關(guān)于門前的楊樹作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的門前的楊樹作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
門前的楊樹作文 篇1
我家門前有一棵老楊樹，我很小的時(shí)候姥姥就帶我在樹下乘涼玩耍。
春天，萬物復(fù)蘇，老楊樹長出了一串一串嫣紅的花穗。那花穗足有二寸長，是由無數(shù)個(gè)米粒大的花蕾組成的，好像谷穗綴滿枝頭。一陣微風(fēng)輕輕拂過，花穗搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵朵火燒云在空中飄蕩，又像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在不停的跳動(dòng)。花開花落，不久后新芽已經(jīng)長出來了。那小小的葉片嬌嫩嫩、綠油油的，如同用世上最綠的玉雕刻成的。它們一個(gè)個(gè)在微風(fēng)中擺動(dòng)，顯得生機(jī)勃勃、優(yōu)雅自然。在春天將要結(jié)束時(shí)，一串串翡翠般晶瑩剔透的的小豆豆，也從樹葉間長出來了，這就是樹種。一串串樹種漸漸長大成熟，漸漸的飽滿起來，最后飽脹地?fù)伍_了嘴，吐出一朵朵棉花似的楊花。那一團(tuán)團(tuán)雪白的楊花，在微風(fēng)的吹拂下漫天飛舞、隨風(fēng)飄揚(yáng)，載著樹籽，帶著老楊樹的希望，飄落四方去孕育新的生命。
夏天，老楊樹盡情的吮吸著雨露和陽光，茁壯成長�，F(xiàn)在，它已經(jīng)長得枝繁葉茂了，樹冠大的夠幾十人在樹下乘涼了；樹干像一根擎天柱矗立在天地之間，仿佛一個(gè)頂天立地的巨人。樹葉綠的感覺都要流下來了，那枝葉讓一點(diǎn)陽光都滲透不過去。每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，就能看到幾位老人在樹下乘涼。有的在那里扇著扇子聊天；有的在那下棋……小朋友們呢？他們?cè)跇湎掠械目葱∪藭�；有的做游戲；有的跑來跑去的；還有的蹲在地上看螞蟻……一個(gè)個(gè)都開心極了。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，老楊樹披上了金色的外套，像一朵黃色的蘑菇云，一片片黃葉乘著微風(fēng)來到大地的懷抱。
北國之冬，風(fēng)雪交加，老楊樹在暴風(fēng)雪中更堅(jiān)毅挺拔，像一個(gè)不懼嚴(yán)寒的士兵為我們站崗。每逢雪后的清晨，老楊樹別具風(fēng)采。那千姿百態(tài)的玉枝上開滿了冰花，朵朵冰花在朝霞的照耀下，晶瑩耀眼、美麗動(dòng)人。
��！門前的老楊樹，我真心的喜愛你那高大挺拔、美麗的身姿，更喜愛你那堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格和無私奉獻(xiàn)的精神！
門前的楊樹作文 篇2
我們學(xué)校里有一棵古老的白楊樹，據(jù)說，那棵白楊樹“歲數(shù)”不小了呢！老師說，那棵白楊樹建校的時(shí)候就有了，我們學(xué)校建校有幾十年了。
春天，這課白楊樹對(duì)我們的作用貌似不大，只是我們把它下面的泥土打掃干凈后，可以躺在它暴露出地面的根上玩耍、休息�？赡苁且�?yàn)樗挲g太大了，所以樹根長得又粗又長像積聚了無限力量一樣沖破了地表。
夏天，樹上的葉子像小雞啄破堅(jiān)硬的蛋殼一樣慢慢吐綠，這些樹葉在“幼年”時(shí)算得上是最漂亮的時(shí)候了，有的同學(xué)還摘幾片用來做植物標(biāo)本學(xué)習(xí)呢。
秋天，這棵碩大的楊樹可就太有趣了！現(xiàn)在回憶起以前和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還會(huì)情不自禁的傻笑一會(huì)兒呢。大家都知道，秋天是農(nóng)作物豐收的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯露出笑臉的季節(jié)，但也是白楊樹落葉的季節(jié)，也是孩子們最開心的季節(jié)。密密麻麻的樹葉都落在地上，這可讓值日生趁機(jī)玩?zhèn)�痛快。別的垃圾可以撿起來就扔到垃圾桶，白楊樹的落葉卻可以撿起來，然后拼盡全力把手中的落葉向天上一撒，然后在下面體驗(yàn)下雨一般的白楊樹樹葉，同學(xué)們可真是歡樂啊！
冬天，天氣很冷了，同學(xué)們下課的時(shí)候沒處玩，卻也不想回教室，就撿來一些樹葉生火，至于火是哪兒來的，你們肯定都知道，但不要想錯(cuò)了，我們悄悄用的打火機(jī)！生火時(shí)找一個(gè)隱蔽的地方，圍上一群人，感受著火焰帶來的溫暖，心里暖暖的，真是冬日里的一片華麗光景��！
白楊樹啊，你陪伴了我們五年了，你奉獻(xiàn)自己來方便他人，在這長達(dá)幾十年的歲月里，一直無私而偉大，我一定要向你學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做和你一樣高尚的“人”！
門前的楊樹作文 篇3
在我們學(xué)校前，有幾棵高大的白楊樹．那白楊樹好高啊，如果你抬起頭看書尖，連帽子都會(huì)掉下來．那白楊書好茂盛啊，再密密的樹葉中，連鳥影都看不到．
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠．一場(chǎng)春雨過后，書葉帶著晶瑩的露珠，好象有無數(shù)的生命在顫動(dòng)．書葉綠綠的，在陽光的照射下，像用水洗了一般，綠的發(fā)亮！
夏天，正是白楊樹的茂盛時(shí)期．這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥．他用自己那茂密的樹葉為我們乘涼，讓我們?cè)跇湎卤M情的玩耍！
秋天的時(shí)候，白楊樹的樹葉全落了，小朋友們?cè)跇湎聯(lián)烊÷湎碌狞S樹葉，作為標(biāo)本．
冬天，雪花鋪滿了大地，白楊樹的樹枝上積滿了雪，形成了一片美麗的霧凇，漂亮極了！有誰不愿意在這片揚(yáng)樹林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗來用這一棵棵高大的揚(yáng)樹做擋箭牌，準(zhǔn)會(huì)大獲全勝！
我愛揚(yáng)樹，更愛我的美麗校園！
門前的楊樹作文 篇4
在記憶深處，淺淺回首，我離開故鄉(xiāng)已有十幾個(gè)年頭了。最讓我難以忘懷的，是故鄉(xiāng)老屋門前的那株白楊樹 ，那些童年的記憶，在我的心底鑒刻下永久的印痕。
老屋門前的這株白楊樹，有十幾米高，很粗壯，像是在守護(hù)著老屋里的歲月。打我記事起，便記得老屋門前的這株白楊樹，聽爺爺說起，這株白楊樹是爺爺當(dāng)年建造老屋時(shí)一同種下的。老屋門前的這株白楊樹，也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過歲月的淘洗，老屋門前的白楊樹，以一種獨(dú)特的魅力感染著我。當(dāng)再次回到老屋，看到門前的白楊樹依然挺立在老屋的門前，不禁讓我肅然起敬。白楊樹以自己不屈的精神，守護(hù)著老屋里的時(shí)光。
還無比清晰地記得，十幾年前，在我離開故鄉(xiāng)的時(shí)候，拾撿了一枚老屋門前落下的白楊樹葉，捧在手心，然后夾入書頁，用作懷念的書簽。在無數(shù)個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，故鄉(xiāng)的一切又會(huì)在我不經(jīng)意的瞬間，趁虛而入。
打開記憶的閘門，有關(guān)于老屋門前那株白楊樹的故事，在腦海中一一再現(xiàn)，似乎離我是那么近，觸手可及，但又似乎那么遠(yuǎn)，只能遙遙相望。
光陰荏苒，老屋門前的白楊樹在歲月的洗禮中，增添了幾許滄桑。在我很小的時(shí)候，在農(nóng)村，房前屋后都會(huì)種上一些泡桐樹，看見老屋門前這株白楊樹，便情有獨(dú)鐘。
聽爺爺說起白楊樹的故事，我不禁沉醉其中。老屋門前的白楊樹，是爺爺當(dāng)年親手種的，爺爺悉心照料，修剪枝椏，才有了如今眼前的白楊樹，枝繁葉茂，綠樹成蔭。
在我童年的記憶里，爺爺種下的這株白楊樹總會(huì)吸引很多鳥兒來嬉戲停留，還有鳥兒在樹上筑巢安家。每天白楊樹上都很熱鬧，聽取鳥鳴一片。那時(shí)候年少，雖然自己是女孩子，但也不消停。我也拖著一根長長的竹竿，來到老屋門前白楊樹下。稚嫩的臂膀，艱難地?cái)[弄著長長的竹竿，逐漸靠近鳥兒的巢穴。我剛想用力一捅，身后一只大大的手掌，讓我停了下來。我轉(zhuǎn)過身來往身后看，看見是爺爺，在朝我微笑。我嘟囔著小嘴，哼的一聲，獨(dú)自跑開，留下爺爺在風(fēng)中凌亂。
爺爺小心翼翼地把竹竿抽回，生怕驚擾了白楊樹上的安寧。爺爺便來安撫著我小小的心靈，一把便把我抱在懷里，告訴我不欺生靈。樹上筑巢安家的鳥兒，它們也是一個(gè)個(gè)幼小的生命，我們應(yīng)該和諧相處。爺爺生動(dòng)地舉例子，倘若把我們自己比作白楊樹上的一窩鮮活的生命，別人扛來竹竿，自己的心里又是怎樣？那時(shí)候只覺得樹上筑巢的鳥兒也挺不容易，直到后來慢慢長大，才漸漸體會(huì)到了爺爺?shù)男亟�，以及爺爺美好的心靈。
爺爺出生在那個(gè)艱苦的年代，也沒有讀多少書，不過爺爺說下的話，總是那么通俗易懂，而且蘊(yùn)義深刻。爺爺很慈祥，對(duì)我也極其疼愛，我是爺爺?shù)膶O女，爺爺一直都視我為掌上明珠，傾注了爺爺所有的愛。
爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代，由于當(dāng)時(shí)家庭的原因，爺爺沒有讀多少書便輟學(xué)回家了，從此便開始了爺爺獨(dú)自的人生。爺爺那時(shí)候到處給別人家放牛、割草，去農(nóng)田里勞作，整天過著面朝黃土背朝天的生活。對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼的爺爺來說，十幾歲的青春韶華，本應(yīng)該在學(xué)堂專心上課的，不料卻過早地承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。爺爺每每說起那段苦難的童年，眸子里閃過一絲不易察覺的淚光。每當(dāng)爺爺感到自己無助的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)堂上課老師說過的白楊樹，便出現(xiàn)在爺爺?shù)哪X海中，白楊樹的精神一直激勵(lì)著苦難的爺爺不斷前行。
聽爺爺說起，有一次爺爺在上寫作課，老師特別說了一下白楊樹。在我們這里，白楊樹幾乎隨處可見，但白楊樹的精神卻讓爺爺一生銘記于心。每當(dāng)爺爺感到困苦的時(shí)候，白楊樹的身影便會(huì)映入爺爺?shù)哪X海中，激勵(lì)著爺爺。我在爺爺?shù)挠绊懴�，�?duì)老屋門前的白楊樹也是情之所鐘。
在離開故鄉(xiāng)的這十幾年中，每每工作中受挫，感情上迷茫，在異鄉(xiāng)漂泊的孤獨(dú)之感涌上心頭，苦惱于現(xiàn)實(shí)與理想的遙不可及時(shí)，我心中的白楊樹就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。老屋門前的白楊樹，它不言不語，無聲無息，但我已熱淚盈眶，熱血沸騰了。
我始終心存愧疚，因?yàn)槲覀儧]有像白楊樹那樣扎根在培育自己的土地上，為那村子里的人貢獻(xiàn)一份力量，靜靜地守護(hù)著老屋的安寧。
老屋門前的白楊樹轉(zhuǎn)眼綠樹成蔭，我也漸漸長大，發(fā)生在白楊樹下的故事，至今記憶猶新。還記得小時(shí)候，爺爺從農(nóng)田勞作歸來，進(jìn)門前都會(huì)抬頭看看門前的那株白楊樹，在爺爺?shù)哪抗饫�，我似乎讀懂了不一樣的深情。
爺爺是個(gè)農(nóng)民，每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計(jì)。那時(shí)候爺爺?shù)霓r(nóng)田里，在田埂上偶爾還能夠看見一株株小楊樹，在田埂處，綻放自己的光芒。村子里的人都很淳樸善良，有時(shí)候兩家的田地因?yàn)闆]有明顯的田埂界限，便在田埂上插上一株楊樹，當(dāng)做標(biāo)記。這些有關(guān)于楊樹的點(diǎn)滴，都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下，爺爺在田間勞作，累了的時(shí)候便會(huì)看看田埂上的楊樹，然后望著家的方向。
爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子，也是白楊樹激勵(lì)的一輩子。在田間勞作，很苦，也很累。爺爺困苦的人生里，白楊樹，一直是爺爺?shù)木袷臣Z，陪伴著爺爺走過最艱苦的歲月。
老屋門前的'白楊樹，到了夏天，綠樹成蔭，給院子里撐起一片陰涼。炎熱的夏季，爺爺從田間勞作歸來，會(huì)到白楊樹下歇一歇，數(shù)一數(shù)樹上的光陰。爺爺微微瞇著眼睛，透過樹葉間的縫隙，打量著眼前的這株白楊樹。吃過午飯，我會(huì)搬著一把小椅子來到白楊樹下乘涼，聽爺爺講述著他那個(gè)年代的故事。
爺爺說在他小時(shí)候，有一次老師沒有在教室里上課，而是把大家全部叫到室外，去體驗(yàn)一下與自己挑選的一株白楊樹，共同站立一節(jié)課。要知道，在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，這該是多大的考驗(yàn)。爺爺繼續(xù)說著，爺爺由原先的說笑，這時(shí)候臉上不禁增添了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象，爺爺看見那株白楊樹，心中肅然起敬。于是白楊樹，也成了爺爺心中的信仰，永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒，熠熠生輝。
那次以后，白楊樹在爺爺心中留下深深的印痕，多年以后，爺爺在自己親手建造的老屋門前，種下一株白楊樹，精心照料。爺爺有空的時(shí)候，會(huì)扛著鋤頭給白楊樹松土，修剪枝椏。到了冬天的時(shí)候，爺爺會(huì)扯上一把稻草，圍在老屋門前的白楊樹上。在老屋門前停下來，看看挺拔的白楊樹，成了爺爺一生的習(xí)慣。
爺爺感恩老屋門前的白楊樹，無論何時(shí)何地，都帶給爺爺精神鼓勵(lì)，懂得執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于爺爺苦難的童年，爺爺更多的還是把它當(dāng)做一種磨礪。白楊樹的故事，也陪伴著爺爺?shù)囊簧�，永生難忘。
當(dāng)幾十年后的我再次回到家鄉(xiāng)，一切還是熟悉的景象，只不過原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門前的白楊樹，還在默默地守護(hù)著老屋里的時(shí)光。我來到老屋門前白楊樹下，朝著當(dāng)年?duì)敔斕魍姆较�，打撈曾�?jīng)爺爺留下的深情目光。
站在老屋門前的白楊樹下，我拾撿一枚白楊樹葉，捧在手里，然后雙手合十，在心里默默祈禱，老屋里的時(shí)光，一世安寧。這枚老屋門前的白楊樹樹葉，我夾入書頁，用作懷念的書簽。金色的童年時(shí)光，浸染著許許多多的旖旎。在老屋門前的白楊樹下，我在爺爺?shù)暮亲o(hù)下悄然長大，那些美好的光陰，在歲月當(dāng)中散發(fā)著永恒的芬芳，將永遠(yuǎn)鑒刻在我的心底！
門前的楊樹作文 篇5
又是一個(gè)春暖花開的世界，到處一片片茂盛的樹林郁郁蔥蔥，我情不自禁地來到我的小樹旁……
幾年前，我還生活在農(nóng)村。有一天，我和爸爸媽媽上街，無意中，我看到一個(gè)老爺爺在賣樹苗。其中有一種很高的樹苗引起我的注意，我問爸爸：“這種好高的樹苗叫啥名兒？”爸爸笑了笑，對(duì)我說：“它叫白楊樹”我便嚷嚷道：“我要買！我要栽！”，媽媽答應(yīng)了買一棵。
回家后，我立即和爸爸媽媽開工了。經(jīng)過討論，我們做了分工：爸爸挖坑，我放樹，媽媽澆水。爸爸挖好了坑，我便把小樹苗放進(jìn)坑里，扶得正正的，我們又填好了坑，培上了土，澆上了一股清涼的水。小樹栽好了，我開心地笑了。
一場(chǎng)春雨過后，小樹喜獲了生機(jī)，長出了嫩綠的葉子。我?guī)缀趺刻於紩?huì)給小樹除草、培土、澆水……可天有不測(cè)風(fēng)云，一天晚上，狂風(fēng)大作，緊接著就是傾盆大雨。雨整整下了一夜，第二天早上，我打開門一看，差點(diǎn)沒哭出來——小樹被風(fēng)雨摧殘得已經(jīng)慘不忍睹，樹枝幾乎全斷了，樹葉也落了。我看到這幅情景，心想：我的小樹沒了！可是，幾天后，小樹居然又挺直了身體，慢慢地，葉子、枝條又恢復(fù)了原貌，而且似乎比以前更茂盛了。小樹一天天變得粗壯、繁茂，我也在一天天長高長大。也正是門前這棵樹的存在，我的生活變得更加豐富多彩。每天清晨，我總是會(huì)聽到小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌，把我從睡夢(mèng)中喚醒，白天，我就會(huì)和小伙伴們?cè)跇湎峦嫠�、嬉戲……那時(shí)的時(shí)光多么快樂��！
可惜，在和小樹一起走過四個(gè)春夏秋冬后，我便離開了它，到城里上學(xué)。每次我思念家鄉(xiāng)時(shí)，第一個(gè)想到的便是門前的那棵白楊樹。只要放假，我就會(huì)回去看它。今年寒假，我回去看了看它，我試了一下，它已快有我一抱那么粗了。我問媽媽“我就這么點(diǎn)高，它怎么那么高？”媽媽答道：“沒聽說過‘十年樹木，百年樹人’這句話嗎？”
我又問媽媽：“為什么它這么直，長得這么大呢？”媽媽嚴(yán)肅地告訴我說：“白楊樹從來就這么直。哪里需要它，它就在哪里生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么的勇敢無畏�！�
聽完，我對(duì)白楊樹的敬佩之情油然而生，我舉起頭望著筆直向上的白楊樹，暗下決心：長大后也要像白楊樹那樣，做一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。
門前的楊樹作文 篇6
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，從去年開始經(jīng)常到山東的臨邑縣出差，而每一次的出差路上，都被公路兩側(cè)那一排排、一列列的白楊樹所吸引。開始并沒有特別注意臨邑的白楊樹有什么特別，只知道它郁郁蔥蔥，只知道它枝繁茂盛，而今年重返臨邑，則給了我深深的印記。
出濟(jì)南而入德州地界，國道的公路異常的寬廣，公路兩側(cè)，傲然挺立著層層白楊。離開國道折進(jìn)鄉(xiāng)村公路，威武挺拔的白楊手牽著手，肩并著肩，在路的兩旁筑起一個(gè)綠色的通道。車在林中行，林在車外走，一行行白楊，挺著健壯的身軀，伸出強(qiáng)壯的臂膀，撐起濃濃密密的綠蔭，頑強(qiáng)地遮護(hù)著腳下生他養(yǎng)他的大地。
臨邑的白楊樹，你在這塊貧瘠的土地扎根，在這塊貧瘠的土地成長，風(fēng)雨霜寒的摧礪磨煉讓你更加偉岸，挺拔的軀干在蒼勁中魁梧，更加頂天立地，墨綠的葉子，銀白的樹干，宛如屹立于齊魯大地的哨兵。微風(fēng)吹起，翡翠般的葉子瀟灑地歡舞，唰唰作響，像歡暢明快的小溪，給人以水靈晶瑩般的清爽，傾瀉著熱烈的情意。我輕輕觸摸著他霜白的樹干，仰望直刺云天的樹梢，驚嘆他的耿直，欽佩他的不屈。
白楊樹，天生挺拔偉岸的氣質(zhì)，而臨邑的白楊樹，更具傲骨與豪放的特質(zhì)，你就是一棵白楊樹，生長在臨邑的白楊樹！
門前的楊樹作文 篇7
在姥姥家門前，有個(gè)四季充滿歡聲笑語的地方，那是一片可愛的楊樹林。
春天，楊樹吐出嫩綠的小芽，軟軟的，嫩嫩的，真可愛；花草們都一個(gè)個(gè)探出尖尖的小腦袋，新奇地張望著外面的世界。我們就踮起腳尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地繞過它們。小伙伴們坐在大石頭上，談著我們感興趣的話題。
夏天，楊樹上掛滿了一片片碧綠的葉子；花兒綻開了笑臉，有黃的、有茸球的、有雙層的……香氣圍繞著整個(gè)樹林；小草看上去綠綠的，摸上去軟軟的，仿佛為大地媽媽鋪上了一層又綠又軟的毯子；你瞧，鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂卻提著采花筒在嗡嗡地忙碌著……
秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，輕輕的飄落下來，猶如一只只美麗的黃蝴蝶在舞蹈，又似一張張微笑的臉兒在迎接秋天的到來。那些黃蝴蝶飛到了大地媽媽的身上，生怕大地媽媽感冒了，為媽媽編織一件金黃色的毛衣。我撿起一黃色的楊樹葉，聞了聞，一股濃香沁人心脾。這時(shí)有幾個(gè)人拿著耙子，想把落葉攏到一起，可是，有的落葉卻飛到空中，似乎在生氣的說，你為什么要把我們給大地媽媽織的毛衣給拆掉？
冬天，雪覆蓋著大地，當(dāng)然，也覆蓋著那片樹林。我們又去了那片樹林，玩堆雪人。這時(shí)，一個(gè)小伙伴累了，往樹上一靠，樹上的積雪紛紛落到了他的身上，另一個(gè)小伙伴打趣地說：“這下不用堆雪人了，這兒就有個(gè)活生生的雪人！”我們一看，哈哈……都笑了。
白天，這些花草樹木是我們的好朋友，而夜里，他們卻是一位位盡職盡責(zé)的士兵，守護(hù)著這條街道，守護(hù)著小樹林……
我愛姥姥家門前的楊樹林！
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