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關(guān)于楊樹作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的楊樹作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹作文 篇1
說起西部，人們便會(huì)想到風(fēng)沙、干旱、貧困這樣的詞匯，這讓那里的大部分孩子沒條件學(xué)習(xí)，去西部支教，這個(gè)夢想如同堅(jiān)韌的白楊樹深深扎根在我心中。
這并不是個(gè)從小就有的夢想。次我正在看電視，偶然間看到則關(guān)于大學(xué)生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室，兩個(gè)孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當(dāng)老師講課時(shí)，每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里，是種深深的“渴”，他們渴著，所以極力地學(xué)習(xí)，不敢有絲毫懈怠，眼神不敢有時(shí)半刻移動(dòng)到別處，否則那就是對(duì)他們幼嫩軀體所背負(fù)的命運(yùn)的種褻瀆，以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼，那種眼神已將我融化。
從那以后，心中就誕生了這樣個(gè)夢想，想要到西部去當(dāng)名支教老師。我已然把這當(dāng)作我應(yīng)盡的份責(zé)任，我忘不了那小小的眼神，這夢想在我看來是級(jí)其神圣，同時(shí)也是十分艱難的。
因此，我更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，每當(dāng)老師講課時(shí)，都會(huì)學(xué)習(xí)著老師講課的方法，若換我來講，我又會(huì)怎樣講呢？在學(xué)習(xí)新課程前，我都會(huì)先進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不僅僅是聽老師講，自主學(xué)習(xí)也是十分重要的學(xué)習(xí)方法。我努力地學(xué)習(xí)，想要考上優(yōu)秀的師范大學(xué)，將好的教育帶到西部去。
天天過去，這個(gè)夢想在我心中已根深蒂固，它甚至成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，曾有段時(shí)間成績十分不理想，或許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)過于散滿，次次地失敗導(dǎo)致我身心懼疲，但心底那棵堅(jiān)韌的樹直牢牢支撐著我，我告訴自己，不能放棄，繼續(xù)重拾信心學(xué)習(xí)。
前不久，聽說其他中學(xué)有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教，我的心中滿是感動(dòng)，原來并不是只有我堅(jiān)守著這條路�。�
不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想，只想長成一棵白楊樹，扎根在西部，支撐著那里的孩子，為他們遮蔽漫天風(fēng)沙，可能我早已扎根在那兒，或許沒有。
楊樹作文 篇2
不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”，鳥兒來了，這樹林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿�，性格有些怪）的敲擊聲中，一�?jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林�？梢栽诶锩娓Z著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉(xiāng)喲，我的白楊！作文
楊樹作文 篇3
奶奶家曾經(jīng)有一棵高大粗壯的大楊樹，就種在院子里，抬頭仰望，它那茂盛的枝葉總是遮住了院子上的半邊天。
曾經(jīng)在大楊樹下乘涼是最開心的事了。炎日那強(qiáng)烈的金光炙烤著萬物，就連微弱的涼風(fēng)也被滾燙的熱氣包圍，像是一團(tuán)隱形的火焰反復(fù)在我身上燃燒，流出的汗水蒸發(fā)成難受又惡心的黏狀物，痛苦無比。
當(dāng)這金光穿過茂盛的楊樹葉后，變成了微弱的綠光，照在身上毫無感覺，熱風(fēng)吹著楊樹葉，使楊樹葉輕輕擺動(dòng)起來，轉(zhuǎn)化成涼風(fēng)，在皮膚上灑下一片涼爽。原本暈乎乎的腦袋瞬間清醒，精神起來；原本模糊的雙眼瞬間煥然一新，清晰起來；原本煩躁的內(nèi)心瞬間舒暢，放松起來。
我躺在大楊樹下的竹椅上，輕輕扇動(dòng)小扇，閉目養(yǎng)神。冰涼的竹椅躺上去十分舒服，還“吱吱”的`發(fā)出清脆的聲音。狗靠在樹干邊，輕吐著舌頭，靜靜地睡著，不時(shí)傳來呼嚕聲，十分享受的樣子。
就這樣在大楊樹下，悠然自得的乘著涼，直至天荒地老。
大楊樹也曾是幼小的我的忠實(shí)玩伴，我們一起堆泥巴城堡，它給我提供樹葉，樹枝，優(yōu)質(zhì)的泥土等材料，好不容易堆好后，又拿楊樹葉胡亂一撒，再插幾根樹枝……我不顧滿身的泥巴，興奮的坐在堆好的泥巴城堡前大笑，大楊樹也笑了，笑得滿樹茂盛的楊樹也都在抖動(dòng)，笑得灑下一大片雪花似的“眼淚”，在地上組成了白色的地毯。
后來家里修建大棚，那高大的大楊樹不得不被砍掉，我還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)人，拿著電鋸，巨大的噪音仿佛要沖破耳膜，我嚇得大叫，奶奶忙過來捂住我的耳朵。只見瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)的鋸刃在樹干上濺出一片木渣，大楊樹好像很疼，樹枝不停的晃動(dòng)，茂盛的葉子也落了一大片。
木腥味刺激著我的鼻子，內(nèi)心更是無比的痛苦……
大楊樹倒地了，而我的心里卻立起了一顆大楊樹，茂盛的枝葉也承載著我天真快樂的童年。
楊樹作文 篇4
我叫小楊樹，去年剛長成了小苗。我長在一個(gè)小山坡上，旁邊那棵又高又壯的大楊樹就是我親愛的媽媽。她的葉子很多很大，她的枝干又高又粗，她的根須深深地扎在地下。
我的媽媽經(jīng)常用她溫柔而粗壯的胳膊撫摸我的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，為我默默付出。小鳥飛來，看到媽媽這么慈祥，就在媽媽的頭上做窩，我們身邊每天都充滿著歡聲笑語。
可是，好日子沒過多久，那天下午來了一些人，我聽他們?cè)谧h論著：“這棵楊樹真高真粗啊，用這棵楊樹做家具肯定能賣上大價(jià)錢。”其中一個(gè)人馬上打了一個(gè)電話，過了不一會(huì)兒，就開來了一輛大機(jī)器，他們用一個(gè)大大的鋸子鋸向媽媽的身體，媽媽被攔腰斬?cái)�。她痛苦地�(fù)u擺著自己的枝葉，仿佛在向我告別，媽媽死了……她帶著深深的愛意望了我一眼，沒來得及說一句話。
在她那深情的眼神中，我一下子明白了———那個(gè)我生命中最愛我的人，永遠(yuǎn)離開了。而那些人卻開心地哼著小曲離開了山坡。我很傷心，因?yàn)樵僖矝]有人為我遮風(fēng)擋雨了，也沒有人天天陪我了。難過孤獨(dú)的我獨(dú)自生活著，每天我都會(huì)想起那個(gè)黑色的下午，永遠(yuǎn)都忘不掉。
時(shí)間一年一年地過去了，我每天都生活在孤獨(dú)和恐懼里。生怕哪一天，又有一些人在這里說那些可怕的話。
又過了幾十年，我長成和媽媽一樣高，一樣大，一樣粗壯了，葉子也豐滿了好多———我長大了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的身旁多了好多好多的小伙伴。再低頭一看，有許多學(xué)校里的小朋友正在忙碌著。我心想：他們是來鋸我的嗎？只聽見一個(gè)小朋友說：“我們大家要愛護(hù)樹木，為這片山坡穿上綠衣裳，以后咱們就到這里來種樹吧�！甭犃诉@句話，我特別高興，頭上也好像一下子長出了許多新葉子，腰也挺得更直了，心想：太好了，我終于不再擔(dān)心了，不再孤獨(dú)了，不久的將來，這里一定會(huì)綠樹成陰，鮮花盛開。想到這里，我趕緊和身旁的小伙伴高高興興地聊起了我們未來的家園。
楊樹作文 篇5
我們的校園里有一棵老楊樹，自從我上學(xué)起，它就成了我的好伙伴。
春天，萬物復(fù)蘇，老楊樹長出了新葉，抽出了枝條，小小的葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著，展示出無限的生機(jī)，我們摘下一片片綠葉，用來吹口哨（ｓｈàｏ），那天然的聲音不時(shí)縈（ｙíｎɡ）繞在我的身邊。
夏天，老楊樹的葉子變成了深綠色，樹葉間幾乎連一絲陽光都無法穿過，我們?cè)跇湎鲁藳觯河械南缕�，有的捉迷藏，還有的為老楊樹捉毛毛蟲，甚至有的同學(xué)來到樹下看書、學(xué)習(xí)……老楊樹不知不覺地成了我們學(xué)習(xí)、娛樂的場所。
秋天到了，金風(fēng)陣陣，霜葉盡染，老楊樹被披上了一件金黃色的大風(fēng)衣，就像一朵大大的金色蘑菇。和許多樹木一樣，老楊樹也開始“脫發(fā)”了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱，為大地母親供給營養(yǎng)。
冬天，風(fēng)雪交加，老楊樹在風(fēng)雪中顯得堅(jiān)毅挺拔，枝頭上落滿了迎風(fēng)飄舞的雪花，各個(gè)晶瑩剔（ｔī）透，水晶般閃亮，讓人想呵護(hù)它，生怕一不小心碰碎了它。
老楊樹，是你給我們帶來了笑聲；是你讓我們懂得了奉獻(xiàn)；是你讓我們擁有那么多美好的回憶。
評(píng)：
小作者通過細(xì)致入微的觀察，寫出了老楊樹在春、夏、秋、冬的不同變化，充分表達(dá)了對(duì)老楊樹的喜愛之情。
綜合運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，比如：“小小葉片嬌嫩嫩的，油綠綠的，在陽光下歡快地跳躍著”，“老楊樹也開始‘脫發(fā)’了，一片片黃葉乘著秋風(fēng)、帶著老楊樹的心愿，飄落到了大地母親的懷抱”等，生動(dòng)、形象。
結(jié)尾處的排比句運(yùn)用得好，句式整齊，同時(shí)增強(qiáng)了語言的氣勢。
四個(gè)季節(jié)的描寫用墨平均，文章重點(diǎn)不突出，是為不足。
楊樹作文 篇6
在一望無際的戈壁灘上，狂風(fēng)挾著黃沙怒號(hào)著，怒號(hào)著．它想撕裂這里的一切．它卷走了花草，卷走了樹葉，卷走了沙石．那些不知名的小樹有的已經(jīng)被狂風(fēng)攔腰催折，有的被連根拔起．只有那白楊樹，還傲然挺立在狂風(fēng)中．風(fēng)沙埋沒了戈壁上的一切，卻埋沒不了那巍然挺立的白楊樹．這些白楊樹是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L(fēng)沙而建的防沙帶．它們屹立在那里，像一堵堵堅(jiān)固的城墻一樣．風(fēng)刮得更猛了，好象要把白楊樹連根拔起．白楊樹的樹梢雖然在劇烈地抖動(dòng)著，但它的根卻深深地扎進(jìn)土里，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)再猛再狂，也撼不動(dòng)它分毫．終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地溜走了，白楊樹站地更直了．
剛剛和風(fēng)沙搏斗完的白楊樹還沒來得及喘息一會(huì)兒，狂風(fēng)又夾著暴雨對(duì)著白楊樹劈頭蓋臉地傾瀉而下．白楊樹手拉著手，肩并著肩，根連著根，依然毫不動(dòng)搖地站在風(fēng)雨中，不讓狂風(fēng)再鉆過去．而它們的根則緊緊地抓住泥土，不讓暴雨沖走它．它們拼命吸收水分，貯存水分，讓風(fēng)沙無以肆虐．
望著這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹，你不覺得那些守衛(wèi)在祖國邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣嗎？無論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，他們終年守衛(wèi)著祖國的大門．有了他們的守衛(wèi)，才有了藍(lán)藍(lán)的天空；有了他們的守衛(wèi) ，才有了碧綠的草地；有了他們的守衛(wèi)，才有了孩子們瑯瑯的讀書聲；有了他們的守衛(wèi)，才有了老人們臉上幸福的微笑；有了他們的守衛(wèi)，才有了．
那些挺立風(fēng)中的白楊樹，依然在暴風(fēng)雨中挺立著．白楊樹這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機(jī)．那些守衛(wèi)著祖國大門的衛(wèi)士，依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國的邊疆，守衛(wèi)著祖國的繁榮昌盛．
望著那些在風(fēng)中挺立的白楊樹，人們不由的從心里發(fā)出鈉喊：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
楊樹作文 篇7
我們小區(qū)種植了很多樹，有柳樹、槐樹、銀杏樹、白楊樹，可是我獨(dú)愛白楊樹！這些白楊樹，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一年再給大家?guī)頉鏊?/p>
瞧！他多高呀，可以與我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛(wèi)士般英俊颯爽，不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng)，從來都是抬頭挺胸，不像柳樹那樣?jì)扇徕钼�。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地?fù)伍_了一把大傘，庇護(hù)著它身下的小花、綠草與老老少少，人們?cè)谒纳硐鲁藳鼋z毫不會(huì)感到熱，就算是剛打完球，來到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì)馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在與沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來臨之際，他張開了寬大的臂膀，用自己的身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。
喜歡白楊樹的高大挺拔，喜歡白楊樹的勇敢無畏，喜歡白楊樹默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習(xí)他這種勇敢無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
楊樹作文 篇8
我家的院里有好幾棵比成人腰圍還要粗的白楊樹。
春天，在明媚的陽光的照耀下，白楊樹長出啦嫩綠的枝葉，站在樹下，給人一種萬物復(fù)蘇、蓬勃向上的感覺。夏天，它枝繁葉茂的枝葉像一頂頂遮陽傘，遮擋著火辣辣的太陽，給人一種涼爽的感覺。秋天，大自然就像一位神奇的畫家，把白楊樹綠油油的葉子變成啦金黃，一陣秋風(fēng)吹過，一片片葉子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，白楊樹在刺骨的寒風(fēng)中筆直地站著，仿佛在盼望著春天的到來。
每天做完作業(yè)，我都會(huì)和小伙伴在白楊樹下嬉戲。我們一起在樹下快樂地捉迷藏，一起在樹下盡情地看書，一起在樹下歡快地唱歌跳舞……
白楊樹就像我的好伙伴，陪伴我一起茁壯成長。
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