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【精華】楊樹(shù)的作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的楊樹(shù)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楊樹(shù)的作文 篇1
這個(gè)名字我們聽(tīng)起來(lái)并不陌生，因?yàn)槲覀兩磉吘陀泻芏喟讞顦?shù)。
白楊樹(shù)那筆直的樹(shù)干，好似一個(gè)挺直腰桿的將士，威武又有氣質(zhì)。
就是這樣一顆白楊樹(shù)也有傷心的時(shí)候，看到別的樹(shù)木被一棵一棵拔掉他能不傷心嗎？看到他的朋友小鳥(niǎo)一只一只被打死，難道他不痛心嗎？
白楊樹(shù)也有高興的時(shí)候，看見(jiàn)人類(lèi)為了環(huán)境保護(hù)而植樹(shù)，他會(huì)為多了一些同伴而開(kāi)心；看到人類(lèi)為了生態(tài)而保護(hù)小鳥(niǎo)，他會(huì)為多了朋友而高興！
白楊樹(shù)也有無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)候。
夏天很炎熱，人們便在樹(shù)下休息，路邊灰塵很多，它會(huì)把灰塵擋在一邊，讓人們呼吸新鮮空氣。干旱的地方，水很少，而它用自己的根鎖住水份。
這樣一顆白楊樹(shù)，他不無(wú)私不堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我們要學(xué)習(xí)白楊，學(xué)習(xí)它的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)，我們也要保護(hù)環(huán)境，讓白楊這位英雄開(kāi)心起來(lái)！
楊樹(shù)的作文 篇2
在我們的校園里有一棵高大的桂花樹(shù)。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹(shù)只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過(guò)三米。樹(shù)干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹(shù)枝非長(zhǎng)多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門(mén)口關(guān)注著我們。
春日，下了一場(chǎng)毛毛細(xì)雨后，樹(shù)木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。夏日，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上。桂花樹(shù)不僅不怕炎熱，而且長(zhǎng)出了更多的枝葉，使樹(shù)葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹(shù)變成了最美麗的樹(shù)。樹(shù)上，桂花接連不斷地開(kāi)放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。
��！多么可愛(ài)的桂花，她帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，這讓我想起了一首詩(shī)：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花語(yǔ)繽紛入夢(mèng)甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹(shù)依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹(shù)，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！
楊樹(shù)的作文 篇3
我愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)，我愛(ài)四季常青的柏樹(shù)，我愛(ài)被譽(yù)為活化石的銀杏樹(shù)，但我更愛(ài)枝繁葉茂的大楊樹(shù)。
在我們北方到處都能看見(jiàn)高大挺拔 的楊樹(shù)，它把根深深地埋在泥土里，汲取大地媽媽的水分和營(yíng)養(yǎng)。兩三個(gè)小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹(shù)干。抬頭望去，楊樹(shù)足有四、五米高。它的枝葉長(zhǎng)得非常 茂密，就像撐開(kāi)了一把綠色的大傘，擋住了陽(yáng)光。到了夏天，人們都喜歡在樹(shù)下乘涼。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，好像唱著歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。
大楊 樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng)。盛夏到了，太陽(yáng)公公無(wú)情地炙烤著大地，天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了，空氣中連一絲風(fēng)都沒(méi)有，大地快被曬焦了。看柳樹(shù)姑娘被曬得 無(wú)精打采，垂下了頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩低頭不語(yǔ)。再看看那路旁的楊樹(shù)，仍然筆直地站立著，就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴(yán)冬來(lái)臨，它雖然落光了葉子，但 依然昂首挺胸與暴風(fēng)雪堅(jiān)強(qiáng)地斗爭(zhēng)著。
楊樹(shù)一身是寶，根和枝葉可以生火取暖，樹(shù)干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎？
楊樹(shù)的作文 篇4
婀娜多姿的'柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(zhǎng)大了。滿樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，白楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意！那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還可以當(dāng)做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的品質(zhì)，對(duì)待小鳥(niǎo)像對(duì)待自己的孩子，讓她們?cè)谧约旱纳砩现C搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但它卻絲毫沒(méi)有彎腰，它還是那樣的挺拔，仿佛更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強(qiáng)。
一年四季，白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(zhǎng)著，在五千形成了一道獨(dú)特亮麗的風(fēng)景線。
楊樹(shù)的作文 篇5
村里有一棵老楊樹(shù)，我每次回家鄉(xiāng)都要去看它。
看它，是因?yàn)樗俏倚r(shí)的玩伴。記得小時(shí)候——也就是60多年前，那時(shí)它就叫老楊樹(shù)。而且那時(shí)候它似乎比現(xiàn)在還老，因?yàn)槟菚r(shí)它己經(jīng)空心了。它的莖稈，大約和它前后的房子一樣高，也就是4米左右的高度，這莖稈部分留下約三分之二的皮，支撐著枝葉繁茂的樹(shù)冠。其余部分剝蝕出一個(gè)“門(mén)”，也就是一個(gè)像門(mén)的樹(shù)洞。這“門(mén)”在小時(shí)候的我和我的玩伴眼里別有洞天，因?yàn)樗杏虚g隔，上下還分三層，五六個(gè)小孩在里面捉迷藏或嬉鬧，一點(diǎn)不覺(jué)得狹窄。
看它，還因?yàn)樗L(zhǎng)得奇特。一般的楊樹(shù)都是昂然向上，聳入云天。而這棵老楊樹(shù)卻在莖稈之上分出兩個(gè)枝杈，一枝向東北，一枝向東南，枝杈上又分出無(wú)數(shù)個(gè)子子孫孫的小枝杈，掛落了樹(shù)葉，像一雙伸出的巨手，遮蔽出幾十平米一塊場(chǎng)地，使人們?cè)诳崾畋M享風(fēng)涼，在風(fēng)雨中躲風(fēng)避雨。它的奇特，還在于它身上的許多結(jié)節(jié)，有的結(jié)節(jié)像獅，有的結(jié)節(jié)像虎，還有像鷹、像犬、像雞、像兔的，只要你細(xì)看，還能看出許多形象可愛(ài)的動(dòng)物，還有像人面的，像佛首的。而那兩個(gè)和主干差不多粗細(xì)的大枝杈，遠(yuǎn)看則一個(gè)像搖頭擺尾的龍，一個(gè)像翩然欲舞的鳳。所以每當(dāng)我站在樹(shù)下，總是流連忘返，想在它的軀干上有進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。
前年，這老楊樹(shù)確實(shí)讓我有了不可思議的發(fā)現(xiàn)。什么發(fā)現(xiàn)？我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年已中空的老楊樹(shù)，那中空處居然彌合了，充實(shí)了。我年年去看它，居然沒(méi)有注意它返老還童了。
老楊樹(shù)的主人——已說(shuō)不清他是第幾代主人了，我的發(fā)小滿堂，向我講述了老楊樹(shù)返老還童的秘密。想當(dāng)年大煉鋼鐵，村里的許多樹(shù)都被砍伐掉了，包括幾棵千年古槐、數(shù)百年大櫟樹(shù)、合抱粗和它一樣的大楊樹(shù)，只剩下它煢煢孑立，形影相吊。它本也在劫難逃，可因?yàn)樗L(zhǎng)在他家和另一戶人家的房子中間，要伐它會(huì)禍及兩家的房屋，這才使老楊樹(shù)幸免于難。不過(guò)，它的頂卻早已失去了，不是在大煉鋼鐵時(shí)，而是在他的爺爺輩。在他的爺爺那一輩，據(jù)說(shuō)是一個(gè)夏天，突然間電閃雷鳴，一道電光擊在樹(shù)上，擊掉了老楊樹(shù)的頂，但卻使樹(shù)下的人家免于劫難。老楊樹(shù)，真是他們兩家的恩人呢！他進(jìn)一步說(shuō)，老楊樹(shù)不僅是他們兩家的恩人，而且是全村人家包括我家的恩人。因?yàn)槿鍘资畱羧思胰挤窟B脊墻靠墻，一家遇火家家被燒，那些歷經(jīng)數(shù)十年百余年的木結(jié)構(gòu)的老屋舊舎，哪經(jīng)得起來(lái)勢(shì)洶洶的電光雷火！
滿堂弟是農(nóng)村的萬(wàn)事通，他向我仔細(xì)介紹了楊樹(shù)的身世。楊樹(shù)是樹(shù)的族群中的“下里巴樹(shù)”，它不像樟樹(shù)、楠木等等樹(shù)種那樣各貴，甚至不如松柏橡櫟那樣堪稱佳木，而是不大為人關(guān)注的普通樹(shù)木。而且一般的楊樹(shù)，生命期也都不長(zhǎng)，三四十年而已。長(zhǎng)到三四十年它就垂垂老矣，難做棟梁。因之不等它長(zhǎng)老，便被人們砍伐掉去派用場(chǎng)，窮人用它蓋房子，富人則嫌它木質(zhì)不好，僅用它作柴薪。可它不管人們用它做什么，總頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，而且生命力特別旺盛，即使被伐倒棄之道旁，看似生命無(wú)望了，仍能在軀體上長(zhǎng)出新枝。
他帶我去看一對(duì)連根樹(shù)，這兩棵樹(shù)長(zhǎng)在路邊，離老楊樹(shù)不遠(yuǎn)，仿佛弟兄兩個(gè)，一般兒粗細(xì)一般兒高。細(xì)看根部，的確是同根生出，那根似一根扁擔(dān)挑著這兩“兄弟”。這讓我想起曹植的七步詩(shī)中的一句：“本是同根生”，而下一句，站在我面前的兩棵楊樹(shù)似乎都在說(shuō)，我們兄弟倆可是相依為命，共同吮吸水分營(yíng)養(yǎng)共同沐浴陽(yáng)光共同為人們遮陽(yáng)擋雨，不會(huì)像人間兄弟，弄不好就相煎何太急了。
再回到老楊樹(shù)，廣聞博識(shí)的滿堂兄弟也無(wú)法解釋老楊樹(shù)何以長(zhǎng)命超過(guò)百歲，而且似乎在不遭厄運(yùn)的前提下，它還會(huì)像那些千年古槐，數(shù)百年松柏一樣“萬(wàn)歲”下去。滿堂為了讓我對(duì)老楊樹(shù)了解更透徹，便叫來(lái)他的侄兒龍山，還有一位堂弟及一位被我?guī)е蕾p老楊樹(shù)風(fēng)姿的山外親戚，四個(gè)人繞著老楊樹(shù)壯碩的莖稈，度量出它的周長(zhǎng)，3.96米。3.96米，也就是老楊樹(shù)的胸圍。
楊樹(shù)的作文 篇6
教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。我放下手中的筆，無(wú)奈地望著窗外。時(shí)值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆蓋。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛地補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，可最終面對(duì)試卷上的方程式時(shí)，還是解不出一個(gè)正確的答案來(lái)，這怎不令人心生悵惘？
曾聽(tīng)父親說(shuō)，下個(gè)月要搬遷到南方去，南方的冬天是別樣的，沒(méi)有雪，也不會(huì)這么冷。
心中并不以為然。到了南方，不是照樣要埋頭苦讀？屆時(shí)不僅要應(yīng)付難解的數(shù)學(xué)方程，只怕還要面對(duì)許多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧！
窗外，白楊樹(shù)早已禿了枝椏，枝頭上一片殘葉也不剩。這樣的樹(shù)卻成了北方冬日校園里的別樣風(fēng)景。它們不像松樹(shù)那樣一年四季都郁郁蔥蔥，它們也無(wú)法像臘梅那樣以最艷麗的姿態(tài)傲立風(fēng)雪。它們只是光禿禿地筆直地站在校道兩旁，站成一道別樣的景致。
春天的時(shí)候，它們也曾整日吸收云雨天露，向上奮力地生長(zhǎng)，可是最終不也逃不過(guò)秋至葉枯，冬至大雪壓頂?shù)谋�？既然如此，為何還要如此奮斗，如此力爭(zhēng)上游呢？
就在此時(shí)，一陣西北風(fēng)吹來(lái)，白楊樹(shù)瘦長(zhǎng)的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖擺，抖動(dòng)著那一律向上伸展的枝椏上的積雪。這冷風(fēng)讓我心神一陣清醒。我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)都沒(méi)有絲毫的彎曲，它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對(duì)困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度！
想到此處，我暗下決心：即便是到了陌生的南方，我也一定會(huì)用白楊樹(shù)的態(tài)度去面對(duì)所有的困難，我也一定會(huì)像白楊樹(shù)那樣活出別樣的精彩！
于是，我繼續(xù)埋頭解題。
楊樹(shù)的作文 篇7
楊樹(shù)并不因?yàn)樯狭它c(diǎn)兒年紀(jì)而顯得蒼老和憔悴。春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”從樹(shù)上掉下來(lái)，撒出楊花，它的葉子也就在不易察覺(jué)間長(zhǎng)了出來(lái)，在楊樹(shù)上唱著春的贊歌;夏天，它是迷離的美。不管是瓢潑大雨還是絲絲細(xì)雨，雨中的它依然搖曳。好像含羞的少女整理著被雨水打濕的衣裙;秋天，它是凋零的美。它并不似柳樹(shù)凋謝的凄切，也不像槐樹(shù)凋謝的拖拉。它是那么滿不在乎地凋謝，一如它的成長(zhǎng)，它的一生;冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂風(fēng)暴雪中直立著，傲視著一切，它直直地指著無(wú)情的蒼天!
楊樹(shù)在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美，就是在一天當(dāng)中它也是與眾不同的。盛夏的清晨，它像個(gè)舞蹈的長(zhǎng)發(fā)女孩，在微風(fēng)中曼舞;正午，樹(shù)葉被太陽(yáng)曬得綠油油的，茂密的葉子被照射得像一個(gè)個(gè)閃亮的蚌殼，強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿透樹(shù)葉后，溫柔了許多，變得朦朦朧朧的;夜幕低垂，它又像一個(gè)的孩子，安靜地沉睡。
但是，楊樹(shù)又不會(huì)因?yàn)樗臐M不在乎而失去親切。午后，它是納涼的好去處，也是我們游戲的好場(chǎng)所。那些樹(shù)葉、樹(shù)棍兒、小蟲(chóng)兒，是我們天然的“玩具”，爬樹(shù)、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開(kāi)這棵老楊樹(shù)。一次，為了摘到鄰著的棗樹(shù)上的棗，又不被棗樹(shù)上的刺扎到，淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹(shù)，那是我第一次爬樹(shù)，顧不得粗糙的樹(shù)干磨我的腿，也顧不得有一條毛毛蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)我的脖領(lǐng)子里，我手腳并用，艱難的向上爬著，眼看爬樹(shù)高手東騰三下兩下地就爬了上去，伸手摸到棗了，只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn)：“別爬這老樹(shù)了，它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)呀，快下來(lái)，瞧著點(diǎn)兒，摔折了腿……”律奶奶把我們一個(gè)個(gè)從樹(shù)上趕了下來(lái)，我們的行動(dòng)只好作罷。
也許，我愛(ài)的并不是這棵老楊樹(shù)，我是愛(ài)著這條陪我長(zhǎng)大的胡同，愛(ài)著老北京人“滿不在乎”生活方式。
楊樹(shù)的作文 篇8
雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。 夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；
有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)�？纯�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。 夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê�(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
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