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      2. 楊樹作文

        時(shí)間:2022-11-06 13:24:51 楊樹 我要投稿

        有關(guān)楊樹作文(11篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)楊樹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)楊樹作文(11篇)

        有關(guān)楊樹作文1

          楊樹,他是我童年的好朋友。

          很小的時(shí)候,我總是和小伙伴們?cè)跅顦湎掠螒。夏日的?yáng)光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們?cè)跇淙~下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每到秋天都會(huì)采集落下的楊樹葉網(wǎng),姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時(shí)候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會(huì)興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時(shí)興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時(shí)因?yàn)槁淙~小船,他說不定“失寵”了好幾天。冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當(dāng)這時(shí),姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡(jiǎn)單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。

          每個(gè)冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

        有關(guān)楊樹作文2

          一出門口呈現(xiàn)在眼前的便是一排排的楊樹林,高大、筆挺,枝繁葉茂。時(shí)而,微風(fēng)吹過,楊樹林里回蕩起沙沙的風(fēng)聲,仿佛一首自然的樂曲,悠美動(dòng)聽,喜鵲、布谷、麻雀也棲息在這片楊樹林使這片樹林充滿了活力生機(jī)。

          樹林之間是一條春澆的水渠,每當(dāng)?shù)酱好Φ臅r(shí)候,水渠里便流淌著渾濁的水流,農(nóng)戶們便引水澆灌自已家的玉米地。水渠兩邊的空閑地也被農(nóng)戶們播種上豆角、西紅柿、韭菜等各種蔬菜,等到夏季的時(shí)候好像一片“小菜園”,不能說是品種齊全,也算是花樣不少,樸實(shí)的農(nóng)戶們從來不計(jì)較菜地里的菜,除了防止農(nóng)禽偷吃外,其它農(nóng)戶摘取不算偷,久而久之“小菜園”的菜已成為家家餐桌上的豐盛家肴。

          酷署的烈日灼烤著大地,這片楊樹好像撐起的一把天然“綠蔭傘”,來往的行人或農(nóng)戶們坐在“綠蔭傘”下乘涼解署,絲絲地涼風(fēng)吹過,比哪城市里的空調(diào)、電扇涼爽多了,酷似一處避暑勝地!

          一對(duì)對(duì)情侶更是把這個(gè)地方當(dāng)成了愛情的“圣地”,雖然沒有城市哪喧鬧的街市,燈火輝煌的大廈,但,綠蔭的樹林,盛開的鮮花,還有飛來飛去的彩色蝴蝶為這片愛情的“圣地”增添了無限魅力。少男少女們手拉手走在楊樹林間感受著這愛情的“圣地”帶來的愉樂、瀟灑。

          隨著城鄉(xiāng)建設(shè)的步伐加快,逐漸地這片樹林吸引來更多觀光休閑的人來,有晨練的,也有休閑散步的,更多的時(shí)候人們是享受楊樹林帶來的片刻安靜、悠閑……

        有關(guān)楊樹作文3

          有句俗語說得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國(guó)家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂園,它就是我們的校園。

          我見過四季常綠的松柏,看過絲絳般的柳樹,就是沒見過這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄,校園的楊樹真多呀!數(shù)也數(shù)不清,校園的楊樹真粗呀!兩個(gè)同學(xué)才能抱過來。

          “春回大地,萬物復(fù)蘇 ”,校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī),楊絮再次來到了我們身邊,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒有感覺。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬紫千紅總是春呀!

          烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們?cè)诖髽湎驴鞓锋覒,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。

          秋高氣爽 楊樹換上了迷彩服,秋風(fēng)一吹 ,地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。

          冰天雪地, 楊樹上又換了時(shí)裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

          這樣的樹保護(hù)著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,真是“樹在天天長(zhǎng),生在日日學(xué)”!

        有關(guān)楊樹作文4

          教室里靜悄悄的,只有寫字的沙沙聲在空蕩蕩的教室里回蕩。我放下筆,無助地看著窗外。冬天很冷,外面的世界已經(jīng)被冰雪覆蓋了。此刻我的心不是很亮,就像外面的世界一樣。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間苦練數(shù)學(xué),最后面對(duì)試卷上的方程還是解不出一個(gè)正確答案。怎么能不讓人覺得失望?

          曾經(jīng)聽父親說過,下個(gè)月要搬到南方去。南方的冬天不一樣。沒有雪,也不會(huì)這么冷。

          我心里不這么想。在南方,不還是要好好學(xué)習(xí)嗎?那時(shí),我們不僅要處理困難的數(shù)學(xué)方程,還要面對(duì)許多陌生的人和事。唉,想必心里的冬天還會(huì)持續(xù),恐怕春天也不會(huì)來了!

          窗外,楊樹已經(jīng)禿了樹枝,樹枝上一片葉子也沒有了。這樣的樹已經(jīng)成為北方冬季校園里的一種不同的風(fēng)景。它們一年四季都不如松樹茂盛,也無法像蠟梅那樣以最華麗的姿態(tài)經(jīng)得起風(fēng)雪。他們只是光禿禿的筆直的站在學(xué)校路的兩邊,站在不同的場(chǎng)景里。

          春天的'時(shí)候,他們?cè)?jīng)整天吸云吸雨吸露,掙扎著長(zhǎng)大,最后卻逃不掉秋天枯葉和冬天大雪的悲哀?既然如此,為什么還要這么拼,爭(zhēng)取上游呢?

          正在這時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,楊樹細(xì)長(zhǎng)的枝條在寒風(fēng)中搖擺著,抖動(dòng)著向上伸展的枝條上的積雪。寒風(fēng)使我頭腦清醒。突然想到,這個(gè)冬天,被寒風(fēng)摧殘,冰雪覆蓋的時(shí)候,楊樹一點(diǎn)都沒有彎曲,不知疲倦地向上發(fā)展。這種在困難面前永不放棄的精神,不正是我所缺乏的嗎?眼前看到的不僅僅是不同的看法,更是不同的人生態(tài)度!

          想到這個(gè)地方,我下定決心:即使在陌生的南方,我也會(huì)以白楊的姿態(tài)去面對(duì)一切困難,我一定會(huì)像白楊一樣過上另一種精彩的生活!

          于是,我繼續(xù)埋頭解決問題。

        有關(guān)楊樹作文5

          教室里靜悄悄的,只有寫字的沙沙聲在空蕩蕩的教室里回蕩。我放下筆,無助地看著窗外。冬天很冷,外面的世界已經(jīng)被冰雪覆蓋了。此刻我的心不是很亮,就像外面的世界一樣。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間苦練數(shù)學(xué),最后面對(duì)試卷上的方程還是解不出一個(gè)正確答案。怎么能不讓人覺得失望?

          曾經(jīng)聽父親說過,下個(gè)月要搬到南方去。南方的冬天不一樣。沒有雪,也不會(huì)這么冷。

          我心里不這么想。在南方,不還是要好好學(xué)習(xí)嗎?那時(shí),我們不僅要處理困難的數(shù)學(xué)方程,還要面對(duì)許多陌生的人和事。唉,想必心里的冬天還會(huì)持續(xù),恐怕春天也不會(huì)來了!

          窗外,楊樹已經(jīng)禿了樹枝,樹枝上一片葉子也沒有了。這樣的樹已經(jīng)成為北方冬季校園里的一種不同的風(fēng)景。它們一年四季都不如松樹茂盛,也無法像蠟梅那樣以最華麗的姿態(tài)經(jīng)得起風(fēng)雪。他們只是光禿禿的筆直的站在學(xué)校路的兩邊,站在不同的場(chǎng)景里。

          春天的時(shí)候,他們?cè)?jīng)整天吸云吸雨吸露,掙扎著長(zhǎng)大,最后卻逃不掉秋天枯葉和冬天大雪的悲哀?既然如此,為什么還要這么拼,爭(zhēng)取上游呢?

          正在這時(shí),一陣西北風(fēng)吹來,楊樹細(xì)長(zhǎng)的枝條在寒風(fēng)中搖擺著,抖動(dòng)著向上伸展的枝條上的積雪。寒風(fēng)使我頭腦清醒。突然想到,這個(gè)冬天,被寒風(fēng)摧殘,冰雪覆蓋的時(shí)候,楊樹一點(diǎn)都沒有彎曲,不知疲倦地向上發(fā)展。這種在困難面前永不放棄的精神,不正是我所缺乏的嗎?眼前看到的不僅僅是不同的看法,更是不同的人生態(tài)度!

          想到這個(gè)地方,我下定決心:即使在陌生的南方,我也會(huì)以白楊的姿態(tài)去面對(duì)一切困難,我一定會(huì)像白楊一樣過上另一種精彩的生活!

          于是,我繼續(xù)埋頭解決問題。

        有關(guān)楊樹作文6

          從我到學(xué)校的那一天,我就深深的地愛上了校園內(nèi)那七顆高大挺拔的白楊樹。

          早晨,當(dāng)我背著書包跨進(jìn)校園時(shí),首先映入眼瞼的就是這七棵白楊樹。

          這七棵白楊樹,傲然挺立在我們校園西邊的操場(chǎng)上。它們棵棵挺拔高聳,樹干粗壯,雄姿各異,聳立在教室的面前歲數(shù)較小的白楊,它們的干筆直筆直的,有丈把高,樹皮帶有銀白的暈圈。在那生機(jī)勃勃、翠..滴的樹冠中思念著我們幾棵白楊,看起年老的大白楊,從那褶皺的樹皮、粗壯而高大的樹干,可以確定它們的歲數(shù)一定不會(huì)小了。白楊樹緊緊挨著,挨得那么近,樹冠枝杈互相交錯(cuò),老遠(yuǎn)看去,如同是一棵樹的樹冠。

          我愛白楊樹。

          陽(yáng)春三月,白楊卸去了冬天枯萎的服裝,貪婪地吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的枝葉。一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守護(hù)著我們的校園。

          到了傍晚,晚霞灑在它們那高大的身軀上,把它們打扮得更加美麗了,它們那是低下頭,靜靜地聽著。那時(shí)它們的神態(tài)多么像一個(gè)慈祥的母親呀!

          我愛夏天的白楊。

          到了炎熱的夏天,白楊的葉子更稠密了。每當(dāng)下課鈴一響,我就跑到它們的懷里乘陰涼,那時(shí)甭提身上有多清爽涼快了。每當(dāng)一陣風(fēng)吹過,枝葉唰唰作響,我覺得白楊樹好像在說:“涼快吧,小主人!”

          我愛白楊,更愛我們學(xué)校的老師同學(xué)。

        有關(guān)楊樹作文7

          故鄉(xiāng)的楊樹又高又大,就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。

          楊樹的樹皮皺巴巴,姥爺?shù)哪樢舶櫚桶。楊樹的軀干很高大,姥爺?shù)纳碥|也很高大。楊樹的葉子好多,姥爺?shù)脑捯埠芏?傊褷斁褪强脳顦。但這棵高大的楊樹,卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。

          那個(gè)四年級(jí)的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹,我和姥爺坐在它底下。姥爺說:“你看它,高大的樣子,像什么?”我笑呵呵的說:姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒理我,繼續(xù)說:“這棵楊樹楊樹啊,我小時(shí)侯就種了,那時(shí)它沒幾個(gè)葉子,活像個(gè)掃把!蔽覒械美硭,這時(shí),姥爺?shù)囊粋(gè)朋友來找他:“老兄,來幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到!昂茫?guī)闳ツ。”那人說。

          幾個(gè)小時(shí)過去了,姥爺?shù)囊粋(gè)朋友慌慌張張的趕來,大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過來:“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說了出來。沒等他說完,姥姥就沖出家門,去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會(huì)……到了醫(yī)院,我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡(jiǎn)直是目不慘睹。過了幾個(gè)月,姥爺?shù)膫毯昧。但又耳卻什么也聽不見了。

          姥爺在我的心里種了一棵楊樹,它在我心中生根、發(fā)芽,那健碩的根緊緊盤著我的心,那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心,那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護(hù)著我……

          我多么希望我是一位神仙,把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去,不讓楊樹疼痛。楊樹,楊樹,我愛你!楊樹,楊樹,您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗!

        有關(guān)楊樹作文8

          雖然悶熱,但它卻是五彩繽紛的,只要你用心去感受,就會(huì)覺得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬里在詩(shī)中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;

          有的競(jìng)相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!贝蠛@锏睦嘶ê(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

        有關(guān)楊樹作文9

          3月5日星期四 天氣:晴

          開學(xué)了,我高高興興的來到學(xué)校。面對(duì)著陌生的同學(xué),我只好選擇沉默。我望著窗外那棵光禿禿的白楊樹,那棵白楊樹雖然不值得一看,但我能感受到它身上閃耀著黯然的光輝。

          3月12日 星期四 天氣:晴

          今天,我充滿期待來到校園,走進(jìn)教室,那些陌生的同學(xué)也不再陌生,個(gè)個(gè)熱情洋溢,面帶微笑,像一朵朵永不凋謝的小紅花。這時(shí),我不經(jīng)意的向窗外看了一眼。奇跡!上周還光禿禿的白楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽苞,她的表面毛茸茸的,像是給里面的葉子蓋上了暖和的被子。被子上,還有小的斑點(diǎn)。像是給她做裝飾。我真希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)出葉子來。

          3月19日星期四 天氣:雨

          “轟隆隆……轟隆隆”,天空下起了傾盆大雨,似乎天空不作美,我們被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白楊樹如哨兵在雨中堅(jiān)守,嫩芽在雨中爆開了,嫩芽冒出了芽尖,好似餃子頭頂上的褶皺,還泛著紫色。她在雨中脫胎換骨,極力證明她也是有生命力的。

          4月7日 星期三 天氣:晴

          今天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)白楊樹長(zhǎng)出了小小的葉片,綠綠的葉片給死氣沉沉的白楊樹裝飾了起來,讓白楊樹顯得生氣勃勃。而且葉片上還有露珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,像一顆顆明亮的珍珠。

          4月12日 星期二 天氣:晴

          今天,我來到學(xué)校時(shí),這些已有十多年歲月的白楊樹,完全綻放了她的生命力,葉片密密匝匝的,一層一層的疊加在一起濃得看不見陽(yáng)光。幾只小鳥在林間穿梭跳躍,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我的腦海里閃爍著一句話:主動(dòng)面對(duì)困境,雨后會(huì)有彩虹。

        有關(guān)楊樹作文10

          在茫茫的大戈壁,一棵棵白楊樹隨處可見,它們就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小衛(wèi)兵,在渾黃一體,沒有山,沒有水,沒有人們,更沒有其他的樹木的大戈壁里肅然挺立。白楊那一個(gè)個(gè)高大挺秀的身影使茫茫的大戈壁充滿了勃勃生機(jī),為寂寞單調(diào)的大戈壁增添了幾分情調(diào)。白楊樹要在這么艱苦的自然環(huán)境中拼命地扎根生長(zhǎng),努力地在干燥的戈壁里尋找水源,從這些地方我深深地感受到了,白楊樹的不擇環(huán)境,適應(yīng)性強(qiáng),生命力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)。這些白楊樹給了我很大的力量。

          不論遇到什么樣的困難、曲折,白楊樹從來都是昂首挺胸,它從來都不會(huì)低頭折節(jié)。就算它會(huì)遇到前所未有的雨雪,碰到來勢(shì)洶洶的風(fēng)沙,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也從不動(dòng)搖。白楊樹的適應(yīng)性和生命力也很強(qiáng),不管是在多么艱苦的自然環(huán)境中,白楊樹總是會(huì)想方設(shè)法的適應(yīng)這些不適應(yīng),它總是會(huì)拼命地在土壤里扎根,拼命地把根往有水分的地方鉆,所以不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境里,哪怕是在巖石縫中,它也會(huì)在巖石縫中夾縫求生,有時(shí)你會(huì)在陡峭的山石中、險(xiǎn)峻的巖縫中看到白楊樹高大挺秀的身影。哪里需要白楊樹,白楊樹就會(huì)很快地在那兒生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗長(zhǎng)的枝干。

          白楊樹給了我力量,它讓我明白:不論在多么險(xiǎn)峻的環(huán)境中,不論在遇到什么樣困難的情況下,都要昂首挺胸地去面對(duì)。

        有關(guān)楊樹作文11

          秋姑娘到了,秋高氣爽,大雁南飛,一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字。蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)著朵朵白云。我喜歡這金色的秋秀,更喜歡那秋天的田野。

          走在經(jīng)由向田野的林蔭道上,只見路旁的樹木已經(jīng)枯萎了,枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,黃黃的,鋪滿了大地,踩上去,軟綿綿的,還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。小草雖然枯黃了,但地底下卻蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī),一到來年春天,它又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。路邊的白楊樹,落葉就像翩翩起舞的黃蝴蝶慢悠悠地從樹上飄落下來,只有那松柏的葉子還是那樣蒼翠欲滴。

          不一會(huì)兒,我就來到了田野上。哇,秋姑娘早已來到了田野上看,如海的高梁驕傲地昂著頭舉起火把,絢爛秋光,像是鋪滿了燦爛的珠寶的花床,它正直的桿子,碩大而血紅的穗頭,好像喝醉了酒似的,一陣微風(fēng)吹過,它那碩大的葉子隨風(fēng)飄舞,好像正在對(duì)人們招手。瞧,一株株一人多高的玉米。每棵上都長(zhǎng)著一個(gè)結(jié)實(shí)的玉米。有的還長(zhǎng)出了“雙胞胎”。隨手摘一個(gè),剝開皮,就露出了它那金黃的玉米粒,可真討人喜愛。

          在無邊的田野里,稻子成熟了。它金燦燦的,放眼望去,像鋪了一條又長(zhǎng)又寬的黃地毯,目之所及,滿是令人心醉的金色,在陽(yáng)光的照射下,越發(fā)光耀奪目,好像滿地都是黃金。嗬怪不得割稻的農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,看著這豐碩的成果,誰心里不樂開花呢咦在稻田南邊,白花花的是什么呀,好大的一塊棉花地,雪白的棉花在灰色的棉葉里像個(gè)桃子一樣,難怪人們都叫它們棉桃呢胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮,像牛毛一樣柔軟。

          我愛這秋天,更愛這秋天金色的田野。

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