那棵楊樹作文750字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的那棵楊樹作文750字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那棵楊樹作文750字1
那棵楊樹，有著蒼老的樹干，表皮皺皺巴巴，像是一條蜿蜒爬行著的小蛇，它卻有著綠茵茵的發(fā)梢和強(qiáng)健的身軀。
在夏天時，他用他那寬大的身軀遮出一片涼爽的綠蔭，我的奶奶在下面坐著針線，而頑皮的我則在努力的爬上那顆千年大樹。我像一只烏龜一樣抱著樹干不敢撒手，奶奶在一旁鼓勵著我說，我只要爬上這個樹，她就給我做我喜歡吃的烙餅。
秋天它落下一地的黃葉，像是在給人們鋪上一層地毯，我的奶奶是個非常愛干凈的人，她早上起來就用她那布滿溝壑的雙手握著掃帚，掃呀，掃呀，好像有無窮的力量，中間一次也不停歇。而我卻在那兒軟綿綿的樹葉上面打滾，奶奶微笑的看著我，我也開心的沖著奶奶笑，這時候就好像天上的云朵也跟著高興了。
小時候我這樣特別的黑，而且沒有什么朋友，每次放學(xué)后我總是等著奶奶來接我，那時候我好像只是一個孤獨(dú)的小貓，經(jīng)常蜷縮在奶奶的臂灣下。但隨著年齡增長，我有了自己的小世界，很多事都不愿和奶奶說了。當(dāng)我每次瘋玩回來，總能看到她瞇著眼睛，在楊樹下張望。
隨著年齡的增長，我的脾氣越來越大，甚至不顧爸爸媽媽的感受，每次難過時總會不再覺得躲在楊樹下，悄悄的抹眼淚。聽著風(fēng)吹樹葉的聲音，仿佛所有的不愉快都會隨風(fēng)吹散。慢慢的我學(xué)會疏導(dǎo)自己的情緒，調(diào)整自己的心態(tài)，做人要和楊樹一樣，正直、堅持、平和。在那里我給自己做了一個小小的計劃，每天堅持跑步，練習(xí)舞蹈，不去過多的理會別人的看法，做自己認(rèn)為對的事。總在我不想堅持了的時候，奶奶就會勸我說"孩子不要對自己太苛刻，沒有人會怪你的，如果你累了，就不做了，"心里不禁一陣酸楚，但我沒有哭，只是靜靜的待在她的懷里，繼續(xù)堅持著自己的計劃。
時至今日，當(dāng)我再次走到那棵樹下，才發(fā)現(xiàn)他已沒有了往日的風(fēng)采，枝干枯瘦，葉子稀疏，一副老態(tài)龍鐘的模樣。我不禁心頭一驚，但轉(zhuǎn)念一想這不就是自然規(guī)律嗎？我們在最好的年紀(jì)綻放最好的姿態(tài)，這不就是對生命最好的交代嗎？所以我應(yīng)做的就是把握現(xiàn)在，不給青春留遺憾。
那棵楊樹作文750字2
我叫小楊樹，去年剛長成了小苗。我長在一個小山坡上，旁邊那棵又高又壯的大楊樹就是我親愛的媽媽。她的葉子很多很大，她的枝干又高又粗，她的根須深深地扎在地下。
我的媽媽經(jīng)常用她溫柔而粗壯的胳膊撫摸我的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，為我默默付出。小鳥飛來，看到媽媽這么慈祥，就在媽媽的頭上做窩，我們身邊每天都充滿著歡聲笑語。
可是，好日子沒過多久，那天下午來了一些人，我聽他們在議論著：“這棵楊樹真高真粗啊，用這棵楊樹做家具肯定能賣上大價錢�！逼渲幸粋�人馬上打了一個電話，過了不一會兒，就開來了一輛大機(jī)器，他們用一個大大的鋸子鋸向媽媽的身體，媽媽被攔腰斬斷。她痛苦地?fù)u擺著自己的枝葉，仿佛在向我告別，媽媽死了……她帶著深深的愛意望了我一眼，沒來得及說一句話。
在她那深情的眼神中，我一下子明白了———那個我生命中最愛我的人，永遠(yuǎn)離開了。而那些人卻開心地哼著小曲離開了山坡。我很傷心，因為再也沒有人為我遮風(fēng)擋雨了，也沒有人天天陪我了。難過孤獨(dú)的我獨(dú)自生活著，每天我都會想起那個黑色的下午，永遠(yuǎn)都忘不掉。
時間一年一年地過去了，我每天都生活在孤獨(dú)和恐懼里。生怕哪一天，又有一些人在這里說那些可怕的.話。
又過了幾十年，我長成和媽媽一樣高，一樣大，一樣粗壯了，葉子也豐滿了好多———我長大了。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我的身旁多了好多好多的小伙伴。再低頭一看，有許多學(xué)校里的小朋友正在忙碌著。我心想：他們是來鋸我的嗎？只聽見一個小朋友說：“我們大家要愛護(hù)樹木，為這片山坡穿上綠衣裳，以后咱們就到這里來種樹吧�！甭犃诉@句話，我特別高興，頭上也好像一下子長出了許多新葉子，腰也挺得更直了，心想：太好了，我終于不再擔(dān)心了，不再孤獨(dú)了，不久的將來，這里一定會綠樹成陰，鮮花盛開。想到這里，我趕緊和身旁的小伙伴高高興興地聊起了我們未來的家園。
那棵楊樹作文750字3
微風(fēng)拂過，樹葉次第翻動，演奏出美妙的音樂。當(dāng)我還是個孩童時候，它的樹陰陰下就成了我最佳的娛樂場所，而母親也就成了老楊樹最忠誠的“伙伴”。
小時候的我特別頑皮，愛和伙伴們一起“闖蕩”。再某次“圍剿”行動中，我和我的另一位伙伴扮演敵人，不過每人可以依靠一顆樹便可高枕無憂了。我呢？不愿原地不動，總想找個機(jī)會出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這不機(jī)會來了，看看他們都瞇著眼睛快睡著的樣子，我覺得不如出去，好放松一下，正當(dāng)我美滋滋地閑逛之時，后面?zhèn)鱽砹硪慌桑骸罢咀 北阒笫虏幻�，還好老朋友在不遠(yuǎn)處，我箭一般的飛奔過去�？烧l知，我正注意著他們，沒向前看，一下子與楊樹接吻。這時，坐在一旁的母親跑過來，看了看我的傷勢，撫摸著我的頭說：“哎，你這孩子……”伙伴們都笑了起來，我也不好意思地笑了……
漸漸地，到了上學(xué)的年齡。我也跨起書包去上學(xué)。再上學(xué)的日子里，母親總是送我出家門直到老楊樹下，然后語重心長地對我說：“孩子，上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，放學(xué)后要早些回家…。”以我那時的頑劣，總會說些不耐煩的話，然后跑著去上學(xué)了，母親的話只有身旁的老楊樹在聽著�，F(xiàn)在回想起總會感到由衷的不安，對母親只有深深的愧疚。而每當(dāng)我放學(xué)歸來，母親總會在那顆老楊樹下等著我，笑嘻嘻地對我說，放學(xué)了，一定餓極了吧！
快洗手、吃飯。雖然是幾句多么平凡的話語，但卻蘊(yùn)含著母親對我深深的愛意。
隨著時間的流逝，那時母親和那顆老楊樹便成了一道美麗而富有詩意的風(fēng)景線。母親漸漸地變老了，我也漸漸變得成熟。而我家門前那顆老楊樹卻因阻礙村里電網(wǎng)建設(shè)而被殘酷砍下，我的心也一下涼了許多，是母親再一次溫暖了我冰涼的心。后來我步入了中學(xué)，每周只回來一次。但母親送我走時，依然是在“老地方”這或許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，母親臉上的皺紋也開始增多，頭發(fā)也有些白。推著自行車的我不時回頭看看母親，每次回頭，母親總是在向我擺手直至我看不到她了……
母親，雖然老楊樹不在了，但女兒的思念會永遠(yuǎn)拌著你。
那棵楊樹作文750字4
每個人生來都是一棵樹，生來都擁有寬闊的胸懷，高遠(yuǎn)的視野，經(jīng)過成長的歷練，幸福的浸染，最后只剩下枯枝疏葉，隨風(fēng)飛揚(yáng)在阡陌的田壟上。
爺爺說，楊樹是我的守護(hù)神。記憶里，高大挺拔的楊樹像母親無微不至地籠著院落，把燥熱隔絕在寬大蓬松的樹葉外，把陽光撫摸得柔和而陰涼。靜靜的步履落在光滑的石板路上，低低的樹枝擦過頭頂，像是一位長者意味深長的撫摸，手臂上滿是歲月在浩浩蕩蕩向前奔涌時不經(jīng)意間劃下的傷痕。
爺爺愛這棵楊樹，侍弄著它粗壯的根枝，培育著它青翠的樹葉。他說，郁郁蔥蔥的楊樹能給我?guī)砗眠\(yùn)氣，給這個家?guī)砀�。每每說起，他總是咧嘴大笑，滿口的黃牙像緊密排列的玉米一樣鑲嵌在暗紅的牙床上。滿額的皺紋層層疊疊地擠在一起，像一陣蕩漾的水波，擠滿了愉悅和陽光，黝黑的臉龐整潔明朗。
我喜歡坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿希瑵u漸和楊樹拉開距離，看著一抹綠色在眼前翻滾、暈染，變成一朵綠色的云，在強(qiáng)烈的光亮中盈盈起舞。倚靠在他堅實的背后，在崎嶇的小路上看到時光陌生的腳步。
晴天，爺爺總會早起，套上外衣在楊樹前頭立上一會兒，拍拍樹干，摩挲著樹葉，像在和樹低語交談。瓦藍(lán)的天空綻放著云朵，邊上綴著點(diǎn)淡雅的粉色。太陽踏著露珠從遠(yuǎn)處的地平線款款升起，明亮的光澤映著爺爺灰白堅硬的胡渣，和一雙青筋暴起的大手，冷峻而硬朗。每棵樹都通人性，它們會為選擇它們的人陪伴終生。爺爺告訴我的話，像霧一樣輕柔遙遠(yuǎn)，可我不諳世事的心卻泛起了細(xì)微的漣漪。
暴雨狂掀的夜晚，爺爺也輾轉(zhuǎn)難眠，窗外的閃電鋒利而清晰地劈開黑夜，楊樹在狂風(fēng)的呼號下枝顫葉落，黑色吞噬了生命，盤踞的轟鳴讓人膽戰(zhàn)心驚。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著爺爺，那執(zhí)著的眼神在黑暗中變得堅毅，直立的剪影，和楊樹那樣相像。楊樹在和它的對手搏斗，它的力量因為它的堅強(qiáng)才顯得強(qiáng)大。傻丫頭，你也一樣。爺爺?shù)淖８�，像哲言�?/p>
楊樹在漸漸地貽失生機(jī)，爺爺在慢慢衰老，時間在緩緩流逝�；貞浽诘蔚畏e攢，我把頭埋在夢的臂彎，聽到楊樹流水一般的葉子聲響，攪動我所有的鄉(xiāng)愁。
那棵楊樹作文750字5
秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風(fēng)而至。一場秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
馬老師是我小學(xué)四年級時的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識。那年植樹節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄�
“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說。班里有幾個同學(xué)，父母長年在外，簡直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個人的實際情況，再根據(jù)不同的情況，對癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)噙�一起包粽子，吃粽子呢。問家長是誰？當(dāng)然馬老師啰。
其實，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對馬老師講，有時候，他靜靜地聽，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽老師的教誨；更多的時候，他會介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時候，你會覺得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的老師，不是天使是什么？
后來，他走了，聽說他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長提供了養(yǎng)料。
久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。
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