【精華】楊樹(shù)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的楊樹(shù)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楊樹(shù)作文 篇1
世界上有許多種樹(shù),但對(duì)于同學(xué)們,每個(gè)人都有其不同的愛(ài)好。有的同學(xué)喜愛(ài)柳樹(shù),因?yàn)樗鼓榷嘧;有的喜?ài)梧桐樹(shù),因?yàn)樗叽笸Π;有的喜?ài)圣誕樹(shù),因?yàn)樗鼟鞚M五彩繽紛的.禮物;但我還是獨(dú)愛(ài)胡楊樹(shù),因?yàn)槲ㄋB強(qiáng)不屈。
胡楊是一種神奇的樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著幾種不同形狀的葉子。下面的葉子似柳葉,上面的葉子卻似楊葉。中間還有一種葉子,既像柳樹(shù)葉,又像楊樹(shù)葉,像承上啟下的自然臺(tái)階,雖然它們也很美。但最令我神往的是胡楊樹(shù)的精神:一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。所以,稱它是‘沙漠里的英雄樹(shù)’它當(dāng)之無(wú)愧。
我如此深切的迷戀胡楊樹(shù),多么想去沙漠里看胡楊,也多麼想在家里養(yǎng)一棵胡楊樹(shù)。但是,胡楊樹(shù)只生長(zhǎng)在沙漠中。因?yàn)橹挥猩衬趴梢运茉斐鋈绱祟B強(qiáng)的品質(zhì)。我這種想法,簡(jiǎn)直就像白日做夢(mèng)。∪绻梢,長(zhǎng)大后我一定當(dāng)一個(gè)植物學(xué)家,探索它可以生長(zhǎng)在沙漠的奧秘,向人類宣揚(yáng)他們的堅(jiān)韌精神。
大漠胡楊三千年,生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不枯一千年。我們要學(xué)習(xí)胡楊樹(shù)這種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不屈的精神。培養(yǎng)自己堅(jiān)韌的品質(zhì),將來(lái)成為國(guó)家有用之棟梁,為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。
楊樹(shù)作文 篇2
閑暇時(shí),我總會(huì)和伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的樹(shù)葉上,猶如在我們頭頂上撐起了一把把金光光閃閃的遮陽(yáng)傘。我們?cè)跇?shù)葉下追逐,打鬧,享受著無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)的童年生活。
小時(shí)候,我和爸爸、媽媽住在一個(gè)小院子里,院中有一棵枝葉繁茂的老楊樹(shù),它伴著我成長(zhǎng),是我童年的好朋友。
閑暇時(shí),我總會(huì)和伙伴們?cè)跅顦?shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的樹(shù)葉上,猶如在我們頭頂上撐起了一把把金光光閃閃的遮陽(yáng)傘。我們?cè)跇?shù)葉下追逐,打鬧,享受著無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)的.童年生活。回想那時(shí)的事情,眼前總會(huì)出現(xiàn)那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
記得到了秋天,媽媽都會(huì)去采集落下的楊樹(shù)葉,然后小心翼翼地把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。幼時(shí)的我不知道收集落葉干什么?也不知道什么是標(biāo)本?但每天都會(huì)興致勃勃地和媽媽一起去撿落葉。鄰居們看到我們收集落葉,每次清掃院子時(shí)都會(huì)特意為我留下顏色奇異的落葉。有一次,我家近鄰送給我一艘用黃葉折成的小船,我當(dāng)時(shí)可高興了,走到哪就拿到哪,走到哪就炫耀到哪,晚上還悄悄的把它放在只有我知道的地方。
冬天,楊樹(shù)偷偷地藏起它所有的樹(shù)葉。到了這個(gè)時(shí)候,媽媽把秋天收藏的樹(shù)葉拿出來(lái),教我用彩色筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)。畫(huà)好后,媽媽又在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把樹(shù)葉穿在一起,掛在門(mén)上、墻壁上,媽媽還和我用楊樹(shù)葉拼圖。幾片樹(shù)葉,簡(jiǎn)單地拼在一起,別有一番趣味,媽媽把它們稱為“葉畫(huà)展”。
隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,楊樹(shù)葉也成了我形影不離的好朋友。直到那個(gè)秋天,我們才不得不分開(kāi)。因?yàn)槲覀兡抢镆獢U(kuò)建房子,不得不把那棵楊樹(shù)砍掉。楊樹(shù)不在了,但它永遠(yuǎn)活在我心里,楊樹(shù)葉也永遠(yuǎn)是我的朋友。
楊樹(shù)作文 篇3
我是一棵小楊樹(shù),生長(zhǎng)在校園的一個(gè)角落。每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái),我身上暖烘烘的。我的`日子過(guò)得舒服極了。
有一天,我正在曬太陽(yáng),忽然,一個(gè)足球呼的一聲正好打在我的腦袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了過(guò)去。
等我醒來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一位身穿黃背心,藍(lán)短褲的小同學(xué),正拿我當(dāng)球門(mén),來(lái)練射門(mén)。這時(shí),我覺(jué)得全身都疼得厲害,無(wú)論我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照樣用球踢我。過(guò)了一會(huì)兒,他踢累了便抱起足球回家了。
我剛要松一口氣,忽然覺(jué)得自己的一只胳膊好象一個(gè)重東西折斷了一樣。等我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小胖子用兩只胖乎乎的小手,使勁地抓住我的胳膊,玩蕩秋千。不管我怎么樣喊,他還是蕩個(gè)沒(méi)完。我的胳膊咯吱咯吱得響個(gè)不停,簡(jiǎn)直快要斷了。他玩累了才停下來(lái)。
后來(lái),有個(gè)小朋友在我的旁邊插了一塊牌子,對(duì)我看了看就走了。又來(lái)了一個(gè)小朋友,伸手拉住我的枝條。我緊張起來(lái),覺(jué)得突難就要降臨了。忽然間,那小朋友松開(kāi)了手。噢,原來(lái)他在讀牌子上的字:愛(ài)護(hù)綠化,人人有責(zé)!他讀完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就離開(kāi)了!
楊樹(shù)作文 篇4
今天,我們老師帶著我們到操場(chǎng)來(lái)上課,我們也拿著小本和筆,就和老師走向了操場(chǎng)。
我們來(lái)到了操場(chǎng),老師讓我們先從遠(yuǎn)處觀察。我們從遠(yuǎn)處一看,就看見(jiàn)大樹(shù)像一面綠大墻挺立在那里一樣。然后,老師把我們帶到數(shù)多的地方,然后讓我們分小組來(lái)找一棵樹(shù)觀察。我們找了一棵楊樹(shù)來(lái)觀察。它的枝干很長(zhǎng),一枝樹(shù)干比一棵樹(shù)還要長(zhǎng),樹(shù)干也很粗,我把那樹(shù)抱得緊緊的,還拉不住手。樹(shù)皮也非常的光滑,要是你的手在上面劃,一定能覺(jué)得出來(lái)它的滑。上面還有很多的綠色塊塊,我們考慮到了現(xiàn)在我們都不知道是什么。樹(shù)干上還有很多的小生命,有螞蟻、西瓜蟲(chóng),還有很多我們不知道的小蟲(chóng)子和說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的蟲(chóng)子,而且上面還有很多的小洞洞,我想,那一定是小生命們的家吧。上面還有很多的果實(shí),它的樣子圓圓的,有紅的,有綠的`,還有棕色的,我撿了一顆它的果實(shí),我們把它掰開(kāi),還有很多黃色的毛毛飛了出來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻子里,害得我們直打噴嚏,就像蒲公英一樣。它的葉子很像“葫蘆娃”頭上的葉子一樣,看起來(lái)像是有數(shù)也數(shù)不清的葫蘆娃一樣。后來(lái),我們把看到的都記錄了下來(lái)。
集合了,我們小老師奔去,拿著我們的小本和筆。今天的這一節(jié)課,我真是受益無(wú)窮。
楊樹(shù)作文 篇5
記得小時(shí)候,我家的門(mén)口的那條泥路上長(zhǎng)著一棵粗壯的楊樹(shù)。它給了我許多的.樂(lè)趣,給了我對(duì)童年最美好的記憶。
春天到了。楊樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出許多的綠苞,象綠豆一樣長(zhǎng)在楊枝上。我看見(jiàn)了就會(huì)把楊苞摘下來(lái)去為我養(yǎng)的小兔子。所以楊樹(shù)上的許多小芽都會(huì)被我禍害了?墒,那楊樹(shù)也不記前嫌。到了夏天,它仍然會(huì)把自己那婀娜多姿的身材展現(xiàn)給人們。我又會(huì)求到我的爺爺。叫他給我用大人們給小孩子編辮子的方法給我編楊帽。每次總是讓爺爺給我多編幾個(gè),好拿去分給我的小伙伴們玩。我們戴著那楊條帽可神氣了。我不僅拿楊條編草帽,有時(shí)我們還會(huì)拿它去河邊打水仗。夏天的天氣非常熱。我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴到河邊的打水仗。河里的水很淺,所以我們就可以光著小腳丫,拿著楊條,分好隊(duì)伍,然后就掄起楊條向?qū)Ψ搅苋,?zhàn)斗也就會(huì)很激烈地展開(kāi)。不一會(huì),我們就都變成了落湯雞。我們互相看著對(duì)方哈哈地大笑起來(lái)。當(dāng)然,我們回到家都是逃不過(guò)家長(zhǎng)的一頓數(shù)落的。
現(xiàn)在我家門(mén)口的那條泥路已經(jīng)修成了一條光滑的柏油路。那棵楊樹(shù)也被伐到了。可它會(huì)永遠(yuǎn)地長(zhǎng)在我的記憶中。
楊樹(shù)作文 篇6
白楊樹(shù)精神:"生命力頑強(qiáng),向上、堅(jiān)韌、正直、奉獻(xiàn)"
表現(xiàn)一 生命力頑強(qiáng) 白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有它的生存。它不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,它就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。它不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓它吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。它不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>
表現(xiàn)二 向上,堅(jiān)韌,正直 白楊樹(shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的.壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,它迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。風(fēng)雪中她掘強(qiáng)挺立,黃土上她傲然挺立.
表現(xiàn)三 奉獻(xiàn) 白楊樹(shù)的性情是平民化的,可又是最富貴的。他可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育他成長(zhǎng)的黃土地一樣,樸實(shí)無(wú)華,在一些人眼中,幾乎會(huì)忘記他的存在?蓪(duì)于荒寒貧困的黃土地,他卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動(dòng)和美麗,因?yàn),他的根已?jīng)和黃土地連為整體。 白楊樹(shù)并沒(méi)有想到移栽和遷徙,哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動(dòng)著白楊樹(shù)不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。
楊樹(shù)作文 篇7
我是一顆白楊樹(shù)的種子,有一天我被一位不知名的人殺進(jìn)了泥土里,他天天為我澆水,施肥,清除我聲旁雜草。
就在我要離開(kāi)我的“家鄉(xiāng)”時(shí)石頭大叔對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)別離開(kāi)這里,上面的世界非常危險(xiǎn),千萬(wàn)別上去啊!上次我的兄弟就被那些萬(wàn)惡的人類拉走,去鋪路。實(shí)在是太可怕了!”蚯蚓哥哥也說(shuō)話了,“是呀,我上次被那些人類給抓走,他們毀了我的家園,我的不少伙伴都被他們抓走當(dāng)魚(yú)餌了!你千萬(wàn)別上去啊!”
我并沒(méi)有放棄去上面的世界。雖然我離開(kāi)這片土地很困難,但是我一定要出去,就這樣我?guī)е闷嫘膩?lái)到這這個(gè)世界。
當(dāng)我來(lái)到了這個(gè)世界的第一天,我看著這個(gè)美妙的'世界,美極了!風(fēng)兒輕輕的飄過(guò),就像一雙溫柔的小手在輕輕的撫摸著我。這是我發(fā)現(xiàn)了在那片草叢中躲著一只小螞蟻,他慢慢地走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我可以和你做好朋友嗎?”我用我的小手緊緊的握著他的手說(shuō):“我很愿意和你做朋友!彼俏以诘厣系牡谝晃慌笥。
這是我覺(jué)得地上比下面好多了,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我茁壯的成長(zhǎng)。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。一眨眼,50年過(guò)去了,我這顆小樹(shù)苗,也成了一顆粗壯的大白楊樹(shù)。
我的朋友隨著光陰越來(lái)越多了,有小松鼠,小鳥(niǎo),螞蟻朋友,還有我的“私人醫(yī)生”琢木鳥(niǎo)。
這就是我:一顆白楊樹(shù)。
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