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      2. 校園的楊樹作文

        時間:2022-05-08 17:08:13 楊樹 我要投稿

        有關校園的楊樹作文合集七篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的校園的楊樹作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關校園的楊樹作文合集七篇

        校園的楊樹作文 篇1

          我看見過四季常青的松樹,也看見過高大魁梧的法國梧桐樹,卻從未看見過像我們校園中這樣與眾不同的大楊樹。大楊樹真高哇:像一個撐天的巨人,挺直站立;大楊樹真粗哇:像巨人的手臂,蒼勁有力……

          春天到了,萬物復蘇,鳥語花香。已經(jīng)休息了一個冬天的大楊樹此時已經(jīng)吐出了新綠,露出了燦爛的笑臉。瞧,大楊樹正在迎接著它的好伙伴——鳥兒。鳥兒不時地走出鳥巢,在樹上為它的好朋友大楊樹演唱著“春之歌”。不知不覺中,夏日帶著炎熱蹦蹦跳跳地來了。

          現(xiàn)在的大楊樹已經(jīng)枝繁葉茂,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。大楊樹還成了“綠陰傘”。中午,玩累的同學們只要到大楊樹下休息一會兒,就如同進了空調間一樣,涼爽舒服極了。時間過得真快,一眨眼就到了秋天。秋天把夏日的炎熱驅趕得一干二凈,陣陣涼風吹來,大楊樹的落葉聲仿佛在為我們演奏一首“秋天交響曲”。那一片片落葉在天空中飛來飛去,好像一只只彩蝶在翩翩起舞。樹葉落到地上,校園仿佛鋪上了一張金黃色的地毯。它的好朋友鳥兒也在和它依依不舍地道別。秋天也悄無聲息地走了,冬天悄悄來臨。繁華了一年的大楊樹此時已變得光禿禿的,可是它依舊像哨兵一樣筆直站立……

          我愛我的校園,更愛那棵高大挺拔的大楊樹。

        校園的楊樹作文 篇2

          在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個人根本抱不過來。

          春日到了,春回大地,萬物復蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團一團的小花像一個大胖娃娃,長著綠色的頭發(fā)。

          夏日悄然而至,女孩們穿上了自己心愛的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘,同學們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時,此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。

          秋日是個金黃的季節(jié),梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風中飛舞,美麗極了。梧桐樹結了燈籠似的果實,和沒張嘴的棉花一樣。

          冬日的使者送來了第一場雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭,唯獨這棵梧桐樹傲然挺立在風雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺。

          我愛我的學校,它見證了我的成長;我愛我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛梧桐樹,它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風景線。

        校園的楊樹作文 篇3

          在美麗的校園里有幾棵楊樹。它高大挺拔,枝繁葉茂,投下一片片陰涼,是夏天人們乘涼的好去處,它為校園增添了許多的美麗。

          楊樹的作用可真大!它不僅可以制造氧氣,它的樹干還可以用來做家具,當柴燒,蓋房子等許多用途。楊樹的葉子是上等的肥料,也是很好的飼料。

          楊樹還可以預報節(jié)氣呢!每當天氣越來越熱的時候,它會如白雪一樣紛紛揚揚的飄起毛絮,這預示著已經(jīng)是晚春,夏天就要來臨了。天氣變冷的時候,它會滿天飛舞的飄起落葉,預示著深秋到了,天氣也變涼了,這時,人人往往要感嘆“一葉而知秋”。

          高大威武的楊樹是我們的好朋友,它默默的奉獻著自己,為人們帶來了涼爽,自己卻要歷經(jīng)風雨,四季輪回。。顦,你在我心目中永遠是最高大的!

        校園的楊樹作文 篇4

          校園里的楊樹楊樹是大家最熟悉不過的樹了,在我們沈陽到處都可以看到它的身影,就連我們的校園里也生長著兩裸高大的楊樹。春天,萬物復出,小草鉆破土層,擊碎石塊,慢慢地、,俏悄地鉆了出來?墒菞顦洳皇沁@樣的,它是突然地暴青。轉眼間樹上幾乎都是嫩綠的、一簇一簇的新葉。特別是經(jīng)過春雨的洗滌滋養(yǎng),在陽光下閃著亮光,顯得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立馬趕到。它拿起太陽左照照,右照照,熱得小狗直吐舌頭。這時,兩裸楊樹以迅雷不及掩耳的速度,張開綠色的雙臂為我們撐起一把綠色的巨傘,檔住了驕陽,送來了陰涼。我們在樹下又蹦又跳一會兒打口袋,一會兒品嘗美味的偷錢,一會兒又用細嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”地吹著……秋天到了,大地一片金黃色,枯黃的楊樹葉紛紛揚揚地飄落下來,就像一只只美麗的花蝴蝶在漫天飛舞。我們在樹下玩起“肋狗仔”,別提多開心了。冬天,大地一片銀裝素裹,兩裸楊樹也被雪埋了很深。你可千萬別以為它們死掉了,其實它們是在積蓄力量,為下一年的繁榮做著準備,當春姑娘再一次光臨這里時,它們就會再一次地暴青!

        校園的楊樹作文 篇5

          進入校園,一排高大的楊樹便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹長勢均勻,有三層樓那么高,這排楊樹是我們學校一道絢麗的風景線,一年四季都有獨特之處。

          春天邁著輕輕的腳步來了。楊樹發(fā)芽了,芽妹妹身著一件風衣鉆了出來,越長越大,樹尖上也頂了一簇新綠。漸漸的,芽妹妹褪去了那層風衣,慢慢地長大了。有的如巴掌大小,顏色也由嫩綠逐漸轉為深綠。

          夏天穿著七色彩裙來了。楊樹的葉子長得更大了,比我的巴掌還大得多。枝干也伸長了它的手臂。第一次見這排楊樹就在夏天,那一棵棵楊樹猶如一把把直插云霄的利劍,又似一把把撐開了的巨傘。

          秋姐姐豐收的氣息來了。楊樹的葉子也因天冷由原來的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件,后來干脆穿上了整套黃衣。葉子有的`很調皮,從樹上落了下來,一片又一片的好像一只只上下飛舞的蝴蝶,甚是好看。

          冬姑娘滑著雪來了。冬天的楊樹光禿禿的,一陣白雪過后,每棵楊樹都披上了一件純白的外衣,雖然外表不動聲色,暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳,來年準備一展雄姿。

          這一排楊樹好像邊疆的衛(wèi)士一樣,默默無聞,忠守在自己的崗位上,這排楊樹是我們學校的衛(wèi)士,我愛我們學校的這排楊樹。

        校園的楊樹作文 篇6

          在我們校園的一角有兩棵高大的楊樹,就像哨兵一樣守護著我們的校園。

          春天,機場春雨過后,楊樹吸足了水分,慢慢的抽出了新的枝條,發(fā)出了嫩綠的小芽。沒過幾天,楊樹上長滿了黃綠色的小葉子,就像給楊樹穿上了一件綠色的新衣,美麗極了!

          夏天,楊樹的葉子長得蔥蔥籠籠,就像撐起了一把綠色的大傘。密密層層的枝葉為我們遮住了炎熱的太陽。同學們在樹蔭下盡情的游戲、玩耍。

          秋天,楊樹的葉子變黃了。一陣秋風吹來,一片片葉子離開了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚揚的飄落下來,猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。

          冬天,大雪紛飛,楊樹的葉子落光了。雪花落在楊樹上,仿佛給大樹披上了銀裝。兩棵楊樹依然挺立在那里,守護著我們的校園。

          楊樹啊楊樹,我愛你那優(yōu)美的風格,更愛你那堅強的品格。

        校園的楊樹作文 篇7

          北方,雨季正悄然向我們走來。

          我佇立在教室窗前,隔著雨簾,傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上,留下點點清涼,心底卻涌起一縷溫馨——我知道,有人在輕輕叩擊我的心靈。

          窗外,一棵白楊站在雨中,從窗口注視著我。

          我不知道你在那里站了多久。

          只記得天高云淡,北雁南飛,你和身黃葉,如掛滿風鈴,叮叮咚咚,奏一曲快樂的歌;那點點墜落的,是一個個童年的夢。秋風瑟瑟,秋雨瀟瀟,一夜之間,你綠裝凋落,卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。

          只記得寒風怒號,雪落梅開,你獨立于風雪之中,依舊挺拔、偉岸,如一支利劍,直刺藍天。你默默望著雪花從你身邊飄落,心里卻積聚生命的熱流,等到春風吹來,你便綠滿枝頭!婢常鼓阈误w消瘦,卻充實了你的生命!

          只記得百花盛開,蜂來蝶往,你用凝聚一冬的熱情,再次充滿生命的綠色。每一片綠葉,都是一個關于春天的童話;每一個童話里,都有一個白楊樹的精靈!阌靡粯涞募で,熔鑄了一棵生機勃勃的白楊!

          只記得驕陽似火,鳥駐風停,你的每一片綠葉,都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉,用整個身軀擎起的,乃是蓬勃燦爛的希望。風雨襲來,你飛揚起滿樹的綠色風帆,和著雨聲,駛向成功的港灣!獧C遇,總是伸開臂膀,熱切擁抱積極向上的生命。我想,我已經(jīng)讀懂了你!

          朋友,也許,你現(xiàn)在只是一片葉子,但你最先擁有了陽光和信心,其實,你已經(jīng)擁有了一棵樹!

          也許,你現(xiàn)在只是一條根,但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣,其實,你已經(jīng)有了樹的雛形!

          也許,你等待的只是一陣風,一場雨,或者,是一雙向你伸來的手……

          日月如梭,白楊無語,織出的卻是四季花絮;寒來暑往,年輪暗增,不變的是一首首唱給自然的歌。

          風聲、雨聲、讀書聲,匯成五彩繽紛的校園風景線。看,樹影婆娑,伴奏的是節(jié)日的旋律;聽,樹葉沙沙,那是白楊的心靈在自語……

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