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      2. 初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林

        時(shí)間:2022-01-27 09:10:15 楊樹 我要投稿
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        初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林

          還記得記憶里的那片楊樹林,是多么的茂盛,是多么的陰涼。今天小編就來分享初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

        初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林

          初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林(一)

          這幾天初中部學(xué)生期中考試,我們學(xué)校的初中生是按照五比一挑選進(jìn)來的成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)的自覺性自然不用說,一大早,他們就悄悄起床,讀書廣場(chǎng)、操場(chǎng)、教學(xué)樓、車棚、竹林、桃林、樟樹林......到處都有三三兩兩早起的學(xué)生在認(rèn)真看書,看著他們?nèi)琊囁瓶蕦W(xué)習(xí)的樣子,不由回想起二十年前自己讀師范時(shí)的那片小樹林。

          當(dāng)年畢業(yè)時(shí),縣中考狀元的我,雖然懷揣讀大學(xué)的夢(mèng)想,卻因?yàn)楦改钢哌M(jìn)了師范學(xué)校。人是進(jìn)了師范,總是心有不甘,大學(xué)的夢(mèng)一直無法泯滅。抱著僥幸的心理也許等到自己師范畢業(yè)時(shí),能夠讓師范生和高中生一樣考大學(xué)。就這樣,好多同學(xué)進(jìn)了師范放松了學(xué)習(xí),可我一直刻苦努力。晚上回到宿舍,熄燈后同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),自己還拿著手電在讀自己喜歡的書;早晨外面晨曦徽露,不管春夏秋冬,便會(huì)悄悄起床尋找一個(gè)靜謐的地方看書。

          當(dāng)時(shí)學(xué)校西邊是一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),操場(chǎng)的西北角靠著院墻有一片楊樹林。三年的師范生活,這片楊樹林成了我的“清華園”。我從校園里找了一些磚塊在樹林里壘了一個(gè)較為舒適的“專座”。

          每天清晨起床后,帶上一本書,先到操場(chǎng)跑上三到四圈,然后到樹林里背自己喜歡的詩詞,自學(xué)著高中的英語,整個(gè)樹林常常只有我一個(gè)人的身影。樹林特別的安靜,風(fēng)如同纖纖手指撥動(dòng)著如同琴弦般的樹梢,奏起樹林和諧的交響曲。樹上的鳥兒似乎因?yàn)槲业慕?jīng)常光顧,視我為朋友,常加入到曼妙的樂曲來。在那樣美妙的環(huán)境里,或走或坐,都是一種享受。一首首詩,一行行詞,一篇篇美文,一個(gè)個(gè)英語單詞,都刻進(jìn)了自己的記憶。現(xiàn)在所能背的一些詩詞曲賦主要是那三年在那片楊樹林背下的。

          無數(shù)后午后,同學(xué)們?cè)谒奚嵛缧,我拿上一本小說還是習(xí)慣性地去樹林里自在地閱讀。三年在那里讀了許多名著,填補(bǔ)了上初中時(shí)文學(xué)素養(yǎng)的空白。初中時(shí)怕作文,可能因?yàn)閹煼稌r(shí)讀了許多文學(xué)作品,潛移默化受到了書香的熏陶一下變得喜歡作文了,養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣。現(xiàn)在翻開收藏在家里的那幾年師范生活的日記本,那些純真、稚嫩的文字許多次記載了在楊樹林里望著一棵棵楊樹萌生的心緒。

          夕陽西下時(shí),和中午一樣,帶上自己喜愛的書,穿梭在斑斑駁駁婆娑的樹影中,讓自己浸潤(rùn)在書的墨香里。偶爾頭腦中會(huì)冒出一些小詩,那些不能登大雅之堂的詩行,帶給自己許多對(duì)美好未來的憧憬,F(xiàn)在讀來,心中還會(huì)涌起陣陣漣漪。

          春夏秋冬,楊樹林都是美麗的。春天生機(jī)勃勃,夏天蔥蔥郁郁,秋天枝葉金黃,冬天枝干不屈不撓。我最喜歡樹林的秋天。秋風(fēng)吹來,把一片片樹葉染成金燦燦的,風(fēng)輕輕拍手,樹葉便如黃蝴蝶般興高采烈地跳起優(yōu)美的舞蹈,跳累了,便躺到大地媽媽的懷抱,安穩(wěn)地在那里熟睡,做起無人打擾的美夢(mèng)。一片片樹葉,一個(gè)看一個(gè),紛紛從樹上聚集到地上,鋪成了大片大片的黃地毯。這時(shí)候的樹林里好像將要舉行一個(gè)盛大的part,啾啾秋蟲一展歌喉,唱起秋的禮贊。

          這片楊樹林,伴我度過了三年愉快的師范生活,給予了我知識(shí),給予了我夢(mèng)想,為我后來的成長(zhǎng)插上了騰飛的翅膀。師范畢業(yè)時(shí),沒有像我想象中那樣能和上高中的同學(xué)一樣去高考的考場(chǎng)上角逐,但是卻圓了我上大學(xué)的夢(mèng)。當(dāng)年正趕上江蘇師范教育改革試點(diǎn),各家?guī)煼秾W(xué)校將以畢業(yè)生百分之一的比例推薦人”Q笱鈐歟?己誦∽楹廖拚槿夢(mèng)一竦昧碩鏈笱У幕帷H夢(mèng)矣行液腿∽鈑判愕氖Ψ侗弦瞪閃送В嗔思改曄置籃玫拇笱憊狻

          這些年,我一直難以忘懷那片楊樹林!今天看到這些孩子在樹林里讀書的情景,讓我重新回到了那段美好的時(shí)光!

          初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林(二)

          童年的那片楊樹林啊!你給我留下了太多的留戀和回憶……

          家鄉(xiāng)有一片楊樹林,那里便是我們童年的樂園。

          春天,萬物復(fù)蘇,楊樹最先開花,一串串楊樹花隨風(fēng)墜落下來,我們伸出小手來接這些楊樹花,不一會(huì)就接滿了一捧,一些大孩子找來一個(gè)小板凳,站在上邊把滿手的楊樹花撒向天空,還高興地說:“天女撒花了,天女撒花了。”我們像小蝴蝶一樣在這花海中飛來飛去。童年溢滿了濃濃的春意。

          春天,正署火熱,楊樹卻為我擋住了那火熱熱的太陽。楊樹林外邊火熱無比,楊樹林里邊卻涼爽十分,我們一幫小伙伴在這片楊樹林里捉迷藏,玩累了,坐在地上,“咯咯咯咯……”的笑聲傳遍整個(gè)楊樹林。

          秋天來了,楊樹葉一片片飄落下來,像小精靈一樣漫天飛舞,等落葉落滿地上,我們?cè)谶@落葉上走來走去,發(fā)出“吱——吱——”的聲音。有時(shí)候,我們還比誰踏得更響,誰就算贏。小伙伴們玩得不亦樂呼。這樣日子還會(huì)有多少?

          冬天下雪了,我們?cè)跅盍掷锿娲蜓┱,雪球一個(gè)個(gè)掉下來,機(jī)智的小伙伴躲在樹后,不論怎么進(jìn)攻,楊樹林作為屏障來保護(hù)我們。

          啊!童年的那片楊樹林。

          初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林(三)

          在我家的東邊不遠(yuǎn)處,有一片郁郁蔥蔥的楊樹林。那一片楊樹林,是我平時(shí)最喜歡去得地方。

          樹林中的楊樹都十分高大,大約有五層樓高,少說也有十幾年的時(shí)間了。楊樹的葉子郁郁蔥蔥,掉落下來的楊樹葉,經(jīng)過長(zhǎng)期的堆積,足足有一座小山丘那么高。楊樹林中有一條小路,那時(shí)人們天長(zhǎng)日久“走”出來的。每天晚上,那里總有許多人在散步或閑談,衣服安逸的景象。

          春天的一切都是新的,當(dāng)冰雪消融,鮮花盛開的時(shí)候,楊樹又長(zhǎng)出了鮮綠的嫩芽。像個(gè)剛出生的小孩子,惹人喜愛。那嫩葉綠的清新,綠的歡快。給人一種蓬勃向上的朝氣,使人煥發(fā)出生機(jī),充滿了對(duì)未來的希望和想象。

          夏天里的楊樹林,郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)吹過,一片片的樹葉沙沙作響。鳥兒在唱歌,知了在鳴叫。灼熱的陽光被樹葉擋在了外面,讓楊樹林之中的人躲開陽光的照射,呼吸新鮮的空氣。

          晚上,吃過晚飯后,人們來到楊樹林中散步,楊樹林一時(shí)熱鬧了許多,樹葉在沙沙作響,明亮的月光照著楊樹林,時(shí)不時(shí)的還聽到蟋蟀的叫聲。讓人一下子消除一天的疲勞和生活的煩惱。

          秋天,一陣陣刮著泛黃的楊樹葉,在地面上打滾。有時(shí)又是樹葉被風(fēng)吹下來,在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又飄了一會(huì)兒,輕輕地落到地面上,落到了其它落葉上面,一片壓著一片,一層壓著一層,蓋住了那枯黃的小草,也蓋住了那小路。是的地面在陽光的映照下顯得格外的美麗。

          樹葉都落了,楊樹只剩下了光禿禿的樹干,高大的樹干,讓人不由得心曠神怡。

          冬天的楊樹林,被白雪覆蓋著,好似穿上了一件雪白的外衣。凜冽的寒風(fēng)擋不住孩子的熱情,孩子們?cè)跇淞掷锒蜒┤耍蜓┱,滾雪球……

          那一片楊樹林,它的美,是最平凡,樸實(shí)的。

          初中優(yōu)秀作文:那片楊樹林(四)

          楊樹林就在我家的西邊,每棵樹都很高,它們滲透著爺爺?shù)暮顾拖M?/p>

          樹是爺爺栽的,是爺爺為我栽的。

          爺爺年輕時(shí)得了一場(chǎng)病,病好后就神志不清了,村里人都叫爺爺“瘋老頭”。爺爺也知道自己被別人當(dāng)話題談?wù)。我一天天懂事起來,很喜歡爺爺,因?yàn)闋敔斀?jīng)常給我買零食吃。村里人都遠(yuǎn)離爺爺,我知道爺爺很寂寞。

          我經(jīng)常去爺爺那陰暗的小屋,和他拉家常。媽媽知道后,就阻止我。我問媽媽為什么,媽媽總是指著自己的腦門說:“你爺爺這兒有問題――”我聽后,就與媽媽吵了一架。我很氣憤,

          爺爺對(duì)我那么好,我怎么可以不理他?可媽媽卻說:“我也是為你好!”我回答:“你為我好,就別管著我!”

          之后,我仍然每天都去找爺爺聊天,我和媽媽吵架的事也很快傳入他的耳朵里。這個(gè)星期六,我照常去爺爺家。爺爺拉著我坐在床上,意味深長(zhǎng)地說:“榮榮,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就像那片楊樹林,早日成材。如果你不聽我的話,明天就見不到我了。”我害怕見不到爺爺,就在家好好學(xué)習(xí),忍著不去看爺爺。就這樣,過了一天又一天,一年又一年。

          我十歲那年夏天,爺爺病倒了,再也沒有起來過。一天,我聽到爺爺病重的消息,瘋了一般從學(xué)校跑回家。在爺爺床前,爺爺看著我,指了指遠(yuǎn)處那片楊樹林,斷斷續(xù)續(xù)地說:“那片楊樹――是――是爺爺為――為你種的。”說完這句話,爺爺就離開了,永遠(yuǎn)地離我而去了。

          如今,楊樹林已郁郁蔥蔥,每棵都長(zhǎng)成了參天大樹,而爺爺卻無影無蹤。望著這片高大的楊樹林,我不禁又想起了我那苦命的爺爺。爺爺已化作那片楊樹林,庇護(hù)著我今后的成長(zhǎng)。

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