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      2. 楊樹作文

        時間:2021-11-02 09:54:11 楊樹 我要投稿

        關于楊樹作文合集9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的楊樹作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于楊樹作文合集9篇

        楊樹作文 篇1

          吐魯番是一個地區(qū),也是一座城市,一座綠化的城市。遺憾的是,由于我們匆匆路過,加之時間短暫,所以很難對這座著名的大西北城市有更多了解,或作出適當評價。但從外觀上看,吐魯番的城區(qū)規(guī)模和錦州大小差不多,在格局和建筑形式上,也與我國其他城市有很多相似相近的地方。

          吐魯番市的街道很寬敞,也很整潔,街道兩旁和馬路中間都設有綠化帶,一排排、一道道排列整齊的街樹枝繁葉茂蒼翠蓊郁,讓人絲毫看不出這是一個非常干旱的沙漠城市。街道上車輛不多,行人也比較稀少,顯得這座城市有些空落落的冷清。我想,這大概與祖國西北地廣人稀的特點有些關系吧。

          車子駛出吐魯番市后,公路兩旁和一些村落四周,開始陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些我們似曾相識的白楊樹,而且隨著公路不斷向前延伸,這些白楊樹也越來越多,越來越茂密。它們一株挨著一株,枝繁葉茂,高大筆直;它們一排連著一排,猶如受閱的士兵列陣嚴整,威武挺拔直插云天……

          “那就是白楊,西北極普通的一種樹,然而實在不是平凡的一種樹。”

          一排排白楊樹在眼前飛快掠過,使我不由想起茅盾先生著名散文《白楊禮贊》中的一段話來:“那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微泛出淡青色。這是雖在北方的風雪壓迫下保持著倔強挺立的一種樹!哪怕只有碗來粗細罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

          這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!”

          “一棵小白楊,長在哨所旁……”車廂里,有人在歌唱,開始只有一個人,后來便有兩個、三個人在唱……

          那歌聲不大,然而我卻感受得到那低沉而雋永的旋律,充滿著戰(zhàn)斗的力量和士兵們渴望沖鋒陷陣般的激情。我沒有回頭去尋找唱歌的人,但是我知道,那唱歌的人一定是觸景生情,回想起自己曾經(jīng)與白楊樹朝夕相伴,一起成長的軍旅歲月……

          汽車開始轉變方向,軍陣般的白楊樹,也在依依不舍地向我們揮手告別。白楊樹生機勃勃的矯健身影,慢慢在我們的視野里消失了。然而,白楊樹那“倔強挺立”和“努力向上發(fā)展”的精神,卻伴著車內(nèi)越來越威武雄壯的歌聲,深深地印在我的腦海里了。

        楊樹作文 篇2

          楊樹,一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它,有誰歌頌過它,有誰崇高過它,又有誰關注過它,。。。。。。沒有。而它卻默默的奉獻著自己,而它卻不求回報,這難道不使我們歌頌,這難道不使我們贊美嗎?

          楊樹默默奉獻著自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。

          發(fā)生洪水時,是誰保護著莊稼,是楊樹。刮起狂風時,是誰保護著家園,是楊樹。它不畏嚴寒酷熱,默默的生長,默默的奉獻,它為人們遮風擋雨?耧L吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不枯它,它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風雨中。

          楊樹的用途很廣大,你看,它的樹皮可以成為很好的造紙原料,讓同學們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天,人們躺在楊樹下乘陰,讓人們在綠陰下休息。在冬天,人們把楊樹做成劈柴烤火,讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產(chǎn)生敬意的原因之二。

          我喜歡楊樹,喜歡它默默奉獻,喜歡它堅韌不拔,喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖,夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學習。

        楊樹作文 篇3

          我愛故鄉(xiāng)、也愛故鄉(xiāng)的胡楊樹,但是,更愛美麗的胡楊樹堅不可摧的精神。

          當深秋的腳步越來越重的時候,胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了,取而代之的是一派金黃,色彩斑斕的轉換,預示著生命中的一個輪回即將結束。這美妙的紅、綠、黃,天然的組合起來,讓你思緒萬千,無不為他的壯美而感嘆,那層林盡染,沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩句;是一種震撼、一種沒有任何修飾驕美,沒有她沙洲會寂寞、沒有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。

          向往的胡楊……,游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風騷;因為她是一棵“英雄樹”有英雄的氣概,有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的生命旺盛經(jīng)歷;他不畏貧瘠、不懼嚴寒,在如刀的風沙中勇敢的抗爭,在如火的驕陽中不屈的拚搏,因而,她喜歡風霜劍雨里成長,喜歡在寂寞里感悟,不愧為樹中極品。

          依戀的胡楊……,也許前生今世的情緣,須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依,儼然一對跨世紀的情侶,攜手并肩、葉葉相偎,傾訴衷腸;她在沙海獨立又像個靦腆的壯漢,筆挺;她像個含羞的美少女,嫵媚,而又不失雍容……

          愛你,胡楊姑娘!

          載一船最至純的愛戀靜靜地向我啟航吧!

          我依戀的胡楊姑娘

          你揮舞的手帕

          是我心中最神往的青春凱歌……

          渴望的胡楊……,一抹青色煙云你就窺探出我在塵世里的秘密 ,大漠的冷風一次次地涼透我遙望你的雙眼;唱不完、說不完的胡楊,你的美麗讓人驚奇!你的頑強讓人嘆服!你的生命鐵骨錚錚、傲岸屹立;你用成長的信念仰望蒼天,你呈現(xiàn)一種平和的神態(tài),天語著生命價值的永恒,你無私奉獻出一片綠色,在荒原的大漠中給人憧憬,給人希望。

          愛你!美麗的胡楊樹,不朽的胡楊……

        楊樹作文 篇4

          在我的家鄉(xiāng)有一種樹叫意楊樹。它伴隨著我成長。

          意楊樹,你是我童年的玩伴。春天來臨時,我總是一桶又一桶的為你澆水,待你長出芽兒時,我總是在你的懷抱下和你玩耍,有時還在你的下面蕩秋千,呼吸著你散發(fā)出來的清香。

          意楊樹,你是我童年的朋友。每當夏季到來時,在你的葉下總是趴著許多蟬。而我喜歡捕蟬,你為了讓我多捕蟬,你總是舞起樹葉,讓我輕松地捕到。

          意楊樹,你是我童年的老師。每當秋季將近時,你身上的葉子也正在一片片地落下。而此時你對我說:落葉這只是過程,如果要想成功就必須要接受像這樣的挫折,你才會漸漸地強大起來。

          意楊樹,你是我的楷模。每當刺骨的寒風向你吹來時,你總是搖搖枝頭,繼續(xù)你那立正姿勢。雖然你已沒有了綠葉為你遮風擋雨,但你仍然在寒風中堅持著。就在此刻你對我說:人總是要走向社會,走向未來,你怎么能夠讓別人為你遮擋一輩子的風雨,所以你要堅強,不要被像寒風這樣的困難嚇倒。

          意楊樹,是你讓我懂得了辛勤也是一種快樂;是你讓我明白了要想成功就不要怕路途中的困難。哦,家鄉(xiāng)的意楊樹,你讓我懂得了生命的價值、人生的意義。

        楊樹作文 篇5

          我家門前的那棵白楊樹,算是這條路上的“長老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。

          在略帶寒意的立春里,白楊樹早早就抽出了翠綠的新芽,當雨淅淅瀝瀝地落下來的時候,“綠寶寶”就使勁地吸著雨露,好像希望自己快快長大。

          夏天,白楊樹已經(jīng)到了茂盛的時期,葉子長得像小孩的手掌那么大,顏色已經(jīng)變成深綠色的了,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,如同一片濃濃的湖水漂浮在空中。每當熾熱的太陽烤著大地的時候,我和幾個小伙伴買幾根冰激凌到白楊樹下去乘涼,幾陣微風拂過我的臉頰,別提多舒服了。

          秋天,剛開始時白楊樹的葉子有的.是黃色,有的是綠色,偶爾還點綴著幾片紅葉子,變成了一棵五彩樹,到了深秋葉子紛紛揚揚的落下來,有的像小船在空中飄蕩,有的像蝴蝶翩翩起舞,許多葉子落到了地上,鋪成了五顏六色的地毯,真不忍心踩上去。

          冬天,白楊樹的葉子已經(jīng)所剩無幾了,比起旁邊枝繁葉茂的樟樹格格不入。但是,白楊樹一旦穿上了雪姑娘送給它的白棉衣,就變得生機勃勃了。瞧,樹上有“白蝴蝶”,有“白蜻蜓”……

          雖然白楊樹不像柳樹那樣婀娜多姿,不像樟樹那樣四季常綠,不像梧桐樹那樣高大挺拔,也不行像面包樹那樣舉世聞名,但是,它不屈不饒的精神值得我們學習。我愛白楊樹!

        楊樹作文 篇6

          說起西部,人們便會想到風沙、干旱、貧困這樣的詞匯,這讓那里的大部分孩子沒條件學習,去西部支教,這個夢想如同堅韌的白楊樹深深扎根在我心中。

          這并不是個從小就有的夢想。次我正在看電視,偶然間看到則關于大學生支教的新聞。畫面中是破舊窄小的教室,兩個孩子擠在張課桌上讀書寫字。每當老師講課時,每雙小眼睛都齊齊盯著黑板。眼神里,是種深深的“渴”,他們渴著,所以極力地學習,不敢有絲毫懈怠,眼神不敢有時半刻移動到別處,否則那就是對他們幼嫩軀體所背負的命運的種褻瀆,以至于他們看起來是那樣的可憐。我的心中滿是震撼,那種眼神已將我融化。

          從那以后,心中就誕生了這樣個夢想,想要到西部去當名支教老師。我已然把這當作我應盡的份責任,我忘不了那小小的眼神,這夢想在我看來是級其神圣,同時也是十分艱難的。

          因此,我更認真地學習,不僅僅是學習知識,每當老師講課時,都會學習著老師講課的方法,若換我來講,我又會怎樣講呢?在學習新課程前,我都會先進行自學,學習不僅僅是聽老師講,自主學習也是十分重要的學習方法。我努力地學習,想要考上優(yōu)秀的師范大學,將好的教育帶到西部去。

          天天過去,這個夢想在我心中已根深蒂固,它甚至成為了我學習的動力,曾有段時間成績十分不理想,或許是因為學習狀態(tài)過于散滿,次次地失敗導致我身心懼疲,但心底那棵堅韌的樹直牢牢支撐著我,我告訴自己,不能放棄,繼續(xù)重拾信心學習。

          前不久,聽說其他中學有兩名優(yōu)秀老師前往新疆支教,我的心中滿是感動,原來并不是只有我堅守著這條路啊!

          不曾有著走遍世界各地或是成為傳奇人物的夢想,只想長成一棵白楊樹,扎根在西部,支撐著那里的孩子,為他們遮蔽漫天風沙,可能我早已扎根在那兒,或許沒有。

        楊樹作文 篇7

          婀娜多姿的柳樹,屹立挺拔的松樹,馨香四溢的桂花樹,比起這些,我覺的還是外婆屋前的白楊樹更值得我贊賞。

          春天到來時,樹上爬滿了一個個嫩寶寶,春雨嘩嘩的下起,他們拼命的允吸著。一個多月后,芽苞開始抽芽,漸漸地每根銀樹杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中輕輕搖曳著。夏天到來時,芽寶寶都長大了。滿樹的綠葉,那翠綠明亮的顏色刺著我們的眼睛,似乎每一片樹葉都是一個新生命在顫動。雨過天晴,白楊樹更加青翠欲滴了,一滴滴水珠掛在枝葉上,被風一吹落在樹下避陰的人身上,那感覺好愜意!那時的白楊樹枝繁葉茂,我們還可以當做它是一把天然的大傘,坐在三峽乘涼聊天。白楊樹不反美麗,而且還有高尚的品質(zhì),對待小鳥像對待自己的孩子,讓她們在自己的身上筑窩搭巢,為它們遮風擋雨。

          秋天,零落的白楊樹成為植物的肥料,為了明年的希望,它們與大地融為一體。冬天,白楊樹沒了繁茂的樹葉,但它卻絲毫沒有彎腰,它還是那樣的挺拔,仿佛更加高大似的,盡情地展示自己的風格和倔強。

          一年四季,白楊樹任憑風雨吹打,狂沙肆虐,任憑干旱煎熬,烈日曝曬,依然不屈不撓地生長著,在五千形成了一道獨特亮麗的風景線。

        楊樹作文 篇8

          世界上有許多頑強的植物,比如在沙漠中生長的仙人掌、供給人們喝水的旅人蕉……但是,胡楊樹比它們更頑強。

          高高的胡楊樹,生長在我國的西北荒漠里,傲然挺立,就像士兵在邊疆放哨。據(jù)說,由于胡楊樹有驚人的抗干旱、防御風沙、耐鹽堿的能力,能頑強地生活在沙漠中,所以被人們稱為“沙漠英雄樹”。胡楊樹巨大的生命力是“三個一千年”——— 生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽。它的生命力是那么頑強,真是比鋼鐵還厲害呀!

          胡楊樹給予我們許多好處,卻對大自然要求甚少。這種甘于奉獻的精神,值得我們學習。

          告訴你們一個小秘密:胡楊樹是世界上最古老的楊樹,在一億三千萬年前就在地球上生存了。

          在現(xiàn)實生活中,我們有著非常優(yōu)越的學習環(huán)境和生活環(huán)境。與沙漠中傲然挺立的胡楊樹比一比,我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好環(huán)境,好好學習、不懈努力,為社會發(fā)展而奮斗,使有限的生命發(fā)揮出無限的價值,讓沙漠變成綠洲!

          不幸的生活更能體現(xiàn)生命的價值和意義,生命的美麗在于自然而頑強地活著,這就是胡楊樹的品格!

        楊樹作文 篇9

          我謳歌堅貞挺立的松柏,贊揚笑傲風爽的秋菊,贊美濯清漣不妖的蓮花,更夸獎頑強樸實的白楊。

          當我第一天走進我們的明誠學校時,那一排矗立的白楊樹就把我激動了。真是親切樸素:不嬌柔,不造作,油亮亮的碧綠葉子,為我們撐起一張張掩蔽風雨的大傘;又是如許另人震動的一種力爭上游。汗P挺的干,筆直的枝!個個雄姿颯爽,倔強中透出拼搏的氣力!

          我的老師很一般,但她全部人布滿著向上的精力。在我的心里,我認為我的老師豈但知識廣博,而且渾身充斥著剛強拼搏的力量。

          我第一次在明誠的學校里上課時,老師就告知咱們要好好學習,爭先恐后,堅強拼搏,做一個有常識有道德有正氣的人,抬著頭做人,挺著胸做事。凝聽著老師當真而又嚴正的講話,我不由的望一望窗外的白楊樹,恍如那課堂上的老師就是那白楊樹的化身。

          原來,我在以前的學校里,不敢發(fā)言,老是脆弱?晌揖従彽陌l(fā)明我被老師陶冶變了。在老師的關心下,我變的豁達,變得英勇。課堂上,我敢勇敢舉手發(fā)言了,而且敢于提出不同的看法了。每當這時,老師總是笑著說,恩,對,要信任本人能行!我的學習突飛猛進,從中游程度,敏捷提高到前列;從以前的大名鼎鼎的學生,到當初的課代表、組長。每當在學習上,碰到艱苦時,我望一望窗外的白楊樹,就好像看到老師的激勵,就感到老師真的給我了無限的力氣,使我不禁的發(fā)奮向上。

          白楊樹很樸實,放在哪里都能平穩(wěn)的成長。老師經(jīng)常教導我們,要樸實做學生,一個學生只有學會了樸實,不自滿,不驕傲,就能永遠破于不敗之地。那一次,我測驗確實獲得了很大的先進,對照以前那真是天上地下,我不由的有點自滿了。甚至瞧不起沒進步的同窗了。就這么一點點小小的變更,立刻就被我的老師捕獲到了。她不即時批駁我。而是給我講了西漢匡衡“鑿壁借光”勤懇讀書的故事,還講了一個“自豪的至公雞落水”的寓言,使我既愧疚,又馬上懂了做人跟做學識要一樣的樸實。

          我的老師明顯就是一棵偉岸的白楊樹!風兒吹過,葉兒沙沙響,那是老師的無言的勉勵呵。望著窗外的白楊樹,我心里對老師充滿了感謝。

          呵,我多想讓自己成為明誠學校的一棵小白楊,偎依在母校的懷抱里,成長在老白楊親熱的眼光里!畢業(yè)期近,我會帶著心中的白楊樹,自負滿滿,踏上新的征程!

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