)一排排挺拔的身姿。那,就是白楊樹(shù)。

          春天里,草木都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,白楊樹(shù)當(dāng)然也不會(huì)例外,它蓬勃地生長(zhǎng),在和絢的陽(yáng)光下,靜靜地聽(tīng)著人們的贊美。

          轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然熾烈,但是白楊樹(shù)的枝葉,卻長(zhǎng)得更加茂密,絲毫也不畏烈日。枝葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng),發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。

          秋風(fēng)過(guò)后,梧桐的葉兒,開(kāi)始滿(mǎn)地飛舞,其它的樹(shù)木,都披上了金色的衣裳;往日頑皮的小草,也不再那么活潑了,顯得有些憔悴。lwzj。com。cn只有挺立著的白楊樹(shù),依然如故。它昂著頭,雖然黃葉落了不少,但它挺拔的身姿,任憑風(fēng)吹雨打,流露出一種英勇不屈的氣概。

          在呼呼的寒風(fēng)吹襲下,草兒全都枯萎了,有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉也都脫落了,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中苦戰(zhàn)。這時(shí),只有白楊樹(shù),雖然沒(méi)了枝葉,依然是挺拔的身姿,英勇無(wú)畏地挺立著。天氣越是寒冷,白楊樹(shù)越是顯示它那堅(jiān)韌不拔的性格。

          我們要像白楊樹(shù)那樣,不畏干旱洪澇,在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。

        白楊樹(shù)作文9

          在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié),校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高,身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗,只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多,多得數(shù)不清。有的向上翹,有的筆直伸,有的向下垂,就像一個(gè)千手觀音,在校門(mén)口關(guān)注著我們。

          春日,下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后,樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽,就像一個(gè)個(gè)寶寶,躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏日,太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱,而且長(zhǎng)出了更多的枝葉,使樹(shù)葉更加茂盛,好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里,桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上,桂花接連不斷地開(kāi)放,花朵很小,有四片花瓣,有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色;ò甏?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò),桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花,深深地吸口氣,微閉著眼睛,陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣,還能做成桂花糕等好吃的食品。

          !多么可愛(ài)的桂花,她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣,這讓我想起了一首詩(shī):細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè),花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬日,天氣寒冷,大地一片蕭條,但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng),就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣,守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù),你真堅(jiān)強(qiáng),我贊美你!

        白楊樹(shù)作文10

          在我所住的村子里有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)啊!如果你抬起頭看到樹(shù)尖,那連帽子都會(huì)掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)啊!在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。

          春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后,樹(shù)葉舉著晶瑩透明的露珠,好象有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮,美麗極了!

          夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的枝葉遮擋住炎炎的烈日,讓我們?cè)跇?shù)陰下讀書(shū)、追逐、玩耍……夜晚,老人們愛(ài)在樹(shù)下下棋、聊天,小孩愛(ài)在樹(shù)的周?chē)孀矫圆亍?/p>

          秋天,白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子拿回家去生火。小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉堆上踩來(lái)踩去,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的孩子還愛(ài)用葉子玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小碗,做小盤(pán)兒。這一切都充滿(mǎn)了童趣。

          冬天,當(dāng)白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿在楊樹(shù)林里拋雪球,打雪仗呢?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)會(huì)用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來(lái)掩護(hù)你。

          白楊樹(shù)雖然是一種極普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

        白楊樹(shù)作文11

          我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。

          它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來(lái)裝飾節(jié)目,來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類(lèi)做著貢獻(xiàn);有的盎然的站在路的兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車(chē)擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

          看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來(lái)到了這里,男孩問(wèn):“白楊是什么?”媽媽說(shuō):“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過(guò)去了,十歲的男孩又與媽媽又來(lái)到這里,這次媽媽說(shuō):“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔!倍畾q的男孩摻著自己的母親又來(lái)到這里, 這次媽媽又說(shuō):“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(zhǎng)的目標(biāo)。

          白楊也是我們成長(zhǎng)的目標(biāo)。

        白楊樹(shù)作文12

          在茫茫的大戈壁,一棵棵白楊樹(shù)隨處可見(jiàn),它們就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵,在渾黃一體,沒(méi)有山,沒(méi)有水,沒(méi)有人們,更沒(méi)有其他的樹(shù)木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿(mǎn)了勃勃生機(jī),為寂寞單調(diào)的大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹(shù)要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長(zhǎng),努力地在干燥的戈壁里尋找水源,從這些地方我深深地感受到了,白楊樹(shù)的不擇環(huán)境,適應(yīng)性強(qiáng),生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹(shù)給了我很大的力量。

          不論遇到什么樣的困難、曲折,白楊樹(shù)從來(lái)都是昂首挺胸,它從來(lái)都不會(huì)低頭折節(jié)。就算它會(huì)遇到前所未有的雨雪,碰到來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)沙,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也從不動(dòng)搖。白楊樹(shù)的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng),不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中,白楊樹(shù)總是會(huì)想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng),它總是會(huì)拼命地在土壤里扎根,拼命地把根往有水分的地方鉆,所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里,哪怕是在巖石縫中,它也會(huì)在巖石縫中夾縫求生,有時(shí)你會(huì)在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹(shù)高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹(shù),白楊樹(shù)就會(huì)很快地在那兒生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗長(zhǎng)的.枝干。

          白楊樹(shù)給了我力量,它讓我明白:不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中,不論在遇到什么樣困難的情況下,都要昂首挺胸地去面對(duì)。

        白楊樹(shù)作文13

          在山里,這種木制的房子很常見(jiàn),有木制的屋頂和木門(mén),但唯一不尋常的是有一棵不到半英尺長(zhǎng)的楊樹(shù)。

          它一個(gè)人長(zhǎng)在屋頂上,自然沒(méi)什么用。不想被雜草包圍,一簇簇的抱起來(lái),天氣干燥的時(shí)候縮成一團(tuán),雨水充足的時(shí)候迅速膨脹,占據(jù)半個(gè)屋頂。

          在方圓,無(wú)論下多少雨,楊樹(shù)總是占據(jù)不到一英寸的土地。他總是傲然挺立,不為寒暑所壓倒,更不為大雨所壓倒。他似乎不把一切放在眼里,他不怕上帝,也不怕住在他腳下的人。

          不知道什么時(shí)候,它在這座荒山的一間木屋里生根發(fā)芽了。但我知道,它要從屋頂上一粒微不足道的種子長(zhǎng)成名副其實(shí)的大樹(shù),并不容易。只有山風(fēng)可憐地送來(lái)一點(diǎn)泥土,而山雨定期或不定期地給他一兩滴雨水。

          他只有幾片綠色和黃色之間的葉子,所以他懶得再分開(kāi)一根側(cè)枝。他和他腳下的植物之間唯一平等的條件,就是不一定每天都存在的陽(yáng)光。他真的很渺小,只是比地上的狗尾巴草高一點(diǎn)點(diǎn),但這兩種植物有著根本的區(qū)別,一種是腳下被別人踐踏的雜草,一種是不屈不撓,與惡劣的自然環(huán)境抗?fàn)幍耐昝澜Y(jié)晶。

          "屋頂上的楊樹(shù),屋頂上的楊樹(shù)。"我輕聲說(shuō)話,但那棵頑強(qiáng)對(duì)抗自然環(huán)境的楊樹(shù)被黑暗吞噬,終于看不到影子。但是明天他一定比今天更高更有活力!

        白楊樹(shù)作文14

          榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹(shù)。

          白楊樹(shù)……。像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長(zhǎng)的身影,似流浪的詩(shī)人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來(lái)時(shí)引吭高歌,更無(wú)須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

          這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什么樹(shù),幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹(shù),難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅。堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們故鄉(xiāng)的哨兵?

          因此我要以白楊樹(shù)為榜樣,學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神?

        白楊樹(shù)作文15

          我很小的時(shí)候,就知道村頭那棵白楊樹(shù),它樹(shù)干筆直,要幾個(gè)小孩才能合抱住,白楊樹(shù)是我爺爺親手栽下的,聽(tīng)爺爺說(shuō)剛栽上時(shí),也只有手臂那樣粗,經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng),成為村中樹(shù)齡最老的樹(shù),也是最粗的樹(shù)。

          春天,白楊樹(shù)展開(kāi)綠綠的葉兒,在春風(fēng)中婆娑舞動(dòng),現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)與活力。盛春時(shí),楊花點(diǎn)點(diǎn)飄揚(yáng),似無(wú)數(shù)的蒲公英翩躚飛翔,又似雪花曼舞。我和小伙伴在白楊樹(shù)在捉楊花、玩石子,或者用采來(lái)的野花編織花環(huán)。

          夏天,白楊樹(shù)變得蔥蔥郁郁,如一把巨大的傘,為我們遮住驕陽(yáng)的炙曬,留下一大片涼蔭,白天,我們?cè)跇?shù)下乘涼,晚上,則在樹(shù)下捉蟬。

          秋天,秋風(fēng)送來(lái)了陣陣清爽,樹(shù)葉的顏色漸漸變得斑斕起來(lái),有深綠中透著金黃,有金黃中藏著深褐,隨著秋的深入,樹(shù)葉紛紛飄落,如一只只彩蝶翩然飛舞。我和小伙伴在樹(shù)下?lián)焓奥淙~,用不用形狀的葉子,粘貼成小動(dòng)物形象。

          冬天,雪花飄揚(yáng),雪花落在白楊樹(shù)枝條上,白楊樹(shù)變得玉樹(shù)瓊枝,像滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)了潔白的梨花,我和小伙伴在樹(shù)下堆雪人、打雪仗,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑語(yǔ)聲。忘記了寒冷,更忘記了煩惱。

          如今,多少年過(guò)去了,白楊樹(shù)的樹(shù)齡已將近一百年了,它也老了,樹(shù)干日漸枯萎,樹(shù)枝一段段掉落,如一位風(fēng)燭殘年的老人,孤獨(dú)的佇立在村口。經(jīng)受著歲月的無(wú)情洗禮,也見(jiàn)證著村里人的日新月異的生活變化。

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