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      2. 描寫楊樹的作文

        時(shí)間:2022-06-25 11:09:16 楊樹 我要投稿

        精選描寫楊樹的作文7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫楊樹的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選描寫楊樹的作文7篇

        描寫楊樹的作文 篇1

          “高高的白楊樹搖搖擺擺,向我們點(diǎn)頭說小朋友好……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的兒歌,就會(huì)想起我們的好朋友——校園操場(chǎng)邊的白楊樹。

          春天,白楊樹就陸陸續(xù)續(xù)長出了嫩綠的新芽,每個(gè)小芽下都吊著幾串長長的楊花。在這個(gè)時(shí)候,我們大家都會(huì)撿隨風(fēng)飄下的楊花去嚇唬別人:“毛毛蟲!毛毛蟲!”我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí),一見到被風(fēng)吹下的楊花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,總愛鉆到“毛毛雨”中抓呀抓,比賽誰抓到的多。

          夏天,白楊樹長滿了墨綠色的、巴掌一樣大的葉子,陽光照射到上面,葉子就會(huì)像綠寶石一樣熠熠閃光,好看極了。在這個(gè)時(shí)候,我們特別喜歡在密匝匝的樹蔭下做游戲,多么涼爽,多么舒服呀。

          秋天,白楊樹的葉子變成金黃色。一陣風(fēng)吹來,樹葉打著旋一片片落下,像是小姑娘在跳傘,又像是蝴蝶在飛舞。落到地上后,葉子就悄悄地睡著了。我想是因?yàn)樗谶@半年的時(shí)光里一直陪伴我們,所以累了吧。白楊樹,我說對(duì)了嗎?我們?cè)趽炱鹚郎?zhǔn)備做書簽或標(biāo)本時(shí),都小心翼翼的:一是怕弄傷了她,二是怕把她從美夢(mèng)中驚醒了。

          冬天,白楊樹落光了葉,枝叉上出現(xiàn)了幾個(gè)鳥窩,樹干看上去更加挺拔粗壯了。在這個(gè)時(shí)候,太陽公公露出了笑臉,我們都來到操場(chǎng)上做少林拳、玩摸樹干的游戲,渾身熱乎乎的。哦,我明白了:白楊樹落光了葉,不只是為了自己,是想讓太陽公公帶給我們更充足的陽光,讓我們更加健康地成長。

          白楊樹啊,愿您一直陪伴著我們長大,直到長成參天的大樹!我愛校園里的白楊樹!

        描寫楊樹的作文 篇2

          學(xué)校有很多樹,其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹,它住在花圃區(qū),在光明小學(xué)有兩棵,剛好是一棵公樹一棵母樹,那就是大名鼎鼎的白楊樹。

          白楊樹是我最喜歡的一棵樹,記得四年級(jí)下課時(shí),都會(huì)跟同學(xué)在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹的枝干很粗,因此,我都會(huì)躲在樹干后面,一下子順時(shí)鐘跑,一下子逆時(shí)鐘跑,讓同學(xué)追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!

          此外,每當(dāng)我心情不好時(shí),都會(huì)坐在樹下乘涼,讓陣陣微風(fēng)吹拂過我的臉龐,聽樹葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開心的事,能說出來聽聽喔!”說也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

          白楊樹不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會(huì)聽我說話,也會(huì)安慰我!因此,白楊樹是我最喜歡的一棵樹了!

        描寫楊樹的作文 篇3

          我家院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。

          春天來到時(shí),樹枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。

          夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。

          秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。

          冬天來了,雖然不如有樹葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。

          是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!

          我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進(jìn)取精神。

        描寫楊樹的作文 篇4

          記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語;后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔。可是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

          每到上體育課,我們總是非常那個(gè)的開心,因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。

          白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無音訊。

          我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對(duì)我們說一句到別的話就離開了我們。

          白楊樹你現(xiàn)在在哪里?

          告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。

        描寫楊樹的作文 篇5

          我喜歡高大的楊樹,它在我們學(xué)校操場(chǎng)的西南角。

          枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住。

          春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細(xì)如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼新綠,使人非常舒服。

          夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強(qiáng)烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們?cè)跇湎禄顒?dòng)感覺非常涼爽。下小雨的時(shí)候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

          秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮。落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學(xué)們來到樹下活動(dòng),有的收集樹葉做書簽,做標(biāo)本,拼圖案。

          冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的'樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學(xué)們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

          我愛這高大的楊樹。

        描寫楊樹的作文 篇6

          我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹。其中有棵非常粗大,樹干就得3個(gè)人才抱得過來。即使是那些旁枝雜杈,也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔,可能是小鳥帶過來的吧,像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹。

          楊樹,給我的家鄉(xiāng)帶來了無限的生氣。

          陽春三月,大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子,也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒,變成了活躍的小鳥。

          夏天的楊樹,生機(jī)勃勃。無數(shù)的楊絮在空中飛舞,像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇湎伦分稹㈡覒。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無限生氣。

          秋天,楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看,

        描寫楊樹的作文 篇7

          我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽,她有一個(gè)“意楊之鄉(xiāng)”的美稱,就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹,因此中國才有了楊樹節(jié)。

          寒冷的冬天過去了,陽光融化了積雪,萬物復(fù)蘇,侯鳥歸來,又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋,花兒向人們張開了笑臉,小鳥在空中盤旋飛舞,小蟲子也爬出了洞穴,一片生機(jī)盎然的景象。

          這時(shí)楊樹發(fā)芽了,長成了一片片小小的葉子,它嫩嫩的、綠綠的,一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹干上,一陣春雨過后葉子似乎長大了許多,不大不小,假如能的話,還能摘一片下來夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時(shí)候,楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了,一陣風(fēng)吹過林!皣W啦啦,嘩啦啦”就像波濤在翻滾,大海在呼嘯。

          天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西,毛絨絨的,輕飄飄的,我問媽媽,“這是什么呀?是不是蒲公英的種子呢?”媽媽笑著說:“這是楊樹的花。”我百思不得其解,由于我從來不知道好像這種不長果實(shí)的樹還會(huì)開花,開的花和別的果樹開的花不一樣,它好像一團(tuán)小毛球一樣,被風(fēng)一吹,想飄到哪里就飄到哪里,飄到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落。

          我想漫步林海,看楊樹花飄落的風(fēng)景,一定很美吧!好像下雪一樣,從空中飄落,快飄到地上的時(shí)候,又被一陣風(fēng)盤旋著吹起,猶如一個(gè)翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個(gè)小小的楊樹花,隨風(fēng)飄揚(yáng),去遨游大自然,探索大自然的奧秘。

          現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè),歡迎全國各地,乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩,看楊樹花飄落的景象,感受大自然的魅力。

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